内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末考试
七年级历史试题
一、选择题(每题2分,共12题,共计24分)
1. 在距今8000多年前的河北邯郸磁山文化遗址中,考古工作者发现了大量的石斧、石铲、石镰等粮食生产工具和石磨盘、石磨棒等粮食加工工具;同时还发现98个窖穴底部堆积有大量粟灰层。这说明当时该地区( )
A. 是旧石器时代遗存 B. 原始农业得到发展
C. 部落人口规模庞大 D. 农业耕作理念先进
2. 鲧受舜之命治理水患,他采用封堵的方法,过了许多年都没有成功,大禹接替父亲治水,总结教训,采用疏导的方法,开凿河渠引洪水入海,终于消除了水患。这体现了大禹的精神是( )
A. 坚持不懈 B. 无私奉献
C. 爱岗敬业 D. 勇于创新
3. 周天子把功臣分封到所属国去,形成了一个个环绕镐京的大大小小的诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。这说明西周分封制( )
A. 推动了边远地区开发 B. 明确了诸侯的权利和义务
C. 消除了国家阶级矛盾 D. 促进了民族间的文化认同
4. 某校历史小组准备排演《稷下学宫》的历史剧,表演内容为战国时期各学派学者聚集齐国稷下学宫,学习受教的场景。下列为剧中人物设计的台词合理的是( )
A. 道家甲:治国要以法律为根本 B. 墨家乙:君主要“无为而治”
C. 法家丙:人与人应该互爱互利 D. 儒家丁:君主要实行“仁政”
5. 史学研究极其重视史料的真实性,我们常把史料分为第一手史料和第二手史料。一般而言,第一手史料的可信度高于第二手史料。根据以上描述,在历史研究中下列选项可信度较高的是( )
A. 神话传说——“女娲补天” B. 出土文物——青铜爵
C. 电视连续剧——《大舜》 D. 长篇小说——《封神演义》
6. “自公元前221年秦统一中国之后,在全国范围内推行郡县制,其后汉承秦制,其制未变,‘百代都行秦法政’,奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局。”(来源:中国共产党新闻网,2014年08月25日)这表明( )
A. 郡县制在全国推行始于西周时期
B. 郡县制对后世历代王朝影响深远
C. 后世有一百个王朝实行了郡县制
D. 郡和县均为秦朝的中央政权机构
7. 汉文帝是西汉初年著名的皇帝,下面是汉文帝时期发布的几条诏令,这体现了他的治国理念是( )
二年九月,农,天下之大本也,民所恃以生也。而民或不务本而事末,故生不遂。十二年三月,岁(每年)劝民种树。十三年六月,农,天下之本,务莫大焉。
A. 轻徭薄赋 B. 重视农业 C. 勤俭治国 D. 减轻刑罚
8. “文景之治”和“光武中兴”分别是西汉和东汉时期出现的盛世局面,政局稳定,经济发展,人民生活安定。这两个局面出现的共同原因是( )
A. 都提倡节俭 B. 都轻徭薄赋,减轻农民赋税
C. 都合并郡县,裁减官员 D. 都允许少数民族内迁
9. 孝文帝迁都洛阳后,诏令鲜卑贵族改汉姓、着汉服、说汉话,并与汉族高门通婚。有宗室贵族不满,曰:“北人何故弃本族之俗,效南人之礼?”帝答:“朕欲使四海一家,胡汉无别。”由此可见,北魏孝文帝推行上述改革的主要目的是( )
A. 削弱鲜卑贵族的势力,巩固皇权
B. 促进鲜卑族与汉族的融合,加强统治
C. 全盘照搬南朝制度,实现南北统一
D. 恢复周礼,重建儒家伦理秩序
10. 有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家,这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是( )
A. 巨鹿之战、淝水之战 B. 官渡之战、淝水之战
C. 官渡之战、赤壁之战 D. 赤壁之战、淝水之战
11. 制作年代尺是学习历史的重要方法之一。下图年代尺空白处填入的是( )
A. 西晋统一 B. 孙权称帝 C. 三国鼎立 D. 西晋灭亡
12. 同学展示了下面材料。由此可知,南北朝时期的科技成就的一个重要特点是( )
贾思勰汲取农民生产经验,并在实践中加以证明和丰富,著成《齐民要术》一书。
郦道元在研究前人地理著作和野外考察的基础上,完成《水经注》一书。
祖冲之在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上,将圆周率精确到小数点以后的第七位数字。
A. 集中于农业领域 B. 成果领先于世界
C. 继承与创新结合 D. 强调以民生为本
二、综合题(共计36分)
13. 秦汉时期是中国历史上第一个大一统的时期,对后世影响深远。阅读下列材料,回答问题。
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
—— 李白《古风・秦王扫六合》
材料二:汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!
——《汉书・景帝纪》
材料三:武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟,不行黜陟,而藩国自析。
——《汉书・诸侯王表》
(1)材料一中 “秦王扫六合” 指的是什么历史事件?这一事件发生在哪一年?
(2)材料二反映的是西汉时期的哪一治世局面?结合材料,概括这一局面出现的原因。
(3)材料三中 “主父之策” 指的是什么?汉武帝推行这一措施的目的是什么?
(4)综合上述材料,谈谈秦汉时期的历史发展对后世的启示。
14. 阅读材料,回答问题。
材料一:
丝绸之路示意图
材料二:
① 核桃 ②石榴 ③葡萄 ④小麦
请回答:
(1)材料一中这条丝绸之路最早开辟于什么朝代?对开通丝绸之路贡献最大的人物是谁?
(2)丝绸之路开通后,不少西域的物种传到中国,丰富了中原人民的生活,观察材料二中的物种,哪些是从西域传入的?(写出序号)
(3)“丝绸之路”的长期维持主要得益于西汉政府设立的什么机构对西域的有效管辖?该机构的设置有什么标志性意义?
(4)今天,我们提出共建“丝绸之路经济带”有何现实意义?
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 据司马迁《史记》记述:(汉代)长江以南的楚、越等地区,地域辽阔但人烟稀少,老百姓主要以稻谷和鱼类为食物,有的地方还处于刀耕火种的原始生产状态。……人们没有多少积蓄,贫困者较多。
材料二 据南朝《宋书》记载:(东晋之后)江南地区成为国家最富庶的地方……地域广阔,物产丰富,百姓努力从事农业生产,一年中只要部分地方收成丰盈,则很多郡县就会无饥饿之忧……丝绸布帛之富饶,足够为天下人做衣物。
材料三 东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利,加上这一地区战争较少,社会秩序比较安定,江南经济迅速发展……
材料四 经过从汉末至隋朝统一约四百年的开发,昔日地广人稀的穷乡僻壤,焕然呈现出“连宇高叠,阡陌如绣”的繁荣景象,形成了以长江中下游为中心的江南基本经济区。它标志着我国古代经济区域由北向南扩展,为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。
(1)比较材料一和材料二、概括说明从汉代到南朝江南地区发生了怎样的变化。
(2)根据材料三、概括东晋南朝时期江南经济迅速发展的主要原因。
(3)根据材料四、指出江南地区的变化对我国古代经济格局改变的重要影响。
(4)江南地区的开发,对我国现代化建设有什么启示?
2025—2026学年度第一学期期末考试
七年级历史试题
一、选择题(每题2分,共12题,共计24分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
二、综合题(共计36分)
【13题答案】
【答案】(1)事件:秦始皇统一六国(或秦国灭亡六国,完成统一);时间:公元前221年。
(2)治世局面:文景之治;原因:①统治者推行休养生息政策(“扫除烦苛,与民休息”);②汉文帝、汉景帝提倡节俭(“恭俭”);③统治者重视农业生产,轻徭薄赋(任答两点,结合材料表述)。
(3)“主父之策”指“推恩令”;目的:削弱诸侯国势力,加强中央集权。
(4)启示:①国家统一是历史发展的必然趋势,有利于社会稳定和经济发展;②统治者要重视民生,轻徭薄赋,避免暴政;③制度创新是维护统治、推动社会进步的重要手段(任答一点,言之有理即可)。
【14题答案】
【答案】(1)朝代:西汉;人物:张骞。 (2)序号:①②③
(3)机构:西域都护府。标志性意义:标志着西域开始正式归属中央政权。
(4)现实意义:促进经济合作、推动基础设施互联互通、促进文化交流与互信、助力区域平衡发展及提升中国国际影响力等。
【15题答案】
【答案】(1)变化:从贫穷落后变得富足丰饶。
(2)原因:北方人口南迁;南方政府的扶持与鼓励;南方战争较少,社会秩序比较安定。
(3)影响:使我国古代经济区域由北向南扩展;为隋唐以后整个经济重心逐渐南移奠定了基础。
(4)启示:必须重视人与自然的协调发展;可持续发展;重视生态文明建设;必须重视吸引人才;必须重视发展生产力。
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