第5单元 培优提升10 自然环境整体性的要素分析法(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中地理选择性必修一(鲁教版)
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摘要:
**基本信息**
以“要素分析法”为核心,构建“整体协调-要素关联-区域联系”三阶方法体系,系统提炼自然环境整体性分析路径。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|方法讲解|3个核心方法(含西北/黄土高原案例)|要素与整体协调(三步定位法)、要素变化连锁反应(因果推导法)、区域联系分析(关联迁移法)|从要素-整体关系到要素间相互作用,再到区域间联系,形成递进逻辑链|
|对点精练|5道选择(泰加林/南极半岛案例)|以题载法,强化综合思维与区域认知|典例覆盖要素特征分析、影响因素判断、环境连锁反应等核心考法|
内容正文:
培优提升10 自然环境整体性的要素分析法
对点精练
1.D 2.B 3.A 第1题,叶片呈针状更加细小,不利于降低风速、截留降雪,A、C错误;叶片宽大更有利于光合作用,B错误;叶片呈针状可以减少蒸腾(蒸发)量,D正确。第2题,读图可知,泰加林主要分布在大兴安岭西坡。大兴安岭为山地,海拔较高,因此气温较同纬度平原地区低。大兴安岭西坡是冬季风(西北风)的迎风坡,冬季高纬度南下的冷空气容易在此堆积,导致气温更低,土壤水分充足,因此泰加林在我国大兴安岭西坡向南延伸。故选B。第3题,大兴安岭海拔较高,有冻土分布,泰加林倒伏干枯之后,地面失去森林遮挡光照,地面吸收较多太阳辐射,导致地面温度升高,冻土融化,在热熔塌陷的作用下形成小型洼地,积水形成小水塘。故选A。
4.A 5.B 第4题,南极半岛位于南极圈附近,同时受西风漂流、寒流以及南极大陆冰川的影响,热量低于北半球同纬度地区,新增的地带性植被最可能是以地衣、苔藓等为主的苔原植被,A正确;由材料可知,南极半岛正在广泛“变绿”,植被覆盖面积大幅度增加,C错误;南极半岛水热条件难以满足针叶林、硬叶林的生长,B、D错误。第5题,植被地表反照率远低于冰雪,植被扩张后会吸收更多的太阳辐射并转化为热量,导致局部地表温度升高,①正确;植被扩张会逐步提升土壤有机质含量,植被根系可改善土壤结构,促进养分的流动,促进当地贫瘠土壤的养分循环,②正确;植被扩张是全球气候变暖的伴随现象,而全球气候变暖会导致高纬度地区海冰融化、栖息地被破坏,动物应向更高纬度地区迁移,③错误;植被扩张主要影响地表及近地表环境,对深层冻土的热量传导作用小,④错误。故选B。
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培优提升10 自然环境整体性的要素分析法
1.自然环境各要素与环境总体特征是协调一致的
自然环境的总体特征一般由地貌和气候(特别是气候)决定并体现,如我国西北地区干旱、半干旱和青藏地区高寒的特征。
第一步,根据区域的地理位置和地貌确定气候类型和特征。
第二步,概括出自然环境的总体特征。
第三步,与环境总体特征相联系,逐一分析其他要素的特征。
如图为我国西北地区的环境要素与环境总体特征的关系图。
2.自然环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状况的变化,即“牵一发而动全身”
首先明确发生变化的要素(所牵的“一发”),然后逐一分析该要素变化引起的其他要素发生的变化,最终导致“全身”发生怎样的变化。以滥伐森林引起的生态环境破坏为例:
3.不同区域自然环境之间是相互联系的,一个区域的变化会影响到其他区域
首先明确这一区域发生的变化体现在哪些要素上,然后分析这一区域与其他区域存在哪些要素上的联系,最后分析出其他区域发生的具体变化。以黄土高原的水土流失对黄河下游地区的影响为例:
泰加林是世界上最大的森林带类型,树叶呈针状常绿状态,树干呈尖塔状。外围树木见风易倒,所在地区往往演变成小水塘。如图为大兴安岭泰加林分布及泰加林景观图。据此完成1~3题。
1.泰加林叶片呈针状有利于( )
A.降低风速 B.增加光照
C.截留降雪 D.减少蒸发
2.大兴安岭地区泰加林向南延伸的主要影响因素是( )
A.纬度 B.坡向 C.坡度 D.水源
3.泰加林倒伏干枯之后,所在地区常演变成小水塘是因为( )
A.冻土融化,地面塌陷 B.风力增强,风蚀加剧
C.根系腐烂,雨水倒灌 D.径流加快,水蚀增强
(2026•河北邢台期中)研究发现,近几十年来,南极半岛正在广泛“变绿”,植被覆盖面积大幅度增加,这对该半岛及其周边海域的环境产生了深刻影响。如图为南极半岛图。据此完成4~5题。
4.南极半岛增加的地带性植被最可能为( )
A.苔藓 B.针叶林
C.冰原 D.硬叶林
5.植被扩张对南极半岛地理环境整体性的影响表现为( )
①地表反照率降低,加剧局部升温 ②土壤有机质积累,促进养分循环
③动物栖息地向低纬度地区收缩 ④深层冻土解冻,释放温室气体
A.①③ B.①②
C.③④ D.②④
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