WELCOME UNIT Section Ⅳ Listening and Talking & Reading for Writing(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中英语必修第一册（人教版）

该高中英语导学案聚焦学习风格与策略反思及学生档案写作，通过话题词汇、句式搭建语言基础，结合教材听力二次开发（含测试与填空）实现从输入到输出的过渡，形成连贯的学习支架。 资料特色在于强化语言能力（听力理解与表达训练）、培养学习能力（学习策略反思与自主规划）和提升思维品质（写作结构分析与句型运用），习题设计贴合学情，助力学生构建知识体系，提升综合语言运用能力。

Section Ⅳ　Listening and Talking & Reading for Writing Part Ⅰ　Reflect on your learning styles and strategies Ⅰ．话题词汇 1.reflect on 仔细考虑；反思 2.learning styles 学习方式；学习风格 3.learning strategies 学习策略 4.work/study in groups 小组工作/学习 5.listen to the teacher and take notes 听老师讲课并记笔记 6.watch videos 看视频 7.use flash cards 用教学卡片 8.keep a learning diary 写学习日记 9.organise one’s thoughts 整理思绪 10.learning goals 学习目标 11.make plans for English studies 制订英语学习计划 12.exchange learning experience 交流学习经验 13.improve your reading skills 提高你的阅读能力 Ⅱ．话题句式 1.I have set goals and made plans for my study this term． 我已经为这个学期的学习制订了目标和计划。 2.I take notes while listening and reading． 我在听和读的时候做笔记。 3.I write down new words in my notebook and review them often． 我把生词记在笔记本上，并经常复习它们。 4.I like using flash cards．我喜欢使用教学卡片。 5.I write down what I’ve learnt and my thoughts． 我写下我学到的东西和我的想法。 6.I think you should have your own learning strategies．我认为你应该有自己的学习策略。 7.I also suggest that you should make plans for your English studies． 我还建议你为你的英语学习制订计划。 8.Only by frequently practicing can you learn Chinese/English well． 只有通过经常练习你才能学好中文/英语。 9.I sincerely hope that the suggestions above will be of great help to you． 我真诚地希望以上建议会对你有很大帮助。 10.As a famous saying goes， “Practice makes perfect．”俗话说：“熟能生巧。” Ⅲ．教材听力二次开发 （一）听力测试 Listen to the conversation in the textbook and choose the best answers to the following questions． 1.What’s the favorite way for Amy to learn？（　　） A．Group work． B．Taking notes． C．Listening to the teacher． 2.Why is Li Ming a visual learner？（　　） A．Because he is good at group work． B．Because he is an outgoing person． C．Because he likes using flash cards． 3.How does Li Ming organise his thoughts？（　　） A．By discussing things． B．By joining in group work． C．By making mind maps． （二）听力填空 Listen to the conversation in the textbook again and fill in the blanks with the words you hear． Amy：Hi，Li Ming．Ready for the test？Do you have any 1.　　　　　　　　 for me？ Li Ming：Not really．I just listen to the teacher and take notes． Amy：Oh，group work is my favourite way to learn．I’m an outgoing person，so I like to 2.　　　　　　　　　　　　．Talking to others helps me remember things． Li Ming：I’m not very good at group work but I have other ways of remembering things．I like using flash cards．They are really effective． Amy：Hmm ．．．Notes and flash cards ．．．I think you’re 3.　　　　　　　　　　! Li Ming：Yes，I guess so．I learn best when I look at pictures，so I make mind maps to organise my thoughts．I keep 4.　　　　　　　　，too．I write down what I’ve learnt and my thoughts．It helps me plan my learning and what I need to review for exams． Amy：Ah，that’s a good idea．I want to try that!My friends and I 5.　　　　　　　　　　　　．We talk about what we’re learning and help each other．Why don’t you join us？ Li Ming：Sure，I’d like that． Part Ⅱ　Write a student profile 　　Ann， 15， Lakeside High School， USA 　　My name is Ann Wells and I’m a Grade 10 student at Lakeside High School．I’m an active person and I love sports．I’m curious about① everything．［1］I often ask questions， but I learn best by doing②．My favourite subject is physics．［2］Dancing and skating are my hobbies， and I also like to read short stories． I plan to become an engineer in the future③． 　　【释疑难】　句［1］中but连接两个并列分句；by doing表示方式。 　　句［2］中and连接两个并列分句，第一个分句是两个并列的动词－ing形式作句子主语。 　　Thando， 16， South Hill High School， South Africa　 　　I’m Thando Gowon．I’m 16 this year．I come from South Africa．I’m a Grade 10 student at South Hill High School．［3］I look good， think fast， and play hard．［4］You’ll never see me without a book or a pen．If I’m not in class， I’m either in the library or in the computer lab④．［5］At the weekends， I play computer games⑤ if I’m not busy studying．My dream is to start my own IT company⑥! 　　【释疑难】　句［5］是if引导的条件状语从句，其中be busy doing sth意为“忙于做某事”。 语块翻译 ①　　　　　　　　 ②　　　　　　　　 ③　　　　　　　　 ④　　　　　　　　 ⑤　　　　　　　　 ⑥　　　　　　　　 句［3］运用排比修辞（look good， think fast， play hard），三个动词短语节奏感强，生动展现作者积极向上的形象，令人印象深刻。 句［4］中never ．．．without ．．．是一种双重否定句式，表示肯定意义，凸显作者勤奋好学的优良品质及习惯。 人物 介绍 开头 介绍人物的基本信息 中间 介绍人物的性格、爱好 结尾 介绍人物的计划或梦想 Ⅰ．阅读词汇 1.a business partner 商业　　　　 2.have a strong personality 　　有很强的　　　　 3.learning style 　　学习　　　　 Ⅱ．写作词汇 1.start a 　　　　　　 开一家公司 2.　　　　　　 one’s thoughts 整理思绪 Ⅲ．多义词汇 1.①set a clear goal 　　　　　　　　 ②defend the goal 　　　　　　　　 ③score a goal 　　　　　　　　 2.①a technology company 　　　　　　　　 ②enjoy someone’s company 　　　　　　　　 Ⅳ．拓展词汇 1.　　　　　　 vt．组织；筹备；安排；组建 vi．组建；成立→organiser n．组织者→organisation n．组织；团体；机构 2.　　　　　　 vi．& vt．改进；改善→improvement n．提高；改善 3.　　　　　　 vt．& vi．修改；修订；复习→revision n．复习；温习；修订 4.　　　　　　 adj．好奇的；求知欲强的→curiously adv．好奇地→curiosity n．好奇心 5.　　　　　　 n．策略；策划→strategic adj．战略（上）的，战略性的→strategical adj．战略的→strategically adv．战略上，战略性地 利用构词规律，快速记牢单词 “动词＋后缀－ment”构成名词，表示行为、过程、结果或状态。 ①move→movement 　　运动；活动 ②develop→development 　　发展；开发 ③agree→agreement 　　协议；同意 ④achieve→achievement 　　成就；成绩 ⑤treat→treatment 　　治疗；对待 注意：以e结尾的动词后加－ment变名词时，一般不去e，常见的例外是：argue v．争论，争吵，辩论→argument n．理由，论据，讨论 Ⅴ．短语互译 1.look forward to　　　　　　　　 2.take notes　　　　　　　　　　 3.come true　　　　　　　　　　 4.be busy doing sth　　　　　　　　　　 5.　　　　　　　　 　　对……好奇 6.　　　　　　　　　　犯错误 7.　　　　　　　　　　教学卡片；识字卡 Ⅵ．句型填空 1.句型公式：either ．．．or ．．．或者（要么）……或者（要么）…… 教材原句：If I’m not in class， I’m 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ． 如果我不在上课，我要么在图书馆要么在计算机实验室。 2.句型公式：“no matter＋疑问词”引导状语从句 教材原句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　， it is important to decide on your goal before you make a plan． 无论你想学什么，制订计划前确定你的目标很重要。 写作词汇集释 1.organise vt．组织；筹备；安排；组建 vi．组建；成立→organisation n．［U］ 组织工作；［C］组织；团体；机构→organiser n．［C］ 组织者；发起人→organised adj．有组织的；有条理的→organisational adj．组织方面的 教材原句　How does Li Ming organise his thoughts？李明是如何组织他的想法的？ 【用法】 organise an activity组织活动 organise a trip/meeting　　组织旅行/会议 organise one’s time　　合理安排时间 be well－organised　　有条理的；组织良好的 【佳句】　Last Sunday， we took part in a one－day trip to the Great Wall organised by our class． 上周日，我们参加了由我们班组织的长城一日游。 【练透】　单句语法填空 ①I am an 　　　　　　 （organise） person who likes to plan things carefully and make sure everything runs smoothly． 【写美】　完成句子 ②These activities 　　　　　　　　　　　， which really provided us with much pleasure． 这些活动是由我们学校组织的，确实为我们提供了很多欢乐。 2.goal n．目标；球门；射门 教材原句　I have learning goals and make plans for my English studies． 我有学习目标，并为我的英语学习制定了计划。 【用法】 achieve one’s goal实现目标 set a goal　　（为某人）设定目标 one’s goal is to do ．．．　　某人的目标是…… 【佳句】　I could never achieve my goal without your help．I can’t thank you enough．（感谢信） 没有你的帮助我不可能实现我的目标。我对你感激不尽。 【写美】　完成句子 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　 and support his family． 他的目标是找到一份好工作，养家糊口。 ②Firstly， I will make a big plan for this term and 　　　　　　　　　 for it． 首先，我将为本学期制订一个大计划，并为其设定一个目标。 3.curious adj．好奇的；求知欲强的→curiosity n．好奇心→curiously adv．好奇地 教材原句　I’m curious about everything．我对一切事物都充满好奇。 【用法】 （1）be curious about sth　 对某事感到好奇 be curious to do sth　　极想/渴望做某事 （2）with curiosity=curiously　　好奇地 out of curiosity　　出于好奇 【佳句】　To my surprise， all my classmates listened with great curiosity．（2025•全国二卷） 令我惊讶的是，所有同学都饶有兴致地听着。 【练透】　单句语法填空 ①（2023•1月浙江卷）A noise at a window caught my attention， so I entered the house out of 　　　　　 （curious） and I found a bird． 【写美】　完成句子 ②Some 　　　　　　　　　　　　　　　　 the connection between language and culture．（2025•全国二卷） 有些人对理解语言和文化之间的联系感到好奇。 阅读词汇清障 Ⅰ．一词多义 快速阅读下列句子并选出句中加黑词汇对应的意思。 1.goal A．n．目标　 　　B．n．进球　　 　C．n．球门 ①They scored five goals in the first half of the match．　　　　 ②He continued to pursue his goal of becoming an actor．　　　　 ③The goal keeper is standing in the goal． 　　　　 2.revise A．vt．修改　　　　　　B．vi．复习 ①I can’t come out tonight．I have to revise for the exam．　　　　 ②Every time you fail， go back to your plan and revise it．　　　　 Ⅱ．熟词生义 快速阅读下列句子并写出句中加黑词汇的词性和含义。 1.Keep company with me and you’ll learn to live freely and lightly．　　　　　　 2.The famous footballer is thought to be one of the best forwards．　　　　　　 重点句型解构 ◇ 句型公式：“no matter＋疑问词”引导状语从句 教材原句　No matter what you want to learn， it is important to decide on your goal before you make a plan．无论你想学什么，制订计划前确定你的目标很重要。 【用法】 句中的no matter what相当于whatever，意为“无论什么”，用来引导让步状语从句。类似用法的连词还有： no matter who=whoever无论谁 no matter which=whichever　　无论哪一个/哪些 no matter when=whenever　　无论何时 no matter where=wherever　　无论哪里 no matter how=however　　无论怎样 【佳句】　No matter what/Whatever you like to do， there is a way to take part in all kinds of activities on Earth Day． 无论你喜欢做什么，都有办法在地球日参与各种活动。 【写美】　完成句子 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， the exchange student will try his best to finish it． 无论这个任务多么艰难，这名交换生将会竭尽全力完成它。 ②　　　　　　　　　　　　　　　， I will not change my goal to become a designer． 无论你说什么，我都不会改变我成为一名设计师的目标。 ③Every year， 　　　　　　　　　　　　 　　　　 will win a prize in the Kite Festival． 每年，谁做的风筝最漂亮，谁就能在风筝节上获奖。 完成课后作业　WELCOME UNIT　Section Ⅳ 答案 Section Ⅳ　Listening and Talking & Reading for Writing Part Ⅰ　Reflect on your learning styles and strategies 【话题听说•勤操练】 Ⅲ．（一）听力测试 1－3　ACC （二）听力填空 1.study tips　2.discuss things　3.a visual learner 4.a learning diary　5.have a study group Part Ⅱ　Write a student profile 【细品课文•学手法】 学写作靓词 ①对……好奇　②通过实践学习　③在将来　④在计算机实验室　⑤玩电脑游戏　⑥创办自己的信息技术公司 【课前自测•夯语基】 Ⅰ．1.合伙人　2.个性　3.风格 Ⅱ．1.company　2.organise Ⅲ．1.①设定明确的目标　②守门　③进球得分 2.①一家科技公司　②喜欢某人的陪伴 Ⅳ．1.organise　2.improve　3.revise　4.curious　5.strategy Ⅴ．1.盼望；期待　2.记笔记　3.实现　4.忙于做某事 5.be curious about　6.make a mistake　7.flash card Ⅵ．1.either in the library or in the computer lab 2.No matter what you want to learn 【核心知识•巧突破】 写作词汇集释 1.①organised　②were organised by our school 2.①His goal is to get a good job　②set a goal 3.①curiosity　②were curious to understand 阅读词汇清障 Ⅰ．1.①B　②A　③C 2.①B　②A Ⅱ．1.n．陪伴　2.n．（足球、篮球等运动的）前锋 重点句型解构 ①No matter how/However difficult the task is ②No matter what/Whatever you say ③whoever makes the most beautiful kite 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $