1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦伟大建党精神，涵盖其四层内涵、精神之源地位、精神谱系及时代价值。课堂导入通过“温故而知新”环节回顾党史意义与四个时期作用，搭建历史与精神的学习支架，衔接旧知。 其亮点在于结合中国共产党历史展览馆展品、王尔琢与刘洋跨时空家书情境及视频，以政治认同和责任意识为核心，通过问题探究、逻辑导图梳理知识。学生能深化精神理解，教师可借助结构化内容提升教学效果。

1.▲中国共产党成立的历史意义。 温 故 而 知 新 （2分钟） 2.中国共产党领导的“四个”时期的作用（意义）。 答：（1）新民主主义革命时期（1919年-1949年）：为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件；向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。 （2)社会主义革命和建设时期(1949-1978):为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础；向世界庄严宣告，中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 （3）改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012）：为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件；向世界庄严宣告，改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国大踏步赶上了时代。 （4）中国特色社会主义新时代（2012年-至今）：为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量；向世界庄严宣告，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 答：①中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国人民从精神上由被动转为主动。 ②中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，掀开了中国历史崭新的一页。 第一课 百年大党风华正茂 ①政治认同：依托中国共产党历史展览馆展品，掌握伟大建党精神四层内涵，理解伟大建党精神是党的精神之源，增强拥护党的领导、坚定信仰、赓续红色血脉的政治认同与情感认同。 ②责任意识：通过感悟革命先辈以身许国的牺牲精神与刘洋等新时代党员为国奉献的使命担当，明白民族复兴伟业需要一代代人接续传承伟大建党精神，树立强国复兴有我的理想，主动树立为国家、人民贡献青春力量的责任意识。 学习重点： 掌握伟大建党精神四层内涵，理解建党精神是激励全国人民奋勇前行的强大精神动力。 学习难点： 读懂伟大建党精神跨越时空、历久弥新的时代价值，树立以青春传承红色血脉、助力民族复兴的使命担当。 自学导航 1.伟大建党精神的内涵地位？ 2.伟大建党精神的具体要求是什么? 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些? 要求：阅读教材P7-12，在课本上标记问题要点。 4.弘扬伟大建党精神的原因。 建党精神的来源 江河万里总有源，树高千尺也有根。一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 中国共产党历史展览馆 7 课堂笔记 1.伟大建党精神的内涵、地位P7 坚持真理、坚守理想（理想信念） 践行初心、担当使命（责任使命） 不怕牺牲、英勇斗争（意志品质） 对党忠诚、不负人民（政治立场） 地位：是中国共产党的精神之源。 32个字，四句话。请大家在书上分别标注：第一句【理想信念】，第二句【责任使命】，第三句【意志品质】，第四句【政治立场】。” 通过标注四个层次，帮助学生建立结构化理解，避免32个字变成无差别的碎片记忆。2026年是长征胜利90周年。 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 “坚持真理、坚守理想”中的真理和理想分别指什么？ 真理：马克思主义科学真理 理想：共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想 道法 建党之初，各种救国思潮纷纷失败。李大钊、陈独秀等先驱坚持马克思主义科学真理，坚信社会主义、共产主义理想能够救中国。面对质疑、迫害、绝境，始终不改信仰、不移方向，在黑暗中坚守真理之光。 这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。正是因为坚守科学真理和远大理想，中国共产党才有了奋斗方向。 结合材料，说说这一内涵为什么排在建党精神首位？ 9 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 中国共产党的初心和使命分别指什么？ 初心：为中国人民谋幸福 使命：为中华民族某复兴 道法 中国共产党从诞生之日起，就不为私利、不为特权，始终践行初心和使命。成为一代代中国共产党人从建党救国、建国立业、改革开放到新时代脱贫攻坚、强国建设的不竭动力。 践行初心、担当使命 为什么初心和使命是中国共产党百年奋斗的不竭动力？ 初心使命明确了党的奋斗目标和根本宗旨，让党始终站在人民立场，拥有永不枯竭的前进动力。 10 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 结合材料，说说“英勇斗争”体现在哪些时期？ 革命时期、建设时期、改革开放时期、新时代伟大复兴时期。 道法 百年党史就是一部伟大斗争史。 革命年代抛头颅、洒热血； 建设年代战天斗地、艰苦创业； 新时代抗疫抗洪、科技攻关、直面风 险挑战。 一代代共产党人不畏艰难、不惧牺牲、敢于斗争、善于斗争。 不怕牺牲、英勇斗争 新时代没有战火硝烟，为什么仍需要“不怕牺牲、英勇斗争”？ 新时代面临科技竞争、风险挑战、困难考验，依然需要攻坚克难、迎难而上、敢于担当的斗争品格。 11 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 建党精神的落脚点是什么？ 对党忠诚、不负人民 道法 焦裕禄：河南兰考县委书记，带领群众治理“三害”（风沙、内涝、盐碱），身患重病仍坚守一线，用生命践行“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。 对党忠诚、不负人民 黄文秀：广西百色市驻村第一书记，放弃大城市的机会，回到家乡，投身脱贫攻坚工作，因公殉职，年仅28岁，被誉为“青春是用来奋斗的，不是用来享受的”。 他们无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 结合材料分析， 榜样人物事迹如何体现这一精神内涵？ 12 内涵 具体要求 精神实质 坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了中国共产党人的 理想信念和价值追求。 践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 体现了中国共产党人的 历史责任和时代使命。 不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 体现了中国共产党人的 精神风范和意志品质。 对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的 政治担当和人民立场。 2.伟大建党精神的具体要求及精神实质？ 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。由中国共产党的先驱们为实现中华民族伟大复兴创建中国共产党时所形成。 刘伯坚是知识分子出身，沙洲村三位女红军是普通战士，飞夺泸定桥的22名突击队员是无名英雄，谢宝金是农民出身。他们身份不同、经历不同、牺牲的方式不同——但支撑他们的精神力量是完全相同的32个字。这就是‘精神之源’的含义：它跨越身份、跨越地域、跨越时代，成为一代又一代共产党人共同的精神密码。 ：谱系传承——认识建党精神的源头价值 基础问题： 1.共产党人的精神谱系涉及哪些历史时期？ 2.共产党人精神谱系与建党精神有何关系？ 伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头。 3.从历史川流不息的演进中，体现出伟大建党精神有何特点？ 新民主主义革命时期；社会主义革命和建设时期；改革开放和社会主义现代化建设时期；中国特色社会主义新时代 代代相传、历久弥新 江河万里总有源，树高千尺也有根。 14 3.伟大建党精神在四个时期的具体表现。（P11） 随堂笔记 时期 具体表现/内容 ①新民主主义革命时期（1919-1949） 井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期（1949-1978） 抗美援朝精神、"两弹一星"精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、"两路"精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012） 改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击"非典"精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代（2012-至今） 脱贫攻坚精神、抗疫精神、"三牛"精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 视频欣赏：思考视频给我们什么启示？ 核心启示：我们要弘扬光荣传统，赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去，发扬光大 4.中国共产党人精神谱系的作用？P10-11 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 ②以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年 而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 凡树有根，方能生发；凡水有源，方能奔涌。 两封跨越百年的家书，跨越近百年的时空对话，什么变了？什么没变？ 父母大人: 儿何尝不思念着骨肉的团聚，儿何尝不眷恋着家庭的亲密，但上海、长沙烈士们殷红的血迹燃起了儿的满腔怒火，乱葬岗上孤儿寡母的哭声斩断了儿的万缕归思。为了让千千万万的母亲和孩子能过上好日子，为了让白发苍苍的老人皆可享乐天年，儿已决意以身许国，革命不成功，立誓不回家。凤翠娘家父母双亡，望大人善待儿媳，见凤翠如见儿一般。 王尔琢（托孤书） 亲爱的宝贝: 此时此刻、妈妈已经到酒泉卫星发射中心的问天阁了......原谅妈妈拒绝你们到发射现场送行的要求，因为妈妈爱你们，你们既是妈妈的铠甲，也是妈妈的软肋。我是妈妈，也是军人、那一刻妈妈是要出征上战场，临危忘身、受命忘家，这是一个军人的职责......宝贝们，想妈妈时就抬头看看天空吧，漫天的星辰闪烁，那是妈妈在对你们说:“我爱你!” 深深爱着你们的妈妈（刘洋） 历史川流不息，精神代代相传。伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 变：时代背景、革命任务（从民族独立到科技强国），不变：信仰、忠诚、为人民服务的宗旨、奉献牺牲的精神、一脉相承的家国情怀不变。追问：“今天的你，在学习中‘不怕困难’算不算？”“在集体中‘担当责任’算不算？”——把精神拉回到学生的生活里。 笔记5.青少年如何弘扬伟大建党精神？（补充） （1）坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走。 （2）牢记初心使命，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。 （3）勇于担当作为，在学习和生活中锤炼品格，增长本领。 （4）传承红色基因，让伟大建党精神代代相传，永放光芒! 弘扬伟大建党精神 逻辑导图 伟大建党精神 中国共产党人的精神谱系 重要性 内涵 价值 中国共产党的精神之源 激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力 坚持真理、坚守理想 践行初心、担当使命 不怕牺牲、英勇斗争 对党忠诚、不负人民 对待 以实际行动继承、发扬 逻辑链条：伟大建党精神（精神之源）→ 精神谱系（分支）→ 强大精神动力→ 代代传承 一、选择题 课堂练习 1.中国共产党的精神之源是（ ） A.长征精神B.伟大建党精神 C.抗疫精神D.井冈山精神 2.“坚持真理、坚守理想”中的真理指的是（ ） A.传统文化B.马克思主义 C.西方思想D.近代救国改良方案 3.下列精神属于中国特色社会主义新时代形成的是（ ） A.抗美援朝精神B.特区精神 C.脱贫攻坚精神D.长征精神 B B C 二、判断题 课堂练习 1.伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头。（ ） 2.不怕牺牲、英勇斗争体现共产党人的理想信念追求。（ ） 3.王尔琢、刘洋的家书体现共产党人对党忠诚、不负人民的家国情怀。（ ） × √ √ 三、情境题 课堂练习 1.情境：班里同学认为“伟大建党精神是革命年代的精神，距离我们现在的生活太遥远，没必要学习”。请你运用本课所学劝说这位同学。 答：伟大建党精神是跨越时空、历久弥新的宝贵精神财富，是中国共产党人精神之源。新时代我们依然需要传承弘扬伟大建党精神，激励我们克服困难、努力奋斗，青少年应当主动学习红色精神，传承红色基因。 三、情境题 课堂练习 2.情境：学校开展红色文化进校园活动，请你推荐一部红色影视作品，并写出推荐理由。 答：示例：推荐《觉醒年代》。理由：影片展现革命先辈追寻救国真理的历程，让我们直观感悟伟大建党精神，理解先辈坚守理想、不怕牺牲的崇高品格，激励我们珍惜当下、努力奋进。 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $