福建厦门市集美中学2025-2026学年高一上学期期中质量检测物理试题

集美中学2025-2026学年第一学期高一年级期中质量检测 物理试题 都话歌元吊多福 (考试时间：75分钟；满分：100分) 命题人：黄明洲，审题人：王中伟 (说明：sin37=0.6,cos37=0.6,mm37°-0.75，sin53=0.8,cos53=0.6,填空题要注意 是敌值的结果：填空后未给单位的要写出单位，填空后给出单位的不能再写单位) 一、单选题（年题4分，共24分） C1.新疆班同学千里迢迢从新疆来到集美中学求学，新疆班同学很愿意成为同学们的好阴 友，也请同学们都能伸出友爱之手。下列情形反映了新疆班同学求学路途的情形，其中说法 正确的是：（) A新疆班同学8月28日下午5：00从吐鲁番登上火车，这里的5：00表示的是物理学意 义的时间核 B.新硒班从新疆和田市上火车的同学到厦门北的旅途时长有70小时，这里的70小时表 示的是物理学意义的时刻间 C,乌鲁木齐到厦门整个旅程的里程约为4800千米，研究火车在这个旅途中的运动情况 可以把火车看成质点V D.火车接近厦门北时经过一段长度为1千米的道，研究火车通过该道可以把火车看 成质点X 乃2.2025年1月21日，二十一号神舟飞船成功发射后6名宇航员在空间站胜利会师。该飞 船发射的一段加速过程可以看成是匀加速直线运动，这个过程中连续两个相等的2时间里 火筋上升的高度分别是40m和56m,则该火箭在该上升过程的加速度为：（ 逐法： ss=aT 2 A.1m/s? B.4m/s? C.8m/s? D.20m/s? b-40=0·2 4 A3.1川威铁路整条线路设计总里程为1838千米，累计爬升高度超过16000米，最大歧疲为3 %(坡度是坡面垂直高度h与水平方向距离S的比，在倾角很小的坡面上可以认为 sin0=an6,cos0-l),预计2026年全线贯通。设想有总重力为G的动车通过签段一段袋度 为2必的长直线坡道，动车所受到的坡度阻力就重力沿坡面方向的分力，求动车在该皎道 中受到的坡度阻力大小为：（ =G sino 城这09外 Gx A0.02G B.0.2G =G、han8 C.0.98G D.G =0.0)0 A4.运用已知规律可以推测未知的世界，这就是利学的魅力所在，一入物休从位置0并焰撳 初速度为零的匀加速直线运动，途中经过A、B、C三点，已如AB、C的距需分别为M,、 4L,且AB、BC两段所用的时间相等，则可以推测O到A的距离为：（ A.25L 8 25L C.2L D.AL. 3L 4 从0则日 0 一B、 2008÷悔-0 归：娑：光 08: 4--l=t29a= 0A=06-6=l=等 二、双选题（全选对得6分，有调选的得3分，有选钳的不得分，每题0分，共24分） BD5.集美中学田径队有看光荣的传统，曾多次取得福建省中学生田径远动会团体总分第一名 的好成绩。后溪校区106组运动员在集美中学高中邮400米环形跑道上进行400米川练时量 好成频为52秒00，这个成绩达到了国家二级运动员的标准，箱望我们106组艺体生们都能 发扬刻苦拼搏的精神，努力学好文化课，争取更大进步。关于运动员的训练下列说征确的 是：( 作移 A.该运动员跑400米的位移是400米X 平均庆： B.该运动员跑400米的路程是400米√ 时间 C.把400米除以S2秒表示该运动员跑400米的平均速度X D.把400米除以52秒表示该运动员跑400米的平均速率V 6料 仅向r初庄京0速喉版动 4:5:S:5i=b:57 AC6一汽车在刹车后做匀减速直线运动，经过4s汽车的速度怡好为喻已知汽车在第2秒内的54：1oM V个 位移为10m,则（) A.汽车最后1s内经过的位移大小为2mVB.汽车最后15内经过的位移大小为4m× ssL C.汽车刹车前的速度为16msV D.汽车刹车前的速度为32nVsX 总85=2,6：坠ttrg%=1bo5 0245 AC706组4班同学研究滑块与木板间的动膝裙因素车到底有多大，兴槐小组把重为G的滑块放以 置在木板上，并逐渐增大木板的倾角，经过多次实验发现当块即将相对木板滑动时木板的 倾角为37下，设最大静摩撩力等于滑动摩撩力，则下列说法正的是：( 叫3泥才 A斜面倾角为30时物块能睁止在斜面上V NR B.该滑块与木板间的动摩擦因素是0.5×。79 fyW:6a网 。.面倾角为30时物块所受的原擦力为62上白是 4由>f J:67° 八=toa7=0E D.斜面倾角为60°时物块所受的廉力为5G×畅鞅 87 2 f明6晋9 G 乃C8.106组2班同学月手机软件研究物体运动时发现：一个物体的物速度动8m6,之后的运动 其加速度随时间变化的图像如图所示，则在0-2s这个过程中，下列说法延确的是： At=2s时其速度还是8m/s× V 大国很国：面杯 B. =2s时其速度大小达到最大√ 马At个ams3 R磊走承我是 C. 0-2s这个过程的位移为20mV D. 0-2s这个过程的位移为24m× t/s 10 2 三、填空题（每空2分，共12份）： 2冰和衣4=划×4：收 总位移S:V1:loak×y=oMM:Vo+aw=h5 9.106组3班的同学学习了“胡克定律这个知识点后准备一起配合做一个有趣的实验，用劲 度系数不同的两根弹簧k、k心，k<o,质量不同的两个小物块m、m,m<u,按图示方式 悬挂起来，要使两根弹簧的总长度®长)则两个同学能达到目的的方式是：在 上G选填k或k)；在m包上选填m"或“m) 0贴在最版，叫动痘花拔小弹笺平和大：名质堂 故卡在上 ⊙k1仲壶国联.叫kM年.仲板堂短最我，不片往% 妆m在上 GIL 10如图为固定斜面的倾确为37°，光滑球所受的重力为5N,球处于静止状 态，求理论上斜面对球的支持力大小为丛，竖直挡板对球的支持力 大小为3] B7° N三7=W(床人 他：6n3”:5利（成3w听 6= 11.方艺博老在上“自由落体"这节公开课时用到了抽成真空的牛顿管，因为里面有硬币和 羽毛，所以这个管也毛钱管"“，通过实验可以观察到硬币和羽毛同时落到牛顿管的底部。 王中颗老师用手机对这个过程拍了视频，并用phyphox软件分析，发现羽毛下落的最后0.1s 通过的位移为0.45m,则最后0.1s中间时刻的速度大小为5ms,并能估算牛顿管 04 的总长度接近下列明组数据乃 娘随.构刷刻：速衤三F: A.0.8m B.1.2m 炸：到5形下ò动方：奇A C.1.6m D.2.0m 再上长后-心R局流病在行k51 o 95o 能感B 四.实验题：（第13题每空2分，第14题每空1分，共12分） 0许b-120gm=4 12打点计时器打出的钲带上包含有时间和位移的相关信息，以下林建勇老师是课堂演示实 验中得到的一条纸带，10班同学通过集体研判，判断出物体所做的运动很接近匀加速直线运 动，实验中相邻的两个计数点OA间、AB间..EF间都还有4个点没有标出，打点计时器 所用电源的频率为S0Hz,请和10班一起计算吧， 结果均保留两位有效数字：T:05 (1)则物体的加速度为：2.0m/s, (2)打下E点时物体的速度为：人4 m/s ③)若实验时实际的领率大于50忆，则测量加速度的结果偏小 (填“偏大或“偏小） 单位： cm 5.127.109.11 11.10 13.12 15.11 B E F l4S=CT-0C=|8m=08 9==p+o2.5 4S=42t:7=3Q=2o5 0.) 13在探究两个互成角度的力的合成规律"的实验中吻手>，存打，点期T a片 网>顶执0网<0真 图3 图1 图2 (①)图1为实验装置，该实验采用的科学方法是（只有一个选项）： A.等效替代法B.微元法 C控制变量法 D极限法 包逗循这个方法实验时第一次用一个弹簧秤把结点0'拉至0点，则第二次用两个弹簧秤-定 把结点0拉至0点填“一定要或不一定要) (3)如图2所示的弹簧秤，其数为 2.b0 N ④)测量两个互成角度的弹簧拉力时，不票要_满足两拉力与A0方向的夹角相同（填 “需要或不需要) (⑤)图3是某同学画出的验证图，方向一定沿A0方向的是 (填℉或T"）,指 出该同学所画的图中的-个典型错误：随选蝉地承拼妙竹流 4有族动二大小 五、计算题（儒写出必要的状态式、过程式或关系式，只有最后结果不得分，共36分） (9分)14集美中学106组是特别有爱的集体，1班的同学们每天都到办公室为老师打扫卫 生，下面是同学们的一个打扫卫生小情景：在办公室用拖把拖地板时通过拖把柄给拖把一个 斜向下F=5N的作用力，该力与水平方向的夹角为53°，并让拖把在地面上做匀速直线运动， 测得拖把的总质量为5O0克，g=10N/kg,打扫卫生的同学的动作可以简化为下图的模型，求： (1)拖把所受地面的支持力N (2)拖把受到地面的滑动摩擦力 (3)拖把与地面间的动摩擦因素μ 0城拓： m=o958 x的：手下3 询：：9+F5g 3“沟：年向花 N=9N f=um 的：的 (12分)15.这是106组5班同学研究滑动摩擦力所用的装置图。A、B的质量分别为m和2m, A与B间和B与水平面间的动摩擦因素均为山，在拉力F(仁为未知量)的作用下使B向左 做匀速直线运动，求： I少对AB: ()地面对B的支持力 N=utim)g (2)A与B之间的滑动摩擦力的大小 (3)绳子的张力的大小 N:ng:ǘtF Bn (4)拉力F的大小 向B f:n=月 对A: 个NA 间B速孙习A速绒板形 vmg T=A >T ∫业W 于：P月 MM=9持r8 T=unNg F-f+T V21 FΨ8 16.(15分)人民留察为人民，人民留察永远是人民的守护神，下面是警察日常工作的一个 场景：警车上的管察发现前方50m有辆肇事车以20s的速度匀速行驶，从发现到启动曾车 的时间为1s,之后雪车以10m/s的加速度启动去追赶，晋车的最大速度为40ms;警车启动2s 后肇事车开始以大小为5m/s的加速度开始加速，肇事车的最大速度为30ms,警车和谧事 车都做直线运动，最后窨车冒着超速的风险以最大速度追击肇事车，求： ()署晋车从开始加速到速度达到最大时所通过的位移的大小 (2)警车与肇事车之间的最大距离 &:%Lo+t切 h-%=02 3)警车从启动到追上肇事车所用的时间 h:2沙 e W201S=2 SL=bom 两同时史利限太范克 s=8om △Sm=45t-5 w46相距 4当群6事手速叫，免马肽 ASn=qom 4S=65%+-S) Vo=aitl 闭草事动速至最大鼓有 45':80m t1=5 2'=2-o as=-)t起 S=z%t切 3=85 S=m S=fom t:1+ta+次=l2y 集美中学2025-2026学年第一学期高一年级期中质量检测 物理试题 （考试时间：75分钟；满分：100分） （说明：，，，，，填空题要注意是数值的结果：填空后未给单位的要写出单位，填空后给出单位的不能再写单位） 一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 1. 新疆班同学千里迢迢从新疆来到集美中学求学，下列情形反映了新疆班同学求学路途的情形，其中说法正确的是（　　） A. 新疆班同学8月28日下午5：00从吐鲁番登上火车，这里的5：00表示的是物理学意义的“时间” B. 新疆班从新疆和田市上火车的同学到厦门北的旅途时长有70小时，这里的70小时表示的是物理学意义的“时刻” C. 乌鲁木齐到厦门整个旅程的里程约为4800千米，研究火车在这个旅途中的运动情况可以把火车看成质点 D. 火车接近厦门北时经过一段长度为1千米的隧道，研究火车通过该隧道可以把火车看成质点 2. 2025年10月31日，二十一号神舟飞船成功发射后6名宇航员在空间站胜利会师。该飞船发射的一段加速过程可以看成是匀加速直线运动，这个过程中连续两个相等的2秒时间里火箭上升的高度分别是40m和56m，则该火箭在该上升过程的加速度为（　　） A. B. C. D. 3. 川藏铁路整条线路设计总里程为1838千米，累计爬升高度超过16000米，最大坡度为3%（坡度是坡面垂直高度h与水平方向距离S的比，在倾角很小的坡面上可以认为，），设想有总重力为G的动车通过该路段一段坡度为2%的长直线坡道，动车所受到的坡度阻力就是重力沿坡面方向的分力，求动车在该坡道中受到的坡度阻力大小为（　　） A. 0.02G B. 0.2G C. 0.98G D. G 4. 运用已知规律可以探索未知的世界，这就是科学的魅力所在，一个物体从位置O开始做初速度为零的匀加速直线运动，途中经过A、B、C三点，已知AB、BC的距离分别为3L、4L，且AB、BC两段所用的时间相等，则可以推测O到A的距离为（　　） A. B. C. 2L D. 4L 二、双项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，有两项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 5. 集美中学田径队有着光荣的传统，曾多次取得福建省中学生田径运动会团体总分第一名的好成绩。后溪校区106组运动员在集美中学高中部400米环形跑道上进行400米训练时最好成绩为52秒00，这个成绩达到了国家二级运动员的标准，希望我们106组艺体生们都能发扬刻苦拼搏的精神，努力学好文化课，争取更大进步。关于运动员的训练下列说法正确的是（　　） A. 该运动员跑400米的位移是400米 B. 该运动员跑400米的路程是400米 C. 把400米除以52秒表示该运动员跑400米的平均速度 D. 把400米除以52秒表示该运动员跑400米的平均速率 6. 一汽车在刹车后做匀减速直线运动，经过4s汽车的速度恰好为零，已知汽车在第2秒内的位移为10m，则（　　） A. 汽车最后1s内经过的位移大小为2m B. 汽车最后1s内经过的位移大小为4m C. 汽车刹车前的速度为16m/s D. 汽车刹车前的速度为32m/s 7. 106组4班同学研究滑块与木板间的动摩擦因数到底有多大，兴趣小组把重为G的滑块放置在木板上，并逐渐增大木板的倾角，经过多次实验发现当滑块即将相对木板滑动时木板的倾角为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（　　） A. 斜面倾角为30°时物块能静止在斜面上 B. 该滑块与木板间的动摩擦因数是0.5 C. 斜面倾角为30°时物块所受的摩擦力为 D. 斜面倾角为60°时物块所受的摩擦力为 8. 106组2班同学用手机软件研究物体运动时发现：一个物体的初速度为8m/s，之后的运动其加速度随时间变化的图像如图所示，则在0-2s这个过程中，下列说法正确的是（　　） A. 时其速度还是8m/s B. 时其速度大小达到最大 C. 0-2s这个过程的位移为20m D. 0-2s这个过程的位移为24m 三、填空题（每空2分，共12分） 9. 106组3班的同学学习了“胡克定律”这个知识点后，王中颐老师和同学们一起配合做一个有趣的实验，用劲度系数不同的两根弹簧、，，质量不同的两个小物块、，，按如图方式悬挂起来，要使两根弹簧的总长度最长，则两个同学能达到目的的方式是：________在上（选填“”或“”）；________在上（选填“”或“”） 10. 如图为固定斜面的倾角为37°，光滑球所受的重力为5N，球处于静止状态，求理论上斜面对球的支持力大小为________，竖直挡板对球的支持力大小为________。 11. 方艺婷老师在上“自由落体”这节公开课时用到了抽成真空的“牛顿管”，因为里面有硬币和羽毛，所以这个管也叫“毛钱管”，通过实验可以观察到硬币和羽毛同时落到牛顿管的底部。郑诗颖老师用手机对这个过程拍了视频，并用视频软件分析，发现羽毛下落的最后0.1s通过的位移为0.45m，则最后0.1s内中间时刻的瞬时速度大小为________m/s，并能估算牛顿管的总长度接近下列哪组数据________。 A.0.8m B.1.2m C.1.6m D.2.0m 四、实验题：（第13题每空2分，第14题每空1分，共12分） 12. 打点计时器打出的纸带上包含有时间和位移的相关信息，以下是林建勇老师课堂演示中得到的一条纸带，10班同学通过集体研判，判断出物体所做的运动很接近匀加速直线运动，实验中相邻的两个计数点OA间、AB间……EF间都还有4个点没有标出，打点计时器所用电源的频率为50Hz，请和10班一起计算吧，结果均保留两位有效数字： （1）则物体的加速度为：________； （2）打下E点时物体的速度为：________m/s； （3）若实验时电源的实际频率大于50Hz，则测量加速度的结果________（填“偏大”或“偏小”）； 13. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中 （1）图1为实验装置，该实验采用的科学方法是（只有一个选项）：________ A. 等效替代法 B. 微元法 C. 控制变量法 D. 极限法 （2）遵循这个方法实验时第一次用两个弹簧秤把结点拉至O点，则第二次用一个弹簧秤________把结点拉至O点（填“一定要”或“不一定要”） （3）如图2所示的弹簧秤，其读数为________N （4）测量两个互成角度的弹簧拉力时，________满足两拉力与AO方向的夹角相同（填“需要”或“不需要”） （5）图3是某同学画出的验证图，方向一定沿AO方向的是________（填F或），指出该同学所画的图中的一个典型错误：________ 五、计算题：本题3小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有数值的计算题，答案中必须明确写出数值和单位，只有结果没有解题过程不得分 14. 集美中学106组是特别有爱的集体，1班的同学们每天都到办公室为老师打扫卫生，下面是同学们的一个打扫卫生小情景：在办公室用拖把拖地板时通过拖把柄给拖把一个斜向下的作用力，该力与水平方向的夹角为，并让拖把在地面上做匀速直线运动，测得拖把的总质量为500克，，打扫卫生的同学的动作可以简化为下图的模型，求： （1）拖把所受地面的支持力N的大小 （2）拖把受到地面的滑动摩擦力f的大小 （3）拖把与地面间的动摩擦因数 15. 这是106组5班同学研究滑动摩擦力所用的装置图。A、B的质量分别为m和2m，A与B间和B与水平面间的动摩擦因数均为，在拉力F（F为未知量）的作用下使B向左做匀速直线运动，求： （1）地面对B的支持力的大小 （2）A与B之间的滑动摩擦力 （3）绳子的张力的大小 （4）拉力F的大小 16. 人民警察为人民，人民警察永远是人民的守护神，下面是警察日常工作的一个场景：警车上的警察发现前方50m有辆肇事车以20m/s的速度匀速行驶，从发现到启动警车的时间为1s，之后警车以10m/s²的加速度启动去追赶，警车的最大速度为40m/s；警车启动2s后肇事车开始以大小为5m/s2的加速度加速，肇事车的最大速度为30m/s，警车和肇事车都做直线运动，最后警车冒着超速的风险以最大速度追击肇事车，求： （1）警车从开始加速到速度达到最大时所通过的位移的大小 （2）警车与肇事车之间的最大距离 （3）警车从启动到追上肇事车所用的时间 集美中学2025-2026学年第一学期高一年级期中质量检测 物理试题 （考试时间：75分钟；满分：100分） （说明：，，，，，填空题要注意是数值的结果：填空后未给单位的要写出单位，填空后给出单位的不能再写单位） 一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 二、双项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，有两项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 【5题答案】 【答案】BD 【6题答案】 【答案】AC 【7题答案】 【答案】AC 【8题答案】 【答案】BC 三、填空题（每空2分，共12分） 【9题答案】 【答案】 ①. ②. 【10题答案】 【答案】 ①. 6.25N ②. 3.75N 【11题答案】 【答案】 ①. 4.5 ②. B 四、实验题：（第13题每空2分，第14题每空1分，共12分） 【12题答案】 【答案】（1）2.0 （2）1.4 （3）偏小 【13题答案】 【答案】（1）A （2）一定要 （3）2.60 （4）不需要 （5） ①. ②. 没有选取单位长度、没有标注多少个单位长度、没有标注力的大小 五、计算题：本题3小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有数值的计算题，答案中必须明确写出数值和单位，只有结果没有解题过程不得分 【14题答案】 【答案】（1）9N （2）3N （3） 【15题答案】 【答案】（1）3mg （2） （3） （4） 【16题答案】 【答案】（1）80m （2）90m （3）12s 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $