1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“弘扬伟大建党精神”，系统阐述其内涵、地位、时代意义及中国共产党人的精神谱系。通过“八角楼油灯”设问导入，结合嘉兴南湖红船、建党百年庆典等情境，引导学生从历史场景追溯精神源头，构建“内涵—地位—时代价值”的学习支架。 其亮点在于以政治认同为核心，通过刘伯坚狱中坚守、女红军半条被子等事迹，结合家书对比、精神谱系梳理等活动，涵养学生家国情怀与责任意识。课堂小结清晰区分核心概念，助力学生深化理解，教师可通过情境探究提升教学实效。

八角楼的那盏油灯为何能跨越百年打动一代又一代人？ 一盏灯、一根灯芯，象征共产党人艰苦奋斗、求真务实的可贵品质。 支撑这份精神代代延续的内核就是伟大建党精神，今天我们一起学习新课《弘扬伟大建党精神》。 新课导入 第一单元 坚持党的全面领导 第一课 百年大党风华正茂 弘扬伟大 建党精神 弘扬伟大 建党精神 核心素养目标 ①政治认同：通过共产党人先进事迹分析，深刻理解伟大建党精神内涵，坚定“听党话、跟觉走”的信念。 ②责任意识：通过跨越百年的家书对比，明晰新时代青年的责任担当，自觉做红色基因的传承者与实践者。 ③道德修养：通过不同历史场景共产党人的奉献，感悟对党忠诚、不负人民的高尚品德，涵养家国情怀。 重点 明确伟大建党精神的内涵和地位。 难点 理解伟大建党精神的时代意义。 素养目标 自学导航 1.伟大建党精神的内涵地位？ 2.伟大建党精神的具体要求是什么? 3.中国共产党人的精神谱系包括哪些? 要求：阅读教材P7-12，在课本上标记问题要点。 4.弘扬伟大建党精神的原因。 嘉兴南湖红船复古图 建党百年庆典现场 1921年，中国共产党在嘉兴南湖的这条小船上诞生，弱小如星火；如今，我们党成为世界第一大执政党，带领中国实现飞跃。 新知探究 活动一：溯红色源头，品精神内核 新知探究 对我触动最大的是革命先驱“国难当头时，吾辈当自强”的担当精神。 这段历史让我明白幸福生活来之不易，红色精神要薪火相传。 那个年代，爱国青年挺身而出，忧国忧民，追求真理，令人敬仰。 学习了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段波澜壮阔的历史，同学们展开交流。 参与以上讨论，结合课本概括伟大建党精神的内涵。 江河万里总有源，树高千尺也有根。一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 ①坚持真理、坚守理想， ②践行初心、担当使命， ③不怕牺牲、英勇斗争， ④对党忠诚、不负人民。 【笔记】1.伟大建党精神的内涵 P7①②③④ 过渡：作为青年导演，你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义？（提示：如果有条件，可以借用ai生成视频展示）（可以让学生畅所欲言）（这个ai菜花试了十几次，发现没有满意的视频，最后还是用了觉醒中国的片段，老师们可以自己尝试一下。） 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 拓展阅读：伟大建党精神是党最早、最本源、最根本的精神形态。党此后所有奋斗历程中的精神品质、价值追求、意志品格，都源于建党之初确立的理想、初心、忠诚与斗争品格，因此被称为精神之源。 【笔记】伟大建党精神的地位： P7 8 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 1.这对应建党精神的哪8个字？哪个细节最能体现？ 坚持真理、坚守理想 刘伯坚，中国共产党早期优秀党员，1935年3月在江西被俘，刘伯坚被捕后，国民党将领劝他说：“你只要写个悔过书，声明脱离共产党，就可以获得自由，还可以得到高官厚禄。”刘伯坚的回答只有一句话：“我生是为中国，死是为中国，这个信念至死不变。” 在狱中，他写下了气壮山河的《带镣行》：“带镣长街行，志气愈轩昂，拚作阶下囚，工农齐解放。 ” 这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。正是因为坚守科学真理和远大理想，中国共产党才有了奋斗方向。 2.结合材料，说说这一内涵为什么排在建党精神首位？ 坚持真理： 真理不是用来挂在嘴上的，是哪怕敌人拿枪指着你、拿官位引诱你，你依然说‘不’的力量。 坚守理想： 理想不是‘我想活到100岁’——理想是‘我知道我可能看不到那天，但我依然相信那天一定会到来’。” 9 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 1.中国共产党的初心和使命分别是什么？哪个举动让你感受到？ 初心：为中国人民谋幸福 使命：为中华民族谋复兴 2.为什么初心和使命是中国共产党百年奋斗的不竭动力？ 初心使命明确了党的奋斗目标和根本宗旨，让党始终站在人民立场，拥有永不枯竭的前进动力。 1934年11月，红军长征经过湖南省汝城县沙洲村。三位女红军借宿在村民徐解秀家中。徐解秀家一贫如洗，床上只有一块烂棉絮和一件破蓑衣。临走时，三位女红军拿出她们自己的行军被送给徐解秀。徐解秀坚决不收，一位女红军把那条被子剪成两半，将一半塞到徐解秀手里，说：“大姐，这一半你收着。等革命胜利了，我们再送你一条完整的被子。” 徐解秀后来对后辈说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。 ” 践行初心： 初心不是口号，是‘看到你需要帮助，我就伸出手’的本能反应。 担当使命： 使命不是喊出来的，是‘哪怕我只有一条被子，我也愿意分你一半’的行动。” 10 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 1.这对应哪8个字？哪些细节最能体现？ 不怕牺牲、英勇斗争 2.在今天的和平年代，有没有‘飞夺泸定桥’的瞬间？ 不怕牺牲、英勇斗争的精神内核没有变。 飞夺泸定桥 1935年5月，红军长征到达四川泸定桥。桥下是奔腾咆哮的大渡河，桥上只有13根光秃秃的铁索。对岸是敌军重兵把守的桥头堡，机枪、炮火封锁了整座桥。 22名突击队员一边攀爬铁索，一边用身体挡住敌人的火力，为后续部队铺路。有人掉进了大渡河，有人中弹牺牲，但没有人后退。 最终，突击队成功夺取了桥头堡，为红军主力打开了北上通道。 什么叫‘不怕牺牲’？ 不是不知道自己会死——是知道自己可能会死，但还是冲了上去。 什么叫‘英勇斗争’？ ——‘条件最不成熟、对手最强大’的时候，依然选择了战斗。” 当你知道坚持原则会得罪人的时候，你选择坚持原则——算不算？ 当你明知道熬夜复习不一定能考好，但依然坚持的时候——算不算？形式变了，但‘不怕牺牲、英勇斗争’的精神内核没有变。它不是要求你像22名突击队员那样去爬铁索，而是要求你在关键时刻——敢不敢站出来，能不能扛得住。 ” 11 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 1.这对应哪8个字？有人会说：为了一台机器，牺牲125个人，值得吗？ 对党忠诚、不负人民。 谢宝金是红军的一名战士，他的任务是守护一台手摇发电机——这台发电机重达68公斤，相当于一个成年人的体重，被称为‘党中央的耳朵和眼睛’。长征路上，他所在的连一共128人，负责保护这台发电机。走到延安的时候，128人只剩下3个人。另外125个人全部牺牲在了路上。谢宝金对首长说：‘就算剩下我一个人，我也要背着它走到底。’他做到了。他把发电机完好无损地背到了延安。 毛泽东后来见到他，说他是‘长征模范’。” 什么叫‘对党忠诚’？ 忠诚是——你负责守护的东西，哪怕所有人都倒下了，你也要把它送到目的地。 什么叫‘不负人民’？ 不负人民是——你守护的不是一台机器，是整个革命的火种，是千千万万像沙洲村徐解秀那样的人民的希望。” 12 内涵 具体含义 体现 坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了中国共产党人的 理想信念和价值追求。 践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 体现了中国共产党人的 历史责任和时代使命。 不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 体现了中国共产党人的 精神风范和意志品质。 对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的 政治担当和人民立场。 2.伟大建党精神的具体内涵及体现？ 家书中的“变”与“不变” 家书中的“变”与“不变”给你带来什么感悟？ 两封家书“变”的是时代背景与奋斗场景，是身份角色与具体使命；“不变”的是主人公对党的忠诚与信仰坚守，是家国情怀与人民立场，是牺牲奉献与责任担当。 新知探究 活动三：品百年家书，悟时代价值 伟大建党精神的时代价值（意义） 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 知识小课堂 新知探究 结合视频和课本内容，概括中国共产党人的精神谱系。 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神、在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 活动四：览百年征程，筑精神谱系 在艰苦的革命战争年代：无数共产党员前仆后继、顽强战斗、英勇牺牲。 在社会主义建设和改革开放的实践中：广大党员不图名利、辛勤劳动、艰苦奋斗、开拓进取。 一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。 近百年来，党领导的伟大实践： 你所知道的中国共产党人精神谱系的伟大精神有哪些？ 请根据不同的时期进行梳理。 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 探究三：中国共产党人的精神谱系 探究新知 ①新民主主义革命时期（1919-1949）：井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期（1949-1978）：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012）：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代（2012至今）：脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 3.伟大建党精神，在不同历史时期的不同表现？（中国共产党人的精神谱系包括哪些） P11 在革命、建设、改革和新时代的不同阶段，党在面对不同任务、不同挑战时，形成了各具特色的精神成果。 这些精神虽然诞生于不同时代，但内核始终相通，跨越时空、历久弥新，也集中体现了中国共产党人的伟大品格。 正是凭着这一股强大的精神，我们党历经百年风华正茂，历经苦难而生生不息。 新知探究 【笔记】4.中国共产党人精神谱系的作用：P11 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系， 跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 凡树有根，方能生发；凡水有源，方能奔涌。 以青春之名 传建党精神 我以青春之名，弘扬伟大建党精神： 坚持真理，坚守理想； 勤学善思，勇于担当； 不怕困难，奋勇争先； 忠于祖国，不负人民！ 请党放心，强国有我！ 百年精神永流传 少年奋进正当时 青春宣誓 弘扬伟大建党精神 伟大建党精神 中国共产党人的精神谱系 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民 精神之源 强大精神动力 注意区分 重要性 内涵 内容 跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格 使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息 作用 课堂小结 1.在”弘扬伟大建党精神”主题班会中，有同学提到:”中国共产党人始终坚信马克思主义的科学真理，为实现共产主义远大理想不懈奋斗。”这一表述体现了伟大建党精神中的 ( ) A.践行初心、担当使命 B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 B 题干里“坚信马克思主义科学真理、坚守共产主义远大理想”，对应伟大建党精神里的坚持真理、坚守理想。 2.下列人物的事迹与伟大建党精神的内涵对应正确的是 （ ） A.董存瑞舍身炸碉堡——践行初心、担当使命 B.邓小平同志推动改革开放——坚持真理、坚守理想 C.陈祥榕烈士“清澈的爱，只为中国”——对党忠诚、不负人民 D.黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线——不怕牺牲、英勇斗争 C ×，A对应“不怕牺牲、英勇斗争” ×，B对应““践行初心、担当使命”” ×，D对应“践行初心、担当使命” 3.一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，以下表格中的内容对应正确的是 ( ) B 序号 历史时期 具体体现 ① 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神等 ② 社会主义革命和建设时期 西柏坡精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神等 ③ 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗震救灾精神、焦裕禄精神等 ④ 中国特色社会主义新时代 探月精神、企业家精神、脱贫攻坚精神等 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ②×,因为西柏坡精神属于新民主主义革命时期 ③×,焦裕禄精神属于社会主义革命和建设时期 4.一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。一百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。下列说法正确的有（ ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②伟大建党精神是中国共产党人的精神谱系的最终成果 ③伟大建党精神是自发形成的 ④伟大建党精神跨越时空、历久弥新 A.①④ B. ②④ C.①③ D.①② A ②×，伟大建党精神是精神之源，并不是最终成果，精神谱系还在不断丰富发展 ③×，伟大建党精神是在革命实践中自觉形成的 Lavf58.76.100 $