海南陵水黎族自治县2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期期末学业质量监测 七年级道德与法治学科试卷 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，每小题3分，共48分） 1．处在青春期的小海，在家总是爱和父母唱反调，在学校也经常和同学发生冲突，他感到很烦恼。你认为下列解决这些“烦恼”方式最恰当的是 ①及时处理，寻求他人帮助 ②自我封闭，不与他人交往 ③学会当自己的“心理保健医生”，宽以待人 ④控制情绪，主动和父母、同学沟通 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 2．学校要举行“学宪法 讲宪法”演讲比赛，七年级（1）班的班主任王老师安排男同学负责将所需要的凳子从教室搬到操场，女同学负责整理宣传稿。王老师的安排 A．合理，因为尊重了男女生不同的生理特点和性格优势 B．不合理，不利于异性同学发展真挚友谊 C．合理，因为女生的力气太小，绝对不能从事体力劳动 D．不合理，因为男女生的社会角色是相同 3．2026年五一前夕，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生青春期成长保驾护航。这些活动有利于同学们 ①了解性知识，树立正确性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④惩治违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列获得美好情感的方式可取的是 ①参观博物馆，了解展品的历史 ②专注学习，不参加课外活动 ③参与学校组织的义务植树活动 ④在课堂上，随意走动与同学聊天 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下列行为中，能体现自尊的是 A．小明在公交车上给老人让座，获得周围人的赞许 B．小林考试作弊，怕被老师发现 C．小红讨厌肥胖的自己，每天只吃一点食物充饥 D．小强玩手机，上课经常打瞌睡 6．神舟十九号飞船航天员王浩泽说：“我是从万千航天人里选拔出来的，祖国信任我，我一定好好干，不能辜负祖国和人民的培养。”这说明青春的自信 ①体现在个人成长的努力之中 ②体现在为民族振兴的奋斗之中 ③只能依赖于国家的繁荣富强 ④要紧跟时代的步伐，勇于探索 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．习近平总书记说：“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。这启示我们要做到 A．独立思考，标新立异 B．行己有耻，放纵任性 C．自信自强，焕发青春活力 D．积极进取，漠视挫折 8．中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，这体现的思想理念是 A．道法自然、天人合一 B．惠民利民、安民富民 C．革故鼎新、与时俱进 D．脚踏实地、实事求是 9．“岁寒三友”是传统诗词文艺作品中常见的主题。松坚毅挺拔、竹中空外直、梅花迎寒开放，寄托着中国人对高尚品格的推崇。这些文艺作品体现了中华人文精神中 A．文以载道、以文化人的教化思想 B．形神兼备、情景交融的美学追求 C．求同存异、和而不同的处世方法 D．淡泊名利、安贫乐道的生活理念 10．中华优秀传统文化中许多脍炙人口的美德故事和经典名句承载着丰富的文化内涵。下列故事或名句与所体现的优秀传统美德匹配正确的是 ①孔融让梨——扶危济困 ②“三人行，必有我师焉”——崇德向善、见贤思齐 ③岳母刺字——精忠报国 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐—责任担当意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．如果把我国的法律体系比作一棵大树，宪法是主干，其他法律是树枝。这表明 A．我国形成以宪法为核心的法律体系 B．我国宪法是其他法律的总和 C．我们的一生都离不开宪法 D．宪法规定了生活中的所有问题 12．民法典是一部对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的百科全书。下列对民法典认识不正确的是 A．民法典注重融入社会主义核心价值观 B．民法典是无法调整平等主体之间的人身关系 C．民法典体现法治与德治相结合的治国理念 D．民法典规定了人们从事民事活动的基本原则 13．在下列行为中，属于侵犯公民人身权的是 A．公安机关依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查 B．家长征得孩子的同意可以查看其信件 C．超市保安怀疑顾客小李偷东西，对其进行搜身 D．新闻媒体对先进人物的事迹进行报道 14．学习《保障财产权》一课后，同学们对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是 ①小丽将奖学金捐给灾区——依法行使财产权 ②小陈盗用他人作品参加比赛——侵犯了著作权 ③订立合同——法律保护合同当事人的合法权益 ④小官今年13周岁——未成年人不能享有继承权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．王某为牟取非法高额利润，擅自非法收购走私入境的马来穿山甲（国家一级保护野生动物），被人民法院以危害珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑八年。王某的行为属于 A．一般违法行为 B．行政违法行为 C．民事违法行为 D．刑事违法行为 16．以下是小林走上违法犯罪道路的轨迹。对此认识正确的是 ①要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务 ②法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚 ③要明辨是非，杜绝不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然 ④法律给予未成年人特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、简答题（10分） 17．进入青春期后，许多同学在面对学习压力、人际交往等问题产生了一些负面情绪。持续的负面情绪不仅会影响学习状态，还会损害身心健康。 请你结合自身实际，列举你遇到的两种负面情绪（4分），并写出对应的化解方法。（6分） 三、辨析题（12分） 18．为加强青少年普法教育，某校七年级开展以“远离违法犯罪”为主题的征文比赛。在评审过程中，发现小南同学在作文里写这样一句话：“违法行为就是犯罪，任何违法行为应当受到刑罚处罚，当我们看到违法行为之时，如果与自己无关就尽快避而远之。” 请你对小南的观点进行辨析。 四、材料分析题（16分） 19．材料一 海瑞一生公道正直、清廉守节，不依附权贵、不徇私情，坚守道义，心系百姓，是中华传统清廉正气文化的典型代表。 材料二 2026年5月18日国际博物馆日，海口市旅游文化广电体育局、海口市教育局等多部门主办，海口市海瑞文化公园、海口市滨海第九小学承办“海瑞精神‘廉’绵不绝”廉洁文化进校园主题活动。活动依托海瑞本土清廉文化资源，通过展馆巡展、海瑞故事宣讲、古法拓印、廉洁趣味互动等形式，让学生感悟海瑞刚正不阿、清廉自持、孝亲爱民的品格，引导青少年感悟传统美德，争做中华优秀传统文化核心思想理念的传承者。 阅读材料，回答问题： （1）根据材料一，请你分析海瑞身上体现了中华优秀传统文化哪些核心思想理念？（4分） （2）结合材料二，谈谈开展海瑞廉洁文化进校园活动，对青少年涵养品格有哪些积极意义？（6分） （3）在现代社会，我们应如何坚守道义、弘扬正气？（6分） 五、实践探究题（14分） 20．自强不息是中华民族生生不息的精神密码，是中华优秀传统文化的核心精神。为弘扬民族精神，增强青少年自强意识，某校七年级开展下列“大力弘扬自强精神，做自强不息的中国人”主题实践探究活动，假如你是该校学生，请参与并完成下列探究任务： 活动主题 大力弘扬自强精神，做自强不息的中国人 活动目的 感悟：从古至今，无数中华儿女凭借自强不息的精神攻坚克难、前仆后继奋勇向前。 探究环节 探究内容 探究任务 感悟 自强精神 北宋范仲淹家境贫寒，幼时寒窗苦读，划粥断齑仍坚持求学，最终心怀天下，写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一生坚守理想、奋发图强。 （1）根据范仲淹的故事，概括自强不息的含义。（4分） 吸取 自强力量 中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。如： 奋斗不息 以身许国 —— 第七六0研究所抗灾抢险英雄群体 （2）请你简要说说他们为什么做自强不息的中国人。（6分） 争做 自强少年 少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……——出自《少年中国说》 （3）朗读梁启超《少年中国说》后，结合自己在日常学习和生活中，谈谈你如何做一个自强不息的新时代中国少年。（4分） 2025-2026学年度第二学期期末学业质量监测 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（每小题3分，共48分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 11.A 12.B 13.C 14.A 15.D 16.B 二、简答题（10分） 17.（10分） 示例：负面情绪：考试失利带来的沮丧；和同学发生矛盾后的愤怒。 化解方法：考试失利感到沮丧可以采用改变认知评价，正视考试结果，总结错题，调整心态；和同学产生矛盾感到愤怒可以采用转移注意法，跑步、听音乐，冷静之后再沟通处理矛盾。评分意见：列举两种负面情绪每种2分共4分；对应化解方法每种3分共6分。列举符合生活实际、方法对应合理即可得分。 三、辨析题（12分） 18.（12分） 小南的观点是错误的。①违法行为不等于犯罪，违法行为分为民事违法、行政违法、刑事违法，只有刑事违法行为才是犯罪；②只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为承担民事或者行政责任；③同违法行为作斗争是公民义不容辞的责任，看到违法行为不能袖手旁观，要在保全自身前提下，机智勇敢同违法作斗争。 评分意见：判断2分；区分违法与犯罪4分；刑罚适用范围3分；青少年面对违法行为的正确做法3分，共12分，意思相近酌情给分。 四、材料分析题（16分） 19.（16分） （1）①公道正直，坚守道义；②清廉守节，清正廉洁；③以民为本，心怀百姓。 评分意见：每点2分，答出两点得4分，结合材料言之有理即可。 （2）①有利于学习传统美德，涵养高尚道德品格；②有利于树立清正的价值观念，明辨是非善恶；③有利于传承中华优秀传统文化，增强文化自信；④引导青少年修身立德，提升精神境界。 评分意见：每点2分，答出任意三点得6分。 （3）①树立是非观念，明辨善恶，坚守道德底线；②从日常小事做起，恪守道德准则；③学习榜样人物，向正直正义的榜样看齐；④敢于抵制非正义行为，守护公平正义。 评分意见：每点2分，答出任意三点得6分。 五、实践探究题（14分） 20.（14分） （1）自强不息就是面对困境不放弃，拥有坚强的意志；不懈进取，心怀远大理想，为理想执着奋斗。 评分意见：围绕意志、理想、奋斗作答，4分，意思相近即可。 （2）①自强不息是中华民族宝贵的精神力量；②个人成长需要自强，战胜挫折、不断超越自我；③国家民族发展离不开一代代人自强不息的奋斗；④青少年肩负民族复兴使命，要传承自强精神。 评分意见：每点2分，答出任意三点得6分。 （3）①树立远大理想；②遇到困难不退缩，磨砺坚强意志；③勤奋刻苦学习；④勇于战胜自身弱点，不断努力进取。 评分意见：每点1分，四点共4分，联系学习生活实际，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $