内容正文:
湖北省天门市五校2024-2025学年八年级上学期第三次月考
道德与法治试题
注意事项:
1、答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条酒码粘贴在答题卡指定位置、
2、选择题的作答:每小题选出答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用黑色签字笔直接在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题(本题14小题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 2024年1月10日下午,国家主席习近平在人民大会堂同马尔代夫总统穆伊兹举行会谈。两国元首宣布,将中马关系提升为全面战略合作伙伴关系。两国元首之间的关系属于( )
A. 业缘关系 B. 血缘关系
C. 地缘关系 D. 同学关系
2. 青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议
C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩
3. 为了维护铁路旅客运输正常秩序,保护旅客和铁路运输企业的合法权益等,交通运输部公布了《铁路旅客运输规程》,将于2023年1月1日起施行。《客规》改变以往儿童票由身高划分,实行“双轨制”即按年龄或身高销售标准。《客规》的出台,使我们清楚认识到( )
A. 规则不是一成不变的,需要经常修改
B. 规则的改进是因现代家庭结构的变化做出的调整
C. 遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒
D. 规则的完善应该符合人民的利益和社会发展的要求
4. 陈某因违法受到法律惩处。根据下图判断他的行为应该是( )
A. 故意造谣,情节较轻 B. 捡到手机,拒绝归还
C. 聚众斗殴,致人伤残 D. 上学迟到,冒名登记
5. 11月6日,四川省国家安全机关向社会公布了一起近期破获的“间谍案”。经审理,法院作出一审判决,王某某犯为境外非法提供情报罪,依法判处有期徒刑6年,剥夺政治权利2年,并处没收个人财产50万元。对此,以下说法正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 玉琮是良渚文化的典型器物。杭州亚运会开幕式迎宾表演中,使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声,以水为礼,击鼓迎宾。举行这一节目的原因在于( )
A. 文明有礼是个人立身处世的前提
B. 击鼓迎宾是人际交往的最高礼仪
C. 为人处世应态度谦和、用语文明
D. 文明有礼体现国家形象和民族尊严
7. “首要问题不是自由,而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。”这句话说明( )
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会秩序划定了自由的边界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( )
①邻居收养流浪狗,每晚不停叫,影响大家休息——民事违法,给法院打电话
②某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞——行政违法,向城管部门举报
③赵某与贾某因占座发生矛盾,将贾某打成重伤——刑事违法,向公安局报警
④某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——民事违法,向检察院起诉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 下图漫画给我们的启示是( )
A. 网络信息资源丰富,交流方便快捷
B. 辨析网络信息,理性参与网络生活
C. 网络是一把双刃剑,既有利也有弊
D. 要诚信友好交流,不泄露他人隐私
10. 30年前,中国用一根网线叩开了一个崭新时代的大门。伴随着互联网的发展和普及,一幅全新的生活图景在国人面前打开。对下列现象解读正确的是( )
序号
现象
解读
①
网络视频聊天,能够让人们跨越山海“连接”彼此
网络打破传统人际交往的时空限制,拓宽了交往的渠道
②
直播带货,让越来越多的农产品走出大山
网络与传统行业融合,为经济发展注入了新的活力
③
数字技术与敦煌文化创新融合,再现了藏经洞室藏万卷的历史场景
网络助力文物保护,丰富了中华优秀传统文化的内涵
④
网络问政,建立健全网络协商方式
网络促进民主政治进步,扩大了公民的民主权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 八年级学生小李将自己积攒了半年的零花钱通过“轻松筹”平台捐给身患疾病的陌生人。小李承担了 责任,这一责任的来源于 。
A. 关爱社会 道德规范 B. 维护国家利益 公民身份
C. 关心同学 法律规定 D. 维护正义 老师的要求
12. 今年新通过的《民法总则》增加了这样的条款:见义勇为者在救人时受到损害,可以得到补偿;实施紧急救助行为造成受助人损害的,除有重大损失外,救助人不 承担民事责任。这样的规定,有助于()
①弘扬真善美的行为 ②培养人们的亲社会行为 ③依法维护见义勇为者的合法权益 ④身处危难之中的人们得到及时救助
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
13. 孙先生的父亲患病离开人世,孙先生对心脏不好的奶奶隐瞒了消息,并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂,孙先生用AI换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频,让奶奶更加安心。同学们对此展开讨论,下列观点正确的是( )
A. 现代科技能够延续孙先生父亲的自然生命
B. 孙先生运用诚信智慧让奶奶的心灵得以慰藉
C. 孙先生的做法违背了孝亲敬长的传统美德
D. 必须立法明文禁止所有AI换脸技术的使用
14. 下列名言与其所蕴含的道理对应正确的有( )
①敬人者,人恒敬之——欣赏他人
②己所不欲,勿施于人——换位思考
③人而无礼,焉以为德——以礼待人
④尺有所短,寸有所长——平等待人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【远离破坏者】
一则“证监会主席易会满主持召开记者招待会,表示2019年主要工作是推行做空机制等”网络谣言在朋友圈传播,致A股2019年初出现恐慌性大跌。2019年8月19日,证监会对上述造谣事件4名涉案者开出重磅罚单,除了造谣者被重罚20万元之外财经大Ⅴ、自媒体以及网络媒体等其他3人在未辨别信息真假的情况下传播谣言,也一并受到处罚。
(1)网络谣言影响恶劣,防不胜防。作为中学生,你准备怎样筑起防范网络谣言的防火墙?
(2)网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是什么?
(3)你打算如何响应新修法律给予我们的“网络保护”,过积极健康的网络生活?(答出两点即可。)
16. 走进生活,解决问题。
材料一:小明周末去世博会游玩,发现个别游客破坏公共设施,私家车乱停乱放及小商小贩随意摆摊等问题。为此,小明想上前制止并向有关部门反映,妈妈却说:“这些事和你无关,不要多事。”
材料二:在贵州剑河,一位农妇热心搭载一位老太太坐“顺风车”,却不幸发生车祸导致老人罹难,愧疚的农妇和家人数次为老太太的子女送去赔偿费,一次次被拒绝。老太太的子女始终坚持一个“死理儿”:不能让好人做好事却没有好报。
(1)你认为小明会运用哪些知识去劝说开导妈妈?
(2)请你对材料中农妇的行为进行点评。
17. 阅读材料,回答问题。
在公交车上,如果大声喧哗,会被别人认为是道德素质低,因此为了给他人提供安静的环境,乘客都应保持安静;进入学校图书馆,如果高谈阔论,按照图书馆规定会被劝告离开图书馆,因此人们都静心看书;在法庭旁听审判,必须遵守法庭规定,不得喧哗,因此人们都保持静音。
(1)材料中的“静”字分别是用什么规则来约束的?
(2)依据材料,运用规则的相关知识,说说进入以上场所按照“静”的要求约束自己的原因。
(3)材料中“静”的约束对我们提出了哪些要求?
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湖北省天门市五校2024-2025学年八年级上学期第三次月考
道德与法治试题
注意事项:
1、答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条酒码粘贴在答题卡指定位置、
2、选择题的作答:每小题选出答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:用黑色签字笔直接在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题(本题14小题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 2024年1月10日下午,国家主席习近平在人民大会堂同马尔代夫总统穆伊兹举行会谈。两国元首宣布,将中马关系提升为全面战略合作伙伴关系。两国元首之间的关系属于( )
A. 业缘关系 B. 血缘关系
C. 地缘关系 D. 同学关系
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查几种主要的社会关系。
A:分析题文可知,两国元首宣布,将中马关系提升为全面战略合作伙伴关系,这说明两国元首之间的关系属于业缘关系,故A说法正确;
BC:血缘关系如家庭、家族成员之间的关系等,地缘关系如同乡、邻居等,题干未体现血缘关系;地缘关系,与题意不符,故BC说法错误;
D:依据教材知识,社会关系从建立的基础可分为血缘关系、业缘关系、地缘关系,不涉及同学关系,故D说法错误;
故本题选A。
2. 青少年在社会中成长,应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
A. 将捡到的100元钱捐献给受灾群众 B. 就垃圾分类问题向环保部门提建议
C. 在风景区的石壁上刻励志语 D. 在观看球赛时给对手喝倒彩
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为。
B:亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现:宣传环保知识,参与文明社区建设;对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心;对处于困境和危难的人能够伸出援手;积极参加义务植树活动等。分析选项可知,就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确;
A:捡到的钱应该寻找失主,故排除A;
C:在风景区刻励志语,这是破坏环境、损害公共财产的表现,故排除C;
D:喝倒彩是不礼貌的行为,故排除D;
故本题选B。
3. 为了维护铁路旅客运输正常秩序,保护旅客和铁路运输企业的合法权益等,交通运输部公布了《铁路旅客运输规程》,将于2023年1月1日起施行。《客规》改变以往儿童票由身高划分,实行“双轨制”即按年龄或身高销售标准。《客规》的出台,使我们清楚认识到( )
A. 规则不是一成不变的,需要经常修改
B. 规则的改进是因现代家庭结构的变化做出的调整
C. 遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒
D. 规则的完善应该符合人民的利益和社会发展的要求
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查规则的相关知识。
D:题干中“《客规》改变以往儿童票由身高划分,实行“双轨制”,这是在人口新形势下做出的调整和变化,说明了规则不是一成不变的,规则应该符合人民的利益和社会发展的要求,D说法正确;
A:规则虽然不是一成不变的,但是也不能经常修改,A说法错误;
B:规则的改进是因社会发展方面的原因做出的调整,B错误;
C:遵守社会规则还要靠自律,C错误;
故本题选D。
4. 陈某因违法受到法律惩处。根据下图判断他的行为应该是( )
A. 故意造谣,情节较轻 B. 捡到手机,拒绝归还
C. 聚众斗殴,致人伤残 D. 上学迟到,冒名登记
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类。
A:依据教材知识,故意造谣、情节轻微,违反治安管理处罚法,属于行政违法行为,A说法正确;
B:捡到手机,拒绝归还的做法侵犯了他人的合法财产所有权,属于民事违法行为,B不符合题意;
C:聚众斗殴,致人伤残,触犯刑法,属于刑事违法行为,C不符合题意;
D:上学迟到,冒名登记,侵犯他人姓名权,属于民事违法行为,D不符合题意;
故本题选A。
5. 11月6日,四川省国家安全机关向社会公布了一起近期破获的“间谍案”。经审理,法院作出一审判决,王某某犯为境外非法提供情报罪,依法判处有期徒刑6年,剥夺政治权利2年,并处没收个人财产50万元。对此,以下说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查刑罚种类。
BC:依据教材知识可知,剥夺政治权利属于附加刑,故C说法正确,B说法错误;
A:没收财产属于附加刑,故A说法错误;
D:有期徒刑属于主刑,故D说法错误;
故本题选C。
6. 玉琮是良渚文化的典型器物。杭州亚运会开幕式迎宾表演中,使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声,以水为礼,击鼓迎宾。举行这一节目的原因在于( )
A. 文明有礼是个人立身处世的前提
B. 击鼓迎宾是人际交往的最高礼仪
C. 为人处世应态度谦和、用语文明
D. 文明有礼体现国家形象和民族尊严
【答案】D
【解析】
【详解】A:文明有礼是个人立身处世的前提,但题干涉及亚运会开幕式,侧重国家层面,故 A 不符合题意;
B:击鼓迎宾是人际交往的最高礼仪,这一说法过于绝对,不符合事实,故 B 说法错误;
C:为人处世应态度谦和、用语文明,这是文明有礼的要求,不是举行节目的原因,故 C 不符合题意;
D:杭州亚运会是国际盛会,开幕式表演展示中华文化,文明有礼体现国家形象和民族尊严,故 D 符合题意。
7. “首要问题不是自由,而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。”这句话说明( )
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会秩序划定了自由的边界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】题干中“首要问题不是自由,而是建立合法的公共秩序。人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。”这句话充分说明了社会秩序的重要性。依据教材内容,社会生活需要良好的秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障,①②正确。③观点正确,但不合题意。④观点错误,社会规则划定了自由的边界。故选A。
8. 下列四个案件的违法性质及维权途径正确的是( )
①邻居收养流浪狗,每晚不停叫,影响大家休息——民事违法,给法院打电话
②某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞——行政违法,向城管部门举报
③赵某与贾某因占座发生矛盾,将贾某打成重伤——刑事违法,向公安局报警
④某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传——民事违法,向检察院起诉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法性质及维权途径知识。
①:邻居收养流浪狗,每晚不停叫,影响大家休息,属于行政违法,应该给派出所打电话,故①说法错误;
②:某商家沿街促销,围观群众占道导致交通阻塞,属于行政违法,向城管部门举报,故②说法正确;
③:赵某与贾某因占座发生矛盾,将贾某打成重伤,属于刑事违法,向公安局报警,故③说法正确;
④:某培训机构未经高考状元同意将其照片作宣传,属于民事违法,应该向法院起诉,故④说法错误;
故本题选C。
9. 下图漫画给我们的启示是( )
A. 网络信息资源丰富,交流方便快捷
B. 辨析网络信息,理性参与网络生活
C. 网络是一把双刃剑,既有利也有弊
D. 要诚信友好交流,不泄露他人隐私
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查合理使用网络。
B:题文中诈骗信息、网络游戏、不良信息,说明在网络时代,人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息,因此漫画给我们的启示是学会辨析网络信息,理性参与网络生活,故B符合题意;
ACD:在题文中未涉及,故ACD不符合题意;
故本题选B。
10. 30年前,中国用一根网线叩开了一个崭新时代的大门。伴随着互联网的发展和普及,一幅全新的生活图景在国人面前打开。对下列现象解读正确的是( )
序号
现象
解读
①
网络视频聊天,能够让人们跨越山海“连接”彼此
网络打破传统人际交往的时空限制,拓宽了交往的渠道
②
直播带货,让越来越多的农产品走出大山
网络与传统行业融合,为经济发展注入了新的活力
③
数字技术与敦煌文化创新融合,再现了藏经洞室藏万卷的历史场景
网络助力文物保护,丰富了中华优秀传统文化的内涵
④
网络问政,建立健全网络协商方式
网络促进民主政治进步,扩大了公民的民主权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络的积极作用。
①:网络视频聊天,能够让人们跨越山海“连接”彼此,这体现了网络打破传统人际交往的时空限制,拓宽了交往的渠道,故①符合题意;
②:直播带货,让越来越多的农产品走出大山。这体现了网络与传统行业融合,为经济发展注入了新的活力,故②符合题意;
③:数字技术与敦煌文化创新融合,没有丰富中华优秀传统文化的内涵 ,故③说法错误;
④:网络问政是不能扩大公民的民主权利,故④说法错误;
故本题选A。
11. 八年级学生小李将自己积攒了半年的零花钱通过“轻松筹”平台捐给身患疾病的陌生人。小李承担了 责任,这一责任的来源于 。
A. 关爱社会 道德规范 B. 维护国家利益 公民身份
C. 关心同学 法律规定 D. 维护正义 老师的要求
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查道德规范的相关内容。依据教材内容,道德规范是指社会成员自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。由题干可知,小李将零花钱捐给身患疾病的陌生人,承担了关爱社会的道德责任,A正确。B C D与题意不符,所以正确答案是A。
12. 今年新通过的《民法总则》增加了这样的条款:见义勇为者在救人时受到损害,可以得到补偿;实施紧急救助行为造成受助人损害的,除有重大损失外,救助人不 承担民事责任。这样的规定,有助于()
①弘扬真善美的行为 ②培养人们的亲社会行为 ③依法维护见义勇为者的合法权益 ④身处危难之中的人们得到及时救助
A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】题干表述了对于见义勇为的人,除了可以得到补偿外,还可以不承担除重大损失外的民事责任,这保障了见义勇为者的合法权益,有助于弘扬真善美,培养亲社会行为,也能使处于危难之中的人得到及时的求助,所以①②③④都是正确的,故选D。
13. 孙先生的父亲患病离开人世,孙先生对心脏不好的奶奶隐瞒了消息,并承担起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂,孙先生用AI换脸技术制作了一段父亲问候奶奶的视频,让奶奶更加安心。同学们对此展开讨论,下列观点正确的是( )
A. 现代科技能够延续孙先生父亲的自然生命
B. 孙先生运用诚信智慧让奶奶的心灵得以慰藉
C. 孙先生的做法违背了孝亲敬长的传统美德
D. 必须立法明文禁止所有AI换脸技术的使用
【答案】B
【解析】
【详解】A:现代科技无法让逝者复生,不能延续自然生命,夸大了科技的作用,故 A 说法错误;
B:孙先生隐瞒真相是为了保护奶奶的健康,体现了运用诚信智慧,让奶奶的心灵得以慰藉,故 B 符合题意;
C:孙先生照顾奶奶并安抚其情绪,正是孝亲敬长的表现,并没有违背传统美德,故 C 说法错误;
D:科技本身是中性的,应规范使用而非禁止所有,该说法太绝对,故 D 说法错误。
14. 下列名言与其所蕴含的道理对应正确的有( )
①敬人者,人恒敬之——欣赏他人
②己所不欲,勿施于人——换位思考
③人而无礼,焉以为德——以礼待人
④尺有所短,寸有所长——平等待人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会换位思考、以礼待人。
①:意思是尊敬别人的人,别人也会尊敬他,这体现的是尊重他人,而不是欣赏他人,故①说法错误;
②:意思是自己不愿意的,不要施加给别人,这是在强调要站在别人的角度思考问题,即换位思考,故②说法正确;
③:意思是一个人如果没有礼貌,就谈不上有道德,这体现了要以礼待人的道理,故③说法正确;
④:思是任何人都各有长处,也各有短处,这体现的是要学会欣赏他人的长处,而不是平等待人,故④说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【远离破坏者】
一则“证监会主席易会满主持召开记者招待会,表示2019年主要工作是推行做空机制等”网络谣言在朋友圈传播,致A股2019年初出现恐慌性大跌。2019年8月19日,证监会对上述造谣事件4名涉案者开出重磅罚单,除了造谣者被重罚20万元之外财经大Ⅴ、自媒体以及网络媒体等其他3人在未辨别信息真假的情况下传播谣言,也一并受到处罚。
(1)网络谣言影响恶劣,防不胜防。作为中学生,你准备怎样筑起防范网络谣言的防火墙?
(2)网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是什么?
(3)你打算如何响应新修法律给予我们的“网络保护”,过积极健康的网络生活?(答出两点即可。)
【答案】(1)①辨别网络谣言:注意信息出处、关注官方消息、对信息进行多方验证、辨识信息内容、向他人求助。
②不造谣、不信谣、不传谣。
③被谣言侵权,学会用法律武器维护自己的合法权益。
(2)恪守道德,遵守法律。
(3)①我们要提高媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④自觉遵守道德和法律,做一名负责任的网络参与者。
【解析】
【小问1详解】
本题考查抵制网络谣言,可以结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查网络生活的基本准则,可以结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查合理利用网络,可以结合教材知识作答。
16. 走进生活,解决问题。
材料一:小明周末去世博会游玩,发现个别游客破坏公共设施,私家车乱停乱放及小商小贩随意摆摊等问题。为此,小明想上前制止并向有关部门反映,妈妈却说:“这些事和你无关,不要多事。”
材料二:在贵州剑河,一位农妇热心搭载一位老太太坐“顺风车”,却不幸发生车祸导致老人罹难,愧疚的农妇和家人数次为老太太的子女送去赔偿费,一次次被拒绝。老太太的子女始终坚持一个“死理儿”:不能让好人做好事却没有好报。
(1)你认为小明会运用哪些知识去劝说开导妈妈?
(2)请你对材料中农妇的行为进行点评。
【答案】(1)维护公共秩序是公民的责任和义务;要匡扶正义;要积极关心社会,亲近社会;要自觉服务社会;要学会并积极行使监督权。
(2)热心农妇主动做好事,真诚帮助他人,是一种助人为乐的行为;发生不幸后她积极承担责任,是道德高尚的表现。
【解析】
【详解】(1)本题为材料分析题,考查学生分析问题和解答问题的能力。小明的做法是有社会责任感的表现。理由从维护公共秩序,匡扶正义,积极关心社会,亲近社会,自觉服务社会,积极行使监督权等方面来回答。(2)本题为行为分析题。材料中的热心搭载老人,是关爱他人,与人为善的表现;发生不幸后积极承担责任,这是对事负责,道德高尚的表现。据此作答。
【点睛】围绕遵守和维护公共秩序、亲近社会,解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。
17. 阅读材料,回答问题。
在公交车上,如果大声喧哗,会被别人认为是道德素质低,因此为了给他人提供安静的环境,乘客都应保持安静;进入学校图书馆,如果高谈阔论,按照图书馆规定会被劝告离开图书馆,因此人们都静心看书;在法庭旁听审判,必须遵守法庭规定,不得喧哗,因此人们都保持静音。
(1)材料中的“静”字分别是用什么规则来约束的?
(2)依据材料,运用规则的相关知识,说说进入以上场所按照“静”的要求约束自己的原因。
(3)材料中“静”的约束对我们提出了哪些要求?
【答案】(1)公交车上的“静”是靠道德规则约束;学校图书馆的“静”靠图书馆的规章制度约束;法庭旁听的“静”靠法律规则约束。
(2)①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,在不同场所保持安静是这些场所规则的要求,有助于维护良好的秩序。
②社会规则保障社会秩序的实现。遵守这些场所的“静”的规则,能保障人们正常的学习、工作和生活秩序,避免混乱和干扰。
③规则是自由的保障,人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。在这些场所遵守“静”的规则,能让每个人更好地享有相应的自由。
(3)①需要自律,自我约束,内心敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,自觉遵守规则,不随意违反。
②需要他律,依靠他人监督、提醒、奖惩等外在约束,如在公交车上受其他乘客监督,图书馆有管理员管理,法庭有法警维持秩序等。
③要坚定维护规则,在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则,共同营造良好的社会环境。
【解析】
【分析】考点考查:我们身边的规则、社会规则的重要性、如何遵守社会规则。
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用我们身边的规则的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在公交车上,必须保持安静→可链接道德规则;
关键词②:图书馆要求大家看书时必须保持安静→可链接规章制度;
关键词③:在法庭旁听审判,必须保持安静→可链接法律规则;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用社会规则的重要性有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:图书馆要求大家看书时必须保持安静→可链接社会规则明确社会秩序的内容;
关键词②:图书馆里人们都静心看书、法庭里人们都保持静音→可链接社会规则保障社会秩序的实现、规则是自由的保障;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用如何遵守规则的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在公交车上,如果大声喧哗,会被别人认为是道德素质低,因此为了给他人提供安静的环境,乘客都应保持安静→可链接遵守规则需要自律,自我约束;
关键词②:进入学校图书馆,如果高谈阔论,按照图书馆规定会被劝告离开图书馆,因此人们都静心看书→可链接遵守纪律需要他律,依靠他人监督、提醒、奖惩等外在约束;
关键词③:在法庭旁听审判,必须遵守法庭规定不得喧哗,因此人们都保持静音→可链接要坚定维护规则;
第三步:整合信息,组织答案。
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