第9课 两宋的政治和军事 练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 聚焦两宋政治军事核心知识，通过基础认知、综合理解、史料应用三层设计，实现从史实记忆到历史解释的素养进阶，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|中央集权措施、王安石变法等单一知识点|16道单选题，如第1-10题考查藩镇教训、二府三司等基础概念，强化时空观念| |综合理解|制度影响、政策评价等跨知识点关联|第11-16题分析边幕权力调适、以文制武等，第17题结合材料概括措施与影响，体现唯物史观| |史料应用|史料辨析、史论结合等高阶能力|第18-20题通过年表补充措施、对比陈桥兵变史料、评价变法，培养史料实证与历史解释能力|

第9课 两宋的政治和军事 练习 一、单选题 1．宋代学者叶适在《水心别集》中说：“唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安。本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。”叶适意在强调（   ） A．唐代藩镇割据的历史教训 B．宋代集权政策的深层隐患 C．唐宋制度变革的历史必然性 D．地方治理应坚持刚柔并济 2．宋神宗时王安石将原来在民间按户等轮流派差役的做法，改为征收“免役钱”雇募他人应役。对于该措施，南方承担较多差役的中上户比较欢迎，北方农民则觉得不便。这一态度差异反映出，当时（   ） A．南方的经济发展水平较高 B．变法措施注重因地制宜 C．国家加强了对社会的控制 D．人口和税收集中在江南 3．宋太宗的相关言论被收录于《太平御览》：“天下至广，非一人所能独治，必资群材共理之。”宋仁宗在庆历三年的诏令中也强调：“朕承祖宗之统，思与天下贤士共治。”这些言论表明宋代统治者（   ） A．强调了君主权力来源 B．宣示了君民共治的意愿 C．丰富了国家治理方式 D．开创了科举选官的制度 4．苏洵评价宋代：吾宋制治，有县令、郡守……以大系小，丝牵绳联，总合于上。下列项中最能佐证这一观点的是（   ） A．派节度使统辖地方军政 B．诸路转运司统管地方财政 C．增设参知政事为副宰相 D．任用文官担任枢密院长官 5．北宋创立了“特奏名”制度，规定凡解试合格而省试或殿试多次落第的举人，可以由礼部特予奏名，直接参加殿试，分别等第，并赐出身或官衔。有学者统计，两宋时期，特奏名出身者约有五万人，约占该时期科举及第人数的45%。由此可知，“特奏名”制度（   ） A．扩大了统治基础 B．提高了选拔标准 C．增加了财政负担 D．造成了北宋衰落 6．宋初，黄河、汴河等主要河流的修防疏浚多由中央派遣的“河堤按视使”临时赴各地督理，事毕即罢。至宋真宗以后，诸路转运使、知州等地方长官渐被赋予“提举本路河渠”“兼管内河堤事”等固定使职，其任期内的河渠修护成绩亦被作为迁转升降的重要依据。这一转变反映了宋朝（   ） A．官员考核制度趋于严密 B．中央对地方治理的加强 C．地方行政职能的专业化趋向 D．水利事务成为地方核心政务 7．著名宋史专家邓小南指出：“宋代的‘祖宗之法’，并非由固定条款构成的成文法典，而是一组动态累积汇聚而成的综合体，其立国核心精神可以概括为‘事为之防，曲为之制’。北宋自开国之后，所有政治举措都以防范弊患、稳定统治格局为首要目标，后世无论政见对立如王安石与司马光，在施政时都会援引祖宗法度作为自身政策的合法性依据。”据此可知，北宋“祖宗之法”的主要影响是（   ） A．制度僵化阻碍社会变革发展 B．作为施政依据规范朝政运行 C．分割相权实现皇权绝对控制 D．构建一套完备的成文法体系 8．宋太祖将地方精锐部队收编为中央禁军，分驻京城及周边，轮流到边境戍守。同时，统兵将领定期入朝，与部队分离。宋太祖这一做法（   ） A．解除了边疆威胁 B．加强了地方控制 C．增强了军队实力 D．削减了政府开支 9．北宋初年，中央直接统辖州、府、军、监。后来，在州、府之上增设转运使、提刑按察使、安抚使和提举常平使，辖区称“路”，“路”级机构是中央派出的监督机构。这一做法的主要目的是（   ） A．分割宰相政治权力 B．提高地方治理能力 C．防止官僚贪污腐败 D．加强中央政府集权 10．宋代官员苏辙曾批评：“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知，故财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已。中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者，制国用之职不在中书也。”这反映出二府三司制（   ） A．强化了中央对地方的管控力 B．导致权力分割阻碍政务协调 C．显著提升了中央政府的效能 D．标志着古代官僚政治的成熟 11．南宋后期，都督府、宣抚司、制置司等边地军幕被时人称作“小朝廷”，幕主可自主征召僚属，用人多突破朝廷选官规制，朝廷对此予以默许，边幕储备的人才最终仍服务于朝廷。“小朝廷”的出现反映出这一时期南宋（   ） A．地方势力脱离朝廷管控 B．时局推动央地权力调适 C．选官体系已经全面崩坏 D．皇权统治呈现日渐衰微 12．宋代学者叶适评论说：“唐失其道，化内地为藩镇，内外皆坚，而人至不能自安；本朝反其弊，使内外皆柔，虽能自安，而有大不可安者。”“大不可安者”应指（   ） A．地方割据势力发展 B．官僚集团腐败无能 C．边地防御力量薄弱 D．皇权弱化权臣当道 13．《宋史》中有“君主当与士大夫共治天下”“权归人主，政出中书，天下未有不治”的记载。当君主表现出揽权的趋向，也常常会引发群臣的抗议。由此可知，宋代（   ） A．君主专制的弱化 B．文官政治逐渐形成 C．宰相权力的膨胀 D．权力结构有所制衡 14．下表为南宋荆湖北路屯驻大军设置简表（据《建炎以来系年要录》《宋史・兵志》整理）。这一军事布局调整带来的主要影响是（   ） 屯驻大军番号 核心驻防地 核心职能 管控体系 鄂州驻扎御前诸军 鄂州（今湖北武汉武昌） 长江中游江防、抗金/抗蒙前线防御 统兵官掌固定统兵权，受枢密院与荆湖北路安抚使（文官）双重节制 江陵府驻扎御前诸军 江陵府（今湖北荆州） 荆襄防线核心守备、策应鄂州与襄阳 统兵官掌固定统兵权，军政号令需与文官安抚使连署方可生效 A．扭转了南宋边防的颓势 B．延续了以文制武的国策 C．瓦解了重文轻武的格局 D．实现了南北统一的目标 15．绍兴和议前，金熙宗将死去的宋徽宗追封为天水郡王，将在押的宋钦宗封为天水郡公；绍兴和议中，他坚持南宋必须称臣纳贡，金熙宗此举（   ） A．导致南宋财政危机严重 B．推动国家统一进程加快 C．凸显女真政权合法地位 D．深受儒家正统观念影响 16．二程批评王安石，认为其“以利心说人主，化革了天下人心，其害甚于新法”；朱熹也主张，“荆公后来所以全不用许多儒臣，却用一班子小人，缘他底学只是以功利为心”。他们在此强调，王安石变法（   ） A．违背了天理法则 B．动摇了儒学的正统地位 C．出现用人不当问题 D．未从根本层面深化改革 二、非选择题 17．材料分析题。 材料一  北宋初年，宋太祖“杯酒释兵权”，收回禁军将领兵权，设枢密院掌军事，与中书门下分掌文武大权，号称“二府”；又设三司使管理财政，号称“计相”，宰相仅掌行政。地方上，派文臣任知州，设通判监督，各州财赋由转运使运往京师，地方无留财。 材料二  北宋中期，“冗官、冗兵、冗费”问题日益严重，政府财政入不敷出，军队战斗力低下。王安石变法以“理财”“整军”为核心，推行青苗法、募役法、置将法等措施，试图扭转“积贫积弱”局面，但变法因触动大地主、大官僚利益，遭到强烈反对，最终以失败告终。 (1)根据材料一，概括北宋初年加强中央集权的措施，指出其核心原则。 (2)结合材料二及所学知识，分析王安石变法的背景，并说明变法失败的主要原因。 (3)综合上述材料，评价北宋初年加强中央集权的措施对宋代政治、军事的影响。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料  977年，太平兴国二年，（赵普）五十六岁正月，太宗诏中外臣僚，自今不得因乘传出入，赍（携带）轻货，邀厚利，并不得令人于诸处回图（藩镇派遣亲信利用公家资本或特权在各地贩运货物牟利），与民争利。又中禁藩镇补亲吏为镇将。 取进士及诸科五百人。吕蒙正状元，三十四岁；张齐贤进士，三十五岁。 三月，赵普朝见，罢为太子少保留京师。此后，常从者皆去，唯王继英奉事愈谨。 四月，葬太祖于永昌陵。 五月，向拱、张永德、张美、刘廷让均罢节镇，为诸卫上将军。 闰七月，诏各州并直属京，节镇无复领支郡。 ——摘编自张其凡《赵普年表简编》 (1)根据材料，概括宋太宗在国家治理方面的施政举措。 (2)结合所学知识，请补充一项北宋国家治理的施政举措，并予以说明。 19．阅读材料，回答问题。 陈桥兵变 以下是不同史料对“陈桥兵变”的描述。 材料一  太祖数从世宗征伐，洊立大功，人望固已归之。军校河中苗训者号知天文，见日下复有一日，黑光久相磨荡，指谓太祖亲吏宋城楚昭辅曰：“此天命也。”是夕，次陈桥驿，匡胤醉卧，初不省。普与匡义入白太祖，曰：“诸将无主，愿策太尉为天子。”或以黄袍加太祖身，且罗拜庭下称万岁。太祖固拒之，众不可，遂相与扶太祖上马，拥逼南行。太祖曰：“少帝及太后，我皆北面事之；公卿大臣，皆我比肩之人也。汝等无得辄加凌暴。”众皆拜。乃整军自仁和门入，秋毫无所犯。 ——摘编自（南宋）李焘《续资治通鉴长编》 材料二  且说周自世宗驾崩，太后垂帘，太子嗣统，殿前都检点赵（匡胤）羽翼已成，心腹满布。建隆元年正月，乃使其党，假作镇州，定州急报，皆称北汉王约同契丹乘丧大举入寇，兵精将猛，锋不可当。彼时举朝闻报，惊惶无措。……即命将兵符印剑，交与赵检点。当下拜受出朝，统众往北而进。次于陈桥，安营停宿。至五鼓时，军校又效当年故事，拥检点着黄袍作天子，返戈回朝矣。 ——摘编自（清）汪寄《希夷梦》（小说） (1)辨析上述两则史料，概括其对“陈桥兵变”描述的差异。 (2)指出上述所引两则文献史料的类型，并分析其价值。 20．阅读材料，完成下列要求。 材料  王安石变法的主要财政经济举措 新法名称 具体措施 青苗法 各地方政府于每年正月和五月两次贷钱、谷给农村主户，按户等高低规定借贷数目。借贷期限为半年，出息二分（十分之二） 农田水利法 规定各地兴修水利工程，其工料由当地居民按户等分派。凡单靠民力不能兴修的，其不足部分可向政府贷款，取息一分（十分之一） 募役法 把原来按照主户户等轮番差役的办法，改由州县政府出钱募人应役。募役的费用，由管辖区内的主户按照户等高下分担 市易法 由政府拨出资金一百万贯，在开封设“市易务”，平价收购不易脱手的货物，到市场缺货时再卖出去。商贩向市易务交纳抵押品，即可成批赊购政府仓库里的某种货物到各处进行销售，半年出息一分 方田均税法 丈量清查田地，将田地的亩数、主人姓名、土地好坏——登记造册，并按土地好坏分为五等，均定税率 ——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史》 根据材料，谈谈你对王安石变法的认识，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，表述清晰） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C B A B B B D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C D B D A 1．B 【详解】A.唐代藩镇只是作为对比宋代治理政策的参照物，并非作者强调的核心内容，错误。 B.宋朝吸取唐代藩镇割据教训，大力强化中央集权，削弱地方力量，实现政权稳定，但“内外皆柔”造成地方实力衰弱，埋下统治隐患，说明叶适旨在反思宋代集权政策带来的弊端，正确。 C.材料重在对比唐宋治理政策各自弊病，并未论述制度变革的必然性，错误。 D.材料只是指出唐、宋两种治理模式各有弊端，并未提出刚柔并济的治理方案，错误。 故选B项。 2．A 【详解】A.免役法需要农户缴纳货币。宋朝南方商品经济发达，农户更容易获得现钱，中上户愿意出钱免役；北方商品经济相对薄弱，筹措现钱难度大，因此抵触。南北经济发展水平差异，造成民众态度不同，正确。 B.免役法南北统一推行，没有依据南北情况调整政策，不存在因地制宜，错误。 C.材料围绕南北民众对法令的不同看法，不体现政府管控力度变化，错误。 D.材料没有人口、税收总量对比的相关信息，错误。 故选A项。 3．C 【详解】A.材料中宋代统治者的言论只提及要依靠人才共同治理天下，没有涉及君主权力来自何处的内容，错误。 B.材料明确说的是和“群材”“天下贤士”也就是士大夫群体共治，并非和普通民众共治，错误。 C.宋代统治者明确提出要依托贤才群体共同处理广袤天下，突破了君主独治的治理思路，实际上是对国家治理方式的丰富，符合宋代崇文抑武、重用士大夫参与治国的时代特征，正确。 D.科举制是隋朝开创的，并非宋代的制度创新，错误。 故选C项。 4．B 【详解】A.节度使是唐代地方军政长官，导致唐末藩镇割据，不属于宋代制度，错误。 B.宋代设路级转运司，掌管一路地方财政，将地方财赋上交中央，分割地方权力，使地方受制于中央，正确。 C.增设参知政事为副宰相，属于中央削弱相权的措施，不涉及地方治理，错误。 D.文官出任枢密院长官，属于中央军事机构的用人政策，与地方管理无关，错误。   故选B项。 5．A 【详解】A.“特奏名”制度允许多次科举落第的举人获得科举出身或官衔，使得大量原本无法进入统治阶层的士人获得入仕机会，吸纳了更多群体进入官僚体系，扩大了宋朝的统治基础，正确。 B.该制度是降低了入仕门槛，并没有提高选拔标准，错误。 C.两宋时期，特奏名出身者约有五万人，人数有限，不是造成官僚队伍膨胀和财政危机的主要和全部原因，错误。 D.“特奏名”制度起到了补充官僚队伍、争取士人支持的积极作用，仅凭此一项制度不足以造成国家衰落，错误。 故选A项。 6．B 【详解】A.材料只是将河渠修护成绩作为升迁依据之一，无法体现整体官员考核制度趋于严密，错误。 B.中央把河渠治理职权固定授予转运使、知州等地方长官，并将治理成效纳入考核，强化中央对地方水利事务管控，体现中央对地方治理的加强，正确。 C.转运使、知州本身是综合性地方长官，只是新增河渠管理职责，并非催生专业化职能部门，不能体现行政职能专业化，错误。 D.材料仅体现水利事务纳入地方职责，不能证明水利成为地方核心政务，错误。   故选B项。 7．B 【详解】A.题干主旨是祖宗之法作为施政依据，而非直接强调制度僵化阻碍变革，不是主要影响，错误。 B.宋史专家指出宋代“祖宗之法”是动态积累的治国综合体，核心精神为防范弊患、稳定统治，政见对立的王安石与司马光施政时都将其作为政策合法性依据，说明其作为公认的施政依据，起到了规范朝政运行的作用，正确。 C.宋代皇权加强但并非实现绝对控制，且这不是祖宗之法的核心主要影响，错误。 D.材料明确说明祖宗之法并非固定条款构成的成文法典，并未构建完备成文法体系，错误。 故选B项。 8．B 【详解】A.北宋建立后长期面临辽、西夏等边疆政权的威胁，并未解除边疆威胁，错误。 B.宋太祖将地方精锐部队收编为中央禁军，实行轮戍且让统兵将领与部队分离，这一措施是北宋“强干弱枝”、收地方兵权的重要手段，削弱了地方割据的军事基础，加强了中央对地方的控制，正确。 C.将领与部队分离造成“兵不识将、将不识兵”的状况，大幅削弱了军队战斗力，并未增强军队实力，错误。 D.禁军规模不断扩张导致北宋出现冗兵、冗费问题，反而增加了政府开支，错误。 故选B项。 9．D 【详解】A.分割宰相权力属于北宋中央层面的措施，与地方的“路”级机构无关，错误。 B.北宋增设“路”级机构的核心出发点是控制地方权力，而非提升地方治理能力；且过度分化事权，反而造成地方机构臃肿、行政效率降低，错误。 C.“路”级监督机构一定程度上有利于约束地方官员、防范腐败，其属于这一制度设计的作用，而非核心目的，错误。 D.北宋建立后吸取唐末五代藩镇割据的教训，着力强化中央对地方的控制。在州府之上增设中央派出的“路”级监督机构，本质上监察、管控地方，削弱地方的自主权力，加强中央集权，正确。 故选D项。 10．B 【详解】A.二府三司制是宋代分割相权、加强君主专制的中枢制度调整，不涉及中央对地方的管控，错误。 B.题干明确提到二府三司制下，中书管民政、枢密院管军事、三司管财政，权责分割后各不相知，出现了财政匮乏、百姓穷困，各部门却无法协调应对的问题，反映了权力分割阻碍政务协调，正确。 C.材料反映的是分权导致政务协调失灵，行政效率低下，没有提升中央政府效能，错误。 D.隋唐三省六部制的设立标志着中国古代官僚政治走向成熟，不是宋代二府三司制，错误。 故选B项。 11．B 【详解】A.材料明确人才最终服务朝廷，朝廷默许该做法，说明地方仍受中央管控，并未脱离，错误。 B.南宋边防战事紧张的时局下，中央适度下放用人权力给边地幕府，灵活应对边防需求，同时保留对人才的最终调配权，是中央与地方权力根据现实局势做出的调整适配，正确。 C.幕府自主征僚只是边防特殊情况，常规科举、铨选等选官制度仍在运行，错误。 D.朝廷掌握最终人才调配权，只是临时放权，并未削弱皇权，无法体现皇权衰微，错误。 故选B项。 12．C 【详解】A.宋代为解决唐代藩镇割据问题，采取了一系列加强中央集权的措施，地方权力被大幅削弱，错误。 B.叶适的评论始终围绕“中央与地方的力量强弱对比”展开，对比的是唐宋地方治理模式的利弊，未提及官僚集团的腐败、行政能力等相关内容，错误。 C.宋代为防止地方割据，过度削弱地方权力，导致地方军事力量薄弱，边地防御力量也随之被削弱，面对少数民族政权的威胁，边地难以有效抵御，这就是“大不可安者”的体现，正确。 D.宋代通过一系列措施强化了皇权，并非“皇权弱化权臣当道”，错误。 故选C项。 13．D 【详解】A.宋代通过分化事权强化君主专制，君主专制并未弱化，士大夫抗议君主揽权只是制度层面的制衡，皇权仍是核心，错误。 B.文官政治在北宋初年重文轻武政策推行后就已经形成，并非材料中君臣互动现象所能体现的核心主旨，错误。 C.材料既强调皇权至上，又体现群臣可约束君主，并未突出宰相权力扩张，错误。 D.材料一方面明确大权归于君主，另一方面中书处理政务、群臣能够抗议君主独揽大权，体现皇权与士大夫官僚群体之间形成一定的权力制衡关系，正确。 故选D项。 14．B 【详解】A.材料仅呈现了南宋在长江中游的军事布局，未提及这一布局对边防局势的实际影响，“扭转了南宋边防的颓势”无史料支撑，错误。 B.材料中南宋荆湖北路的屯驻大军统兵官，需受枢密院与文官安抚使双重节制，军政号令必须与文官安抚使连署方可生效，这一制度设计延续了北宋以来“以文制武”的基本国策，防范武将专权，完全契合史实与材料主旨，正确。 C.“瓦解了重文轻武的格局”与史实和材料完全相反，这一布局恰恰是重文轻武国策的延续，错误。 D.南宋始终未能实现南北统一的目标，错误。 故选B项。 15．D 【详解】A.南宋财政危机主要是自身统治问题，并非金熙宗这一举措直接导致，称臣、纳贡确实加重南宋负担，但册封二帝的行为和财政危机没有直接因果关系，材料核心是金熙宗册封徽宗、钦宗，逼南宋称臣，错误。 B.宋金长期对峙，南北分裂局面持续，该举措是双方划分势力范围、强化对立，非但没有加速统一，反而固化南北割据，错误。 C.金熙宗追封宋徽宗、册封宋钦宗，是金朝以上位者宗主身份处置前朝宋朝皇室，强迫南宋向金称臣，确立金朝君臣名分；金朝通过这套礼制安排，目的并非凸显女真政权合法地位，而是效仿中原正统秩序，错误。 D.儒家正统观念强调君臣等级、名分秩序，金熙宗的举措体现了对这一观念的认同和运用，符合题意，正确。 故选D项。 16．A 【详解】A.二程、朱熹是理学代表，理学核心为“存天理，灭人欲”，他们批判王安石学术“以功利劝人心”，认为王安石重利、重事功，违背儒家重义轻利的天理准则，这是二者批评王安石变法的核心依据，正确。 B.北宋儒学始终占据正统地位，王安石并未动摇儒学正统，只是与理学派学术主张分歧，错误。 C.材料核心批判的是王安石学术以利为先，并非用人问题，错误。 D.材料描述的是理学家对王安石变法的评价，没有涉及改革是否深化的相关论述，错误。 故选A项。 17．(1) 措施：军事：杯酒释兵权收回禁军兵权，设枢密院掌军事；行政：中书门下与枢密院分掌文武大权（二府），宰相仅掌行政；财政：设三司管财政，地方财赋转运京师；地方：派文臣任知州，设通判监督。 核心原则：分化事权、强干弱枝（加强中央集权，削弱地方与相权）。 (2) 背景：北宋中期“冗官、冗兵、冗费”问题严重，财政入不敷出，军队战斗力低下（积贫积弱）。 失败原因：触动大地主、大官僚利益，遭到强烈反对；变法措施存在缺陷（如执行不当）；宋神宗态度动摇等。 (3) 影响：政治：加强中央集权，避免藩镇割据，巩固统治；但分化事权导致机构臃肿、行政效率低下。军事：收兵权后军队战斗力下降，对外战争常失利，加剧积弱局面。 【详解】（1）措施：本小问要求概括北宋初年加强中央集权的措施，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从军事、中央行政、财政、地方管理等角度归纳。 核心原则：本小问要求提炼制度设计的核心思想，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从分化事权、削弱地方与相权等角度归纳。 （2）背景：本小问要求结合材料概括王安石变法的时代背景，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从“冗官、冗兵、冗费”、财政危机、积贫积弱等角度进行说明。 原因：本小问要求说明王安石变法失败的主要原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从变法阻力、制度执行、顶层支持等角度进行说明。 （3）影响：本小问要求评价北宋初年加强中央集权的措施对宋代政治、军事的影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从巩固统治、分化事权、战斗力下降、加剧积弱等角度进行说明。 18．(1)举措：①禁止官员利用职权经商牟利，规范官员行为；②完善科举选官制度，扩大统治基础；③削弱藩镇权力，收夺地方财政权，加强中央集权；④笼络重臣，解除高阶将领兵权。（答出任意3点即可） (2)示例：举措：设置枢密院、三司分割宰相权力，实行二府三司制。说明：北宋为加强君主专制，设枢密院掌管军事，分割宰相军权；设三司掌管财政，分割宰相财权，宰相仅保留行政权，这一举措削弱了相权，强化了皇权，构建了分化事权的中央官僚体系，有利于稳定北宋统治，但也造成了官僚机构臃肿、行政效率低下的问题。 【详解】（1）举措：本小问要求概括宋太宗在国家治理方面的施政举措，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从规范官员行为、完善科举制度、削弱藩镇权力、强化中央集权、笼络重臣、解除兵权等角度归纳。 （2）举措：本小问要求补充一项北宋国家治理的施政举措，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据所学知识可知可从设置枢密院、三司分割相权、二府三司制的史实举例。 说明：本小问要求说明北宋国家治理的施政举措，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从枢密院分割宰相军权、三司分割宰相财权、宰相仅保留行政权、强化君主专制、中央官僚体系分权、稳定北宋统治、官僚机构臃肿、行政效率低下等方面说明。 19．(1)差异：兵变起因：材料一是人心归附、天命所归，被动接受；材料二是赵匡胤羽翼已成、伪造边境战情，主动夺权。人物形象：材料一记载赵匡胤醉酒不知情，事后约束军纪，突出仁德形象；材料二表明赵匡胤是政变主谋，黄袍加身，塑造了其阴谋夺权的形象。叙事目的：材料一凸显其获得政权的合法性；材料二揭露其篡周自立的本质，迎合市民阶层的需求。 (2) 类型及价值：材料一作为官方史书，更具权威性，是研究陈桥兵变的重要史料；但存在美化统治者的问题，需与其他史料相互印证。 材料二为文学作品，反映了清代民间对历史事件的认知，提供了新的研究视角；文学作品具有虚构夸大的成份，需审慎使用。 【详解】（1）差异：本小问要求概括其对“陈桥兵变”描述的差异。根据材料需要勾画关键信息、准确全面地概括差异。根据材料从兵变的起因、人物形象、叙事目的的角度进行概括。 （2）类型：本小问要求分析两则史料的类型。根据材料需要勾画关键信息、准确全面地概括差异。根据材料从材官方史书、文学作品的角度分析； 价值：本小问要求分析两则史料的价值。根据材料需要勾画关键信息、准确全面地概括差异。根据材料从官方史书的统治合法性、民间叙事角度、文学作品的虚构成分的角度进行分析。 20．【示例】 认识：王安石变法重在增加政府财政收入。 阐述：北宋中期，中原王朝每年向辽和西夏送“岁币”“岁赐”。同时，北宋军费迅速上升，官俸不断增加。北宋财政状况日益恶化，严重威胁到政权稳定。王安石在宋神宗支持下进行变法，在财政经济方面采取了一系列举措。北宋政府通过青苗法、农田水利法、市易法，分别向农民、商人借贷，这些方法可以为政府带来利息收入。农田水利法、募役法、方田均税法有利于增加政府的赋税收入。因此，王安石变法旨在缓解财政危机，巩固封建统治的经济基础。 综上所述，王安石基于北宋政府的财政状况，明确了以理财为中心的经济改革目标，对北宋王朝的统治产生了重大影响。 【详解】首先，确定对王安石变法的认识，根据材料“各地方政府于每年正月和五月两次贷钱、谷给农村主户，按户等高低规定借贷数目。”“凡单靠民力不能兴修的，其不足部分可向政府贷款，取息一分”“募役的费用，由管辖区内的主户按照户等高下分担”“由政府拨出资金一百万贯，在开封设‘市易务’，平价收购不易脱售的货物，到市场缺货时再卖出去。”“按土地好坏分为五等，均定税率高低”可知，王安石变法的青苗法、农田水利法、募役法、市易法、方田均税法中都涉及提升国家赋税收入的内容，因此，可以提炼认识为：王安石变法重在增加政府财政收入。 其次，围绕确定的对王安石变法的认识，结合所学知识，可以从北宋的财政危机、王安石变法的内容及其意义等角度进行说明，如：北宋中期，中原王朝每年向辽和西夏送“岁币”“岁赐”。同时，北宋军费迅速上升，官俸不断增加。北宋财政状况日益恶化，严重威胁到政权稳定。王安石在宋神宗支持下进行变法，在财政经济方面采取了一系列举措。北宋政府通过青苗法、农田水利法、市易法，分别向农民、商人借贷，这些方法可以为政府带来利息收入。农田水利法、募役法、方田均税法有利于增加政府的赋税收入。因此，王安石变法旨在缓解财政危机，巩固封建统治的经济基础。 最后，总结升华，再次说明提炼认识的准确性，如：综上所述，王安石基于北宋政府的财政状况，明确了以理财为中心的经济改革目标，对北宋王朝的统治产生了重大影响。开放性试题，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $