2027年中考语文一轮专项复习：整本书阅读《西游记》基础知识测试

**基本信息** 以分层题型系统考查《西游记》整本书阅读，从基础识记到深度探究，强化文化自信与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |填空·文学档案|5题20空|基础识记|从作者、作品到人物、情节、主题，构建文学常识体系| |辨析·单项选择|10题|细节辨析|考查文学常识、人物兵器、情节归属等易混点| |判断·正误辨析|10题|正误判断|强化核心知识点的准确记忆| |图表·情节梳理|5情节|情节要素整合|按地点、妖怪、表现、结局梳理经典磨难| |勾连·名著联读|2题|跨名著对比|结合《骆驼祥子》分析人物命运与主题| |简答·深度探究|4题|文本分析|从人物精神、主题思想、人物组合等深化理解|

中考整本书阅读《西游记》基础知识测试卷（附答案） 时长：90分钟　总分：100分 难度比例：基础题60% + 细节题25% + 综合题15% 一、填空·文学档案（每空1分，共20分） 这一部分考查你对作者和作品基本情况的掌握，请仔细回忆，准确填写。 1.【作者档案】 《西游记》的作者是______，字汝忠，号射阳山人，______小说家。今存最早刊本是明代万历年间的______刊本。《西游记》是中国古代第一部______章回体长篇神魔小说。 2.【作品档案】 《西游记》全书共______回。前______回讲述孙悟空出世、习得神通及大闹天宫；后八十八回聚焦唐僧师徒西行取经，历经______难。唐僧取经的故事有着历史真实的影子，即唐贞观年间______远出西域取经的事件。 3.【主要人物与称号】 ① 孙悟空——号称“______”，本领高强，______，敢作敢当。 ② 唐僧——崇信佛法、严守戒律、目标明确，但有时______。 ③ 猪八戒——性格憨厚，但______，贪图女色，意志不坚定。 ④ 沙僧——个性______，忠心耿耿，勤恳正直。 4.【关键情节】 “大闹天宫”的主人公是______，因不满玉帝给的官衔______而反出天宫。“三打白骨精”中，白骨精先后变成______、老妪、老翁引诱唐僧。“三借芭蕉扇”中，孙悟空为过______向铁扇公主借扇。 5.【主题与结构】 《西游记》通过唐僧师徒四人西天取经的故事，赞扬了______的可贵精神。作品以神魔斗争映照______，表现了惩恶扬善的古老主题。 二、辨析·单项选择题（每题2分，共20分） 请从四个选项中选择最准确的一项，填在括号内。 1. 下列关于《西游记》文学常识的表述，正确的一项是（　） A. 《西游记》的作者是清代小说家吴承恩。 B. 《西游记》全书共一百二十回，是中国古代第一部浪漫主义小说。 C. 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。 D. 《西游记》的作者是罗贯中，吴承恩只是整理者。 2. 下列兵器与人物对应有误的一项是（　） A. 孙悟空——如意金箍棒 B. 猪八戒——九齿钉耙 C. 沙僧——降妖宝杖 D. 孙悟空——九齿钉耙 3. 下列情节与人物对应不正确的一项是（　） A. 大闹天宫——孙悟空 B. 三打白骨精——孙悟空 C. 三借芭蕉扇——猪八戒 D. 真假美猴王——孙悟空与六耳猕猴 4. 下列关于孙悟空性格特征的表述，不正确的一项是（　） A. 桀骜不驯，敢于反抗天庭压迫。 B. 勇敢机智，在取经路上多次化险为夷。 C. 对唐僧百依百顺，从不违背师父意愿。 D. 爱憎分明，嫉恶如仇，对妖怪毫不留情。 5. 下列关于《西游记》主题的理解，不正确的一项是（　） A. 作品通过取经故事赞扬了不畏艰险、百折不挠的精神。 B. 作品以神魔斗争映照现实社会，表现了惩恶扬善的主题。 C. 作品完全脱离现实，是一部纯粹娱乐性的神怪小说。 D. 作品通过师徒四人的磨合，体现了团结协作的重要性。 6. 下列人物与其在天庭的前身官职对应有误的一项是（　） A. 猪八戒——天蓬元帅 B. 沙僧——卷帘大将 C. 孙悟空——弼马温 D. 唐僧——托塔天王 7. 猪八戒在被贬下凡之前，在天庭的官职是（　） A. 卷帘大将 B. 天蓬元帅 C. 弼马温 D. 托塔天王 8. 红孩儿的父母是（　） A. 牛魔王和铁扇公主 B. 牛魔王和玉面狐狸 C. 太上老君和铁扇公主 D. 龙王和观音菩萨 9. 孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖压在五行山下，压了多长时间？（　） A. 三百年 B. 五百年 C. 一千年 D. 五十年 10. 唐僧师徒四人取经成功后，孙悟空被封为（　） A. 金身罗汉 B. 净坛使者 C. 斗战胜佛 D. 旃檀功德佛 三、判断·正误辨析（每题1分，共10分） 请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 1. 《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。（　） 2. 《西游记》全书共一百二十回。（　） 3. 孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下五百年。（　） 4. 唐僧师徒四人最终取得真经，修成正果。（　） 5. 猪八戒曾是天庭的卷帘大将。（　） 6. 沙僧的兵器是九齿钉耙。（　） 7. 红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子。（　） 8. 《西游记》是一部完全脱离现实的纯幻想小说。（　） 9. 唐僧在取经路上从未动摇过西行的决心。（　） 10. “三打白骨精”中，唐僧最终赶走了孙悟空。（　） 四、图表·情节梳理（共10分，每空1分） 《西游记》以“西天取经”为主线，唐僧师徒四人在取经路上经历了重重磨难。请根据作品内容，将下面表格中取经路上部分经典磨难的相关信息补充完整。 磨难名称 发生地点/背景 主要妖怪/对手 主人公表现 结局/启示 三打白骨精 ①______ 白骨精 ②______ 悟空被赶回花果山，后回归 三借芭蕉扇 火焰山 ③______ 孙悟空变虫入腹、变牛魔王骗扇等 ④______ 大战红孩儿 ⑤______ 红孩儿 孙悟空不敌三昧真火，请观音菩萨收服 ⑥______ 车迟国斗法 车迟国 ⑦______ 孙悟空与三妖斗法赌胜 ⑧______ 真假美猴王 西行路上 ⑨______ 真假悟空从天上打到地下，众神难辨 ⑩______ 五、勾连·名著联读（共10分） 文学作品中，许多人物经历了从“充满希望”到“被束缚/堕落”的过程。请结合《西游记》与《骆驼祥子》，完成下面的题目。 1.【人物类比】（6分） 请将《西游记》中的孙悟空与《骆驼祥子》中的祥子进行对比，分别概括他们“被束缚”或“走向堕落”的关键原因，并比较两位作者通过这两个人物各自表达了怎样的主题。 要求：必须结合具体情节说明；主题需从作品整体立意中提炼。 2.【主题感悟】（4分） 《西游记》通过唐僧师徒历经九九八十一难终成正果的故事，传达了“信念与坚持”的力量；《骆驼祥子》则通过祥子三起三落最终堕落的悲剧，揭示了黑暗社会对个人的吞噬。请结合两部作品的具体内容，谈谈你对“个人奋斗与环境命运”的理解。 六、简答·深度探究（共30分） 阅读下面的材料，结合你对整本书的理解，回答问题。 【材料一】（概括自原著） 孙悟空在花果山称王后，先入东海龙宫夺得如意金箍棒，又到幽冥界勾销生死簿上猴属之名。龙王和阎王告上天庭，玉帝为安抚他，封他为“弼马温”。孙悟空得知此官不过是个未入流的“养马小官”后，勃然大怒，反出天宫，回到花果山，自封“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿，他大败巨灵神、哪吒等，后经太上老君“招安”，二度上天，却在蟠桃会上偷吃仙桃、仙酒和金丹，再次反下天宫。玉帝最终请来如来佛祖，将其压在五行山下。 【材料二】（概括自原著） 在取经路上，白骨精先后变化为村姑、老妪、老翁迷惑唐僧。孙悟空火眼金睛识破妖精，三次挥棒将其打死。唐僧肉眼凡胎，不识妖怪，听信猪八戒挑唆，认为悟空滥杀无辜，便念紧箍咒惩罚他，并写下贬书，将悟空赶回花果山。后来唐僧被黄袍怪擒获，猪八戒到花果山义激悟空回归。悟空不计前嫌，回到师父身边，继续保护唐僧西行取经。 请回答以下问题： 1.阅读材料一，请概括孙悟空“大闹天宫”时所表现出的精神品质，并分析这一情节在全书中具有怎样的作用。（4分） 2.对比材料一和材料二，孙悟空的精神品格发生了怎样的变化？这种变化反映了作品怎样的主题思想？（4分） 3.《西游记》塑造了唐僧师徒四人各具特色的人物形象，他们性格迥异、优缺点并存。请结合小说中的三个具体人物（如孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等），分析作者是如何通过“人物组合”与“性格互补”来推动情节发展、深化主题的。（12分） 4.有读者认为《西游记》是一部“成长小说”，讲述了孙悟空从“妖”到“佛”的蜕变过程；也有读者认为它是一部“讽刺小说”，借神魔故事讽刺现实社会。你更认同哪种观点？请结合小说的具体内容和艺术特色，谈谈你的理由。（10分） 参考答案及详细解析 一、填空·文学档案（每空1分，共20分） 第1题【作者档案】 吴承恩；明代；金陵世德堂；浪漫主义 考查点：作者基本文学常识。 解析：吴承恩（约1500—1582），字汝忠，号射阳山人，明代小说家。今存《西游记》最早刊本是明万历二十年（1592年）金陵世德堂刊本，无作者署名。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。“浪漫主义”与“神魔小说”是两个关键定位，注意不要混淆。 第2题【作品档案】 一百；七；九九八十一；玄奘 考查点：作品回数、结构及历史原型。 解析：《西游记》全书一百回。前七回写孙悟空出世、学艺、大闹天宫及被压五行山；第八至十二回写唐僧身世及取经缘由；第十三回至一百回写西行取经路上九九八十一难。唐僧取经故事源于唐代高僧玄奘（602—664）西行求法的历史事件。注意回数是一百回，不是一百二十回；磨难是九九八十一难，这是高频考点。 第3题【主要人物与称号】 ①美猴王（或齐天大圣）；桀骜不驯 ②贤愚不分（或迂腐固执） ③好吃懒做 ④憨厚 考查点：主要人物称号与性格特点。 解析：①孙悟空因探水帘洞被群猴尊为“美猴王”，后大闹天宫时自封“齐天大圣”。他的性格核心是桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明。②唐僧崇信佛法、严守戒律、目标明确，但因肉眼凡胎，有时贤愚不分、迂腐固执，多次错怪孙悟空。③猪八戒性格憨厚但好吃懒做、贪图女色、爱占小便宜、意志不坚定，是喜剧色彩最浓的人物。④沙僧个性憨厚、忠心耿耿、勤恳正直，是取经队伍中踏实稳重的存在。 第4题【关键情节】 孙悟空；弼马温；村姑；火焰山 考查点：核心情节的归属与细节。 解析：“大闹天宫”是孙悟空的经典情节，起因是不满“弼马温”这个低微官衔。三打白骨精中，白骨精先后变成村姑、老妪、老翁来迷惑唐僧，均被悟空识破打死。“三借芭蕉扇”是为了过火焰山，需向铁扇公主借芭蕉扇灭火。 第5题【主题与结构】 不畏艰险（或百折不挠）；世俗百态（或现实社会） 考查点：作品主题与结构特点。 解析：《西游记》通过唐僧师徒西天取经的故事，赞扬了不畏艰险、百折不挠的可贵精神。作品以神魔斗争映照世俗百态（现实社会），表现了惩恶扬善的古老主题。小说在情节结构上采取单线发展的叙事方式，以西天取经为主线贯穿始终。 二、辨析·单项选择题（每题2分，共20分） 1.C 考查点：文学常识正误辨析。 解析：A项错误，吴承恩是明代小说家，不是清代。B项错误，全书共一百回，不是一百二十回。C项正确，《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。D项错误，作者通常认为是吴承恩，罗贯中是《三国演义》的作者。 2.D 考查点：兵器与人物对应关系。 解析：D项错误，九齿钉耙是猪八戒的兵器，不是孙悟空的。孙悟空的兵器是如意金箍棒。A项孙悟空——如意金箍棒，正确；B项猪八戒——九齿钉耙，正确；C项沙僧——降妖宝杖，正确。 3.C 考查点：关键情节的归属判断。 解析：C项错误，“三借芭蕉扇”的主人公是孙悟空，不是猪八戒。为过火焰山，孙悟空先后变虫入腹、变牛魔王骗扇，最终借得真扇。A项大闹天宫是孙悟空，正确；B项三打白骨精是孙悟空，正确；D项真假美猴王是孙悟空与六耳猕猴，正确。 4.C 考查点：人物性格的准确辨析。 解析：C项错误，孙悟空并非“对唐僧百依百顺”，相反，他桀骜不驯，多次违抗师父的意愿，如三打白骨精时不顾唐僧阻拦坚持除妖，因此被念紧箍咒并赶走。A、B、D项均符合孙悟空的性格特征。 5.C 考查点：主题理解的准确性。 解析：C项错误，《西游记》并非“完全脱离现实”的“纯粹娱乐性”作品。它以神魔斗争映照现实社会，通过妖怪、天庭、国王等形象讽刺了封建社会的黑暗和腐败，表达了惩恶扬善的主题。A、B、D项表述均正确。 6.D 考查点：人物前身官职的辨析。 解析：D项错误，唐僧没有“托塔天王”这一前身官职。托塔天王李靖是天庭神将。唐僧的前身是金蝉子，是如来佛祖的二弟子。A项猪八戒——天蓬元帅，正确；B项沙僧——卷帘大将，正确；C项孙悟空——弼马温，这是孙悟空在天庭担任过的官职，正确。 7.B 考查点：人物前身官职的准确记忆。 解析：B项正确，猪八戒被贬下凡之前在天庭担任天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥被贬下凡，错投猪胎。A项卷帘大将是沙僧的前身官职；C项弼马温是孙悟空在天庭担任过的低微官职；D项托塔天王是天庭神将李靖。 8.A 考查点：人物关系的准确记忆。 解析：A项正确，红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子，住在号山枯松涧火云洞，会喷三昧真火。B项玉面狐狸是牛魔王的妾，不是红孩儿的母亲；C项太上老君和铁扇公主无关；D项龙王和观音菩萨与红孩儿无父母关系。 9.B 考查点：关键细节的准确记忆。 解析：B项正确，孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖翻掌压在五行山下，压了五百年，直到唐僧取经路过才被救出。A、C、D项均不符合原著。 10.C 考查点：结局封号的准确记忆。 解析：C项正确，取经成功后，孙悟空被封为斗战胜佛。A项金身罗汉是沙僧的封号；B项净坛使者是猪八戒的封号；D项旃檀功德佛是唐僧的封号。 三、判断·正误辨析（每题1分，共10分） 1.√ 解析：吴承恩是明代小说家，这是《西游记》的公认作者。 2.× 解析：《西游记》全书共一百回，不是一百二十回。 3.√ 解析：孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下五百年，这是原著中的经典情节。 4.√ 解析：唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经，各自修成正果，被封为佛、罗汉、使者等。 5.× 解析：猪八戒的前身是天蓬元帅，不是卷帘大将。卷帘大将是沙僧的前身官职。 6.× 解析：沙僧的兵器是降妖宝杖，不是九齿钉耙。九齿钉耙是猪八戒的兵器。 7.√ 解析：红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子，住在号山枯松涧火云洞。 8.× 解析：《西游记》虽然以神魔故事为题材，但并非完全脱离现实的纯幻想小说。作品以神魔斗争映照现实社会，讽刺了封建社会的黑暗与腐败，表达了惩恶扬善的主题。 9.× 解析：唐僧在取经路上并非从未动摇过。他有时也会因路途艰难而心生退意，有时因被妖怪迷惑而动摇对悟空的信任。但最终在悟空等人的帮助下，他始终没有放弃西行取经的目标。 10.√ 解析：三打白骨精后，唐僧听信猪八戒挑唆，认为悟空滥杀无辜，写下贬书将悟空赶回花果山，这是原著的经典情节。 四、图表·情节梳理（共10分，每空1分） 参考答案： ①白虎岭 ②孙悟空火眼金睛识破妖精，三次挥棒将其打死 ③铁扇公主、牛魔王 ④取得真扇，扇灭火焰山大火 ⑤号山枯松涧火云洞 ⑥红孩儿被观音菩萨收为善财童子 ⑦虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙 ⑧三妖现出原形被除，车迟国重见天日 ⑨六耳猕猴 ⑩如来佛祖辨明真伪，六耳猕猴被孙悟空打死（或被收服） 评分说明：本题答案允许在表述上有合理差异，只要依据原著、意思准确即可酌情给分。 考查点：取经路上经典磨难情节的综合梳理。 解析：表格从磨难名称、发生地点、主要妖怪、主人公表现、结局五个维度考查对经典情节的掌握。三打白骨精发生在白虎岭，孙悟空三次识破并打死白骨精变化的村姑、老妪、老翁；三借芭蕉扇发生在火焰山，对手是铁扇公主和牛魔王，最终取得真扇灭火；大战红孩儿发生在号山枯松涧火云洞，红孩儿最终被观音收为善财童子；车迟国斗法是孙悟空与虎、鹿、羊三妖道斗法赌胜，最终三妖现形被除；真假美猴王的对手是六耳猕猴，最终如来辨明真伪，六耳猕猴被收服。 五、勾连·名著联读（共10分） 第1题【人物类比】（6分） 参考示例：孙悟空与祥子对比 孙悟空“被束缚”的关键原因：孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖压在五行山下五百年。他的“被束缚”表面上是如来的神通镇压，实质上源于他个人反抗的无序性和局限性——他敢于造反，却缺乏更高的政治目标和组织依托，只是凭个人本事对抗整个天庭秩序，最终必然被更强大的力量制服。此后，他又被戴上紧箍咒，在保唐僧取经的过程中逐步从“外在束缚”走向“内在自律”。 祥子“走向堕落”的关键原因：祥子本是勤劳要强的北平车夫，一心想靠拉车买上自己的车。但三次买车三次落空：第一次被军阀乱兵抢走，第二次被孙侦探敲诈，第三次为葬妻卖掉。黑暗的社会环境、反复的打击和自身思想的狭隘（只信个人奋斗，不知联合抗争），使他最终丧失理想，沦为吃喝嫖赌的行尸走肉。 主题比较：吴承恩通过孙悟空的经历，表达了“个人反抗必须走向正途、肩负责任、在磨砺中成长”的主题——孙悟空从“妖”到“佛”的蜕变，正是个人从放纵不羁到自我成就的成长寓言。老舍通过祥子的悲剧，则控诉了黑暗社会对底层人民的吞噬——当环境不给个人奋斗以出路时，再强的意志也难以避免毁灭的命运。孙悟空最终“成正果”寄托了作者对理想人格的追求，而祥子的沉沦则是对社会现实的沉痛批判。 评分标准：孙悟空原因及主题2分，祥子原因及主题2分，主题比较2分。 第2题【主题感悟】（4分） 参考要点： 《西游记》中，唐僧师徒面对的是自然和妖魔鬼怪的阻碍，但他们在信念支撑下坚持前行，历经八十一难终成正果。这说明在明确的目标和坚定的信仰面前，外部的艰难险阻可以被克服，个人奋斗与集体协作相结合能够战胜困难。 《骆驼祥子》中，祥子的奋斗则被黑暗的社会环境反复碾压——军阀混战、特务敲诈、阶级压迫，使他无论怎样努力都难以改变命运。这说明当社会环境极度黑暗、制度极度不公时，单靠个人努力往往难以突围。 个人奋斗与环境命运的关系是辩证的：个人奋斗是改变命运的内因和动力，但环境与制度是制约个人奋斗能否奏效的重要外因。在相对公正的社会中，个人奋斗能够开花结果；在极端黑暗的社会中，个人奋斗可能被吞噬。同时，个人奋斗的方式也很重要——唐僧师徒有共同的信仰和团队协作，而祥子始终孤独无援、缺乏精神依托。人需要坚定的信念，也需要群体的力量，更需要在黑暗中看到光明的希望。 评分标准：结合《西游记》情节分析1分，结合《骆驼祥子》情节分析1分，对“个人奋斗与环境命运”关系的辩证分析2分。 六、简答·深度探究（共30分） 第1题（4分） 参考要点： ①大闹天宫时，孙悟空表现出的精神品质：桀骜不驯、敢于反抗——他不满“弼马温”的低微官衔便反出天宫，自封“齐天大圣”；追求平等与自由——他不接受天庭等级秩序的束缚，要求与玉帝平起平坐；勇敢无畏、本领高强——他大败天兵天将，在蟠桃会上偷吃仙桃、仙酒和金丹，表现出了天不怕地不怕的气概。 ②这一情节在全书中具有重要作用：它是孙悟空性格发展的起点和“高光时刻”，展现了他原始的、未经磨砺的反抗精神；同时，大闹天宫的失败（被压五行山）为后文孙悟空保唐僧取经、从“妖”到“佛”的成长做了铺垫，使整个故事成为一部完整的“成长史”。 评分标准：精神品质概括2分（答出两点即可），作用分析2分。 第2题（4分） 参考要点： ①精神品格的变化：大闹天宫时的孙悟空桀骜不驯、无拘无束，他的反抗出于个人尊严和自由意志，带有强烈的个人主义色彩；取经路上的孙悟空则逐渐学会了责任与担当，在三打白骨精后被师父误解、驱逐，却依然心系师父，最终不计前嫌回归，说明他已经把保护唐僧取经当成了自己的使命，从“个人反抗”走向了“肩负责任”。 ②反映的主题：这一变化反映了作品“成长与修行”的核心主题——真正的强大不只是打败别人，更是战胜自己；取经路上降伏的不仅是妖怪，更是内心的放纵与浮躁。孙悟空从“齐天大圣”到“斗战胜佛”的过程，正是从“自由放纵”到“自我成就”的精神成长。 评分标准：变化分析2分，主题分析2分。 第3题（12分） 参考示例：以孙悟空、唐僧、猪八戒为例 ①孙悟空——核心战斗力与“反抗性格”的代表。（4分） 孙悟空是取经队伍中的核心保护者，他本领高强、火眼金睛、爱憎分明，是降妖除魔的主力。没有孙悟空，取经寸步难行。但孙悟空也有急躁冲动、不听指挥的一面，如三打白骨精时不顾唐僧阻拦坚持除妖，导致被赶走。他的性格推动了情节的波澜起伏，也体现了“个人英雄”在团队中需要磨砺与配合的主题。 ②唐僧——精神领袖与“信仰核心”，但也迂腐固执。（4分） 唐僧是取经的方向和灵魂，他崇信佛法、目标坚定、严守戒律，无论遇到什么诱惑和威胁都不忘西行初心。但唐僧肉眼凡胎、贤愚不分，多次错怪悟空、赶走悟空，甚至使自己陷入险境。他的弱点给妖怪以可乘之机，从而推动了故事发展，也反衬了悟空的重要性。唐僧与悟空的矛盾与和解，正是“信仰”与“智慧”如何统一的探索。 ③猪八戒——喜剧角色与“人性弱点”的镜子。（4分） 猪八戒性格憨厚、吃苦耐劳，在取经路上也出了不少力，如义激悟空回归、协助打妖等。但他好吃懒做、贪图女色、爱占小便宜、意志不坚定，常常在关键时刻打退堂鼓，甚至挑唆唐僧赶走悟空。猪八戒的存在增加了故事的喜剧色彩和生活气息，同时也反衬了孙悟空和唐僧的坚定，让读者在笑声中看到人性的真实。 三者互补：孙悟空主“勇”，唐僧主“信”，猪八戒主“俗”，沙僧主“忠”，四人性格互补，优缺点相互制衡，共同组成了一个真实而完整的团队。正是这种“性格互补”推动了情节的跌宕起伏——悟空与唐僧的矛盾、八戒的挑唆与调和、沙僧的默默支持，使取经之路既充满磨难又充满人情味，深化了“团结协作、战胜困难”的主题。 评分标准：每人对性格概括和情节分析各2分，互补关系分析4分，共12分。可答其他人物组合，只要结合作品分析合理即可。 第4题（10分） 参考示例：我认为《西游记》既是“成长小说”，也是“讽刺小说”，二者并不矛盾，而是作品丰富内涵的两面。 第一，从孙悟空的主线来看，《西游记》具有鲜明的成长叙事特征。（3分） 孙悟空从花果山称王，到大闹天宫被压五行山，再到保护唐僧取经、最终成为斗战胜佛，经历了从“妖”到“人”到“佛”的完整成长过程。取经路上的八十一难，既是对妖怪的降伏，更是对孙悟空内心的磨砺：他学会了忍耐（紧箍咒的约束）、学会了责任（保护师父）、学会了团队合作（与八戒、沙僧配合）。这种“成长”的主题，使作品超越了单纯的冒险故事，成为一部精神修炼的寓言。 第二，从作品的整体基调来看，《西游记》又充满了对现实社会的讽刺。（3分） 书中许多妖怪都有背景——它们往往是天庭或佛界的宠物、坐骑，下界为妖后为非作歹，最后又被主人收回。这些情节讽刺了官官相护、裙带关系的封建政治。车迟国国王迷信妖道、迫害和尚，讽刺了昏君的愚昧；女儿国、通天河等地的国王和妖怪，也各有现实所指。鲁迅评《西游记》说“讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写”，正点明了这一特点。 第三，二者的统一恰是《西游记》的伟大之处。（4分） 《西游记》将“成长”与“讽刺”融为一体：孙悟空个人的成长历程，正是通过与各种“关系户妖怪”的斗争完成的；而对这些妖怪的讽刺，又反过来推动了悟空对现实的认知和对自我的修炼。作品以浪漫主义的想象为外壳，以现实主义的批判为内核，让读者在神魔斗争的奇妙世界里，既看到了人性的复杂和社会的黑暗，也看到了信念、坚持和成长的力量。这种“幻中见真”的艺术魅力，正是《西游记》历经数百年仍被广泛喜爱的深层原因。 综上，我既认同“成长小说”的判断，也认同“讽刺小说”的判断，二者共同构成了《西游记》这部不朽名著的双重价值。 评分标准：观点鲜明1分，结合具体内容分析“成长”3分，分析“讽刺”3分，辩证综合论述3分，逻辑与语言1分。如仅持单一观点，只要能结合文本自圆其说，最高不超过8分。 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $