内蒙古青山区包头市青山区第九中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

青三九中九年级历史学科学情摸底测试题 出题人：邓英梅 审题人：马丽娟 2025年10月10日 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的) 1.约公元前4000一3000年，古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和 长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生。这说明世界古代文明 A.同质趋同 B.互融互鉴 C.多源多样 D.封闭隔绝 2.罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所 承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国 法律。材料反映了罗马法 A.维护了奴隶主贵族利益 B.实现了法律面前人人平等 C.体系完备，程序严谨 D.对西方法治产生深远影响 3.一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战， 尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是 A.雅典民主政治 B.日本大化改新 C.西欧封建制度 D.城市自治斗争 4.11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增， 越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程， 培养实用性人才。这说明大学 A.成为了国家学术研究中心 B.摆脱了神学的影响 C.适应了经济社会发展需求 D.拥有了免赋税特权 5.西欧古典希腊罗马文化在中世纪初期实际上已被摧毁得荡然无存，正是通过阿拉伯人 的翻译才保留了下来，并将其传回欧洲。由此可见阿拉伯人 A.保存和传播了古代欧洲文化 B.批判了封建道德伦理观念 C.用理性之光驱散了愚味黑暗 D.创造了有自己特色的文化 6.文艺复兴时期，达·芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗的《大卫》、拉斐尔的《西 斯廷圣母》等传世艺术作品广为人知。这些艺术作品均体现了 A苦行禁欲观念 B.神权至上思想 C.人文主义精神 D.民主共和理念 7.辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并 逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于 A.文艺复兴 B.启蒙运动 C.工业革命 D.新航路开辟 8.下列表格内容反映出在资本主义制度确立过程中，英、美、法国共同致力于 英国 1689年《权利法案》颁布，限制君主的权力 美国 1787年宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国 法国 1789年《人权宜言》用国民最高主权代替君主最高主权 A.追求民主政治 B.反抗殖民压迫 C.推翻封建制度 D.实现三权分立 9.下面是1700一1850年英国煤产量的变化情况表，这一变化主要得益于 年份 1700年 1790年 1795年 1850年 产量/万吨 260 760 1000 约5000 A.珍妮纺纱机的出现 B.改良蒸汽机的应用 C.蒸汽机车的发明 D.水力纺纱机的发明 10.图表法是学习历史的重要方法。下表数据变化表明工业革命( 年份 1770年 1800年 1861年 工业指标 英国的煤产量 600万吨 1200万吨 5700万吨 英国的铁产量 5万吨 13万吃 380万吨 A.加速资本主义战胜封建主义 B.创造了较大的生产力 C.建立了资本主义世界市场 D.改变了人们的生产方式 二、非选择题（本题3个小题，共30分） 11.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、 马匹等动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧 洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活，1500一1800年间，最 大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。 一摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》 (1)根据材料一，概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现，并结合所 学知识，分析其影响。(6分) 材料二新航路开辟使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展，资产阶级迈出了 历史向“世界历史”转变的第一步。随后的资产阶级革命则在更大范围内，加快推动了 各民族的、分散的历史向“世界历史”的转变。 一摘编自马克思、恩格斯《德意志意识形态》 (2)根据材料二，分析历史开始向“世界历史”转变的主要原因。（4分) 12.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一“光荣革命”后，英国建立了一种新的政治制度…营造出一种宽松、自 由和开放的环境。英国迅速崛起的另一个重要因素是，到1850年，火车冒着蒸汽在英国 2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站， 给制造业、商业带来了巨大的变化。 一摘编自钱乘旦《世界现代化历程》等 (1)根据材料一并结合所学知识，写出英国建立的新的政治制度，概括英国崛起的“另 一个重要因素”。(4分) 材料二英国作为世界上第一个开启并实现现代化的国家，其现代化启动顺序是经济现 代化先行，工业化起主导因素，工业化催生官僚化和城市化。英国的市场经济在自由主 义政策和殖民扩张政策的推动下，以牺牲分配平等和社会公平的代价换得现代化的发展 效率；城市化初期的资本原始积累则是靠残酷剥夺农民土地的方式获得。 (2)根据材料二并结合所学，指出英国现代化发展模式的特点。(6分) 13.阅读材料，完成下列要求。（10分) 人物 著作及主张 但丁 《神曲》抨击教会的贪婪腐化 莎士比亚 《哈姆雷特》深刻批判封建道德伦理观念和社会陋习 伏尔泰 《路易十四时代》抨击法国封建制度，推常英国的政治制度 卢梭 《社会契约论》主张建立资产阶级的“理性王国”，提出“天赋 人权”，反对专制、暴政 孟德斯鸠 《论法的精神》提倡分权制衡的政治模式 马克思 《共产党宣言》号召工人阶级进行无产阶级革命，用暴力推翻资 产阶级 上表所列人物通过著作宜传进步思想主张，对14-19世纪欧洲社会以及今天人类社 会的发展产生重大影响，请你围绕“思想解放与社会发展”拟定一个观点，根据表格内 容，结合所学知识，围绕所拟观点，加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清 楚) 青山九中九年级历史学科学情摸底测试题 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 约公元前4000—3000年，古代文明在西亚两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生。这说明世界古代文明（ ） A. 同质趋同 B. 互融互鉴 C. 多源多样 D. 封闭隔绝 2. 罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法（　　） A. 维护了奴隶主贵族利益 B. 实现了法律面前人人平等 C. 体系完备，程序严谨 D. 对西方法治产生深远影响 3. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 城市自治斗争 4. 11世纪后，随着西欧城市兴起和发展，社会对法律、医学等专门人才的需求量大增，越来越多的世俗君主或城市开办大学。这些大学开设算术、医学、法学、神学等课程，培养实用性人才。这说明大学（ ） A. 成为了国家学术研究中心 B. 摆脱了神学的影响 C. 适应了经济社会发展需求 D. 拥有了免赋税特权 5. 西欧古典希腊罗马文化在中世纪初期实际上已被摧毁得荡然无存，正是通过阿拉伯人的翻译才保留了下来，并将其传回欧洲。由此可见阿拉伯人（ ） A. 保存和传播了古代欧洲文化 B. 批判了封建道德伦理观念 C. 用理性之光驱散了愚昧黑暗 D. 创造了有自己特色的文化 6. 文艺复兴时期，达·芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗琪罗的《大卫》、拉斐尔的《西斯廷圣母》等传世艺术作品广为人知。这些艺术作品均体现了（ ） A. 苦行禁欲观念 B. 神权至上思想 C. 人文主义精神 D. 民主共和理念 7. 辣椒原产自秘鲁，15世纪由南美洲传至欧洲，后经由海上贸易传入亚非沿海国家，并逐步在世界范围内广泛传播，成为人们餐桌上的重要食材。这主要得益于（ ） A. 文艺复兴 B. 启蒙运动 C. 工业革命 D. 新航路开辟 8. 下列表格内容反映出在资本主义制度确立过程中，英、美、法国共同致力于（ ） 英国 1689年《权利法案》颁布，限制君主的权力 美国 1787年宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国 法国 1789年《人权宣言》用国民最高主权代替君主最高主权 A. 追求民主政治 B. 反抗殖民压迫 C. 推翻封建制度 D. 实现三权分立 9. 下面是1700—1850年英国煤产量的变化情况表，这一变化主要得益于（ ） 年份 1700年 1790年 1795年 1850年 产量/万吨 260 760 1000 约5000 A. 珍妮纺纱机的出现 B. 改良蒸汽机的应用 C. 蒸汽机车的发明 D. 水力纺纱机的发明 10. 列表法是学习历史的重要方法。下表数据变化表明工业革命（ ） 年份 工业指标 1770年 1800年 1861年 英国的煤产量 600万吨 1100万吨 5700万吨 英国的铁产量 5万吨 13万吨 380万吨 ​ A. 创造了巨大的生产力 B. 加速资本主义战胜封建主义 C. 改变了人们的生产方式 D. 建立了资本主义世界市场 二、非选择题（本题3个小题，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来，小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲，美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活，1500—1800年间，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。 ——摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》 （1）根据材料一，概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现，并结合所学知识，分析其影响。 材料二 新航路开辟使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展，资产阶级迈出了历史向“世界历史”转变的第一步。随后的资产阶级革命则在更大范围内，加快推动了各民族的、分散的历史向“世界历史”的转变。 ——摘编自马克思、恩格斯《德意志意识形态》 （2）根据材料二，指出历史开始向“世界历史”转变的主要原因。 12. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “光荣革命”后，英国建立了一种新的政治制度……营造出一种宽松、自由和开放的环境。英国迅速崛起的另一个重要因素是，到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业带来了巨大的变化。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》等 （1）根据材料一并结合所学知识，写出英国建立的新的政治制度，概括英国崛起的“另一个重要因素”。 材料二 英国作为世界上第一个开启并实现现代化的国家，其现代化启动顺序是经济现代化先行，工业化起主导因素，工业化催生官僚化和城市化。英国的市场经济在自由主义政策和殖民扩张政策的推动下，以牺牲分配平等和社会公平的代价换得现代化的发展效率；城市化初期的资本原始积累则是靠残酷剥夺农民土地的方式获得。 （2）根据材料二并结合所学，指出英国现代化发展模式的特点。 13. 阅读材料，完成下列要求。 人物 著作及主张 但丁 《神曲》抨击教会的贪婪腐化 莎士比亚 《哈姆雷特》深刻批判封建道德伦理观念和社会陋习 伏尔泰 《路易十四时代》抨击法国封建制度，推崇英国的政治制度 卢梭 《社会契约论》主张建立资产阶级的“理性王国”，提出“天赋人权”，反对专制、暴政 孟德斯鸠 《论法的精神》提倡分权制衡的政治模式 马克思 《共产党宣言》号召工人阶级进行无产阶级革命，用暴力推翻资产阶级 上表所列人物通过著作宣传进步思想主张，对14-19世纪欧洲社会以及今天人类社会的发展产生重大影响，请你围绕“思想解放与社会发展”拟定一个观点，根据表格内容，结合所学知识，围绕所拟观点，加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 青山九中九年级历史学科学情摸底测试题 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 二、非选择题（本题3个小题，共30分） 【11题答案】 【答案】（1）表现：物种交流、人口迁移。 影响：丰富了各地的物种多样性； 欧洲与亚洲、非洲、美洲建立直接的商业联系； 推动对外贸易发展； 促进不同文明间交流融合； 造成非洲人口流失，给非洲人民带来沉重灾难。 （2）原因：新航路开辟后世界开始连为一个整体；资产阶级革命推动资本主义制度逐步在世界确立，加速资本主义对世界的统治。 【12题答案】 【答案】（1）制度：君主立宪制。 因素：率先开始并完成工业革命。 （2）特点：经济现代化先行，工业化主导；自由主义政策和殖民扩张推动；牺牲社会公平；通过圈地运动等方式进行资本原始积累。 【13题答案】 【答案】观点：思想解放推动社会进步 阐释：但丁和莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物，其著作共同反映了资产阶级反对教会“神权至上”和提倡人文主义的社会潮流，促进人们思想的大解放，推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 伏尔泰、卢梭等人是法国启蒙运动的代表人物，共同宣传自由、平等和民主，反对专制，为法国大革命作了重要的理论准备。 马克思、恩格斯发表的《共产党宣言》，标志着马克思主义主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，推动国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 综上所述，文艺复兴运动、启蒙运动、马克思主义诞生都传播进步思想，为人类社会进步奠定思想基础，推动人类社会进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $