1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”，系统阐述其内涵、地位及中国共产党人的精神谱系。通过中国共产党105年奋斗史导入，结合习近平总书记讲话提问，引导学生自主学习标记要点，再分环节解码四大内涵，结合榜样案例与知识拓展，构建从理论到青少年践行的学习支架。 其亮点在于融合时政链接与榜样案例，分环节解码内涵并以表格总结，突出政治认同（如理想信念、党的领导）和责任意识（青少年学习、品德、行动具体要求）。采用问题探究与行动指引，帮助学生内化精神，教师可高效落实核心素养，提升教学效果。

统编版/九年级/上册同步教学课件 中国共产党105年的辉煌历史令人自豪，但我们决不能骄傲自满、止步不前。 到本世纪中叶，我们要全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标。 时间不等人！历史不等人！全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，紧紧依靠和团结带领全国各族人民奋进新征程、建功新时代，奋力创造新的历史辉煌！ 道法 105年不懈奋斗靠的是中国共产党用热血铸就的百年精神密码 你知道中国共产党用热血铸就的精神密码是什么吗？ 2 3 要求：阅读教材P7-11，在课本上标记问题要点。（3分钟） 伟大建党精神的内涵和地位是什么？ 坚持真理、坚守理想的内涵和体现？ 践行初心、担当使命的内涵和体现？ 不怕牺牲、英勇斗争的内涵和体现？ 道法 对党忠诚、不负人民的内涵和体现？ 4 “105年不懈奋斗，锻造了强大的中国共产党。我们党牢记马克思主义政党的性质宗旨和奋斗目标，大力弘扬伟大建党精神，历经磨难斗志弥坚，千锤百炼更加坚强。” ——2026年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话 时政链接——习近平总书记论伟大建党精神 请你谈谈对伟大建党精神的理解？ 道法 一百多年前，为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党先驱们创建了中国共产党形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。 道法 【笔记】2.伟大建党的内涵：①②③④ 【笔记】1.伟大建党精神的形成： P7 6 ①坚持真理、坚守理想， ②践行初心、担当使命， ③不怕牺牲、英勇斗争， ④对党忠诚、不负人民。 【笔记】2.伟大建党精神的内涵 P7①②③④ 过渡：作为青年导演，你将采用什么镜头去演绎中国共产党诞生的背景及其意义？（提示：如果有条件，可以借用ai生成视频展示）（可以让学生畅所欲言）（这个ai菜花试了十几次，发现没有满意的视频，最后还是用了觉醒中国的片段，老师们可以自己尝试一下。） 道法 伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 拓展阅读：伟大建党精神是党最早、最本源、最根本的精神形态。党此后所有奋斗历程中的精神品质、价值追求、意志品格，都源于建党之初确立的理想、初心、忠诚与斗争品格，因此被称为精神之源。 【笔记】3.伟大建党精神的地位： P7 8 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 真理：马克思主义科学真理； 理想：共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想； 道法 建党之初，各种救国思潮纷纷失败。李大钊、陈独秀等先驱坚持马克思主义科学真理，坚信社会主义、共产主义理想能够救中国。面对质疑、迫害、绝境，始终不改信仰、不移方向，在黑暗中坚守真理之光。 这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。正是因为坚守科学真理和远大理想，中国共产党才有了奋斗方向。 环节一：建党精神的第一内涵——坚持真理、坚守理想 请你谈谈：坚持真理、坚守理想”中的真理和理想分别指什么？ 结合材料，说说这一内涵为什么排在建党精神首位？ 9 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 道法 拓展阅读：中国共产党人的理想信念和价值追求是贯穿百年奋斗的精神主线。中国共产党自成立之日起，就把共产主义确立为远大理想，将实现中华民族伟大复兴作为阶段性使命。这一理想信念建立在马克思主义科学真理和人类社会发展规律之上，是共产党人安身立命的根本。 【笔记】4.“坚持真理、坚守理想”的内涵、具体要求： P8 10 体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。 道法 拓展阅读：中国共产党人的理想信念和价值追求是贯穿百年奋斗的精神主线。中国共产党自成立之日起，就把共产主义确立为远大理想，将实现中华民族伟大复兴作为阶段性使命。这一理想信念建立在马克思主义科学真理和人类社会发展规律之上，是共产党人安身立命的根本。 【笔记】5.“坚持真理、坚守理想”的体现、精神实质： P8 11 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 初心：为中国人民谋幸福 使命：为中华民族某复兴 道法 中国共产党从诞生之日起，就不为私利、不为特权，始终践行初心和使命。成为一代代中国共产党人从建党救国、建国立业、改革开放到新时代脱贫攻坚、强国建设的不竭动力。 环节二：第二内涵——践行初心、担当使命 初心使命明确了党的奋斗目标和根本宗旨，让党始终站在人民立场，拥有永不枯竭的前进动力。 中国共产党的初心和使命分别指什么？ 为什么初心和使命是中国共产党百年奋斗的不竭动力？ 12 【笔记】6.“践行初心、担当使命”的内涵及提体现： P9 内涵： 坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 道法 拓展阅读：中国共产党人不同时期的历史责任 新民主主义革命时期：民族独立与人民解放的责任； 社会主义革命和建设时期：国家富强与人民富裕的责任； 改革开放和社会主义现代化建设新时期：改革开放与现代化建设的责任； 中国特色社会主义新时代：民族复兴与人民幸福的责任； 体现： 中国共产党人的历史责任和时代使命。 13 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 革命时期、建设时期、改革开放时期、新时代伟大复兴时期。 道法 百年党史就是一部伟大斗争史。 革命年代抛头颅、洒热血； 建设年代战天斗地、艰苦创业； 新时代抗疫抗洪、科技攻关、直面风 险挑战。 一代代共产党人不畏艰难、不惧牺牲、敢于斗争、善于斗争。 环节三：第三内涵——不怕牺牲、英勇斗争 新时代面临科技竞争、风险挑战、困难考验，依然需要攻坚克难、迎难而上、敢于担当的斗争品格。 结合材料，说说“英勇斗争”体现在哪些时期？ 新时代没有战火硝烟，为什么仍需要“不怕牺牲、英勇斗争”？ 14 【笔记】7.“不怕牺牲、英勇斗争”的内涵及提体现： P9 内涵： 始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 道法 拓展阅读：中国共产党人不怕牺牲、英勇斗争的精神，是中国共产党的优良传统和宝贵财富。这种精神是中国共产党人在长期的革命斗争中形成的，是中国共产党的精神支柱和力量源泉。 体现： 中国共产党人的精神风范和意志品质。 15 溯源初心——解码伟大建党精神核心内涵 对党忠诚、不负人民 道法 焦裕禄：河南兰考县委书记，带领群众治理“三害”（风沙、内涝、盐碱），身患重病仍坚守一线，用生命践行“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀。 环节四：第四内涵——对党忠诚、不负人民 黄文秀：广西百色市驻村第一书记，放弃大城市的机会，回到家乡，投身脱贫攻坚工作，因公殉职，年仅28岁，被誉为“青春是用来奋斗的，不是用来享受的”。 他们无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 建党精神的落脚点是什么？ 结合材料，说说榜样人物事迹如何体现这一精神内涵？ 16 内涵： 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 道法 对党忠诚、不负人民是中国共产党人践行初心使命的根本要求和价值追求。 【笔记】8.“对党忠诚、不负人民”的内涵及提体现： P9 体现： 中国共产党人的政治担当和人民立场。 17 内涵 具体含义 体现 坚持真理 坚守理想 坚持马克思主义的科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 体现了中国共产党人的 理想信念和价值追求。 践行初心 担当使命 坚持为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 体现了中国共产党人的 历史责任和时代使命。 不怕牺牲 英勇斗争 保持斗争精神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移地开辟新天地。 体现了中国共产党人的 精神风范和意志品质。 对党忠诚 不负人民 无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 体现了中国共产党人的 政治担当和人民立场。 伟大建党精神的具体内涵及体现？ 知识拓展：党与人民的关系 党的初心使命 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 党的性质 “两个先锋队：中国人民的先锋队，中华民族的先锋队” 党的根本立场 人民立场 党的根本宗旨 全心全意为人民服务 党的利益要求 没有任何自己特殊的利益，人民利益放在第一位 党的发展思想 坚持人民主体地位，坚持以人民为中心的发展中思想 党的执政理念 立党为公、执政为民 党的奋斗目标 人民对美好生活的向往 党的出发点落脚点 党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为出发点和落脚点 党的最大政治优势 密切联系群众 党的群众路线 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去 “江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。” 议题三：谱系传承——认识建党精神的源头价值 道法 伟大建党精神 新民主主义革命时期； 社会主义革命和建设时期；改革开放和社会主义现代化建设时期； 中国特色社会主义新时代. 代代相传、历久弥新 共产党人的精神谱系涉及哪些历史时期？ 共产党人精神谱系的源头是什么？ 从历史川流不息的演进中，体现出伟大建党精神有何特点？ 20 道法 谱系传承——认识建党精神的源头价值 (1) 伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 (2) 伟大建党精神，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年 而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 百多年来，一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，构建起中国共产党人的精神谱系。 共产党人的精神谱系是如何构建起来的？ 为什么跨越百年，伟大建党精神依旧能成为我们攻坚克难的强大动力? 21 【笔记】11.弘扬伟大建党精神的原因？ P10 ①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。 道法 ②伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 22 ①新民主主义革命时期（1919-1949）：井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、照金精神、东北抗联精神、南泥湾精神、太行精神（吕梁精神）、大别山精神、沂蒙精神、老区精神、张思德精神。 ②社会主义革命和建设时期（1949-1978）：抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神（铁人精神）、红旗渠精神、北大荒精神、塞罕坝精神、“两路”精神、老西藏精神（孔繁森精神）、西迁精神、王杰精神。 ③改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978-2012）：改革开放精神、特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、抗震救灾精神、载人航天精神、劳模精神（劳动精神、工匠精神）、青藏铁路精神、女排精神。 ④中国特色社会主义新时代（2012至今）：脱贫攻坚精神、抗疫精神、“三牛”精神、科学家精神、企业家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神。 10.伟大建党精神，在不同历史时期的不同表现？（中国共产党人的精神谱系包括哪些） P11 【笔记】12.中国共产党人精神谱系的作用：P11 以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系， 跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。 凡树有根，方能生发；凡水有源，方能奔涌。 道法 谱系传承——认识建党精神的源头价值 新时代青年没有战火硝烟的牺牲，但以刻苦求学、坚守理想、勇于担当、服务社会的方式，传承先辈精神，用青春行动践行新时代的建党精神，让红色血脉代代相传。 基础问题：青少年弘扬建党精神，核心要传承哪些品质？ 提升问题：结合中学生日常学习生活，列举3条践行建党精神的具体行动。 坚守理想信念、勇于担当责任、敢于拼搏奋斗、爱国忠诚奉献、服务人民社会。 学习上：刻苦钻研知识、坚持求真求实，坚守求学理想，克服学习困难。 品德上：热爱祖国、拥护党的领导，诚实守信、坚守正道，涵养优良品德。 行动上：主动参与志愿服务、社会实践，担当班级责任，努力成长为强国之才。 25 道法 谱系传承——认识建党精神的源头价值 新时代青年没有战火硝烟的牺牲，但以刻苦求学、坚守理想、勇于担当、服务社会的方式，传承先辈精神，用青春行动践行新时代的建党精神，让红色血脉代代相传。 拓展问题：作为新时代青少年，如何让建党精神真正内化于心、外化于行？ 思想上：学习党史、感悟红色精神，坚定理想信念，厚植爱国情怀。 学习上：勤学善思、求真务实，锤炼过硬本领，夯实报国根基。 行动上：从小事做起、从当下做起，勇于直面困难、担当责任，以青春奋斗助力民族复兴。 26 青少年如何弘扬伟大建党精神（补充） （1）坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走。 （2）牢记初心使命，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。 （3）勇于担当作为，在学习和生活中锤炼品格，增长本领。 （4）传承红色基因，让伟大建党精神代代相传，永放光芒! 51PPT模板网，幻灯片演示模板及素材免费下载！ 51PPT模板网 唯一访问网址：www.51pptmoban.com 弘扬伟大建党精神 伟大建党精神 中国共产党人的精神谱系 坚持真理、坚守理想， 践行初心、担当使命， 不怕牺牲、英勇斗争， 对党忠诚、不负人民 精神之源 强大精神动力 注意区分 重要性 内涵 内容 跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格 使我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息 作用 课堂小结 课堂练习：单项选择 道法 答案解析：题干里“坚信马克思主义科学真理、坚守共产主义远大理想”，对应伟大建党精神里的坚持真理、坚守理想。 1．（25-26九年级上·课后作业）在”弘扬伟大建党精神”主题班会中，有同学提到:”中国共产党人始终坚信马克思主义的科学真理，为实现共产主义远大理想不懈奋斗。”这一表述体现了伟大建党精神中的 ( ) A.践行初心、担当使命 B.坚持真理、坚守理想 C.不怕牺牲、英勇斗争 D.对党忠诚、不负人民 B 29 道法 答案解析：A.“董存瑞舍身炸碉堡”对应“不怕牺牲、英勇斗争”，表述错误；B.“邓小平同志推动改革开放”对应“践行初心、担当使命”，表述错误；D.“黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线”对应“践行初心、担当使命”，表述错误；C.“陈祥榕烈士的事迹和“清澈的爱，只为中国”这句话是对所有共产党人的鞭策和激励，它告诉我们，只有坚定信仰、忠诚于党、勇敢斗争，才能不负人民、实现国家的繁荣富强。故C正确。 2．（25-26九年级上·课后作业）下列人物的事迹与伟大建党精神的内涵对应正确的是（ ） A.董存瑞舍身炸碉堡——践行初心、担当使命 B.邓小平同志推动改革开放——坚持真理、坚守理想 C.陈祥榕烈士“清澈的爱，只为中国”——对党忠诚、不负人民 D.黄文秀放弃大城市工作扎根扶贫一线——不怕牺牲、英勇斗争 C 课堂练习：单项选择 30 课堂练习：单项选择 道法 3．（25-26九年级上·课后作业）一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，以下表格中的内容对应正确的是 ( ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 序号 历史时期 具体体现 ① 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神等 ② 社会主义革命和建设时期 西柏坡精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神 ③ 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗震救灾精神、焦裕禄精神等 ④ 中国特色社会主义新时代 探月精神、企业家精神、脱贫攻坚精神等 B 答案解析：②西柏坡精神属于新民主主义革命时期，表述错误；③焦裕禄精神属于社会主义革命和建设时期，表述错误；①④对照课本是正确的；故B正确。 31 课堂练习：单项选择 道法 4．（25-26九年级上·浙江模拟）2026浙江模拟总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神（ ） ①是中国共产党的精神之源 ②为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力 ③是我们党历经百年而风华正茂饱经磨难而生生不息的强大精神力量 ④是决定当代中国前途命运的关键一招 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 答案解析：④“决定当代中国前途命运的关键一招”为改革开放；故A正确。 32 课堂练习：单项选择 道法 5．（25-26九年级上·浙江模拟）一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神等。下列对这些精神认识正确的是( ) ①都是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的组成部分 ②在不同历史时期有着不同的表现，彰显了中华民族精神与时俱进的品格 ③为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力 ④为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 答案解析：本题考查中国共产党人的精神谱系①②③正确。社会主义革命和建设时期，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础，④错误。 33 $