2027届高考生物人教版一轮复习训练：胚胎工程

**基本信息** 以胚胎工程技术流程为主线，通过基础巩固与能力提升分层设计，融合生命观念与科学思维，系统覆盖早期胚胎发育、体外受精及胚胎移植等核心知识点。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|8题|概念辨析与基础原理应用|从早期胚胎发育阶段（桑葚胚、囊胚）到体外受精、胚胎分割等技术的基础流程构建| |能力提升|4题|图表分析与实验情境综合题|技术拓展（核移植、DNA甲基化）与跨模块知识（细胞分化、基因表达）的整合应用|

2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：胚胎工程 （满分：45分） 选择题1～11小题，每小题3分，共33分。 一、基础巩固 1．卵胞浆内单精子显微注射技术是用显微操作技术将精子注射到卵母细胞胞浆内，使卵子受精，在体外培养形成早期胚胎，再放回母体子宫内发育着床。有关说法错误的是（　　） A．穿刺可能会对卵母细胞造成损伤，应加强随访 B．受精完成的标志是雌雄原核融合 C．该技术主要解决了一些异常精子不能穿越透明带的问题 D．用于移植的胚胎宜选用原肠胚期的胚胎 2．（2026·江苏南京联考）下列有关哺乳动物早期胚胎发育的叙述错误的是（　　） A．在桑葚胚阶段胚胎的内部开始出现含有液体的腔 B．胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可以从早期胚胎中分离获得 C．桑葚胚之前细胞一般都具有全能性，囊胚的细胞逐渐分化 D．受精卵早期分裂时，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加 3．下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是（　　） A．给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子 B．采集的卵母细胞可直接与获能的精子受精 C．获能的精子和成熟的卵子要在适当的培养液中完成受精 D．卵母细胞与精子受精前均已完成减数分裂Ⅱ 4．（2026·安徽芜湖模拟）胚胎工程等生物技术促进了具有优良性状和经济价值的动物快速繁育与应用。下列叙述错误的是（　　） A．克隆珍稀野生动物，可使用体细胞核移植结合胚胎工程技术 B．胚胎分割技术可增加移植胚胎数目，还可产生遗传性状相同的后代 C．为提高体外受精成功率，新采集的精子应直接用于体外受精 D．动物胚胎移植前，控制胚胎性别比例可降低后代的伴性遗传病发病率 5．（2026·山东日照模拟）针对高等哺乳动物，常见的辅助生殖技术有两种：一种为人工授精，即通过人工的方法，把精子送到雌性的生殖道，以增加怀孕概率；第二种技术就是所谓的试管动物，主要涉及体外受精、胚胎体外培养和胚胎移植等技术。下列对两种技术的有关叙述，正确的是（　　） A．都需要对精子进行获能处理 B．都需要考虑受体的生殖周期 C．都必须在8细胞胚以前进入子宫 D．都能发挥优良公畜、母畜繁殖潜力 6．（2025·四川遂宁模拟）华西牛是我国具有完全自主知识产权的专门化肉牛新品种。科研人员在生产中采取胚胎工程的手段实现了华西牛的快速繁育。下列叙述正确的是（　　） A．采集的华西牛精子需要进行获能处理后，获能是指获得ATP B．可以选择发育良好的囊胚或桑葚胚进行分割，获得同卵双胎或多胎 C．受体母牛需性状优良且有较强的繁殖力，胚胎移植前需进行同期发情处理 D．移植胚胎前需对代孕母牛进行免疫排斥反应检测 7．（2026·贵州遵义月考）如图表示胚胎分割过程中，分割针对胚胎的不同分割方式，下列有关说法中错误的是（　　） A．方式①的目的是获得滋养层细胞进行性别鉴定 B.方式②的目的是获得遗传物质完全相同的胚胎 C．方式②对胚胎分割的关键是均等分割内细胞团 D．方式②分割的份数越多，胚胎的利用率就越高 8．根据下图，判断下列说法正确的是（　　） A．子代动物遗传性状和受体动物完全一致 B．过程1需要MⅡ期去核卵母细胞 C．过程2可以大幅改良动物性状 D．过程2为过程3提供了量产方式，过程3为过程1、2提供了改良性状的方式 二、能力提升 9．（2026·江苏南通模拟）DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下，胞嘧啶的第5位碳原子上结合一个甲基基团，但胞嘧啶仍能与鸟嘌呤互补配对，Tet3基因控制合成的Tet3蛋白具有解除DNA甲基化的功能。小鼠胚胎发育过程中的各时期细胞甲基化水平如图所示。下列说法正确的是（　　） A．DNA甲基化后，基因中的碱基序列将发生改变 B．受精卵中父源染色体与母源染色体的甲基化同步进行 C．前3次卵裂时，第3次卵裂的子细胞甲基化水平最低 D．与囊胚期相比，原肠胚期细胞内Tet3基因表达增强 10．（2026·湖南株洲模拟）利用“异源囊胚补全法”在大鼠体内培育出小鼠肾脏，是科研人员为解决肾供体不足进行的相关研究，过程如下图。其中Sall1基因是肾脏发育完全的必需基因。下列叙述正确的是（　　） A．细胞分化程度越低，胚胎移植后的排异反应越低 B．过程②的目的是让小鼠ES细胞与大鼠ES细胞发生融合 C．过程③操作之前需对代孕大鼠进行超数排卵和同期发情处理 D．子代大鼠体内的肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定 11．（2025·山东卷）利用动物体细胞核移植技术培育转基因牛的过程如图所示，下列说法错误的是（　　） A．对牛乙注射促性腺激素是为了收集更多的卵母细胞 B．卵母细胞去核应在其减数分裂Ⅰ中期进行 C．培养牛甲的体细胞时应定期更换培养液 D．可用PCR技术鉴定犊牛丁是否为转基因牛 12．（12分）（2025·福建漳州期末）“人造精子”是一种可以替代精子使卵细胞受精的单倍体胚胎干细胞。科研人员通过两种方式获得小鼠“人造精子”，流程如图所示。请回答下列问题： （1）方式一中常用显微操作法对________期卵母细胞去核，再将__________转到去核的卵母细胞中。 （2）方式二是通过精子与卵子的受精作用“替代”核移植技术，受精作用中防止多精入卵的两道屏障是____________________。在核融合之前，剔除卵细胞中的________，得到只含精子的染色体组的胚胎干细胞。干细胞体外培养时，为避免代谢物积累过多可采取______________措施。 （3）构建成功的单倍体胚胎干细胞的性染色体全为X染色体。已知小鼠Y染色体比X染色体短小。实验无法获得含Y染色体的单倍体胚胎干细胞，最可能的原因是____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 2027届高考生物人教版一轮复习同步训练：胚胎工程 （满分：45分） 选择题1～11小题，每小题3分，共33分。 一、基础巩固 1．卵胞浆内单精子显微注射技术是用显微操作技术将精子注射到卵母细胞胞浆内，使卵子受精，在体外培养形成早期胚胎，再放回母体子宫内发育着床。有关说法错误的是（　　） A．穿刺可能会对卵母细胞造成损伤，应加强随访 B．受精完成的标志是雌雄原核融合 C．该技术主要解决了一些异常精子不能穿越透明带的问题 D．用于移植的胚胎宜选用原肠胚期的胚胎 解析：D　通过显微注射技术将精子注射到卵母细胞胞浆内，使卵子受精，可能会对卵母细胞造成损伤，使其不能继续进行分裂，因此应加强随访，A正确；受精完成的标志是雌雄原核融合，B正确；体内受精时精子需要穿越透明带和卵细胞膜后才能与卵细胞融合，该技术可将精子注射到卵母细胞胞浆内，使卵子受精，因此主要解决了一些异常精子不能穿越透明带的问题，C正确；用于移植的胚胎宜选用桑葚胚或囊胚期的胚胎，D错误。 2．（2026·江苏南京联考）下列有关哺乳动物早期胚胎发育的叙述错误的是（　　） A．在桑葚胚阶段胚胎的内部开始出现含有液体的腔 B．胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可以从早期胚胎中分离获得 C．桑葚胚之前细胞一般都具有全能性，囊胚的细胞逐渐分化 D．受精卵早期分裂时，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加 解析：A　在桑葚胚阶段胚胎的内部没有出现含有液体的腔，A错误；胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可以从早期胚胎中分离获得，B正确；桑葚胚之前的细胞一般都具有全能性，囊胚的细胞逐渐分化，C正确；受精卵早期分裂时，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加，D正确。 3．下列有关哺乳动物体外受精的叙述，正确的是（　　） A．给实验动物注射促性腺激素，使其产生更多的精子 B．采集的卵母细胞可直接与获能的精子受精 C．获能的精子和成熟的卵子要在适当的培养液中完成受精 D．卵母细胞与精子受精前均已完成减数分裂Ⅱ 解析：C　给实验动物注射促性腺激素，目的是使其产生更多的卵母细胞，A错误；从卵巢中采集的卵母细胞，一般要在体外培养成熟后再与精子共同培养完成受精，B错误；体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应受精溶液或获能液中共同培养完成受精的过程，C正确；次级卵母细胞减数分裂Ⅱ是在精子和卵子结合过程中完成的，D错误。 4．（2026·安徽芜湖模拟）胚胎工程等生物技术促进了具有优良性状和经济价值的动物快速繁育与应用。下列叙述错误的是（　　） A．克隆珍稀野生动物，可使用体细胞核移植结合胚胎工程技术 B．胚胎分割技术可增加移植胚胎数目，还可产生遗传性状相同的后代 C．为提高体外受精成功率，新采集的精子应直接用于体外受精 D．动物胚胎移植前，控制胚胎性别比例可降低后代的伴性遗传病发病率 解析：C　克隆珍稀野生动物，可使用体细胞核移植结合胚胎工程技术，该过程实现了濒危动物的保护，A正确；胚胎分割技术属于无性繁殖，因而可产生遗传性状相同的后代，B正确；为提高体外受精成功率，新采集的精子需要经过获能处理才能用于体外受精，C错误；伴性遗传病往往表现与性别有关，因此在动物胚胎移植前，控制胚胎性别比例可降低后代的伴性遗传病发病率，D正确。 5．（2026·山东日照模拟）针对高等哺乳动物，常见的辅助生殖技术有两种：一种为人工授精，即通过人工的方法，把精子送到雌性的生殖道，以增加怀孕概率；第二种技术就是所谓的试管动物，主要涉及体外受精、胚胎体外培养和胚胎移植等技术。下列对两种技术的有关叙述，正确的是（　　） A．都需要对精子进行获能处理 B．都需要考虑受体的生殖周期 C．都必须在8细胞胚以前进入子宫 D．都能发挥优良公畜、母畜繁殖潜力 解析：B　人工授精不需要对精子进行获能处理，A错误；母畜的妊娠需要较长的时间，所以人工授精和试管动物都需要考虑受体的生殖周期，B正确；人工授精不需要胚胎移植，试管动物需要在桑葚胚或囊胚期移入子宫，C错误；人工授精不能发挥繁殖潜力，试管动物可充分发挥良种母畜的繁殖潜力，D错误。 6．（2025·四川遂宁模拟）华西牛是我国具有完全自主知识产权的专门化肉牛新品种。科研人员在生产中采取胚胎工程的手段实现了华西牛的快速繁育。下列叙述正确的是（　　） A．采集的华西牛精子需要进行获能处理后，获能是指获得ATP B．可以选择发育良好的囊胚或桑葚胚进行分割，获得同卵双胎或多胎 C．受体母牛需性状优良且有较强的繁殖力，胚胎移植前需进行同期发情处理 D．移植胚胎前需对代孕母牛进行免疫排斥反应检测 解析：B　精子获能是指精子获得受精能力，并非指获得ATP，A错误；胚胎分割通常选择发育良好的桑葚胚或囊胚阶段，因为这两个时期细胞分割后易成功发育为完整个体，B正确；受体母牛需有健康的体质和正常繁殖能力，且生理状态与供体同步，C错误；正常情况下，代孕母牛不会对外来胚胎发生免疫排斥反应，故无需进行免疫排斥反应检测，D错误。 7．（2026·贵州遵义月考）如图表示胚胎分割过程中，分割针对胚胎的不同分割方式，下列有关说法中错误的是（　　） A．方式①的目的是获得滋养层细胞进行性别鉴定 B.方式②的目的是获得遗传物质完全相同的胚胎 C．方式②对胚胎分割的关键是均等分割内细胞团 D．方式②分割的份数越多，胚胎的利用率就越高 解析：D　方式①是获取滋养层细胞，滋养层细胞可用于性别鉴定，A正确；胚胎分割得到的胚胎来自同一受精卵，它们的遗传物质完全相同，方式②进行胚胎分割的目的就是获得遗传物质完全相同的胚胎，B正确；内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，方式②对胚胎分割的关键是均等分割内细胞团，这样才能保证分割后胚胎的正常发育，C正确；胚胎分割的份数越多，胚胎的成活率越低，并不是分割份数越多，胚胎的利用率就越高，D错误。 8．根据下图，判断下列说法正确的是（　　） A．子代动物遗传性状和受体动物完全一致 B．过程1需要MⅡ期去核卵母细胞 C．过程2可以大幅改良动物性状 D．过程2为过程3提供了量产方式，过程3为过程1、2提供了改良性状的方式 解析：D　子代动物的遗传性状与供体基本一致，但与受体无关，A错误；核移植过程中需要处于MⅡ期的去核卵母细胞，而过程1是胚胎移植后的胚胎发育过程，B错误；过程2得到的是克隆动物，是无性繁殖的一种，不能大幅改良动物性状，C错误；过程2可得到大量同种个体，为过程3提供了量产方式；过程3利用了转基因技术，转基因可导入外源优良基因，为过程1、2提供了改良性状的方式，D正确。 二、能力提升 9．（2026·江苏南通模拟）DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶的作用下，胞嘧啶的第5位碳原子上结合一个甲基基团，但胞嘧啶仍能与鸟嘌呤互补配对，Tet3基因控制合成的Tet3蛋白具有解除DNA甲基化的功能。小鼠胚胎发育过程中的各时期细胞甲基化水平如图所示。下列说法正确的是（　　） A．DNA甲基化后，基因中的碱基序列将发生改变 B．受精卵中父源染色体与母源染色体的甲基化同步进行 C．前3次卵裂时，第3次卵裂的子细胞甲基化水平最低 D．与囊胚期相比，原肠胚期细胞内Tet3基因表达增强 解析：C　DNA甲基化后，基因中的碱基序列不变，A错误；由图可知，受精卵中父源染色体与母源染色体的甲基化不同步，B错误；卵裂属于有丝分裂，第3次卵裂能形成8个细胞，据图可知，第3次卵裂的子细胞甲基化水平最低，C正确；与囊胚期相比，原肠胚期细胞内DNA甲基化水平较高，Tet3基因控制合成的Tet3蛋白具有解除DNA甲基化的功能，因此推测原肠胚期细胞内Tet3基因表达较弱，D错误。 10．（2026·湖南株洲模拟）利用“异源囊胚补全法”在大鼠体内培育出小鼠肾脏，是科研人员为解决肾供体不足进行的相关研究，过程如下图。其中Sall1基因是肾脏发育完全的必需基因。下列叙述正确的是（　　） A．细胞分化程度越低，胚胎移植后的排异反应越低 B．过程②的目的是让小鼠ES细胞与大鼠ES细胞发生融合 C．过程③操作之前需对代孕大鼠进行超数排卵和同期发情处理 D．子代大鼠体内的肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定 解析：D　受体不会对外来的胚胎发生免疫排斥反应，即胚胎移植不会出现排异反应，A错误；过程②的目的是将荧光蛋白标记的小鼠的ES细胞导入大鼠囊胚，并且使小鼠的Sall1基因表达，B错误；过程③操作之前只需对代孕大鼠进行同期发情处理，C错误；子代大鼠体内的肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定，不能凭表型就确定，D正确。 11．（2025·山东卷）利用动物体细胞核移植技术培育转基因牛的过程如图所示，下列说法错误的是（　　） A．对牛乙注射促性腺激素是为了收集更多的卵母细胞 B．卵母细胞去核应在其减数分裂Ⅰ中期进行 C．培养牛甲的体细胞时应定期更换培养液 D．可用PCR技术鉴定犊牛丁是否为转基因牛 解析：B　对牛乙注射促性腺激素，可以促使牛乙进行超数排卵，A正确；卵母细胞培养至MⅡ期（减数分裂Ⅱ中期）进行去核，B错误；在培养细胞的过程中，培养液的营养成分不断地被细胞消耗，且细胞产生的代谢废物逐渐增多，因此培养牛甲的体细胞时应定期更换培养液，C正确；如果犊牛丁是转基因牛，其基因组中会存在外源导入的基因，利用PCR技术针对这些外源基因设计特异性引物，就可以通过扩增相应的DNA片段来检测这些外源基因是否存在，以此鉴定犊牛丁是否为转基因牛，D正确。 12．（12分）（2025·福建漳州期末）“人造精子”是一种可以替代精子使卵细胞受精的单倍体胚胎干细胞。科研人员通过两种方式获得小鼠“人造精子”，流程如图所示。请回答下列问题： （1）方式一中常用显微操作法对________期卵母细胞去核，再将__________转到去核的卵母细胞中。 （2）方式二是通过精子与卵子的受精作用“替代”核移植技术，受精作用中防止多精入卵的两道屏障是____________________。在核融合之前，剔除卵细胞中的________，得到只含精子的染色体组的胚胎干细胞。干细胞体外培养时，为避免代谢物积累过多可采取______________措施。 （3）构建成功的单倍体胚胎干细胞的性染色体全为X染色体。已知小鼠Y染色体比X染色体短小。实验无法获得含Y染色体的单倍体胚胎干细胞，最可能的原因是____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。 答案：（1）MⅡ　精子（头部或细胞核）　（2）透明带反应和卵细胞膜反应　雌原核　定期更换培养液　（3）Y染色体上的基因无法支持单倍体胚胎干细胞的存活（或Y染色体上缺少支持单倍体胚胎干细胞存活的基因） 解析：（1）核移植技术中，为保证卵母细胞具备受精能力等，通常选择减数第二次分裂中期的卵母细胞去核，因为此时期卵母细胞细胞质环境适宜，能支持后续发育 。方式一是要获得含精子遗传物质的重组细胞，所以需将精子（头部或细胞核，精子头部主要是细胞核）转到去核的卵母细胞中，这样可利用卵母细胞的细胞质环境，促使新细胞发育。（2）受精作用中，防止多精入卵的两道屏障依次是透明带反应（精子的细胞膜与卵细胞膜融合，卵细胞外的透明带会发生生理变化，阻止后来精子进入透明带）和卵细胞膜反应（精子入卵后，卵细胞膜会发生生理变化，拒绝其他精子再进入卵内）。方式二是 “替代” 核移植技术，要得到只含精子的染色体组的胚胎干细胞，在核融合之前，需剔除卵细胞中的雌原核。干细胞体外培养时，代谢产物积累会影响细胞生存环境，为避免这种情况，可采取定期更换培养液的措施，以保证培养液中营养物质充足且代谢废物较少。（3）已知构建成功的单倍体胚胎干细胞的性染色体全为X染色体，无法获得含Y染色体的单倍体胚胎干细胞，最可能是因为 Y染色体上的基因无法支持单倍体胚胎干细胞的存活（或Y染色体上缺少支持单倍体胚胎干细胞存活的关键基因），即Y染色体的遗传信息不能满足单倍体胚胎干细胞生存、增殖等需求。 2027届高考生物人教版一轮复习同步训练 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $