11.1《可亲可敬的家乡人——生活在身边的人》（课件）-2026-2027学年统编版道德与法治二年级上册

该小学道德与法治课件围绕“可亲可敬的家乡人”，引导学生认识身边熟悉的家乡人（如理发师、快递员）和默默奉献的劳动者（如电力维修工、送奶工），通过“理发谁帮忙”“停电找谁修”等生活问题导入，搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于融合道德修养与健全人格，通过图片展示、情境题（如向送奶工道谢）及视频《抢修》，让学生感受劳动者贡献，养成尊重劳动、感恩的习惯。教学注重生活观察与实践表达，小结分类梳理知识，助学生形成温暖人格，教师可直接用活动设计与练习提升教学效果。

统编版2026新教材道德与法治二年级上册 11.1《可亲可敬的家乡人》 ——生活在身边的人 第三单元 我的家乡美 1.政治认同：感受家乡各行各业劳动者为家乡生活有序运转作出的贡献，体会家乡发展离不开每一位普通人的坚守，萌发热爱家乡、赞美家乡建设者的朴素情感。 2.道德素养：懂得尊重不同职业的劳动者，明白劳动没有高低贵贱之分，养成主动向劳动者问好、心怀感恩的良好道德行为习惯。 3.法治观念：初步知晓各行各业劳动者依法履职、服务社会是遵守社会规则、维护公共生活秩序的体现，树立尊重劳动、尊重他人合法劳动成果的规则意识。 4.健全人格：学会观察生活、共情他人的辛苦付出，提升同理心与换位思考能力，形成友善、感恩、温暖的健全心理品质。 5.责任意识：明白美好生活需要大家共同付出，从小树立力所能及帮助他人、体谅身边劳动者的微小责任，愿意用实际行动回馈身边家乡人。 素养目标 新知导入 同学们，在我们居住的家乡里，每天都会遇到很多帮助我们的人。理发时是谁帮我们打理头发？家里包裹是谁送到家门口？停电了谁来修好电路保障用电？今天我们就一起走进《可亲可敬的家乡人》，去认识这些默默守护我们的家乡好人。 讲授新课 第一张图是谁？王阿姨做什么工作？第二张图快递员张叔叔为我们提供了什么便利？第三张图农忙时节乡亲们互相帮忙体现了什么？ 环节一：认识生活在身边熟悉的家乡人 生活在身边的人 你注意到了吗？生活中，身边的人常常带给我们微笑和温暖。分享一下你们之间的故事吧！ 王阿姨的理发技术很棒，我 喜欢让王阿姨给我理发…… 我盼望见到快递员张叔叔， 他定期给我们送来杂志…… 我熟悉的家乡人有 。生活在他们身边，我觉得 。 农忙的时候，多亏乡亲们来帮忙…… 说一说你身边还有哪些熟悉的家乡人，他们为你或者邻里做过哪些温暖的小事。 除了每天能见面的熟人，还有一些家乡人我们很少见到，却时时刻刻在为我们服务。课本42页停电抢修、清晨送奶两幅图片，停电后我们要找谁维修电路？送奶工需要几点出门工作？他们辛苦吗？ 环节二：了解默默奉献的陌生家乡劳动者 停电了，好黑啊， 该找谁来修呢? 一大早就可以喝到新鲜的牛奶，送牛奶的人该起多早啊! 想一想还有哪些看不见的家乡人在守护我们的生活？ 环卫工人、水管维修工、燃气检修员等职业。 这些可亲可敬的家乡人为我们付出这么多，我们可以用哪些简单的方式向他们表达感谢？ 环节三：学习用实际行动向家乡人表达感谢 我怎样向他们表达感谢呢？ 我写张纸条放在奶箱里， 问候送奶的叔叔阿姨…… 爸爸告诉我…… 有一次，我看见…… 今天我们认识了两类家乡人，有天天见面的理发师、快递员、邻里乡亲，也有默默付出的电力工人、送奶工。每一份劳动都值得被尊重，每一位家乡建设者都可敬可爱。希望同学们今后常怀感恩之心，用一句问候、一个小小的文明举动，向辛苦付出的家乡人表达谢意，做懂得珍惜劳动成果的好孩子。 课堂总结 课堂练习 1.家里头发长了，我们应该找哪位家乡人帮忙？（ ） A.快递员 B.理发师王阿姨 C.送奶工 2.家里突然停电，需要联系哪类工作人员维修？（ ） A.电力维修工人 B.农民伯伯 C.理发师 3.农忙收割庄稼时，互相帮忙的是（ ） A.城市环卫工人 B.家乡邻里乡亲 C.学校老师 一、选择题 A B B 1.只有亲戚和好朋友才算家乡人，送奶工不算。（ ） 2.快递员风雨无阻派送包裹，我们要礼貌对待他。（ ） 3.不同职业的劳动者都在为家乡服务，劳动没有高低贵贱。（ ） 二、判断题 √ × √ 1.情境：每天清晨送奶工叔叔早早把牛奶送到家门口，你下楼拿牛奶的时候，可以怎么做？简单写两点做法。 三、情境题 答：示例：①接过牛奶礼貌对叔叔说一声谢谢；②天气寒冷时可以写一张暖心小纸条贴在奶箱问候他。 2.情境：农民乡亲辛苦种出粮食，在日常生活中我们该如何珍惜他们的劳动成果？写出两条具体行为。 三、情境题 参考答案：示例：①吃饭不挑食、不剩饭，践行光盘行动；②不随意浪费米面、蔬菜水果等农作物。 11 可亲可敬的家乡人 一、身边熟悉的家乡人 理发师、快递员、务农乡亲、邻里 二、幕后奉献的家乡人 电力维修工、送奶工、环卫工人 三、学会感恩 问好、道谢、珍惜劳动成果、文明行事 板书设计 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $