内容正文:
贵州省2025年新高考“大数据赋分”诊断性联合测试
高二物理试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码粘贴在表格“虚线框”内,若没有条形码,可将准考证号填涂在表格内。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 如图甲是永康市南溪大桥,它是一座钢构斜拉大桥。若取其中一对钢索研究,简化如图乙所示,假设一根钢索的拉力大小为F,与竖直方向的夹角是θ,则这一对钢索的合力是( )
A. B. C. D.
2. 如图所示,空间中存在一电场,带箭头的实线表示电场线,A、B为电场中两点,下列说法正确的是( )
A. A点电势低于B点
B. 电子在A点的电势能低于B点
C. 只考虑电场作用,电子在B点的加速度大于在A点的加速度
D. 若在A点静止释放一个电子,其运动轨迹将与电场线重合
3. 质量为的物块A和质量为的物块B相互接触放在水平面上,如图所示。若对A施加水平推力F则两物块沿水平方向作加速运动。关于A对B的作用力,下列说法正确的是( )
A. 若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F
B. 若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为
C. 若物块A、B与地面的动摩擦因数为μ,则物块A对B的作用力大小为
D. 若物块A、B与地面的动摩擦因数为μ,则物块A对B的作用力大小为
4. 2024年7月18日,贵州都匀天空上出现了美丽的双彩虹,与彩虹桥形成了如图甲绝美的“三彩虹”奇观。图乙是彩虹成因的简化示意图,设水滴是球形的,图中的圆代表水滴过球心的截面,一束入射光线在水滴中分解成a、b两种不同频率的单色光,此截面中光路图如图乙所示。比较a、b两束单色光( )
A. b光的频率更高
B. 在水滴中,a光的传播速度更大
C. 从水滴射入空气时,a光发生全反射的临界角更大
D. 用同一双缝装置进行干涉实验,b光的相邻亮条纹间距更大
5. 如图甲所示,风力发电装置呈现风车外形,风吹向叶片驱动风轮机转动,风轮机带动内部匝数为n的矩形铜质线圈在磁场中,以角速度ω绕垂直于磁场的水平转轴OO′顺时针匀速转动产生交流电,发电模型简化为图乙,两磁极之间可近似看作水平匀强磁场。已知n匝线圈产生的感应电动势的最大值为。则( )
A. 当线圈转到图示位置时产生的感应电流方向为DCBA
B. 当线圈转到图示位置时磁通量的变化率最大
C. 当线圈转到图示位置时磁通量最大
D. 穿过线圈的最大磁通量为
6. 如图甲所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量可视为质点的物体B以水平速度滑上原来静止的长木板A的表面。A、B速度随时间的变化情况如图乙所示,重力加速度g取,下列说法正确的是( )
A. 木板获得的动能为1J B. 系统损失的机械能为15J
C. 木板的最小长度为2m D. A、B间的动摩擦因数为0.2
7. 如图所示,一可以视为质点的物块放置于一竖直轻弹簧上,弹簧原长为4cm,轻弹簧下端与桌面栓接,上端与物块不栓接;物块在轻弹簧上平衡时,弹簧长度压缩为2cm,弹簧一直处于弹性限度内,整个过程中物体只在竖直方向上运动,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 若将物块下压至弹簧长度为1cm,静止释放,则之后的运动中物块的机械能守恒
B. 若将物块抬升至弹簧长度为3cm,静止释放,则简谐振动的振幅为1cm
C. 若将物块抬升至弹簧长度为3cm,静止释放,一个周期内弹簧对物体的冲量为0
D. 若将弹簧劲度系数变为原来的2倍,用手提起物块至距离桌面上方5cm处,静止释放,则物块最低点在距离桌面上方1cm处
二、多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 如图所示,内壁光滑的竖直圆筒形气缸正中间有一固定卡环,缸内一活塞把理想气体分成A、B两部分,活塞静止时距离气缸底部。已知A内气体的压强等于外界大气压,活塞厚度不计,横截面积为S,质量为,重力加速度为g,整个系统处于恒温状态,气缸导热性能良好。现将气缸底部的阀门K打开,B气体缓慢放出,稳定后( )
A. A的压强为 B. 卡环对活塞的作用力大小为
C. A对外界做的功等于 D. A对外界放热
9. 2024年4月26日,神舟十八号载人飞船和空间站成功对接,变轨对接可简化为如图所示的过程,空间站在圆轨道Ⅰ逆时针运行,飞船变轨前在椭圆轨道Ⅱ逆时针运行,轨道Ⅰ和Ⅱ相切于P点。某时刻飞船与空间站分别处在圆轨道Ⅰ上的P点和Q点,经时间后,飞船沿椭圆轨道Ⅱ运行一周,恰好与空间站在P点进行对接,任务完成后,飞船与空间站分离,飞船变轨至轨道Ⅱ,空间站仍在轨道Ⅰ运行,已知空间站运行半径为r,P点、Q点与地心连线的夹角为α,引力常量为G,关于变轨过程( )
A. 飞船在轨道Ⅰ和Ⅱ的P点加速度一样大
B. 地球的质量为
C. 轨道Ⅱ的半长轴为
D. 分离后再经时间,飞船和空间站可再次分别处P点和Q点
10. 扬琴是中国常用的一种击弦乐器,音量宏大,刚柔并济,表现力极为丰富。扬琴在演奏时,演奏者左右手各执一琴竹分别敲击在弦上,振动在弦上传播,经音板共振扩大,达到发声的效果。现将弦上部分区域的振动和波动情形简化如下:有一简谐横波在均匀介质中传播,图甲为时刻的波形图,图乙为弦上某质点的振动图像,则( )
A. 若图乙是质点P的振动图像,则该波此时正在向x轴正方向传播
B. 该波的频率为500Hz
C. 该波的传播速度为600m/s
D. 任意内,质点Q运动的路程可能是19mm
三、非选择题:本题共5小题,共57分。
11. 小竹同学从家里找到一个不用的摆钟,他从摆钟里拆出一个如图甲所示的零件,该零件由金属支架和金属圆柱形重锤组成,金属重锤可以沿着支架上下调节。小竹同学想用该零件来测量当地的重力加速度,实验装置如图乙所示。
(1)按照图乙组装器材,用游标卡尺测量金属重锤直径d,如图丙所示,游标卡尺读数d=________mm。
(2)用毫米刻度尺测量悬点到重锤上边缘的距离L,摆长记为。
(3)将重锤抬起一定角度(小于5°),释放重锤,摆锤的运动可以视为单摆,测得摆动周期为T。
(4)多次调整重锤在支架上的位置,重复测量,作出的图像,测得图像斜率为k,则重力加速度g=________(用k和π表示)。
(5)小竹按照上述思路测得重力加速度为,但是通过查阅资料后发现当地实际重力加速度约为,你觉得小竹的实验哪里可能有问题?________
12. 甲乙两名同学使用同一套器材测量干电池的电动势和内阻,两名同学设计的电路略有差异,如图甲所示是方案a的电路图,图乙所示为方案b电路图,所用器材如下:
电压表(量程0~3V,内阻很大);
电流表(量程0~0.6A,内阻1.3Ω);
电阻箱(阻值0~999.9Ω);
干电池一节、开关一个和导线若干。
(1)请选择你认为更合理的方案________(填“a”或者“b”)。
(2)调节电阻箱到最大阻值,闭合开关。逐次改变电阻箱的电阻,记录相应的电流表示数I和电压表示数U。某次电压表读数如图丙所示,此时电压为________V。
(3)经讨论,同学们选择最佳的方案完成实验,将实验数据记录在U-I图像上,如图丁所示,则干电池的电动势为________V、内阻为________Ω(结果均保留3位有效数字)。
(4)由于电压表内阻不是无穷大,本实验干电池内阻的测量值________(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
13. 如图所示,一长度为的传送带,顺时针转动,其速度。一质量的物块(可视为质点)无初速度放于传送带上,物块与传送带之间的动摩擦因数,传送带与水平面夹角为θ,已知,重力加速度g取,求
(1)物块加速阶段的加速度大小;
(2)物块从传送带底端运动到传送带顶端用时为多少;
(3)由于物块与传送带相对运动产生的热量的大小。
14. 如图所示,在倾角为的光滑斜面ABCD上,有一与斜面底边AB、CD平行的边界MN,MN下方有一匀强磁场区域,磁场宽度,磁感应强度大小为,方向垂直斜面向内。现有一边长为,质量,电阻为的正方形导线框abcd,以平行于斜面上底边AB的速度水平抛出。导线框在进入磁场区域(从cd边到达边界MN开始到线框完全进入磁场)过程中恰好做直线运动。已知斜面底边AB、CD足够长,导线框在斜面上运动的全过程中无转动,重力加速度g取,。
(1)导线框在进入磁场区域过程中,流过cd边的电荷量;
(2)导线框在初始位置时,cd边距磁场边界MN的距离;
(3)导线框cd边到达斜面底端时,该位置距出发点的位移。
15. 如图所示,水平面处于匀强电场中,电场强度为E,方向水平向右。水平面上有一个质量为m的均匀带电小球A,A所带的电荷量为+q,小球在外力作用下静止。在A的右侧有一个不带电的绝缘滑块B,滑块B的质量为,A、B之间初始距离为。滑块右侧存在静止且不带电绝缘小球C,小球C的质量为。静止释放小球A,小球A在电场力的作用下向右运动,A与B的碰撞会损失碰前的机械能,B与C之间的碰撞是弹性的,所有碰撞都是正碰,碰撞时间极短。忽略小球A和C运动所受阻力,滑块B与地面之间的动摩擦因数,碰撞过程中A的电荷量不变,重力加速度为g。求
(1)A与B第一次碰撞前的速度的大小;
(2)A与B第一次碰撞后,A的速度的大小,B的速度的大小;
(3)若B与C之间最初相距,那么最终小球C的速度是多大?
贵州省2025年新高考“大数据赋分”诊断性联合测试
高二物理试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码粘贴在表格“虚线框”内,若没有条形码,可将准考证号填涂在表格内。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
二、多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
【8题答案】
【答案】AB
【9题答案】
【答案】AD
【10题答案】
【答案】BCD
三、非选择题:本题共5小题,共57分。
【11题答案】
【答案】 ①. 27.40 ②. ③. 测量的摆长比真实摆长大,从而使得测量结果偏大
【12题答案】
【答案】(1)b (2)1.41##1.42##1.43##1.44
(3) ①. 1.50 ②. 0.637~0.700
(4)不受影响
【13题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)2J
【14题答案】
【答案】(1)0.05C
(2)0.4m (3)
【15题答案】
【答案】(1)
(2),
(3)
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