第二单元自测练习卷-2026-2027学年一年级上册语文统编版

**基本信息** 一年级语文上册第二单元提优测试卷，以“拼音森林”情境串联全卷，通过游戏化任务覆盖拼音核心知识，适配单元复习，提升语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |手势识别赛|1/12|声母韵母识别|结合手势图片，直观考查认读能力| |拼写大作战|1/16|拼音拼写规则|通过声母韵母组合，强化拼读技能| |短文阅读|1/15|阅读理解与声母提取|以“森林课堂”故事，融合拼音与情境理解| |看图补充句子|1/8|看图表达|联系生活场景，提升拼音运用能力|

一年级语文上册第二单元提优测试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 【卷首语】欢迎来到拼音森林，里面有无穷的乐趣正在等着你哟！ 活动一:游览森林乐园 一、手势识别赛，请你根据手势，写出对应的声母或韵母。（12分） ________ ________ ________ ________ ________ ________ 二、分类消消乐，请你按要求分一分。(12分) （1）声母： （2）单韵母： 三、拼写大作战，请你拼一拼，写一写。(16分) pīn xiě dà zuò zhàn qǐng nǐ pīn yì pīn xiě yì xiě b—_____→bǔ _____—ō→pō _____—_____→mà _____—ǐ→dǐ n—_____→nú _____—_____→lǜ 四、声母变变变，比一比，看图选声母。(6分) b—d ǎ á f—t ǎ ǔ n—l í ǚ 五、趣味连连看，看图，读一读，连一连。(8分) mǎ lù dì tú fú tī lǎ ba 六、汉字回家记，填一填，帮汉字回到韵母家。(填序号)(9分) ①妈 ②目 ③爸 ④足 ⑤七 ⑥你 ⑦大 ⑧路 ⑨级 活动二:参观森林学校 七、请你阅读下面的拼音本，填一填。(填序号)(6分) 1. 这位同学叫 ________。(① 田月 ② 森林) 2. 她的学校是 ________。(① 实验小学 ② 森林小学) 3. 她的班级是( )班。(① 一 ② 6) 八、回忆所学古诗内容，选一选，填一填。(填序号)(8分) ① 山有色 ② 鸟不惊 ③ 水无声 ④ 花还在 远看( )，近听( )。春去( )，人来( )。 九、森林课堂开课啦，请你阅读短文，完成练习。(15分) 森林课堂 森林学校里，小动物们开始上课了。 长颈鹿老师正在教小动物们读拼音字母“o”。小鸭 子说：“这是我妈妈生的鸭蛋！”小猪说：“这是我爱吃的圆 圆的馅饼！”小猴说：“不对，不对，这是我喜欢吃的桃子！” 1. 用“○”圈出短文中声母是“m”的字。(重复的只圈一次)(6分) 2. 下列动物中，( )是森林学校里的老师。(填序号)(3分) 3. 小动物们看到“o”，分别想到了什么呢？填一填。(填序号)(6分) ①桃子 ②鸭蛋 ③馅饼 活动三:记录森林见闻 十、看图，用拼音把句子补充完整，记下森林中的见闻吧。(8分) 1. 蚯蚓从________里钻出来了。 2. 小____子在____萝卜。 参考答案 一、b t m o e u(每空2分) 二、声母:d b t n l f 单韵母:a u ü i o e(每组6分) 三、ǔ p m à d ú l ǜ(每空2分) 四、d b t f l n(每空1分) 五、(每处2分) 六、②④⑧ ⑤⑥⑨ ①③⑦(每空3分) 七、1. ① 2. ② 3. ②(每空2分) 八、① ③ ④ ②(每空2分) 九、1. 们 母 妈(每个2分) 2. ②(3分) 解析 从文中“长颈鹿老师正在教小动物们读拼音字母‘o’”可 3. ② ③ ①(每空2分) 十、1. ní tǔ 2. tù bá(每空2分) 学科网（北京）股份有限公司 $