1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-08-20
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摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”,核心知识点包括其内涵、地位、精神谱系及弘扬意义。课堂以105年党史设问导入,通过自学导航问题、陈望道视频、马克思主义阅读感悟等支架,引导学生从历史背景到内涵理解再到价值认同。 其亮点是以邓中夏、赵亚夫等事迹和分时期精神谱系(如长征精神、脱贫攻坚精神)为载体,通过家书探究、便签实践等活动,强化政治认同与责任意识。帮助学生理解精神之源,教师可借助系统资料和多样活动提升教学效果。

内容正文:

中国共产党105年的辉煌历史令人自豪,但我们决不能骄傲自满、止步不前。 到本世纪中叶,我们要全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标。 时间不等人!历史不等人!全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,紧紧依靠和团结带领全国各族人民奋进新征程、建功新时代,奋力创造新的历史辉煌! 道法 105年不懈奋斗靠的是中国共产党用热血铸就的百年精神密码 你知道中国共产党用热血铸就的精神密码是什么吗? 第一单元 坚持党的全面领导 第一课 百年大党风华正茂 1.2弘扬伟大建党精神 2026年秋新教材九上道法备课 【核心素养要求】 政治认同 通过古今党员的事迹,掌握伟大建党精神内涵,理解伟大建党精神是党的精神之源,增强拥护党的领导、坚定跟党走,听党话的政治认同。 责任意识 通过古今党员的事迹感悟革命先辈以身许国的牺牲精神与新时代党员为国奉献的使命担当,明白民族复兴伟业需要一代代人接续传承伟大建党精神,主动树立为国家、人民贡献青春力量的责任意识。 1 2 教学难点 理解伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 教学重点 识记理解伟大建党精神内涵,理解建党精神是激励全国人民奋勇前行的强大精神动力。 自学导航 1.伟大建党精神的内涵地位? 2.伟大建党精神的具体要求是什么? 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些? 要求:阅读教材P7-12,在课本上标记问题要点。 4.弘扬伟大建党精神的原因。 导课 3:1 105年前南湖红船上的那束微光,照亮了今天一亿多党员的奋进之路。为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺性、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。 课堂笔记 1.伟大建党精神的内涵地位 坚持真理、坚守理想, 践行初心、担当使命, 不怕牺牲、英勇斗争, 对党忠诚、不负人民。 地位:是中国共产党的精神之源。 过渡:作为青年导演,你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义?(提示:如果有条件,可以借用ai生成视频展示)(可以让学生畅所欲言)(这个ai菜花试了十几次,发现没有满意的视频,最后还是用了觉醒中国的片段,老师们可以自己尝试一下。) 1.视频中陈望道所追求的真理是什么? 马克思主义的科学真理 理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”。在新时代新征程上,要继续把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,引导党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利。 2.习近平说要要坚定理想信念,这里的理想特指什么? 共产主义远大理想和 中国特色社会主义共同理想 这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求 坚持真理 这体坚持马克思主义的科学真理 坚守理想 坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 伟大建党精神 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论--马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。中国共产党从诞生之日起,就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上。我们党一路走来,无论是处于顺境还是逆境,从未动摇对马克思主义的坚定信仰。 阅读感悟 对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力! 主义譬如一面旗子,旗子立起了,大家才有所指望。 归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。 邓小平 毛泽东 习近平 时代在变,他们坚守的为人民谋幸福、为民族谋复兴初心使命不变! 中共最早的58名党员之一邓中夏,在北京大学读书时受李大钊引导研究马克思主义,很快成为坚定马克思主义者。毕业后,他拒绝胡适推荐的欧美留学机会,也拒绝父亲在北洋政府农商部谋到的美差。面对父亲的质问,他回答:“我要做人民的公仆……开创一个人人有饭吃、人人有衣穿的新天地。” 2026年7月1日受表彰的“七一勋章”获得者中,85岁的赵亚夫在生日当天仍在稻田里手把手教农户插秧;60多年扎根丘陵山区,大力推广农业新品种新技术,把论文写在大地上,把成果留在农民家,用一辈子践行为民服务宗旨。 思考:结合材料谈谈邓夏和赵亚夫身上,我们看到了中国共产党人的什么历史责任和时代使命? 这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。 践行初心、担当使命 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命 伟大建党精神 长征路上,红军战士刘志海在翻越党岭雪山时冻僵牺牲,被发现时一只拳头紧握露在雪外——掰开手,里面是一张党证和一块银元,党证上写着“刘志海,中共正式党员,1933年3月入党”。脱贫攻坚一线,1800多名党员献出生命,黄文秀、姜仕坤等名字照亮了历史的天空. 1933年邓中夏被捕,面对敌人严刑拷打始终不暴露身份。他坚定地说:“请你们转告同志们,我邓中夏就是化成了灰,也还是个共产党员!”临刑前高呼“中国共产党万岁”,在雨花台下献出39岁生命。 不怕牺牲、英勇斗争P8 思考:结合材料谈谈邓夏、长征战士、脱贫攻坚一线党员身上,我们看到了中国共产党人的什么精神风范和意志品质? 这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。 不怕牺牲、英勇斗争 始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地 伟大建党精神 对党忠诚,不负人民P8 思考:结合七一勋章获得者的话,我们可以看出什么政治担当和人民立场? 这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场 对党忠诚 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚 不负人民 始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 伟大建党精神 内涵 具体要求 精神实质 坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了中国共产党人的 理想信念和价值追求。 践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 体现了中国共产党人的 历史责任和时代使命。 不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地。 体现了中国共产党人的 精神风范和意志品质。 对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的 政治担当和人民立场。 2.伟大建党精神的具体要求及精神实质? 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。由中国共产党的先驱们为实现中华民族伟大复兴创建中国共产党时所形成。 刘伯坚是知识分子出身,沙洲村三位女红军是普通战士,飞夺泸定桥的22名突击队员是无名英雄,谢宝金是农民出身。他们身份不同、经历不同、牺牲的方式不同——但支撑他们的精神力量是完全相同的32个字。这就是‘精神之源’的含义:它跨越身份、跨越地域、跨越时代,成为一代又一代共产党人共同的精神密码。 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚,儿何尝不眷恋着家庭的亲密,但上海长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火,乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。 为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子,为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年儿已决意以身许国,革命不成功,立誓不回家。 凤翠娘家父母双亡,望大人善待儿媳,见凤翠如见儿一般。 王尔琢 1927年5月 尔琢致父母:革命不成功,立誓不回家 亲爱的宝贝: 此时此刻,妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求,因为妈妈爱你们,你们既是妈妈的铠甲,也是妈妈的软肋。我是妈妈,也是军人,那一刻妈妈是要出征上战场,临危忘身、受命忘家,这是一个军人的职责......宝贝们,想妈妈时就抬头看看天空吧,漫天的星辰闪烁,那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈 2022年6月1日于问天阁 刘洋写给孩子们:把祝福和梦想写进繁星 品读家书中的“变”与“不变” 结合两封家书内容,谈谈其中蕴含的变与不变。 探究二:伟大建党精神的地位和重要性 探究新知 是时代不同:王尔琢身处革命战争年代,以舍小家为国家的牺牲践行使命;刘洋处于新时代新征程,以岗位担当诠释奉献。 变 不变 是伟大建党精神的传承—无论哪个时代,中国共产党人都坚守家国情怀,以信仰为基、以人民为重,这一精神已融入血脉,始终是激励中国人民攻坚克难的动力。 探究与分享 品读家书中的“变”与“不变” 证明了什么道理? 精神代代相传,是人民前行的精神动力 议题三:谱系传承——认识建党精神的源头价值 道法 伟大建党精神 新民主主义革命时期; 社会主义革命和建设时期;改革开放和社会主义现代化建设时期; 中国特色社会主义新时代. 代代相传、历久弥新 共产党人的精神谱系涉及哪些历史时期? 共产党人精神谱系的源头是什么? 从历史川流不息的演进中,体现出伟大建党精神有何特点? 环节二:薪火永续——明晰建党精神价值 新民主主义革命时期(救国) 红船精神:首创、奋斗、奉献精神。 井冈山精神:坚定信念、勇闯新路精神 长征精神:不惧艰难,甘愿牺牲的精神 延安精神:自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 环节二:薪火永续——明晰建党精神价值 社会主义革命和建设时期(兴国) 抗美援朝精神:舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰苦的革命乐观主义精神; 雷锋精神:公而忘私的共产主义风格;奋不顾身的无产阶级斗志。 大庆精神:独立自主、自力更生的艰苦创业精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 焦裕禄精神:艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。 环节二:薪火永续——明晰建党精神价值 改革开放和社会主义现代化建设新时期(富国) 抗洪精神:万众一心、不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利。 抗击非典精神:众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利。 载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 特区精神:敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神,奋发有为、只争朝夕的创业精神。 环节二:薪火永续——明晰建党精神价值 中国特色社会主义新时代(强国) 探月精神:自立自强、勇攀科技高峰所铸就的伟大精神 新时代北斗精神:自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越 脱贫攻坚精神:“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”。 抗疫精神:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共的精神。 请将以下不同的精神与历史时期、建党精神的某个内涵相匹配? 1927年10月,毛泽东同志率领秋收起义部队走上井冈山,开始工农武装割据斗争。在这里,中国共产党创建了第一个农村革命根据地,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命道路,孕育了“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。 精神 历史时期 新民主主义革命时期 “在波澜壮阔的抗美援朝战争中,英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神,锻造了伟大抗美援朝精神。 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 经过全党全国人民共同努力,2020年,9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,我们彻底解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困难题。脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。 载人航天工程是中国航天领域迄今为止规模最庞大、系统最复杂、技术难度最高、可靠性要求最严和风险挑战最大的重点工程,经过几代航天人奋斗拼搏凝聚成了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献载人航天精神。 建党精神内涵 坚持真理坚守理想 践行初心 担当使命 不怕牺牲 英勇斗争 对党忠诚不负人民 新民主主 义革命 (1) 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神(吕梁精神)、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 社会主义革命和建设时期 (2) 抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神(铁人精神)、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神老西藏精神(孔繁森精神)、西迁精神、王杰精神。 改革开放和社会主义现代化建设新时期 (3) 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神(劳动精神、工匠精神)、青藏铁路精神、女排精神 中国特色社会主义新时代 (4) 脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 P11 相关链接 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些? 视频欣赏:思考视频给我们什么启示? 核心启示:我们要弘扬光荣传统,赓续红色血脉,以实际行动把伟大建党精神继承下去,发扬光大 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂,成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ②以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年 而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 4.弘扬伟大建党精神的原因? 作为新时代的青少年,如何弘扬建党精神,在便签纸上写出两个具体的做法 (写完后,把便签纸贴到黑板的“传承树”上) 知识拓展—“青少年如何践行精神” 青少年如何弘扬伟大建党精神(补充) (1)坚定理想信念,坚定不移听党话、跟党走。 (2)牢记初心使命,为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。 (3)勇于担当作为,在学习和生活中锤炼品格,增长本领。 (4)传承红色基因,让伟大建党精神代代相传,永放光芒! 伟大 建党精神 地位 中国共产党的精神之源。 内涵 ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、担当使命 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④对党忠诚、不负人民 课堂小结 价值 激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力 。 中国共产党人 的精神谱系 (1)形成 (2)不同时期的表现 (3)特点 课堂练习 1.2026年7月1日,是中国共产党成立105周年。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,伟大建党精神如同一座永不熄灭的灯塔,照亮着一代又一代中国共产党人的奋斗征程。伟大建党精神( ) ①是中国共产党的精神之源 ②提供了充满新的活力的体制保证 ③为民族复兴提供精神动力 ④为革命胜利提供物质保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 精神支持 精神动力 导课 课堂练习 2.2025年9月24日,“伟大建党精神研究丛书”出版座谈会在北京举行。会议指出,伟大建党精神是“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”。以下选项中,对伟大建党精神内涵的理解正确的是( ) ①“坚持真理、坚守理想”体现了中国共产党人对马克思主义的坚定信仰 ②“践行初心、担当使命”与“对党忠诚、不负人民”在内涵上是相互矛盾的 ③“不怕牺牲、英勇斗争”是中国共产党人在革命战争年代的特定表现,在和平年代已经不再需要 ④这32个字是一个相互联系、不可分割的有机整体,共同构成了中国共产党的精神之源 A. ①③   B. ①④   C. ②③   D. ②④ B 不矛盾 历久弥新 导课 课堂练习 3.北大红楼内,前来研学的学生和参观游客络绎不绝,感悟伟大建党精神这一中国共产党精神之源。在这里,有旧址复原的“五四游行筹备室”,有李大钊工作过的图书馆主任室,有陈独秀工作过的文科学长室......行走其间,仿佛每一步都踏着早期中国共产党人留下的足迹。建党精神的内涵有( ) ①坚持真理、坚守理想 ②践行初心、改革创新 ③不怕牺牲、英勇斗争 ④热爱祖国、热爱人民 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 无关 导课 课堂练习 4.某班开展“传承中国共产党人精神谱系”主题活动,同学们整理了以下四组精神,其中历史时期对应正确的是( ) ①井冈山精神—新民主主义革命时期 ②焦裕禄精神—改革开放和社会主义现代化建设新时期 ③抗疫精神—中国特色社会主义新时代 ④“两弹一星”精神—社会主义革命和建设时期 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ C 社会主义革命和建设时期 导课 谢谢您的观看 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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