精品解析：河南省新乡市2025-2026学年上学期九年级历史期末检测试卷

河南省新乡市2025—2026学年上学期九年级历史期末检测试卷 注意事项： 1．本试卷共5页，两个大题，25个小题。满分50分，考试时间60分钟。 2．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 一、在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 古埃及境内尼罗河流域覆盖了1000多公里，给上下游地区的人们以便利的“智慧碰撞”机会。材料意在强调尼罗河（ ） A. 推动人口的迅速增长 B. 促进文明交流与发展 C. 带来民主政治的繁荣 D. 奠定楔形文字的基础 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，尼罗河流域覆盖了广泛的地理区域，为上下游地区的人们提供了便利的交通和交流条件。这种交流不仅限于物质层面，更重要的是思想、文化和知识的交流与融合，即“智慧碰撞”。这种交流无疑会促进文明的交流与发展，B项正确；虽然尼罗河为古埃及提供了丰富的水资源和肥沃的农田，有利于农业生产和人口增长，但题目中并未直接提及尼罗河推动人口迅速增长的内容，排除A项；民主政治的繁荣与多种因素有关，如政治制度、经济发展水平、社会文化等。尼罗河虽然对古埃及文明有重要影响，但并未直接带来民主政治的繁荣，排除C项；楔形文字是古代苏美尔人发明的文字体系，与古埃及文明和尼罗河无直接关联，排除D项。故选B项。 2. 《奥林匹克颂歌》歌词：“把用橄榄枝编成的花冠颁赠给优胜者，塑造出钢铁般的躯干”体现了古希腊人追求（ ） A. 主权在民 B. 自然之美 C. 自由生活 D. 强健体魄 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“塑造出钢铁般的躯干”可知，古希腊人发展体育，追求强健体魄，D项正确；主权在民是民主政治的体现，与材料不符，排除A项；自然之美与材料塑造不符，材料强调的是塑造躯干，排除B项；自由生活与材料钢铁般的躯干不符，材料不是强调自由，排除C项。故选D项。 3. 下列图片资料探究的主题是（ ） A. 西方文明之源 B. 两河流域文明 C. 古埃及文明 D. 古印度文明 【答案】A 【解析】 【详解】据题干信息“帕特农神庙（古希腊建筑）”“《荷马史诗》（古希腊文学）”“苏格拉底（古希腊哲学家）”和所学知识可知，这些均为古希腊文明的典型代表，古代希腊是西方文明的重要发源地，A项正确；帕特农神庙等属于古希腊文明，而非诞生于两河流域，排除B项；三者均均属于古希腊文明，与古埃及文明的标志性成就无关，排除C项；古印度文明的代表是种姓制度、佛教，与题干材料不匹配，排除D项。故选A项。 4. 下表阿拉伯医学家铿迪所记药物的来源地，据表可知，阿拉伯帝国的医学（ ） 来源地 两河流域 希腊 波斯 印度 埃及 阿拉伯 占比 33% 23% 18% 13% 3% 5% A. 注重临床实践 B. 善于博采众长 C. 依赖外来成就 D. 摒弃自身文明 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯医学家铿迭所记药物的来源地”并结合所学可知，题干表格显示阿拉伯医学家使用的药物来源广泛，这反映了阿拉伯帝国积极吸收不同地区的医学成果，体现了其善于融合多元文化、博采众长的特点，B项正确；表格仅体现药物来源，未涉及治疗方法或实践过程，排除A项；虽然外来药物占比高，但“依赖”一词不符合阿拉伯帝国主动吸收、创新并传播文化的史实，属于过度解读，排除C项；表格中阿拉伯本土药物占比5%，证明其并未放弃自身传统，排除D项。故选B项。 5. 中世纪晚期，西欧租地农场主通过雇佣农业工人进行生产，并将农产品推向市场以获取利润。这一现象表明当时农业中（ ） A. 资本主义生产关系萌芽 B. 自然经济完全解体 C. 封建庄园制度巩固 D. 奴隶制经济占主导 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中世纪晚期，西欧租地农场主通过雇佣农业工人进行生产，并将农产品推向市场以获取利润”和结合所学知识可知，农场主雇佣农业工人生产，将农产品推向市场以获取利润，这一模式体现了雇佣关系和商品经济的核心要素，而雇佣关系是资本主义生产关系萌芽的典型标志，A项正确；“自然经济完全解体”表述绝对，中世纪晚期自然经济仍占一定比重，只是商品经济开始发展，排除B项；租地农场的兴起是对封建庄园自给自足模式的冲击，庄园制度此时走向衰落，并非巩固，排除C项；西欧中世纪晚期奴隶制早已瓦解，此时主导的是封建经济，租地农场属于资本主义萌芽范畴，与奴隶制无关，排除D项；故选A项。 6. 传统观点认为，土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要原因。近年来新发现的史料表明：15世纪，威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物，仅香料总量就在750~1000吨，价格一般要提高8~10倍，这引起了欧洲其他国家的不满。由此可见（ ） A. 新的史料总会颠覆传统观点 B. 综合多种史料即可得出合理的结论 C. 新航路的开辟与土耳其无关 D. 历史认知随史料的补充而丰富完善 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，传统观点认为传统商路和巨额利润被土耳其垄断，出于竞争，迫使欧洲其他国家，特别是热那亚商人渴望开辟新航路，但是新的史料表明是威尼斯商人从土耳其商路运送大量香料到欧洲，引起欧洲其他国家不满，说明随着新史料的补充，人们对新航路开辟的历史认知得到进一步丰富完善，D项正确；材料中的观点是对新航路开辟的原因的进一步丰富完善，并没有颠覆传统观点，排除A项；综合多种史料，去伪存真，才可得出合理的结论，不是简单的综合，排除B项；材料从另一个方面分析新航路开辟的原因，并非说明新航路的开辟与土耳其无关，排除C项。故选D项。 7. 1660年，英国成立了贩运黑奴的“皇家开发非洲公司"，1672年又成立了“皇家非洲贸易公司”，董事会成员除国王外，还包括从公爵到骑士共45人。可知英国贩奴活动（ ） A. 得到政府大力支持 B. 成为重要财政来源 C. 加速英国资本积累 D. 造成非洲长期落后 【答案】A 【解析】 【详解】据题干中英国成立的贩奴公司以 “皇家” 命名，且董事会成员包含国王及众多贵族，可知英国的贩奴活动得到了政府的大力支持。A项正确；材料未提及贩奴活动对英国财政收入的具体贡献，排除B项；虽然贩奴是英国资本原始积累的手段之一，但材料未直接体现 “资本积累” 的过程，重点在于政府支持的层面，排除C项；材料聚焦英国自身的贩奴行为，未涉及对非洲的影响，排除D项。故选A项。 8. 英国议会正式形成后，规定“国王征税必须经议会同意”；1689年议会通过《权利法案》，后又通过《王位继承法》，君主立宪制逐步确立起来。以上材料反映了英国（ ） A. 资本主义日益发展壮大 B. 议会拥有至高无上地位 C. 君主立宪政体影响深远 D. 国王始终掌握国家实权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，从《权利法案》到《王位继承法》，国王权力进一步受到限制，随着资本主义的发展，资产阶级力量逐渐壮大，为了巩固资产阶级统治，君主立宪制逐渐确立并不断完善，A项正确；题干强调的是君主立宪制的确立过程，并不是仅仅体现议会拥有至高无上地位，排除B项；材料体现的是君主立宪制的建立、发展和完善的过程，没有涉及影响，排除C项；随着君主立宪制的确立，国王成为国家的象征，议会成为掌权者，排除D项。故选A项。 9. 19世纪上期英国出现了以工业资产阶级为主体推动的上层议会改革，以及以工人阶级为主，走下层激进路线，以集会为主要形式的斗争。可知工业革命（ ） A. 推动政治民主化进程 B. 促进马克思主义诞生 C. 激化了社会阶级矛盾 D. 完善了地方行政体制 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“19世纪上期英国出现了以工业资产阶级为主体推动的上层议会改革，以及以工人阶级为主，走下层激进路线，以集会为主要形式的斗争”和所学知识可知，工业革命后，工业资产阶级力量壮大，推动了1832年英国议会改革，获得了更多议会席位，这是英国政治民主化的重要进步；同时，工人阶级通过集会等形式争取普选权，也是政治民主化的推动表现。因此，工业革命推动了英国政治民主化进程，A项正确；马克思主义诞生的标志是 1848年《共产党宣言》的发表，其阶级基础是无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台。题目中的现象只是工人斗争的一种形式，且未直接体现对马克思主义诞生的“促进”，二者关联较间接，排除B项；题目强调的是工业资产阶级和工人阶级分别通过“上层议会改革”“下层激进斗争”参与政治，并非突出“阶级矛盾激化”，而是不同阶级对政治权利的争取，排除C项；材料涉及的是议会改革和工人集会，与“地方行政体制”无关，排除D项。故选A项。 10. 下表为美国某历史教科书某章节的部分目录。可以补充进去的内容是（ ） a.美国和英国的优势和弱势 b.反对独立者、骑墙派和爱国主义者 c.列克星敦和康科德 h.法国的联盟 i.约克镇和巴黎条约 A. 克伦威尔与议会军 B. 华盛顿在瓦利福奇 C. 林肯发表国情咨文 D. 南方种植园的叛乱 【答案】B 【解析】 【详解】A.克伦威尔与议会军属于17世纪英国资产阶级革命内容，与美国历史教科书章节主题不符，错误。 B.华盛顿在瓦利福奇是美国独立战争期间的关键事件，体现了大陆军的艰难与华盛顿的领导力，属于美国建国史核心内容，正确。 C.林肯发表国情咨文属于19世纪美国内战时期内容，与华盛顿时代相隔数十年，时间线错位，错误。 D.南方种植园的叛乱通常指19世纪内战前或内战期间事件，与华盛顿时代相隔数十年，时间线错位，错误。 11. 学习历史要基于史实得出客观的结论。下列结论与史实不相符的是（ ） A. 牛顿的《自然哲学的数学原理》——物理学成为一门独立的学科。 B. 达尔文的《物种起源》——打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 C. 列夫·托尔斯泰的《战争与和平》——再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。 D. 贝多芬的《英雄交响曲》——表达出作者对自由、平等和博爱的渴望。 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，据所学知识可知，列夫・托尔斯泰的《战争与和平》以俄国19世纪初的俄法战争为背景，再现的是俄国，而非法国的社会图景，结论与史实不相符，C项符合题意，选择C项；牛顿的《自然哲学的数学原理》系统阐述了经典力学体系，标志着物理学成为一门独立的学科，结论与史实相符，A项不符合题意，排除A项；达尔文的《物种起源》提出“进化论”，否定了“上帝创造万物”的神创论，推动生物科学领域的革命，结论与史实相符，B项不符合题意，排除B项；贝多芬的《英雄交响曲》最初是为拿破仑创作，体现了对自由、平等、博爱的追求，结论与史实相符，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 12. 1861年农奴制改革后，俄国农民虽获得法律上的自由，但需高价赎买份地，且赎金甚至成为农民的终身债务传给了儿子。这表明农奴制改革（ ） A. 又一次剥削了农民 B. 促进社会阶层流动 C. 全面确立民主制度 D. 满足农民土地要求 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1861年农奴制改革后，俄国农民虽获得法律上的自由，但需高价赎买份地，且赎金甚至成为农民的终身债务传给了儿子”和所学知识可知，1861年俄国农奴制改革虽然废除了农奴制，使农民获得人身自由，但规定农民必须高价赎买份地，赎金高昂且可分期付款，导致农民长期负债，经济负担沉重，这实质上是对农民的又一次剥削，维护了地主阶级的利益，A项正确。农奴制改革并未改变沙皇专制制度，没有促进社会阶层的显著流动，反而加剧了农民贫困，排除B项。改革后俄国仍是沙皇专制国家，并未全面确立民主制度，排除C项。改革中农民需高价赎买土地，且所得份地通常较小、贫瘠，远未满足农民对土地的迫切要求，排除D项。故选A项。 13. 19世纪末至20世纪初，帝国主义国家之间围绕殖民地和势力范围展开激烈争夺，形成同盟国与协约国两大军事集团，最终导致第一次世界大战爆发。这说明了（ ） A. 科技发展是战争爆发的唯一推动力 B. 民族解放运动是世界大战爆发的直接原因 C. 国际组织在阻止战争方面发挥关键作用 D. 帝国主义列强之间的根本矛盾不可调和 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，19世纪末至20世纪初，帝国主义国家为争夺殖民地和势力范围，形成同盟国与协约国两大军事集团，最终导致第一次世界大战爆发。这反映了帝国主义列强在争夺资源、市场和霸权上的根本利益冲突。这些矛盾源于资本主义发展的不平衡性，无法通过和平方式解决，最终只能以战争形式爆发，D项正确；科技发展虽然影响了战争的形式，但不是战争爆发的“唯一推动力”。题干强调殖民地和势力范围的争夺，而非科技因素，排除A项；民族解放运动是帝国主义时代的产物，但不是一战爆发的“直接原因”。题干焦点是帝国主义国家间的争夺，而非民族运动，排除B项；一战前，国际组织（如国际联盟）尚未成立或作用有限，未能阻止战争爆发。题干未提及国际组织的作用，排除C项。故选D项。 14. 1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动（ ） A. 推翻了资产阶级临时政府 B. 形成了两个政权并存的局面 C. 建立了无产阶级专政国家 D. 联合了各国工人阶级的力量 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。”结合所学可知，1917年的二月革命，推翻了沙皇专制，建立了资产阶级临时政府，同时出现工兵代表苏维埃，形成两个政权并存的局面，B项正确；推翻了资产阶级临时政府是十月革命的成果，而十月革命由布尔什维克党领导，与题干“无政党策划”矛盾，排除A项；建立无产阶级专政国家是十月革命的结果，与二月革命无关，排除C项；题干未涉及国际工人联合，且二月革命是俄国国内事件，排除D项。故选B项。 15. 史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战 B. 1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战 C. 一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战 D. 一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论。一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战属于史论，故C符合题意；一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战、1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战、一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器属于史实，故ABD不合题意。故此题选C。 16. 杜鲁门曾说：“美国向西欧提供援助，除了经济上的考虑以外……还在欧洲国家中激起新的希望和信心，从而提供生动的论据来对抗共产党。”由此可见马歇尔计划（ ） A. 根本目的是帮助欧洲恢复经济 B. 消除了共产党的影响 C. 标志着美苏战时同盟关系正式破裂 D. 是美国实施冷战政策的重要步骤 【答案】D 【解析】 【详解】根据“还在欧洲国家中激起新的希望和信心，从而提供生动的论据来对抗共产党”可知，马歇尔计划并不仅仅是为了扶持欧洲的经济，更重要的是扶持欧洲来对抗苏联，所以马歇尔计划推进了冷战政策的推进，是美国实施冷战政策的重要步骤，D项正确；马歇尔计划的根本目的是为了扶持欧洲对抗苏联，排除A项；马歇尔计划并没有消除共产党的影响，排除B项；1947年，杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，排除C项。故选D项。 17. 第二次世界大战后，美苏两国分别组建北约和华约，形成对峙局面，同时在世界范围内展开意识形态、军事、科技等多方面竞争。这一格局被称为“冷战”，其出现的根本原因在于（ ） A. 社会制度和国家利益的对立 B. 对殖民地的争夺远未结束 C. 政治经济发展水平的巨大差异 D. 联合国未能发挥调节作用 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“冷战”“根本原因”并结合所学知识可知，冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态，根本原因在于美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧，A项正确；虽然殖民地问题在二战后确实存在，但冷战的形成并不主要源于殖民地争夺，而是更深层次的意识形态和国家利益冲突，排除B项；“政治经济发展水平的巨大差异”是美苏对立的表现之一，而非冷战形成的根本动因，排除C项；联合国在冷战中确实未能有效调节美苏矛盾，但这只是外部因素，不是冷战形成的根本原因，排除D项。故选A项。 18. 小米同学在进行研究性学习时，检索的关键词有：欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。由此推断他学习的主题是（ ） A. 资本主义制度的确立 B. 二战后资本主义的新变化 C. 二战后欧洲的联合 D. 二战后社会主义的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据小米同学检索的关键词“欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立”，这些内容均与第二次世界大战后资本主义国家的发展变化相关。具体来说：欧共体和欧洲联盟反映了二战后欧洲经济和政治一体化的进程。美国的发展指的是二战后美国在经济、科技和军事领域的领先地位。日本的崛起指的是二战后日本经济的高速增长和现代化。社会保障制度的建立体现了二战后资本主义国家福利国家政策的形成和发展。这些关键词共同指向了二战后资本主义世界在经济、政治和社会政策方面的重大调整和变化，因此学习的主题是二战后资本主义的新变化，B项正确；资本主义制度的确立与早期的资产阶级革命相关，例如英国资产阶级革命等，排除A项；美国和日本并非欧洲国家，因此“二战后欧洲的联合”说法错误，排除C项；题干所示关键词均属于资本主义国家范畴，与社会主义无关，排除D项。故选B项。 19. 1999年，以美国为首的北约在没有获得联合国安理会授权的情况下，对南联盟进行了持续78天的轰炸，给当地人民造成巨大的生命和财产损失。当年5月，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者不幸牺牲。北约这些行为表明冷战结束后（ ） A. 东欧剧变引发苏联解体 B. 世界多极化趋势发生逆转 C. 霸权主义威胁世界和平 D. 联合国从此失去维和作用 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1999年，以美国为首的北约在没有获得联合国安理会授权的情况下，对南联盟进行了持续78天的轰炸，给当地人民造成巨大的生命和财产损失”结合所学可知，美苏冷战结束后，美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，推行霸权主义，C项正确；东欧剧变引发苏联解体、世界多极化趋势发生逆转、联合国从此失去维和作用与题干无关，排除ABD项。故选C项。 20. 2024年3月19日，世界气象组织发布的《2023年全球气候状况》报告中指出，温室气体水平、海平面上升等方面的纪录再次被打破……全球气候变暖对全球粮食安全，民众生命财产安全等构成长期威胁。这表明（ ） A. 全球治理亟须变革 B. 世界粮食问题日益凸显 C. 国际关系复杂多变 D. 国际经济新秩序已确立 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“温室气体水平、海平面上升等方面的纪录再次被打破……全球气候变暖对全球粮食安全，民众生命财产安全等构成长期威胁。”可知，温室效应，全球变暖，对粮食安全、民众生命财产安全等构成长期威胁，因此，全球治理亟须变革，生态问题需要全世界共同努力，认真应对，A项正确；世界粮食问题日益凸显与材料强调的全球性环境问题不符，不只是强调粮食问题，不符合题意，排除B项；国际关系复杂多变与材料不符，材料涉及环境治理，不是国际关系，排除C项；国际经济新秩序已确立说法错误，未建立，排除D项。故选A项。 二、非选择题（5道小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前4世纪，希腊北部的马其顿国王亚历山大率军东征。历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二 那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一次重大变革，这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制的国家。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （1）根据材料一，对亚历山大东征的影响作出客观评价。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“重大变革”是指哪一历史事件？这场变革对日本的社会产生了什么影响？社会性质发生了什么改变？ 【答案】（1）评价：侵略性质——给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富； 积极影响——促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 （2）历史事件：大化改新； 影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家； 社会性质：从奴隶社会转变为封建社会。 【解析】 【小问1详解】 评价：从侵略性质和积极影响两方面评价，“亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富”→“给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富”；“东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇”→“促进了东西方文化的大交汇”；“大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来”→“加强了东西方之间的经济联系和贸易往来”。 【小问2详解】 事件：“试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制的国家”指向日本大化改新。大化改新是日本学习中国隋唐制度进行的一场自上而下的改革，是日本历史上的重大转折点。 影响：大化改新在政治上建立了中央集权制度，在经济上实行班田收授法，确立了土地国有制，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 社会性质：大化改新前日本处于奴隶社会时期，贵族占有大量土地和部民；改革后废除了部民制，确立了封建土地所有制和中央集权体制，日本从奴隶社会转变为封建社会。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪前，英国手工工场生产中纺纱用旧式手摇纺车，每人操作的手摇纺车，只有一个锭子，每次只能纺出一根纱线。 18世纪英国纺织业大事记 时间 发明者 发明 效果 1733年 凯伊 飞梭 提高织布速度 1765年 哈格里夫斯 珍妮机 同时纺80根纱线，大大提高了生产效率，但纱线细而易断 1768年 阿克莱特 水力纺纱机 纺出的纱线结实，但比较粗糙 1779年 克朗普顿 骡机 纱线既细又结实 1785年 瓦特 改良蒸汽机 投入纺织业使用，提供了更加便利的动力 材料二 第二次工业革命中，科学开始与工业生产紧密结合，并发挥越来越重要的作用。电力成为了新的动力基础，内燃机解决了交通工具的发动机问题……新的通讯工具如电报、电话的出现，极大地缩短了时空距离。与此同时，生产和资本的集中催生了垄断组织，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。 ——摘编自《世界近代史》 （1）根据材料一，概括18世纪英国纺织业发生的变化。并结合所学知识，归纳变化的影响。 （2）根据材料二，概括第二次工业革命的两个主要特点。并列举一例第二次工业革命在交通运输领域的重要发明。 【答案】（1）变化：所纺纱线变得既细又结实；动力革新；由手工生产到机器生产；织布速度提高、生产效率提高。 影响：英国纺织业不断发明、制造机器，促进生产力发展；带动其他部门纷纷使用机器生产；使工业革命得以更快地向纵深发展；工厂可以设在远离河流的地方，工厂的规模也变得更大。 （2）主要特点：科学与工业生产紧密结合；电力和内燃机的广泛应用；垄断组织的出现。 重要发明：汽车、飞机。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“18世纪前，英国手工工场生产中纺纱用旧式手摇纺车，1765年哈格里夫斯发明珍妮机”可知，18世纪英国纺织业在纺纱技术上取得突破，从单锭手摇纺车发展到能同时纺多根纱线的珍妮机，再到纺出既细又结实的骡机，所纺纱线质量显著提升；根据材料一“1785年瓦特改良蒸汽机，投入纺织业使用，提供了更加便利的动力，1765年珍妮机大大提高生产效率”可知，纺织业动力从人力逐渐转变为水力、蒸汽动力，生产效率大幅提高，生产方式从手工生产向机器生产转变。 影响：根据材料一“18世纪英国纺织业大事记”及所学知识可知，这些变化推动了英国纺织业生产力的快速发展，机器生产取代手工劳动成为主流，工厂制逐渐确立，为工业革命的全面展开奠定了基础，并带动了其他行业的技术革新和机器应用，加速了英国从农业社会向工业社会的转型。 【小问2详解】 主要特点：根据材料二“第二次工业革命中，科学开始与工业生产紧密结合，并发挥越来越重要的作用”可知，第二次工业革命的第一个主要特点是科学与工业生产紧密结合，科学理论直接指导技术发明和工业生产；根据材料二“电力成为了新的动力基础，内燃机解决了交通工具的发动机问题”及所学知识可知，第二个主要特点是电力和内燃机的广泛应用，成为新的动力来源，推动了交通运输、通讯等领域的革命性变化；根据材料二“生产和资本的集中催生了垄断组织，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段”可知，第三个主要特点是生产和资本高度集中，催生了垄断组织，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。 重要发明：根据材料二“新的通讯工具如电报、电话的出现，极大地缩短了时空距离”及所学知识可知，第二次工业革命在交通运输领域的重要发明有汽车和飞机，这些发明改变了人们的出行方式，扩大了人类的活动范围，促进了世界市场的进一步发展。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 到1870年，英国在世界工业中所占的比重达到32%；煤产量、铁产量分别占世界总产量的50%；英国的对外贸易额相当于法国、德国、美国的总和，约占世界贸易总额的25%；此外，英国拥有的商船吨位高居各国的首位，相当于法国、德国、荷兰、美国以及俄国商船吨位的总和；伦敦成为世界唯一的国际金融中心。 材料二 时间 国家 事件 1848年 德国 《共产党宣言》发表 1851年 中国 《天朝田亩制度》颁布 1857年 印度 印度民族大起义爆发 1861年 俄国 废除农奴制 1868年 日本 明治维新的开始 1871年 法国 巴黎公社运动爆发 （1）材料一反映了哪一重大历史事件的影响？ （2）根据材料二，概括其涉及的历史主题（线索）并请各举一例进行说明。（答出两个主题及对应例子即可，除材料中例子外） （3）综上回答，请用图示法展示两则材料间的内在联系。 【答案】（1）历史事件：工业革命。 （2）历史主题1：国际工人运动（或社会主义运动）； 举例说明：俄国十月革命等。 历史主题2：资本主义制度的扩展； 举例说明：美国南北战争等。 （3）联系： 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料一“到1870年，英国在世界工业中所占的比重达到32%；煤产量、铁产量分别占世界总产量的50%”并结合所学知识可知，第一次工业革命极大提升了英国的生产力，使其在工业、贸易、航运等领域占据世界主导地位，成为“世界工厂”，伦敦也成为国际金融中心。 【小问2详解】 历史主题1：根据材料二中“1848年《共产党宣言》发表”“1871年巴黎公社运动爆发”并结合所学知识可知，国际工人运动（或社会主义运动）是无产阶级为了争取自身解放、推翻资本主义制度而开展的全球性斗争与理论探索，它经历了从自发斗争到科学理论指导、从理论诞生到建立政权实践的发展历程。 举例说明：根据材料二中“1848年《共产党宣言》发表”“1871年巴黎公社运动爆发”并结合所学知识可知，马克思主义诞生后，国际工人运动从理论走向实践。1917年俄国十月革命是其里程碑事件，它是人类历史上首次胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级专政国家，打破了资本主义一统天下的局面。它不仅将马克思主义从理论变为现实，还为世界无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争提供了实践范例与思想武器，极大推动了国际工人运动和社会主义运动的发展。 历史主题2：根据材料二中“1861年俄国废除农奴制”“1868年日本明治维新”并结合所学知识可知，资本主义制度的扩展是19世纪中后期，在工业革命的推动下，资本主义制度通过改革或革命的方式，在更多国家确立并巩固，最终在世界范围内得到广泛传播和发展的过程。它既包括欧洲、北美主要资本主义国家的深化完善，也包括俄国、日本等后发国家通过改革走上资本主义道路。 举例说明：根据材料二中“1861年俄国废除农奴制”“1868年日本明治维新”并结合所学知识可知，19世纪中后期资本主义制度在全球扩展，美国南北战争是典型事件。战争核心是北方资本主义工商业与南方奴隶制种植园经济的较量，北方胜利废除了黑人奴隶制、维护了国家统一，为美国资本主义发展扫清障碍，整合了国内市场，推动工业化进程，为其成为工业强国奠基，也巩固了资本主义制度在北美的主导地位。 【小问3详解】 联系：根据材料一“到1870年，英国在世界工业中所占的比重达到32%”、材料二“1848年德国《共产党宣言》发表、1871年法国巴黎公社运动爆发”并结合所学知识可知，工业革命催生了资产阶级与无产阶级两大对立阶级，资本家对工人的残酷剥削，使两大阶级矛盾日益尖锐。随着无产阶级队伍壮大，工人从自发捣毁机器发展为有组织的罢工和工会斗争。1848年《共产党宣言》的发表，为工人运动提供了科学理论指导，推动国际工人运动进入新阶段。1871年巴黎公社运动，则是无产阶级建立政权的首次伟大尝试。 根据材料一“到1870年，英国在世界工业中所占的比重达到32%……英国的对外贸易额相当于法国、德国、美国的总和，约占世界贸易总额的25%”、材料二“1857年印度民族大起义爆发”并结合所学知识可知，第一次工业革命提升了西方资本主义国家的生产力，促使它们为获取原料和市场，加剧对亚非拉的殖民扩张与掠夺，破坏了殖民地传统经济，激化了民族矛盾，最终引发殖民地人民的抗争，如印度民族大起义就是典型代表。 根据材料二中“1861年俄国废除农奴制”“1868年日本明治维新”并结合所学知识可知，第一次工业革命推动资本主义成为时代潮流，俄、日等国旧制度阻碍本国资本主义发展，且受工业文明传播影响，俄国1861年改革、日本明治维新相继开展，美国南北战争废除奴隶制，这些资产阶级性质的革命与改革，推动了资本主义制度在世界范围内的扩展。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 美国人民在极其艰苦的条件下同强大的英国作战，从1775 年打到 1783年，历时达八年之久。美国独立战争粉碎了英国的殖民枷锁，实现了自治，在北美建立了一个新的资产阶级民主国家。它沉重地打击了英国，乃至欧洲的反动封建势力，大大地推动了世界各地人民的革命运动。列宁称美国独立战争是“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”。 ——摘编自陆镜生《美国独立战争致胜的历史经验和教训》 材料二 1861 年林肯就职演说曾说“我并不企图直接地或间接地去干涉蓄奴州的惯例。我相信我没有这样做的合法权力，我也不倾向这样去做。”1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。 ——摘编自九年级《世界历史》 材料三 1932年与1929年钢产量比较 1933年，罗斯福签署《国家工业复兴法》并成立国家工业复兴局，其工作的目标是使工业进入法规管制体系，指导工业各行业制定出本行业的公平竞争法规……法案禁止雇用童工，并在全国范围内规定了最高工时和最低工资的限额，打击了“血汗工厂”制度。通过该法案，企业初步进入政府的管制之中，从而使美国工业经济开始步入国家垄断资本主义的轨道。 ——摘编自沈亚男《罗斯福新政与美国现代化新模式》 （1）依据材料一，概括美国独立战争的特点。 （2）材料二中，关于奴隶制，林肯的态度发生了什么变化? （3）材料三图片各国钢产量的变化与哪一事件有关?依据材料三并结合所学知识，概括罗斯福对工业调整的特点。 （4）综合以上探究，你获得了哪些对国家发展有益的启示? 【答案】（1）①时间长，历时八年；②具有民族解放性质。 （2）从不干涉奴隶制到主张废除奴隶制。 （3）①经济大危机；②国家干预经济。 （4）①民族独立是国家发展的前提；②改革要符合国情，实事求是；③适时调整经济政策，促进经济发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：从材料一“从1775年打到1783年，历时达八年之久”可得出具有长期性，时间长，历时八年；“在北美建立了一个新的资产阶级民主国家”说明具有开创性；“沉重地打击了英国，乃至欧洲的反动封建势力，大大地推动了世界各地人民的革命运动”表明具有民族解放性质。 【小问2详解】 变化：1861年林肯就职演说时表示“我并不企图直接地或间接地去干涉蓄奴州的惯例。我相信我没有这样做的合法权力，我也不倾向这样去做”，说明此时林肯不主张干涉蓄奴州奴隶制，对奴隶制持相对保守、不干预的态度。1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，表明林肯的态度发生转变，开始坚决反对奴隶制，并采取措施解放奴隶。故变化：从不干涉奴隶制到主张废除奴隶制。 【小问3详解】 事件：材料三展示了1932年与1929年美、英、德、法钢产量对比，美国产量下降明显，结合所学可知这与1929-1933年资本主义世界经济大危机有关，危机导致工业生产下降。 特点：从材料三“1933年，罗斯福签署《国家工业复兴法》并成立国家工业复兴局，其工作的目标是使工业进入法规管制体系，指导工业各行业制定出本行业的公平竞争法规……法案禁止雇用童工，并在全国范围内规定了最高工时和最低工资的限额，打击了‘血汗工厂’制度。通过该法案，企业初步进入政府的管制之中，从而使美国工业经济开始步入国家垄断资本主义的轨道”可概括出罗斯福对工业调整的特点，即国家干预经济。 【小问4详解】 启示：结合美国独立战争实现国家独立、罗斯福新政应对经济危机、林肯解决奴隶制问题等材料内容，从国家主权、改革、社会公平、应对危机等角度总结对国家发展有益的启示。即民族独立是国家发展的前提；改革要符合国情，实事求是；适时调整经济政策，促进经济发展。 25. 阅读下面的材料，结合世界现代史的知识，提炼一个观点，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 今日之世界并不太平，恐怖主义危害加大，各种局部冲突和战争此起彼伏，大规模杀伤性武器还在危及人类的安全……跨国犯罪猖獗，南北差距拉大，环境污染与生态失衡，资源枯竭与能源危机，人口爆炸与粮食短缺……这些足以使我们这个蓝色星球毁灭的各种难题已经摆在了人类面前。这些问题，超越了任何一国的利益，也非任何一国所能解决，不管它是多么的强大。 ——齐世荣、彭树智《世界史·当代卷》 【答案】观点：构建人类命运共同体是应对全球性挑战的必由之路。 论述：当今世界，恐怖主义、局部冲突、大规模杀伤性武器等问题频发，跨国犯罪、环境污染、资源枯竭等全球性难题也日益严峻。同时，跨国犯罪猖獗，环境污染与生态失衡问题突出，资源枯竭与能源危机日益紧迫，人口爆炸与粮食短缺也困扰着人类社会的发展。这些问题关乎全人类的共同利益，任何国家都无法独善其身。 结论：综上所述，构建人类命运共同体，加强国际合作，共同应对全球性挑战，已成为时代的迫切要求。 【解析】 【详解】本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。 观点：根据材料“恐怖主义危害加大，各种局部冲突和战争此起彼伏，大规模杀伤性武器还在危及人类的安全”和结合所学知识可知，这些问题都是全球性的问题。因此，拟定观点为：构建人类命运共同体是应对全球性挑战的必由之路。 论述：结合史实进行论述，注意史论结合，论从史出，逻辑严密。如，当今世界，恐怖主义、局部冲突、大规模杀伤性武器等问题频发，跨国犯罪、环境污染、资源枯竭等全球性难题也日益严峻。同时，跨国犯罪猖獗，环境污染与生态失衡问题突出，资源枯竭与能源危机日益紧迫，人口爆炸与粮食短缺也困扰着人类社会的发展。这些问题关乎全人类的共同利益，任何国家都无法独善其身。 结论：重申观点，进行情感升华，如：综上所述，构建人类命运共同体，加强国际合作，共同应对全球性挑战，已成为时代的迫切要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省新乡市2025—2026学年上学期九年级历史期末检测试卷 注意事项： 1．本试卷共5页，两个大题，25个小题。满分50分，考试时间60分钟。 2．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 一、在下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 古埃及境内尼罗河流域覆盖了1000多公里，给上下游地区的人们以便利的“智慧碰撞”机会。材料意在强调尼罗河（ ） A. 推动人口的迅速增长 B. 促进文明交流与发展 C. 带来民主政治的繁荣 D. 奠定楔形文字的基础 2. 《奥林匹克颂歌》歌词：“把用橄榄枝编成的花冠颁赠给优胜者，塑造出钢铁般的躯干”体现了古希腊人追求（ ） A. 主权在民 B. 自然之美 C. 自由生活 D. 强健体魄 3. 下列图片资料探究的主题是（ ） A. 西方文明之源 B. 两河流域文明 C. 古埃及文明 D. 古印度文明 4. 下表阿拉伯医学家铿迪所记药物的来源地，据表可知，阿拉伯帝国的医学（ ） 来源地 两河流域 希腊 波斯 印度 埃及 阿拉伯 占比 33% 23% 18% 13% 3% 5% A. 注重临床实践 B. 善于博采众长 C. 依赖外来成就 D. 摒弃自身文明 5. 中世纪晚期，西欧租地农场主通过雇佣农业工人进行生产，并将农产品推向市场以获取利润。这一现象表明当时农业中（ ） A. 资本主义生产关系萌芽 B. 自然经济完全解体 C. 封建庄园制度巩固 D. 奴隶制经济占主导 6. 传统观点认为，土耳其阻隔东西方商路是新航路开辟的重要原因。近年来新发现的史料表明：15世纪，威尼斯商人经土耳其每年运往西欧的货物，仅香料总量就在750~1000吨，价格一般要提高8~10倍，这引起了欧洲其他国家的不满。由此可见（ ） A. 新的史料总会颠覆传统观点 B. 综合多种史料即可得出合理的结论 C. 新航路的开辟与土耳其无关 D. 历史认知随史料的补充而丰富完善 7. 1660年，英国成立了贩运黑奴的“皇家开发非洲公司"，1672年又成立了“皇家非洲贸易公司”，董事会成员除国王外，还包括从公爵到骑士共45人。可知英国贩奴活动（ ） A. 得到政府大力支持 B. 成为重要财政来源 C. 加速英国资本积累 D. 造成非洲长期落后 8. 英国议会正式形成后，规定“国王征税必须经议会同意”；1689年议会通过《权利法案》，后又通过《王位继承法》，君主立宪制逐步确立起来。以上材料反映了英国（ ） A. 资本主义日益发展壮大 B. 议会拥有至高无上地位 C. 君主立宪政体影响深远 D. 国王始终掌握国家实权 9. 19世纪上期英国出现了以工业资产阶级为主体推动的上层议会改革，以及以工人阶级为主，走下层激进路线，以集会为主要形式的斗争。可知工业革命（ ） A. 推动政治民主化进程 B. 促进马克思主义诞生 C. 激化了社会阶级矛盾 D. 完善了地方行政体制 10. 下表为美国某历史教科书某章节的部分目录。可以补充进去的内容是（ ） a.美国和英国的优势和弱势 b.反对独立者、骑墙派和爱国主义者 c.列克星敦和康科德 h.法国的联盟 i.约克镇和巴黎条约 A. 克伦威尔与议会军 B. 华盛顿在瓦利福奇 C. 林肯发表国情咨文 D. 南方种植园的叛乱 11. 学习历史要基于史实得出客观的结论。下列结论与史实不相符的是（ ） A. 牛顿的《自然哲学的数学原理》——物理学成为一门独立的学科。 B. 达尔文的《物种起源》——打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 C. 列夫·托尔斯泰的《战争与和平》——再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景。 D. 贝多芬的《英雄交响曲》——表达出作者对自由、平等和博爱的渴望。 12. 1861年农奴制改革后，俄国农民虽获得法律上的自由，但需高价赎买份地，且赎金甚至成为农民的终身债务传给了儿子。这表明农奴制改革（ ） A. 又一次剥削了农民 B. 促进社会阶层流动 C. 全面确立民主制度 D. 满足农民土地要求 13. 19世纪末至20世纪初，帝国主义国家之间围绕殖民地和势力范围展开激烈争夺，形成同盟国与协约国两大军事集团，最终导致第一次世界大战爆发。这说明了（ ） A. 科技发展是战争爆发的唯一推动力 B. 民族解放运动是世界大战爆发的直接原因 C. 国际组织在阻止战争方面发挥关键作用 D. 帝国主义列强之间的根本矛盾不可调和 14. 1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动（ ） A. 推翻了资产阶级临时政府 B. 形成了两个政权并存的局面 C. 建立了无产阶级专政国家 D. 联合了各国工人阶级的力量 15. 史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是（ ） A. 一战爆发之后，意大利参加了协约国集团作战 B. 1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战 C. 一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战 D. 一战中，交战国使用了坦克和潜艇等新式武器 16. 杜鲁门曾说：“美国向西欧提供援助，除了经济上的考虑以外……还在欧洲国家中激起新的希望和信心，从而提供生动的论据来对抗共产党。”由此可见马歇尔计划（ ） A. 根本目的是帮助欧洲恢复经济 B. 消除了共产党的影响 C. 标志着美苏战时同盟关系正式破裂 D. 是美国实施冷战政策的重要步骤 17. 第二次世界大战后，美苏两国分别组建北约和华约，形成对峙局面，同时在世界范围内展开意识形态、军事、科技等多方面竞争。这一格局被称为“冷战”，其出现的根本原因在于（ ） A. 社会制度和国家利益的对立 B. 对殖民地的争夺远未结束 C. 政治经济发展水平的巨大差异 D. 联合国未能发挥调节作用 18. 小米同学在进行研究性学习时，检索的关键词有：欧共体、欧洲联盟、美国的发展、日本的崛起、社会保障制度的建立。由此推断他学习的主题是（ ） A. 资本主义制度的确立 B. 二战后资本主义的新变化 C. 二战后欧洲的联合 D. 二战后社会主义的发展 19. 1999年，以美国为首的北约在没有获得联合国安理会授权的情况下，对南联盟进行了持续78天的轰炸，给当地人民造成巨大的生命和财产损失。当年5月，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者不幸牺牲。北约这些行为表明冷战结束后（ ） A. 东欧剧变引发苏联解体 B. 世界多极化趋势发生逆转 C. 霸权主义威胁世界和平 D. 联合国从此失去维和作用 20. 2024年3月19日，世界气象组织发布的《2023年全球气候状况》报告中指出，温室气体水平、海平面上升等方面的纪录再次被打破……全球气候变暖对全球粮食安全，民众生命财产安全等构成长期威胁。这表明（ ） A. 全球治理亟须变革 B. 世界粮食问题日益凸显 C. 国际关系复杂多变 D. 国际经济新秩序已确立 二、非选择题（5道小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前4世纪，希腊北部的马其顿国王亚历山大率军东征。历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二 那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一次重大变革，这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制的国家。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （1）根据材料一，对亚历山大东征的影响作出客观评价。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“重大变革”是指哪一历史事件？这场变革对日本的社会产生了什么影响？社会性质发生了什么改变？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪前，英国手工工场生产中纺纱用旧式手摇纺车，每人操作的手摇纺车，只有一个锭子，每次只能纺出一根纱线。 18世纪英国纺织业大事记 时间 发明者 发明 效果 1733年 凯伊 飞梭 提高织布速度 1765年 哈格里夫斯 珍妮机 同时纺80根纱线，大大提高了生产效率，但纱线细而易断 1768年 阿克莱特 水力纺纱机 纺出的纱线结实，但比较粗糙 1779年 克朗普顿 骡机 纱线既细又结实 1785年 瓦特 改良蒸汽机 投入纺织业使用，提供了更加便利的动力 材料二 第二次工业革命中，科学开始与工业生产紧密结合，并发挥越来越重要的作用。电力成为了新的动力基础，内燃机解决了交通工具的发动机问题……新的通讯工具如电报、电话的出现，极大地缩短了时空距离。与此同时，生产和资本的集中催生了垄断组织，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段。 ——摘编自《世界近代史》 （1）根据材料一，概括18世纪英国纺织业发生的变化。并结合所学知识，归纳变化的影响。 （2）根据材料二，概括第二次工业革命的两个主要特点。并列举一例第二次工业革命在交通运输领域的重要发明。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 到1870年，英国在世界工业中所占的比重达到32%；煤产量、铁产量分别占世界总产量的50%；英国的对外贸易额相当于法国、德国、美国的总和，约占世界贸易总额的25%；此外，英国拥有的商船吨位高居各国的首位，相当于法国、德国、荷兰、美国以及俄国商船吨位的总和；伦敦成为世界唯一的国际金融中心。 材料二 时间 国家 事件 1848年 德国 《共产党宣言》发表 1851年 中国 《天朝田亩制度》颁布 1857年 印度 印度民族大起义爆发 1861年 俄国 废除农奴制 1868年 日本 明治维新的开始 1871年 法国 巴黎公社运动爆发 （1）材料一反映了哪一重大历史事件的影响？ （2）根据材料二，概括其涉及的历史主题（线索）并请各举一例进行说明。（答出两个主题及对应例子即可，除材料中例子外） （3）综上回答，请用图示法展示两则材料间的内在联系。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 美国人民在极其艰苦的条件下同强大的英国作战，从1775 年打到 1783年，历时达八年之久。美国独立战争粉碎了英国的殖民枷锁，实现了自治，在北美建立了一个新的资产阶级民主国家。它沉重地打击了英国，乃至欧洲的反动封建势力，大大地推动了世界各地人民的革命运动。列宁称美国独立战争是“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”。 ——摘编自陆镜生《美国独立战争致胜的历史经验和教训》 材料二 1861 年林肯就职演说曾说“我并不企图直接地或间接地去干涉蓄奴州的惯例。我相信我没有这样做的合法权力，我也不倾向这样去做。”1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。 ——摘编自九年级《世界历史》 材料三 1932年与1929年钢产量比较 1933年，罗斯福签署《国家工业复兴法》并成立国家工业复兴局，其工作的目标是使工业进入法规管制体系，指导工业各行业制定出本行业的公平竞争法规……法案禁止雇用童工，并在全国范围内规定了最高工时和最低工资的限额，打击了“血汗工厂”制度。通过该法案，企业初步进入政府的管制之中，从而使美国工业经济开始步入国家垄断资本主义的轨道。 ——摘编自沈亚男《罗斯福新政与美国现代化新模式》 （1）依据材料一，概括美国独立战争的特点。 （2）材料二中，关于奴隶制，林肯的态度发生了什么变化? （3）材料三图片各国钢产量的变化与哪一事件有关?依据材料三并结合所学知识，概括罗斯福对工业调整的特点。 （4）综合以上探究，你获得了哪些对国家发展有益的启示? 25. 阅读下面的材料，结合世界现代史的知识，提炼一个观点，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整） 今日之世界并不太平，恐怖主义危害加大，各种局部冲突和战争此起彼伏，大规模杀伤性武器还在危及人类的安全……跨国犯罪猖獗，南北差距拉大，环境污染与生态失衡，资源枯竭与能源危机，人口爆炸与粮食短缺……这些足以使我们这个蓝色星球毁灭的各种难题已经摆在了人类面前。这些问题，超越了任何一国的利益，也非任何一国所能解决，不管它是多么的强大。 ——齐世荣、彭树智《世界史·当代卷》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $