2027届高考生物人教版一轮复习训练：胚胎工程

**基本信息** 以胚胎工程核心技术为主线，整合基础概念与实际应用，通过高考真题与模拟题系统覆盖动物细胞培养、体外受精等知识点，强化生命观念与科学思维。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础强化|10题（含2024湖北卷等真题）|以概念辨析为主，聚焦技术流程细节|从细胞培养、胚胎发育基础概念，到体外受精、胚胎移植技术原理，构建“基础-技术”逻辑链| |综合提升|3题（含胚胎分割实验分析）|结合图表与实验数据，考查技术应用与结果分析|从单一技术到多技术整合（如核移植与胚胎嵌合），体现“技术-实践-评价”应用拓展|

2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：胚胎工程 姓名： 学号： 班级： 一、基础强化练 1.（2026·吉林模拟）下列有关动物细胞培养和胚胎发育的叙述，正确的是（　　） A.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植 B.体外培养的大多数细胞能够悬浮在培养液中生长 C.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 D.桑葚胚从透明带中伸展出来的过程称为孵化 2.（2025·内蒙古高考适应性考试）下列有关牛体外受精的叙述错误的是（　　） A.精子需经过获能步骤，才可用于体外受精 B.卵母细胞需培养至MⅡ期，与精子结合完成受精 C.体外受精需加入聚乙二醇等诱导精卵结合 D.精子入卵后卵细胞膜发生生理反应，阻止其他精子进入 3.（2024·湖北卷，5）波尔山羊享有“世界山羊之王”的美誉，具有生长速度快、肉质细嫩等优点。生产中常采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊。下列叙述错误的是（　　） A.选择遗传性状优良的健康波尔母山羊进行超数排卵处理 B.胚胎移植前可采集滋养层细胞进行遗传学检测 C.普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体 D.生产中对提供精子的波尔公山羊无需筛选 4.（2026·江苏徐州模拟）黑裘皮羊被列为国家级畜禽遗传资源保护品种，对其保种扩繁工作采用了多种现代生物技术。下列做法不合理的是（　　） A.采用同期发情处理，使母羊集中发情，便于统一配种和管理 B.长期使用同一批优秀种公羊进行人工授精能最大限度保留优良性状 C.在进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行分割 D.为了控制黑裘皮羊的性别，在胚胎移植前一般选取滋养层细胞进行性别鉴定 5.（2025·江苏卷，7）梅花鹿和马鹿杂交后代生命力强、茸质好，但自然杂交很难完成，人工授精能解决此难题。胚胎工程技术的应用，可提高繁殖率，增加鹿场经济效益。下列相关叙述合理的是（　　） A.采集的精液无需固定、稀释，即可用血细胞计数板检测精子密度 B.人工授精时，采集的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道 C.超数排卵处理时，常用含促性腺激素的促排卵剂 D.母体子宫对胚胎的免疫耐受性低下是胚胎移植的生理学基础 6.（2025·黑吉辽内蒙古卷，9）研究显示，约70%的小鼠体细胞核移植胚胎未能成功发育至囊胚期，且仅有约2%的胚胎移植到代孕母鼠后可正常发育。下列叙述错误的是（　　） A.体细胞核进入去核的MⅡ期卵母细胞形成重构胚 B.移植前胚胎发育率低，可能是植入的体细胞核不能完全恢复分化前的功能状态 C.胚胎移植到代孕母鼠后成活率低，可能是早期胚胎未能及时从滋养层内孵化 D.为提高胚胎成活率，可用胚胎细胞核移植代替体细胞核移植 7.（2026·福建宁德模拟）某实验室通过提高小鼠胚胎干细胞pSTAT3基因的表达水平，体外制备出桑葚胚样全潜能细胞。该细胞在分子水平及发育潜能上均具有自然胚胎桑葚期细胞特性，并在体外成功模拟了小鼠胚胎发育至原肠胚阶段。根据该研究，下列叙述错误的是（　　） 注：pSTAT3是调控胚胎发育的关键基因。 A.桑葚胚样细胞可诱导发育至囊胚期 B.诱导桑葚胚样细胞时，基因的碱基序列和表达的情况都发生改变 C.囊胚期细胞重置至桑葚胚样细胞的过程类似于脱分化 D.据图推测，桑葚胚发育成囊胚的过程中，pSTAT3的表达下降 8.（2026·吉林长春模拟）雌性小鼠在精子入卵后，被激活的卵子会完成减数分裂Ⅱ排出第二极体（如图），第二极体仅与受精卵分裂形成的2个子细胞之一接触。在甲时期去除第二极体会导致胚胎明显缩小，不能正常存活，这一异常可通过向细胞1中注射第二极体的细胞提取液加以改善。在乙时期后去除第二极体对胚胎发育无显著影响。下列叙述错误的是（　　） A.极体的形成与减数分裂时细胞质不均等分裂有关 B.减数分裂Ⅱ的过程中不会发生染色体DNA的复制 C.胚胎细胞与第二极体间可能进行物质交换与信息交流 D.第二极体会被保留成为胚胎的组成部分以发挥重要作用 9.（2026·广东湛江模拟）Rag2基因缺陷导致大鼠无法产生B、T淋巴细胞。科研人员将正常大鼠的胚胎干细胞（ES细胞）注射到Rag2基因缺陷大鼠的桑葚胚中，使其产生具有正常ES细胞来源的淋巴细胞群的体细胞嵌合体，从而补充其缺失的淋巴细胞，其过程如图所示。下列分析正确的是（　　） A.嵌合体大鼠产生的B、T淋巴细胞直接由ES细胞分化而来 B.获得的嵌合体大鼠的大部分细胞的Rag2基因没有缺陷 C.注入桑葚胚的ES细胞在囊胚期主要存在于内细胞团 D.该实验最终获得了嵌合体大鼠证明ES细胞具有全能性 10.（2024·甘肃卷，16）甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优良品种，是季节性发情动物，每年产羔一次，每胎一羔，繁殖率较低。为促进畜牧业发展，研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高藏羊的繁殖率，流程如下图。下列叙述错误的是（　　） A.藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵 B.藏羊乙的获能精子能与刚采集到的藏羊甲的卵母细胞受精 C.受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理 D.后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙 二、综合提升练 11.（2026·湖南衡阳调研）为了加快优良牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法。请根据图示信息分析，下列叙述正确的是（　　） A.试管牛和克隆牛都是有性生殖的产物 B.获得的优秀公牛的新鲜精液，可直接用于受精作用 C.胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 D.通过方法Ⅱ产生的F牛的性别与C相同，性状也与C完全一致 12.如图是小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞的获得过程，相关叙述错误的是（　　） A.卵母细胞通常在受精后才能完成减数分裂，因此不能直接用卵母细胞培养 B.过程①中，精子需要在ATP培养液中获能 C.过程②中，经历了有丝分裂和分化，不同阶段表达的基因存在差异 D.“早期胚胎”最可能是囊胚，其中的内细胞团细胞具有发育全能性 13.（2026·山东潍坊模拟）对60枚牛冷冻胚胎进行二分切割操作，得到120枚半胚，其中双半胚移植40头（每头受体移植2枚半胚）、单半胚移植40头（每头受体移植1枚半胚），另取同级别整胚移植受体40头，移植结果如下表所示。下列说法错误的是（　　） 组别 受体/头 成活/头 整胚 40 17 双半胚 40 22 单半胚 40 11 A.分割前需观察胚胎是否发育到桑葚胚或囊胚期 B.胚胎移植时不需对供体和受体进行同期发情处理 C.根据表中数据，双半胚组成活率高于其他两组 D.双半胚和单半胚移植与整胚移植相比都提高了胚胎利用率 2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：胚胎工程 姓名： 学号： 班级： 一、基础强化练 1.（2026·吉林模拟）下列有关动物细胞培养和胚胎发育的叙述，正确的是（　　） A.动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植 B.体外培养的大多数细胞能够悬浮在培养液中生长 C.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 D.桑葚胚从透明带中伸展出来的过程称为孵化 答案：A 解析：动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难，而胚胎细胞分化程度低，全能性容易表达，所以动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植；体外培养的大多数细胞需要贴附在某些基质表面才能生长增殖，称为贴壁生长，而不是悬浮在培养液中生长；卵裂期胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎总体积并不增加，由于细胞呼吸不断消耗有机物，所以有机物总量在不断减少；囊胚从透明带中伸展出来的过程称为孵化，而不是桑葚胚。 2.（2025·内蒙古高考适应性考试）下列有关牛体外受精的叙述错误的是（　　） A.精子需经过获能步骤，才可用于体外受精 B.卵母细胞需培养至MⅡ期，与精子结合完成受精 C.体外受精需加入聚乙二醇等诱导精卵结合 D.精子入卵后卵细胞膜发生生理反应，阻止其他精子进入 答案：C 解析：聚乙二醇常用于细胞融合，而不是体外受精过程。 3.（2024·湖北卷，5）波尔山羊享有“世界山羊之王”的美誉，具有生长速度快、肉质细嫩等优点。生产中常采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊。下列叙述错误的是（　　） A.选择遗传性状优良的健康波尔母山羊进行超数排卵处理 B.胚胎移植前可采集滋养层细胞进行遗传学检测 C.普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体 D.生产中对提供精子的波尔公山羊无需筛选 答案：D 解析：采用胚胎工程技术快速繁殖波尔山羊的操作过程中，需要选择遗传性状优良的健康波尔母山羊作为供体，进行超数排卵处理；胚胎移植前，可采集部分滋养层细胞进行遗传学检测；杜泊绵羊与波尔山羊属于不同的物种，具有生殖隔离，通常不能将山羊的胚胎移植到绵羊子宫发育，即普通品质的健康杜泊母绵羊不适合作为受体；生产中需选择品质良好的波尔公山羊提供精子。 4.（2026·江苏徐州模拟）黑裘皮羊被列为国家级畜禽遗传资源保护品种，对其保种扩繁工作采用了多种现代生物技术。下列做法不合理的是（　　） A.采用同期发情处理，使母羊集中发情，便于统一配种和管理 B.长期使用同一批优秀种公羊进行人工授精能最大限度保留优良性状 C.在进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行分割 D.为了控制黑裘皮羊的性别，在胚胎移植前一般选取滋养层细胞进行性别鉴定 答案：B 解析：同期发情处理通过调控母羊的生理周期，使其同步排卵，便于统一配种和管理；长期使用同一批优秀种公羊会导致近亲繁殖，基因多样性降低，隐性有害性状易表现，不利于保留优良性状；胚胎分割需选择发育良好、全能性高的桑葚胚或囊胚，确保分割后胚胎正常发育；胚胎性别鉴定通常取滋养层细胞，因其不参与胎儿组织的发育，避免损伤胚胎。 5.（2025·江苏卷，7）梅花鹿和马鹿杂交后代生命力强、茸质好，但自然杂交很难完成，人工授精能解决此难题。胚胎工程技术的应用，可提高繁殖率，增加鹿场经济效益。下列相关叙述合理的是（　　） A.采集的精液无需固定、稀释，即可用血细胞计数板检测精子密度 B.人工授精时，采集的精液经获能处理后才能输入雌性生殖道 C.超数排卵处理时，常用含促性腺激素的促排卵剂 D.母体子宫对胚胎的免疫耐受性低下是胚胎移植的生理学基础 答案：C 解析：采集的精子需要经过稀释和固定处理后才能用血细胞计数板检测精子密度，否则精子运动会影响计数准确性；人工授精时，精子在雌性生殖道内自然获能，无需进行体外获能处理；超数排卵是通过注射促性腺激素促进卵泡发育和排卵；胚胎移植的生理学基础是母体子宫对胚胎的免疫耐受性高，不会发生免疫排斥。 6.（2025·黑吉辽内蒙古卷，9）研究显示，约70%的小鼠体细胞核移植胚胎未能成功发育至囊胚期，且仅有约2%的胚胎移植到代孕母鼠后可正常发育。下列叙述错误的是（　　） A.体细胞核进入去核的MⅡ期卵母细胞形成重构胚 B.移植前胚胎发育率低，可能是植入的体细胞核不能完全恢复分化前的功能状态 C.胚胎移植到代孕母鼠后成活率低，可能是早期胚胎未能及时从滋养层内孵化 D.为提高胚胎成活率，可用胚胎细胞核移植代替体细胞核移植 答案：C 解析：由于MⅡ期卵母细胞的细胞更大，便于进行技术操作，且细胞质中含有激发细胞核全能性的物质，因此需将体细胞核移植到去核的MⅡ期卵母细胞形成重构胚；细胞核来自已分化的体细胞，全能性容易受到影响，因此移植前胚胎发育率低，可能是植入的体细胞核不能完全恢复分化前的功能状态；孵化是胚胎从透明带（不是滋养层）中伸展出来；胚胎细胞分化程度低，表现全能性相对容易，而体细胞分化程度高，表现全能性十分困难，因此为提高胚胎成活率，可用胚胎细胞核移植代替体细胞核移植。 7.（2026·福建宁德模拟）某实验室通过提高小鼠胚胎干细胞pSTAT3基因的表达水平，体外制备出桑葚胚样全潜能细胞。该细胞在分子水平及发育潜能上均具有自然胚胎桑葚期细胞特性，并在体外成功模拟了小鼠胚胎发育至原肠胚阶段。根据该研究，下列叙述错误的是（　　） 注：pSTAT3是调控胚胎发育的关键基因。 A.桑葚胚样细胞可诱导发育至囊胚期 B.诱导桑葚胚样细胞时，基因的碱基序列和表达的情况都发生改变 C.囊胚期细胞重置至桑葚胚样细胞的过程类似于脱分化 D.据图推测，桑葚胚发育成囊胚的过程中，pSTAT3的表达下降 答案：B 解析：胚胎发育的过程为受精卵→桑葚胚→囊胚→原肠胚→幼体，桑葚胚样细胞是全潜能细胞，可诱导发育至囊胚期；诱导桑葚胚样细胞时，基因的碱基序列并未发生改变；囊胚期细胞分化程度高于桑葚胚样细胞，因此囊胚期细胞重置至桑葚胚样细胞的过程类似于脱分化；提高内细胞团细胞pSTAT3基因的表达水平能制备出桑葚胚样全潜能细胞，由此推测桑葚胚发育成囊胚的过程中，pSTAT3的表达下降。 8.（2026·吉林长春模拟）雌性小鼠在精子入卵后，被激活的卵子会完成减数分裂Ⅱ排出第二极体（如图），第二极体仅与受精卵分裂形成的2个子细胞之一接触。在甲时期去除第二极体会导致胚胎明显缩小，不能正常存活，这一异常可通过向细胞1中注射第二极体的细胞提取液加以改善。在乙时期后去除第二极体对胚胎发育无显著影响。下列叙述错误的是（　　） A.极体的形成与减数分裂时细胞质不均等分裂有关 B.减数分裂Ⅱ的过程中不会发生染色体DNA的复制 C.胚胎细胞与第二极体间可能进行物质交换与信息交流 D.第二极体会被保留成为胚胎的组成部分以发挥重要作用 答案：D 解析：初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ的后期细胞质不均等分裂导致形成大小不同的两个细胞，大的细胞被称为次级卵母细胞，小的细胞叫第一极体，而次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ的后期发生相似的变化，可见极体的形成与减数分裂时细胞质不均等分裂有关；减数分裂的特点是DNA只复制一次（发生在间期），而细胞分裂两次，所以在减数分裂Ⅱ的过程中不会发生染色体DNA的复制；由题意可知，第二极体仅与受精卵分裂形成的2个子细胞之一接触，在甲时期去除第二极体会导致胚胎发育异常，而将第二极体的细胞提取液注入细胞1能改善胚胎发育，说明正常情况下细胞1能获得第二极体中的物质，所以胚胎细胞与第二极体间可能进行物质交换与信息交流；由于在乙时期后去除第二极体，对胚胎发育几乎无影响，故第二极体在乙时期及之前发挥重要作用，另外胚胎细胞由受精卵发育形成，第二极体不参与胚胎的组成。 9.（2026·广东湛江模拟）Rag2基因缺陷导致大鼠无法产生B、T淋巴细胞。科研人员将正常大鼠的胚胎干细胞（ES细胞）注射到Rag2基因缺陷大鼠的桑葚胚中，使其产生具有正常ES细胞来源的淋巴细胞群的体细胞嵌合体，从而补充其缺失的淋巴细胞，其过程如图所示。下列分析正确的是（　　） A.嵌合体大鼠产生的B、T淋巴细胞直接由ES细胞分化而来 B.获得的嵌合体大鼠的大部分细胞的Rag2基因没有缺陷 C.注入桑葚胚的ES细胞在囊胚期主要存在于内细胞团 D.该实验最终获得了嵌合体大鼠证明ES细胞具有全能性 答案：C 解析：嵌合体大鼠中供体来源的ES细胞可分化形成造血干细胞，再分化成淋巴细胞；获得的嵌合体大鼠大部分细胞还是有Rag2基因缺陷，只有ES细胞来源的淋巴细胞群没有Rag2基因缺陷；注入桑葚胚的ES细胞在囊胚期主要存在于内细胞团，内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；该实验获得的嵌合体大鼠是由大鼠胚胎发育而来，并不是由ES细胞发育而来，不能体现ES细胞具有全能性。 10.（2024·甘肃卷，16）甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优良品种，是季节性发情动物，每年产羔一次，每胎一羔，繁殖率较低。为促进畜牧业发展，研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高藏羊的繁殖率，流程如下图。下列叙述错误的是（　　） A.藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵 B.藏羊乙的获能精子能与刚采集到的藏羊甲的卵母细胞受精 C.受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理 D.后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙 答案：B 解析：促性腺激素能作用于卵巢，藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵；从卵巢中刚采集的卵母细胞需培养成熟（减数第二次分裂中期）后才可与获能的精子进行体外受精；在胚胎移植前要对受体和供体进行同期发情处理，使供、受体的生理状况相同，因此受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理；后代丁是由藏羊甲的卵细胞和藏羊乙的精子结合形成的受精卵发育而来，因此后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙。 二、综合提升练 11.（2026·湖南衡阳调研）为了加快优良牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法。请根据图示信息分析，下列叙述正确的是（　　） A.试管牛和克隆牛都是有性生殖的产物 B.获得的优秀公牛的新鲜精液，可直接用于受精作用 C.胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 D.通过方法Ⅱ产生的F牛的性别与C相同，性状也与C完全一致 答案：C 解析：克隆牛不经过两性生殖细胞的受精过程，属于无性生殖；获得的优秀公牛的新鲜精液，需获能后才能进行受精作用；胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下（供体和受体之间）空间位置的置换；F牛的性别由其细胞核决定，与良种奶牛C的性别一致，为雌性，但F牛一小部分遗传物质来自无核卵细胞中的细胞质，因此性状与C不完全一致。 12.如图是小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞的获得过程，相关叙述错误的是（　　） A.卵母细胞通常在受精后才能完成减数分裂，因此不能直接用卵母细胞培养 B.过程①中，精子需要在ATP培养液中获能 C.过程②中，经历了有丝分裂和分化，不同阶段表达的基因存在差异 D.“早期胚胎”最可能是囊胚，其中的内细胞团细胞具有发育全能性 答案：B 解析：卵母细胞只有在受精后才能完成减数分裂，所以需要用精子刺激卵母细胞，然后移除雄原核再进行培养；过程①中，精子需要用获能液（使精子获得受精的能力，而不是获得能量）培养，不是用ATP培养液培养；过程②是早期胚胎发育，此过程经历了有丝分裂和分化，分化的实质是基因的选择性表达，因此不同阶段表达的基因存在差异；据题图可知，“早期胚胎”最可能是囊胚，囊胚的内细胞团细胞将来发育成胎儿的各种组织，具有发育的全能性。 13.（2026·山东潍坊模拟）对60枚牛冷冻胚胎进行二分切割操作，得到120枚半胚，其中双半胚移植40头（每头受体移植2枚半胚）、单半胚移植40头（每头受体移植1枚半胚），另取同级别整胚移植受体40头，移植结果如下表所示。下列说法错误的是（　　） 组别 受体/头 成活/头 整胚 40 17 双半胚 40 22 单半胚 40 11 A.分割前需观察胚胎是否发育到桑葚胚或囊胚期 B.胚胎移植时不需对供体和受体进行同期发情处理 C.根据表中数据，双半胚组成活率高于其他两组 D.双半胚和单半胚移植与整胚移植相比都提高了胚胎利用率 答案：C 解析：哺乳动物的早期胚胎一般发育到桑葚胚或者囊胚期进行胚胎分割，故分割前需观察胚胎是否发育到桑葚胚或囊胚期；题干中采用的是牛冷冻胚胎，故胚胎移植时不需对供体和受体进行同期发情处理；双半胚移植40头（每头受体移植2枚半胚），即双半胚共有80个半胚胎，成活了22头，成活率为22/80×100%＝27.5%，单半胚移植40头（每头受体移植1枚半胚）即单半胚共有40个半胚胎，成活了11头，成活率为11/40×100%＝27.5%，同级别整胚移植受体40头即整胚共有40个胚胎，成活了17头，成活率为17/40×100%＝42.5%，故根据表中数据，双半胚组成活率并没有高于其他两组；由表可知，双半胚和单半胚移植（一个胚胎进行二分切割成两个胚胎）与整胚移植相比都提高了胚胎利用率。 高三生物学同步训练 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $