3.3《哺乳动物》一课一练-2026-2027学年科学三年级上册大象版

**基本信息** 2026年大象版三年级上册科学《哺乳动物》同步练，采用“基础巩固+素养培优”分层设计，通过选择/填空/判断夯实单一知识点，以简答/综合题深化核心特征理解与跨类比较，构建从知识记忆到科学思维的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|哺乳动物特征、分类、身体结构等单一知识点|选择/填空/判断直接考查概念辨析，如判断“所有哺乳动物体表都有长毛”强化科学观念| |素养培优|核心特征综合描述、胎生/卵生动物比较|简答题要求概括特征，综合题结合鲸、企鹅实例考查科学思维与分类能力|

2026年大象版版三年级上册科学3.3《哺乳动物》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．下列动物中，属于哺乳动物的是（　　）。 A．公鸡 B．金鱼 C．猴子 2．下列关于哺乳动物的描述，正确的是（    ）。 A．都是陆地上生活的动物 B．体表有毛发，胎生哺乳 C．体温会随着环境变化 3．下列选项中，最符合哺乳动物特征的是（   ）。 A．生活在陆地上 B．会飞 C．胎生，幼体靠母体乳汁长大 4．大熊猫与棕熊的共同特征不包括（    ）。 A．主食竹子 B．体型笨重 C．全脚掌着地行走 5．下列关于动物的说法，错误的是（   ）。 A．不同种类动物差异很大，它们的一生没有相同点 B．为了生存和繁殖后代，动物的行为会随着环境的变化而变化 C．生活在大自然中的动物，在繁殖前一般都会有求偶行为 二、填空题 6．生物学家会把一些特征相近的动物放在一大类里面，称为一个__________，比如把猫、虎、狮、豹等归为__________科动物，把棕熊、黑熊、北极熊等归为__________科动物。 7．猫科动物的脚掌有厚厚的肉垫，走起路来很________（填“轻”或“重”），它们非常机警，行动________（填“敏捷”或“笨拙”）。 8．羊、狗、猫的哺育方式叫作________，它们的繁殖方式叫作________。 9．哺乳动物的身体主要包括头、颈、________、四肢等部分，体表一般有________。 三、判断题 10．哺乳动物的共同特征是体表有毛、胎生、用乳汁哺育后代。( ) 11．所有哺乳动物的体表都长有长长的毛。( ) 12．猫、狗、牛均属于哺乳动物，其共同特征之一是通过哺乳的方式哺育后代。( ) 13．哺乳动物在生命过程的任意阶段都可以繁殖下一代。( )素养培优 四、简答题 14．请简要描述哺乳动物的核心特征有哪些？ 五、综合题 15．动物可以分为胎生动物和卵生动物等。绝大多数胎生动物都是哺乳动物，繁殖方式是胎生，用肺呼吸，幼仔靠吃母乳长大。比如鲸就是胎生、吃母乳长大的哺乳动物。卵生动物有鱼类、鸟类和昆虫类等，都是靠母体产出的卵孵化出小动物。如鸟类身体覆盖羽毛、长有翅膀，靠喙取食。 (1)下列关于哺乳动物特征的说法，正确的是（    ）。 A．长有羽毛 B．吃母乳长大 C．用鳃呼吸 (2)下列属于哺乳动物的是（    ）。 A．人类 B．昆虫类 C．鱼类 (3)蓝鲸是现存最大的动物，属于鲸的一种，它的呼吸方式是（    ）。 A．用胃呼吸 B．用鳃呼吸 C．用肺呼吸 (4)企鹅身上覆盖羽毛、长有翅膀，用喙捕食磷虾和鱼，企鹅属于（    ）。 A．鱼类 B．鸟类 C．昆虫类 (5)下列动物中，属于卵生动物的是（    ）。 A．小狗 B．山羊 C．鸽子 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年大象版版三年级上册科学3.3《哺乳动物》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C B C A A 1．C 【详解】A.公鸡属于鸟类，通过产卵繁殖，不具备哺乳动物特征，A错误； B.金鱼属于鱼类，生活在水中，通过产卵繁殖，不具备哺乳动物特征，B错误； C.猴子通过胎生繁殖，并用乳汁喂养后代，具备哺乳动物的主要特征，C正确。 故选C。 2．B 【详解】A. 哺乳动物并不都生活在陆地上，鲸、海豚等生活在水中，A选项错误； B. 哺乳动物通过胎生方式繁殖后代，并用乳汁喂养幼崽，体表通常长有毛发，B选项正确； C. 哺乳动物属于恒温动物，体温相对稳定，不会随环境变化，C选项错误。 故选B。 3．C 【详解】哺乳动物最核心的特有特征是胎生、哺乳，即幼体依靠母体分泌的乳汁获取营养长大，因此C选项符合。并非所有哺乳动物都生活在陆地上，比如鲸是哺乳动物却生活在水中，且生活在陆地不是哺乳动物独有的特征，A选项错误。绝大多数哺乳动物都不会飞，同时鸟类、昆虫也会飞，会飞不属于哺乳动物的特征，B选项错误。 故选C。 4．A 【详解】A. 大熊猫主要以竹子为食，而棕熊是杂食动物，食物包括鱼类、浆果等，并不依赖竹子，因此这不是它们的共同特征。 B. 大熊猫和棕熊都属于大型熊科动物，身体结构相似，体型都较为笨重，这是它们的共同特征。 C. 熊类动物行走时通常整个脚掌接触地面，大熊猫和棕熊都具有这一特点，因此是共同特征。 故选A。 5．A 【详解】A.不同动物虽然外形和生活习性差异明显，但生命周期通常都包含出生、生长、繁殖和死亡等共同阶段，该说法错误； B.动物为了适应环境变化，确保生存和繁衍，会表现出迁徙、冬眠等不同行为，该说法正确； C.大多数动物在繁殖季节会通过特定动作或声音吸引异性，这是常见的求偶行为，该说法正确。 故选A。 6． 科 猫 熊 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。联系题目内容可知第一个空填科，猫、虎、狮、豹属于猫科动物，棕熊、黑熊、北极熊等为熊科动物。 7． 轻 敏捷 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。猫科动物的脚掌有厚厚的肉垫，肉垫起着极好的缓冲作用，因此走起路来很轻。它们非常机警，行动敏捷，便于袭击和捕捉猎物。 8． 哺乳 胎生 【详解】像狗、猫、羊这样，母体直接生小动物，并用乳汁哺育小动物，这样的繁殖方式叫做胎生，它们的哺育方式叫作哺乳。用胎生繁殖的动物叫胎生动物，哺乳动物大都是胎生动物。 9． 躯干 毛 【详解】哺乳类动物的主要特征是身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸，多数通过胎生方式繁殖后代，幼体靠母体乳汁长大。 10．√ 【详解】哺乳动物区别于鸟类、爬行类等其他动物的核心特征在于其繁殖与养育方式。体表生长毛发、胚胎在母体内发育成熟后产出以及雌性分泌乳汁喂养幼崽，是识别哺乳动物的三个主要依据。该描述准确概括了这类动物共有的生物学特性。 11．× 【详解】哺乳动物主要特征包括胎生、哺乳，体表被毛有助于保温。大多数哺乳动物体表覆盖毛发，但并非所有种类都长有长长的毛。鲸、海豚等水生哺乳动物体表光滑，毛退化或极少，以适应水中生活。此外，不同哺乳动物毛的长短各异，并非都是长毛。故说法错误。 12．√ 【详解】哺乳动物的主要特征包括体表被毛、胎生以及用乳汁哺育后代。猫、狗、牛均具备这些生物学特征，属于典型的哺乳动物。母体分泌乳汁喂养幼崽是此类动物得名的原因，也是区别于卵生动物的重要标志，题干陈述符合动物分类学的基本事实。 13．× 【详解】哺乳动物繁殖后代需要达到性成熟阶段。幼年时期身体尚未发育完全，不具备繁殖能力；老年时期生理机能衰退，也可能无法繁殖。因此，该说法错误。 14．哺乳动物的核心特征是：身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分；体表一般有毛（不同于鸟类的羽毛）；繁殖方式为胎生（特殊种类为卵生）；幼仔出生后靠吃母体乳汁长大（哺乳）。 【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物、爬行动物等。哺乳类动物的主要特征是身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分，身体表面有毛，体温恒定，用肺呼吸，多数通过胎生方式繁殖后代，幼体靠母体乳汁长大。 15．(1)B (2)A (3)C (4)B (5)C 【详解】（1）哺乳动物的核心特征是胎生、用肺呼吸、幼崽靠吃母乳长大。A选项“长有羽毛”是鸟类的特征；C选项“用鳃呼吸”是鱼类的特征；只有B选项“吃母乳长大”符合哺乳动物特征。 故选B。 （2）哺乳动物的判断依据是胎生、哺乳。人类是胎生、哺乳的哺乳动物；昆虫类和鱼类都属于卵生动物，不属于哺乳动物。故选A。 （3）蓝鲸属于鲸类，是哺乳动物，哺乳动物的呼吸方式是用肺呼吸，因此选C。 （4）企鹅身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食，完全符合鸟类的典型特征，因此属于鸟类，选B。 （5）卵生动物是靠母体产出的卵孵化出幼崽：小狗和山羊都是胎生哺乳动物；鸽子属于鸟类，是卵生动物，因此选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $