内容正文:
广东省茂名市高州市部分学校联考2024-2025学年七年级上学期12月月考
道德与法治试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 孝敬父母是公民的道德义务和法律义务。青少年孝敬父母最重要的是( )
A. 努力学习让父母高兴 B. 帮父母做力所能及的家务
C. 尊重和爱戴父母 D. 认真聆听,对父母言听计从
2. 中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”,用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的最好诠释。可见教师( )
①是人类文明的传递者 ②有各自的教学风格
③肩负着教书育人的神圣职责 ④都是学生的良师益友
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
3. 下列古语中,与“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”蕴含的思想一致的是( )
A. 千里之行,始于足下 B. 志之所向,无坚不入
C. 单则易折,众则难摧 D. 天下兴亡,匹夫有责
4. 中学时代是人生发展的新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )
①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习压力和烦恼
③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5. “路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻,”这是中学时代的成长课题,在这个成长过程中,我们要自我完善和自我发展,就需要主动改正自己身上的缺点,下列关于改正缺点的做法正确的是( )
①从最容易改正的缺点开始 ②及时奖励自己改正缺点的努力
③在公开场合做出改正缺点的承诺 ④忽视或规避缺点,追求完美
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. 立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式 ②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径 ④促进个人不断成长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 雷电是一种常见的自然现象,但也是一种能够对人们的生命和财产安全造成严重威胁的自然灾害。当我们在上学或放学途中碰到雷雨天气时,下列处理方法正确的是( )
①不要待在户外空旷的高地或山顶上②以最快的速度一路狂奔寻找避雷场所
③避免骑自行车,与他人拉开距离④在树下避雷时用手机拨打电话让父母立即来接
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
8. 随着电影《我本是高山》的热映,“燃灯校长”张桂梅的事迹又一次感动我们。张桂梅老师像“大山里的一盏灯”,燃亮了女孩们的梦,点亮了孩子们的理想之光。从中我们可以感受到张桂梅老师( )
①承担着教书育人的重要使命②具有不断创新创造的精神
③有坚定理想信念和仁爱之心④是学生成长道路上的引路人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. “天下之本在家。”国家重视文明家庭创建,大力表彰全国文明家庭,注重家庭、家教、家风建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。让家更美好,我们青少年可以( )
①孝顺长辈,爱护弱小,相互关爱
②充当家庭“黏合剂”,增进家庭成员之间情感,化解矛盾
③放弃学业、挣钱养家,减轻家庭生活负担
④分担力所能及的家务劳动,增强家庭责任意识,为家庭建设作贡献
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
10. 国务院颁布的《校车安全条例》进一步保障了乘坐校车学生的人身安全。作为中学生,也应该提高自我保护能力,掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确的是
①车辆遇险时,应双手紧紧抓住前排座位或扶杆,低下头
②如遇翻车或坠车时,应迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的脚椅
③如果车辆在行驶中发生事故,应该迅速跳车逃生
④车祸发生后,若车门变形应该果断打破车窗逃离
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
11. 真正的敌人不在于外面,而在于你自己。不要沉浸在舒适区,请与自身的懒惰为“敌”,人生就是一个不断学习、改变和成长的过程。只有不断超越,才能走向成功!这启示我们( )
①寻找成功的路径,展现个人的才华 ②保持乐观的心态,接纳完整的自己
③做更好的自己,需要主动改正缺点 ④做更好的自己,需要不断激发潜能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 2021年,由央视推出纪录片《热的雪——伟大的抗美援朝》,再现中国人民志愿军将士保家卫国、英勇无畏的恢宏画卷,带领观众重温那段荡气回肠的热血历史。抗美援朝精神是一种( )
A. 个体生命的接续 B. 社会关系的接续
C. 精神信念的接续 D. 物质文明的接续
13. “看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这些诗句表明
A. 人的生命具有独特性
B. 生命是顽强的,也是脆弱的
C. 生命是大自然的奇迹
D. 生命的意义在于对社会的贡献
14. 以下交友之道中,可以采纳的是( )
①“近朱者赤,近墨者黑”,不与有缺点的人做朋友
②“精诚所至,金石为开”,交友需要敞开心扉,主动表达
③“友直,友谅,友多闻,益矣”,与正直、诚信、见闻广博的人交友是有益的
④“物以类聚,人以群分”,志趣相投的人一定能成为朋友
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
15. 国家卫健委发布数据显示,中国每年有5.7万多人溺水,死亡人数多达5000人,死亡人数中有2828人是儿童,0岁至14岁的占56.58%,而且这个数字正在逐年攀升。出现这样的惊人数字,缺乏防溺水安全知识是第一原因。珍爱生命,远离溺水,我们要做到( )
①增强防范意识,远离河、湖等危险区域
②如果溺水,我们要大声呼救,手脚奋力挣扎,不要让自己沉入水底
③如果遇到别人溺水,不要贸然下水营救,可以大声呼救寻求成年人的帮助
④在同伴的陪护下,我们可以到池塘游泳,但时间不宜过长
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
16. “志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也,志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这句格言告诉我们( )
A. 不懈追求坚定信念,脚踏实地奋勇前进 B. 理想离现实太遥远,应该好好活在当下
C. 只要树立崇高理想,就能实现精彩人生 D. 积极参加社会实践,努力实现人生梦想
17. 俗话说:“月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福”。人生中总会有不可抗拒的天灾和不期而遇的人祸,其实,无论天灾还是人祸,只要掌握一些自我保护的技巧和方法,都可以将损失降到最低。以下有关自我保护的技巧和方法不可取的是( )
A. 遭遇火灾,可用打湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场
B. 当闻到室内有强烈的煤气味时,要打开煤气灶开关点火检查是否漏气
C. 遭遇龙卷风时,要向与龙卷风前进路线垂直的方向逃离
D. 野外活动遇到地震,要避开山脚、陡崖,以防发生坍塌、泥石流等
18. 2024年5月20日是第35个中国学生营养日,其主题是“奶豆添营养,少油更健康”。下列做法与这一主题相符的是( )
①吃饭不挑食,多吃蔬菜、奶类、全谷、大豆
②多运动不偷懒,养成锻炼好习惯
③少油少盐,健康生活
④经常熬夜不睡觉,休闲娱乐最重要
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19. 2023年10月,教育部、国家卫健委等17部门联合印发全国学生心理健康工作专项行动计划,标志着我国加强学生心理健康工作上升为一项国家战略。该项行动计划要求学生( )
A. 关注孩子心理健康,尊重孩子心理发展规律
B. 加强心理辅导课程建设,及早发现学生心理健康问题
C. 掌握心理健康知识和技能,学会理性面对挫折
D. 组织编写心理健康读本,扎实推进心理健康教育普及
20. 习近平总书记说:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。”作为青少年,想让自己的初中生活过得更有价值,以下观点你赞同的是( )
①每一次勇敢的搏击,我们要听到拔节生长的声音
②每一次面临机遇与挑战,我们能够逃避和退缩
③每一次业精于勤的自我鞭策,我们可以增强奋进的勇气和信心
④每一次不轻言放弃的坚韧,我们努力收获更多成长的喜悦
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
第II卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21. 阅读漫画,回答问题。
(1)漫画中的小朋友能买到友谊吗?为什么?
(2)你认为在友谊中哪些品质很重要?
22. 阅读材料,回答问题。
以下是某同学的作文摘录:
那年,我听到医生告诉爸爸,病重的奶奶只剩下半年时间了。这是我第一次这么近地接触死亡。夜深人静的时候,我常常想:为什么人要死?人死了就真的不存在了吗?我没有答案,想着如果我死了,再也不能看动画片,再也不能吃冰激凌,再也不能和小伙伴一起玩,甚至连愿望都不能有了,这多么让人害怕啊!我不禁困惑:如果每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?
我在书籍中寻找答案,渐渐认识到:死亡意味着有限的年华不可预知地终结,死神同每一个人签约,没有一个人可以违约。死亡会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是,当我站在死亡的角度重新审视现在的生命,我发现本来习以为常的、不起眼的东西都变得珍贵和美好起来。从那一刻起,我开始认真对待生命的每一天,努力让它变得丰富、充实和有意义。
(1)“死神同每一个人签约,没有一个人可以违约”说明了生命具有怎样的特点?
(2)从这位同学的文字中,你读出了死亡具有哪些意义?
(3)“如果每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?”请用“生命可贵”的知识说说你对这个问题的看法。
23. 【鉴己修心滋灵养神】
党中央、国务院高度重视学生的身心健康和全面发展。2024年政府工作报告在政府工作任务中新增了"加强学生心理健康教育"这一内容。
材料一 《健康中国行动(2019-2030年)》提出,鼓励学生每周进行3次以上、每次30分钟以上的中等强度运动,或者累计150分钟的中等强度或75分钟的高强度身体活动。越来越多的地方把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入考试内容,把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。
(1)作为中学生,我们应该如何保持自己的身体健康?
材料二 某中学学生会对该校中学生的心理健康状况进行了一次调查,调查结果如下。
原因
影响
学习压力大,长期处于高强度的学习竞争中
心理紧张脆弱
处于不和谐的家庭关系中
内心孤独,不愿意与人交流
沉迷于在线游戏、社交媒体等虚拟世界里
现实社交能力退化
(2)请你针对以上青少年出现的心理健康问题提出具体的解决方案。
材料三 国庆节期间,某中学团委组织学生开展"追寻红色足迹,传承革命精神”主题活动。再解说员的引导下,同学们参观了鲁南革命烈士纪念馆,了解赵搏烈士光辉的革命生涯。他们纷纷表示,要学习老一辈革命家的革命精神,以他的感人事迹为激励,以更加饱满的热情和更加坚定的信念,为实现国家的繁荣富强和民族的伟大复兴而努力奋斗!
(3)结合材料三,从"滋养心灵”的角度分析参观红色教育基地对青少年产生的积极影响。
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广东省茂名市高州市部分学校联考2024-2025学年七年级上学期12月月考
道德与法治试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 孝敬父母是公民的道德义务和法律义务。青少年孝敬父母最重要的是( )
A. 努力学习让父母高兴 B. 帮父母做力所能及的家务
C. 尊重和爱戴父母 D. 认真聆听,对父母言听计从
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查孝敬父母。
AB:努力学习让父母高兴,帮父母做力所能及的家务都是孝敬父母的表现,但不是最重要的,故排除AB;
C:依据教材知识,青少年孝敬父母最重要的是尊重和爱戴父母,故C说法正确;
D:言听计从是缺乏主见的表现,故D说法错误;
故本题选C。
2. 中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”,用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的最好诠释。可见教师( )
①是人类文明的传递者 ②有各自的教学风格
③肩负着教书育人的神圣职责 ④都是学生的良师益友
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查教师职业的意义。
①③:材料中乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格,体现出教师是履行教育教学职责的专业人员,教师是人类文明的传承者,承担教书育人的神圣职责,故①③符合题意;
②:材料中乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格主要是体现出教师的职业意义,没有体现出教师有各自的教学风格,故②不符合题意;
④:“都”说法绝对化,有的教师没有成为学生的良师益友,故④说法错误;
故本题选D。
3. 下列古语中,与“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”蕴含的思想一致的是( )
A. 千里之行,始于足下 B. 志之所向,无坚不入
C. 单则易折,众则难摧 D. 天下兴亡,匹夫有责
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查集体的力量。
C:“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”体现的是团结的重要性。“单则易折,众则难摧”意思是势孤力单,容易受人欺负;人多气壮,别人不敢欺侮,也体现集体团结的力量,与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致,符合题意,故C说法正确;
A:体现的是从现在做起,从小事做起,故A不符合题意;
B:体现的是志向的重要性,故B不符合题意;
D:体现的是承担对社会的责任,故D不符合题意;
故本题选C。
4. 中学时代是人生发展的新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是( )
①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习压力和烦恼
③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中学时代的重要性。
①③④:中学时代是人生发展的新阶段,为我们的一生奠定重要的基础。中学生活提供了发展自我的多种机会,集体生活,丰富我们的个性;社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;社会实践,为我们打开认识社会之门,①③④说法正确;
②:新的课程,引领我们探索新的知识领域,②错误;
故本题选C。
5. “路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻,”这是中学时代的成长课题,在这个成长过程中,我们要自我完善和自我发展,就需要主动改正自己身上的缺点,下列关于改正缺点的做法正确的是( )
①从最容易改正的缺点开始 ②及时奖励自己改正缺点的努力
③在公开场合做出改正缺点的承诺 ④忽视或规避缺点,追求完美
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查改正缺点的方法。
①②③:“从最容易改正的缺点开始改正”、“及时奖励自己的努力”、“在公开场合做出承诺”等,有利于我们改正缺点,故①②③说法正确;
④:我们要善于发现自己的缺点,并积极加以改正,不能“忽视或规避缺点”,故④说法错误;
故本题选A。
6. 立身以立学为先,立学以读书为本。从2014年开始,“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告,教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外,学校、家庭、社会,合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读( )
①是一种有效的学习方式 ②是一切幸福的源泉
③是爱护身体的重要途径 ④促进个人不断成长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学习的意义。
①④:分析可知,阅读可以获取知识、增长见识,是一种有效的学习方式,通过阅读能促进个人不断成长,故①④正确;
②:劳动是一切幸福的源泉,故②错误;
③:阅读主要与精神成长相关,与爱护身体关系不大,故③错误;
故本题选B。
7. 雷电是一种常见的自然现象,但也是一种能够对人们的生命和财产安全造成严重威胁的自然灾害。当我们在上学或放学途中碰到雷雨天气时,下列处理方法正确的是( )
①不要待在户外空旷的高地或山顶上②以最快的速度一路狂奔寻找避雷场所
③避免骑自行车,与他人拉开距离④在树下避雷时用手机拨打电话让父母立即来接
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自救自护的方法。
①③:在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难,我们需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。据此,碰到雷雨天气时我们不要待在户外空旷的高地或山顶上,避免骑自行车,与他人拉开距离,故①③说法正确;
②:以最快的速度一路狂奔可能会摔倒,故②说法错误;
④:碰到雷雨天气时打电话,容易遭遇雷击,故④说法错误;
故本题选C。
8. 随着电影《我本是高山》的热映,“燃灯校长”张桂梅的事迹又一次感动我们。张桂梅老师像“大山里的一盏灯”,燃亮了女孩们的梦,点亮了孩子们的理想之光。从中我们可以感受到张桂梅老师( )
①承担着教书育人的重要使命②具有不断创新创造的精神
③有坚定理想信念和仁爱之心④是学生成长道路上的引路人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查教师的作用、"四有"好老师。
①③④:张桂梅老师燃亮了女孩们的梦,点亮了孩子们的理想之光,从中可以感受到张桂梅老师具有坚定的理想信念和仁爱之心,承担着教书育人的重要使命,是学生成长道路上的引路人,故①③④说法正确;
②:材料未涉及创新创造,故②不符合题意;
故本题选C。
9. “天下之本在家。”国家重视文明家庭创建,大力表彰全国文明家庭,注重家庭、家教、家风建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。让家更美好,我们青少年可以( )
①孝顺长辈,爱护弱小,相互关爱
②充当家庭“黏合剂”,增进家庭成员之间情感,化解矛盾
③放弃学业、挣钱养家,减轻家庭生活负担
④分担力所能及的家务劳动,增强家庭责任意识,为家庭建设作贡献
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:孝敬长辈、关爱弱小是中华民族的传统美德,有利于促进家庭和谐,故①说法正确;
②:青少年充当家庭“黏合剂”,有助于增进理解信任,化解家庭矛盾,故②说法正确;
③:受教育是公民的基本权利和义务,青少年现阶段主要任务是学习,放弃学业违反法律规定,故③说法错误;
④:分担家务劳动是承担家庭责任的表现,能为家庭建设贡献力量,故④说法正确;
10. 国务院颁布的《校车安全条例》进一步保障了乘坐校车学生的人身安全。作为中学生,也应该提高自我保护能力,掌握车辆遇险自救知识。以下说法正确的是
①车辆遇险时,应双手紧紧抓住前排座位或扶杆,低下头
②如遇翻车或坠车时,应迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的脚椅
③如果车辆在行驶中发生事故,应该迅速跳车逃生
④车祸发生后,若车门变形应该果断打破车窗逃离
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对珍爱生命的认识,根据所学,我们要提高自我保护能力,掌握自我保护的方法和技巧,车辆遇险时,应双手紧紧抓住前排座位或扶杆,低下头。如遇翻车或坠车时,应迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的脚椅。如果车辆在行驶中发生事故,不要跳车逃生,否则容易对自己造成更大的伤害。车祸发生后,若车门变形应该果断打破车窗逃离,所以①②④观点正确,③观点错误,正确答案选C。
11. 真正的敌人不在于外面,而在于你自己。不要沉浸在舒适区,请与自身的懒惰为“敌”,人生就是一个不断学习、改变和成长的过程。只有不断超越,才能走向成功!这启示我们( )
①寻找成功的路径,展现个人的才华 ②保持乐观的心态,接纳完整的自己
③做更好的自己,需要主动改正缺点 ④做更好的自己,需要不断激发潜能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
③④:“不要沉浸在舒适区,请与自身的懒惰为“敌”。这告诉我们做更好的自己,需要主动改正缺点;只有不断超越,才能走向成功!这启示我们做更好的自己,需要不断激发潜能。③④说法正确,符合题意;
①:题干材料没有体现展示个人才华的内容,不符合题意;
②:此说法与题干材料主旨不符,排除;
故本题选D。
12. 2021年,由央视推出纪录片《热的雪——伟大的抗美援朝》,再现中国人民志愿军将士保家卫国、英勇无畏的恢宏画卷,带领观众重温那段荡气回肠的热血历史。抗美援朝精神是一种( )
A. 个体生命的接续 B. 社会关系的接续
C. 精神信念的接续 D. 物质文明的接续
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查生命的接续。
C:对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果,抗美援朝精神是一种精神信念的接续,所以C正确;
ABD:个体生命的接续、社会关系的接续和物质文明的接续在题文中没有体现,所以ABD说法正确但与题意不符排除;
故本题选C。
13. “看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这些诗句表明
A. 人的生命具有独特性
B. 生命是顽强的,也是脆弱的
C. 生命是大自然的奇迹
D. 生命的意义在于对社会的贡献
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对生命的认识,题文中“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,表明生命是大自然的奇迹,世界因生命而精彩,ABD观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选C。
14. 以下交友之道中,可以采纳的是( )
①“近朱者赤,近墨者黑”,不与有缺点的人做朋友
②“精诚所至,金石为开”,交友需要敞开心扉,主动表达
③“友直,友谅,友多闻,益矣”,与正直、诚信、见闻广博的人交友是有益的
④“物以类聚,人以群分”,志趣相投的人一定能成为朋友
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“不与有缺点的人做朋友”说法过于绝对,人无完人,交友需要宽容,故①说法错误;
②:建立友谊需要开放自己,敞开心扉,主动表达,符合精诚所至的含义,故②符合题意;
③:孔子名言指出与正直、诚信、博学的人交友有益,是正确的交友观,故③符合题意;
④:志趣相投有助于友谊,但“一定”说法过于绝对,友谊需要双方共同努力,故④说法错误;
15. 国家卫健委发布数据显示,中国每年有5.7万多人溺水,死亡人数多达5000人,死亡人数中有2828人是儿童,0岁至14岁的占56.58%,而且这个数字正在逐年攀升。出现这样的惊人数字,缺乏防溺水安全知识是第一原因。珍爱生命,远离溺水,我们要做到( )
①增强防范意识,远离河、湖等危险区域
②如果溺水,我们要大声呼救,手脚奋力挣扎,不要让自己沉入水底
③如果遇到别人溺水,不要贸然下水营救,可以大声呼救寻求成年人的帮助
④在同伴的陪护下,我们可以到池塘游泳,但时间不宜过长
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查增强安全意识、提高防护能力的相关知识。
①:增强防范意识,远离危险水域是预防溺水的有效方式,故①符合题意;
②:溺水时奋力挣扎会加速体力消耗并导致呛水,反而增加危险,正确做法是保持冷静、屏住呼吸放松身体(利用浮力),故②说法错误;
③:未成年人缺乏专业救援能力,贸然下水可能造成二次事故,呼救寻求成人帮助是正确做法,故③符合题意;
④:池塘地形复杂、水质不明,存在安全隐患,同伴陪护无法替代专业监护,故④说法错误;
故本题选B。
16. “志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也,志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”这句格言告诉我们( )
A. 不懈追求坚定信念,脚踏实地奋勇前进 B. 理想离现实太遥远,应该好好活在当下
C. 只要树立崇高理想,就能实现精彩人生 D. 积极参加社会实践,努力实现人生梦想
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查梦想的相关知识。
A:题文中的名言意思是志向所趋,没有不能达到的地方,即使是山海尽头,也不能限制;意志所向,没有不能攻破的壁垒,即使是精兵坚甲,也不能抵抗;它告诉我们努力需要立志,我们要立长志,树立人生航标,不懈追求坚定信念,脚踏实地奋勇前进,故A正确;
B:理想离现实并不是遥远,应该努力实现理想,故排除B;
C:“只要,就”说法绝对,故排除C;
D:材料未涉及积极参加社会实践,故排除D;
故本题选A。
17. 俗话说:“月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福”。人生中总会有不可抗拒的天灾和不期而遇的人祸,其实,无论天灾还是人祸,只要掌握一些自我保护的技巧和方法,都可以将损失降到最低。以下有关自我保护的技巧和方法不可取的是( )
A. 遭遇火灾,可用打湿的毛巾、口罩捂住口鼻,按疏散指示逃离火场
B. 当闻到室内有强烈的煤气味时,要打开煤气灶开关点火检查是否漏气
C. 遭遇龙卷风时,要向与龙卷风前进路线垂直的方向逃离
D. 野外活动遇到地震,要避开山脚、陡崖,以防发生坍塌、泥石流等
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的知识点是防范侵害,保护自己。面对一些突发的事故和侵害,我们要增强自我保护意识,掌握自我保护的方法和技巧,提高自我保护能力,ACD都是正确的做法,与题意不符;B错误,不应该打开煤气灶开关点火检查是否漏气,符合题意。故选:B。
18. 2024年5月20日是第35个中国学生营养日,其主题是“奶豆添营养,少油更健康”。下列做法与这一主题相符的是( )
①吃饭不挑食,多吃蔬菜、奶类、全谷、大豆
②多运动不偷懒,养成锻炼好习惯
③少油少盐,健康生活
④经常熬夜不睡觉,休闲娱乐最重要
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查养成健康的生活习惯。
①:强调多吃奶类和大豆,符合“奶豆添营养”,故①符合题意;
③:强调少油少盐,符合“少油更健康”,故③符合题意;
②:多运动是健康习惯,但主题聚焦营养饮食,而非运动,故②不符合题意;
④:经常熬夜不利于健康,不符合主题,故④错误;
故本题选A。
19. 2023年10月,教育部、国家卫健委等17部门联合印发全国学生心理健康工作专项行动计划,标志着我国加强学生心理健康工作上升为一项国家战略。该项行动计划要求学生( )
A. 关注孩子心理健康,尊重孩子心理发展规律
B. 加强心理辅导课程建设,及早发现学生心理健康问题
C. 掌握心理健康知识和技能,学会理性面对挫折
D. 组织编写心理健康读本,扎实推进心理健康教育普及
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确面对挫折。
C:我国加强学生心理健康工作上升为一项国家战略。该项行动计划要求学生掌握心理健康知识和技能,学会理性面对挫折,C符合题意;
ABD:说法正确,但都不是站在学生的角度,ABD不符合题意;
故本题选C。
20. 习近平总书记说:“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。”作为青少年,想让自己的初中生活过得更有价值,以下观点你赞同的是( )
①每一次勇敢的搏击,我们要听到拔节生长的声音
②每一次面临机遇与挑战,我们能够逃避和退缩
③每一次业精于勤的自我鞭策,我们可以增强奋进的勇气和信心
④每一次不轻言放弃的坚韧,我们努力收获更多成长的喜悦
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:勇敢搏击体现积极面对挑战,符合青少年成长要求,故①符合题意;
②:逃避和退缩是消极态度,与题干引导方向相悖,故②说法错误;
③:自我鞭策和勤奋能增强信心,属于正向引导,故③符合题意;
④:不轻言放弃体现坚韧品质,有助于收获成长,故④符合题意。
第II卷
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21. 阅读漫画,回答问题。
(1)漫画中的小朋友能买到友谊吗?为什么?
(2)你认为在友谊中哪些品质很重要?
【答案】(1)①不能。虽然每个人对友谊的理解和需要不尽相同,但是友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇。②友谊的美好在于它超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通和契合。③真正的友谊是志趣相投、志同道合的,不需要用金钱买到,也不能用金钱买到。
(2)理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心、平等双向等。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查友谊的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼;
漫画中的小朋友用金钱买友谊,可知小朋友不能买到友谊,真正的友谊是一种亲密的关系,是一种心灵的相遇,它超越物质条件、家庭背景、学业成绩等;同时真正的友谊是志趣相投、志同道合的。
【小问2详解】
本题考查在友谊中哪些品质很重要,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
22. 阅读材料,回答问题。
以下是某同学的作文摘录:
那年,我听到医生告诉爸爸,病重的奶奶只剩下半年时间了。这是我第一次这么近地接触死亡。夜深人静的时候,我常常想:为什么人要死?人死了就真的不存在了吗?我没有答案,想着如果我死了,再也不能看动画片,再也不能吃冰激凌,再也不能和小伙伴一起玩,甚至连愿望都不能有了,这多么让人害怕啊!我不禁困惑:如果每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?
我在书籍中寻找答案,渐渐认识到:死亡意味着有限的年华不可预知地终结,死神同每一个人签约,没有一个人可以违约。死亡会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是,当我站在死亡的角度重新审视现在的生命,我发现本来习以为常的、不起眼的东西都变得珍贵和美好起来。从那一刻起,我开始认真对待生命的每一天,努力让它变得丰富、充实和有意义。
(1)“死神同每一个人签约,没有一个人可以违约”说明了生命具有怎样的特点?
(2)从这位同学的文字中,你读出了死亡具有哪些意义?
(3)“如果每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?”请用“生命可贵”的知识说说你对这个问题的看法。
【答案】(1)①每个人的生命都是有限的。
(2)①新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。生命正是因为有终结所以才显得弥足珍贵。②死亡让我们从容面对生命的不可预知,感恩生命的获得,更加热爱生命。③死亡让我们懂得珍惜生命,珍惜生命的每一天,更好地活着。
(3)①生命是有限且不可逆的,需要一代又一代的个体生命实现人类生命的接续。②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中,人类的精神在不断积淀和丰富。③我们需要认真对待生命的每一天,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查生命的特点,需要结合材料进行关键词提炼;
死神同每一个人签约,没有一个人可以违约,可知生命是有限的。
【小问2详解】
从设问可知要考查死亡的意义,需要结合材料进行关键词提炼;
当我站在死亡的角度重新审视现在的生命,我发现本来习以为常的、不起眼的东西都变得珍贵和美好起来,可知生命正是因为有终结所以才显得弥足珍贵;死亡让我们从容面对生命的不可预知,感恩生命的获得,更加热爱生命;死亡让我们懂得珍惜生命,珍惜生命的每一天。
【小问3详解】
从设问可知要考查生命的传承,需要结合材料进行关键词提炼;
如果每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着,可知生命需要一代又一代的个体生命实现人类生命的接续;人的精神生命是不断传承的;我们需要认真对待生命的每一天,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
23. 【鉴己修心滋灵养神】
党中央、国务院高度重视学生的身心健康和全面发展。2024年政府工作报告在政府工作任务中新增了"加强学生心理健康教育"这一内容。
材料一 《健康中国行动(2019-2030年)》提出,鼓励学生每周进行3次以上、每次30分钟以上的中等强度运动,或者累计150分钟的中等强度或75分钟的高强度身体活动。越来越多的地方把学生健康知识、急救知识,特别是心肺复苏纳入考试内容,把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。
(1)作为中学生,我们应该如何保持自己的身体健康?
材料二 某中学学生会对该校中学生的心理健康状况进行了一次调查,调查结果如下。
原因
影响
学习压力大,长期处于高强度的学习竞争中
心理紧张脆弱
处于不和谐的家庭关系中
内心孤独,不愿意与人交流
沉迷于在线游戏、社交媒体等虚拟世界里
现实社交能力退化
(2)请你针对以上青少年出现的心理健康问题提出具体的解决方案。
材料三 国庆节期间,某中学团委组织学生开展"追寻红色足迹,传承革命精神”主题活动。再解说员的引导下,同学们参观了鲁南革命烈士纪念馆,了解赵搏烈士光辉的革命生涯。他们纷纷表示,要学习老一辈革命家的革命精神,以他的感人事迹为激励,以更加饱满的热情和更加坚定的信念,为实现国家的繁荣富强和民族的伟大复兴而努力奋斗!
(3)结合材料三,从"滋养心灵”的角度分析参观红色教育基地对青少年产生的积极影响。
【答案】(1)①关注自己的身体状况。积极主动获取健康信息,定期体检,合理利用卫生保健服务维护自身健康,如有不适应及时科学就医。
②养成健康的生活方式。自觉自律,注重饮食有节、起居有常、动静结合,杜绝不良嗜好。
③积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄。参加适合的体育锻炼,选择合理的运动负荷,积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄,提高身体的免疫力和对自然环境的适应能力。
(2)①针对长期处于高强度的学习竞争中,造成他们心理紧张脆弱,可以让青少年树立正确的竞争观念,加强自我调节,缓解学习压力。
②针对处于不和谐的家庭关系中,造成内心孤独,不愿意与人交流,可以让青少年咨询专业的心理指导老师,让他们为青少年健康成长提供帮助。
③针对沉迷于在线游戏、社交媒体等虚拟世界,造成现实社交能力退化,可以让青少年加强自我调节和控制能力,磨炼坚强意志,或者请求同学、父母和老师的监督帮助等。
(3)①有利于丰富青少年的精神世界。
②有利于青少年学知识、长知识、练胆识,提升自己的综合素质。
③有利于扩展青少年的生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。
④有利于激发青少年的爱国热情、责任感和使命感。
【解析】
【分析】考点考查:爱护身体的要求、滋养心灵的意义与要求。
能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【小问1详解】
本题考查爱护身体的做法,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用滋养心灵的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:长期处于高强度的学习竞争中,造成他们心理紧张脆弱→可链接让青少年树立正确的竞争观念,加强自我调节,缓解学习压力;
关键词②:处于不和谐的家庭关系中,造成内心孤独→可链接让青少年咨询专业的心理指导老师,让他们为青少年健康成长提供帮助;
关键词③:沉迷于在线游戏、社交媒体等虚拟世界,造成现实社交能力退化→可链接让青少年加强自我调节和控制能力,磨炼坚强意志,或者请求同学、父母和老师的监督帮助;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年, 需要运用滋养心灵的意义的有关知识,从影响类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:开展"追寻红色足迹,传承革命精神”主题活动→可链接丰富青少年的精神世界;提升自己的综合素质;扩展青少年的生活阅历,提升人生境界;激发青少年的爱国热情、责任感和使命感;
第三步:整合信息,组织答案。
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