精品解析：河北省武邑中学2017届高三上学期周考（11.20）物理试题解析

河北省武邑中学2017届高三上学期周考（11.20） 物理试题 1．物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述不正确的是 A．伽利略之前的学者们总是通过思辨性的论战决定谁是谁非，但他采用了以实验检验猜想和假设的科学方法来研究自由落体运动的规律 B．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等式面的分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法 C．探究作用力和反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图像法 D．探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法 2．甲、乙两辆车从同一点出发，向同一方向行驶，它们的图像如图所示，下列判断正确的是 A．在时刻以前，乙车始终在甲车的前面 B．在时刻以前，乙车的速度始终比甲车的大 C．在时刻以前，乙车的速度始终比甲车增加的快 D．在时刻两车第一次相遇 3．水平地面上，截面为圆的柱状物体甲放在水平面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与地面接触而处于静止状态，如图所示，现在对甲施加一个水平向左的力F，使甲沿地面及其缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止，设乙对挡板的压力，甲对地面的压力为，在此过程中 A．缓慢增大，缓慢增大 B．缓慢增大，不变[来源:Z.xx.k.Com] C．缓慢减小，不变 D．缓慢减小，缓慢增大 4．如图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环，圆环与一橡皮绳相连，橡皮绳的另一端固定在地面上的A点，橡皮绳竖直时处于原长h。让圆环沿杆滑下，滑到杆的底端时速度为零，则在圆环下滑的过程中 A．圆环的机械能守恒 B．橡皮绳的弹性势能一直增大 C．橡皮绳的弹性势能增加了mgh D．橡皮绳再次到达原长时圆环动能最大 5．如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动。若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴Ox，小球的速度v随时间t变化的图像如图乙所示，其中OA段为直线，切于A点的曲线AB和BC都是平滑的曲线，则关于A、B、C三点对应的x坐标以及加速度大小，下列说法正确的是 A． B． C． D． 6．蹦床是一项既好看又惊险的运动，如图所示为运动员在蹦床运动中完成某个动作时在不同位置的示意图，图中虚线PQ是弹性蹦床的初始位置，a为运动与抵达的最高点，b为运动员刚抵达蹦床的位置，c为运动员抵达的最低点，不考虑空气阻力，在a、b、c三个位置上运动员的机械能分别是，则下列判断正确的是 A．运动员由b到c过程中先加速后减速 B．运动员由b到c过程中一直减速 C． D． 7．在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中，需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测定，今年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g归于测长度和时间，以稳定的氦氖激光的波长为长度标准，用光的干涉的方法测距离，以铷原子钟或其他手段测时间，能将g至测得很准，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O点上抛小球又落到原处的时间为，在小球运动过程中经过比O点高H的P点，小球离开P点到又回到P点所用的时间为，测得、和H，可求得g等于 A． B． C． D． 8．为研究太阳系内行星的运动，需要纸带太阳的质量，已知地球半径为R，地球质量为m，太阳与地球中心间距为r，地球表面的重力加速度为g，地球绕太阳公转的周期为T，则太阳的质量为 A． B． C． D． 9．如图所示，实线为点电荷Q产生的电场的三条电场线，一个带正电的粒子只在电场力作用下，沿图中虚线从a运动到b，则可判断 A．Q为正电荷 B．a点的电场强度一定小于b点的电场强度 C．a点的电势一定小于b点的电势 D．此过程中，电场力对粒子做了正功 10．如图所示，处是光敏电阻，a、b两点间接一电容，当开关S闭合后，在没有光照时，电容上下极板上电量为零，当用光线照射电阻时，下列说法正确的是 A．的电阻变小，电容上极板带正电，电流表示数变大 B．的电阻变小，电容上极板带负电，电流表示数变大[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学科网ZXXK] C．的电阻变大，电容上极板带正电，电流表示数变小 D．的电阻变大，电容上极板带负电，电流表示数变小 11．如图所示电路中，电源内电阻为r，均为定值电阻，电表均为理想电表，闭合电键S，将滑动变阻器的滑片向上滑动，电流表和电压表示数变化量的大小分别