Unit 2 We're Family! 备课笔记 2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语单元复习讲义通过框架图系统梳理“ We're Family! ”单元知识体系，按“核心句型 - 词汇拓展 - 语法应用”逻辑组织，用对比表格呈现 family 单复数用法、also 与 too 的区别等重难点，清晰展现知识内在联系。 讲义亮点在于“情境化语言实践”设计，如结合家庭场景练习“ What does family mean to you? ”等核心句型，通过“名词所有格构成对比”“ spend 用法例句辨析”等练习，培养语言能力和思维品质。每个语法点配拓展短语及例句，基础学生掌握基本用法，优秀学生可深化搭配应用，助力教师实施分层教学。

Unit 2 We're Family! Section A 核心句型 What does family mean to you? v. 意思是，打算，意味 What is your family like? 你的家人是什么样的？ 结构：What be +主语 + like? …是什么样的人？（询问性格、品质） 1. husband n. 丈夫；wife (pl. wives) n. 妻子 2. mean v. 意思是，打算，意味着 → meaning n. 含义，意思 短语： mean to do sth. 打算做某事 mean … to sb. 对某人意味着…… mean doing sth. 意味着做某事 搭配：the meaning of … ……的含义 3. grandmother (外)祖母 grandfather (外)祖父 → grandparents (外)祖父母 grandson (外)孙子 granddaughter (外)孙女 → grandchildren (外)孙子女（单数：grandchild） 4. family ① 作“家庭”，强调整体，谓语动词用三单 ② 作“家人”，集合名词，谓语动词用复数 例句： My family is a big one. 我的家庭是一个大家庭。 My family are at home. 我的家人都在家。 拓展短语： family photo 全家福 family member 家庭成员 What a happy family! 多么快乐的一个家庭啊！ 5. Glad to see you!（强调再次见面）见到你很高兴！ Nice to meet you!（强调初次见面）很高兴遇见你！ 6. child n. 儿童 (pl. children) 7. come in 进来 8. ping-pong bat n. 乒乓球拍；play ping-pong 打乒乓球 9. —Whose are they? 它们是谁的？ —This is my ping-pong bat, and the black one is my grandpa’s. one：同类不同物，指代前面出现的单数名词 ★名词所有格（n’s） 定义：表示所属关系，翻译为“……的” 构成： 1. ’s所有格（有生命） ① 单数名词：加 ’s 例：Mary’s room ; My mum’s name ② 复数名词：不以s结尾加 ’s；以s结尾加 ’ 例：Children’s Day ; her parents’ room ③ 各自拥有各自加，共同拥有最后加 ’s 例：Lucy and Lily’s teacher （共有一位老师） Lucy’s and Lily’s teachers （各自一位老师） 2. of所有格（无生命） 结构：名词 + of + 名词 例：the color of the book ; a map of China 中国地图 10. every day/week 每天/每周 = each day/week 11. fishing rod 钓鱼竿 12. He spends a lot of time fishing. 他花很多时间钓鱼。 spend用法（主语为人） ① spend + 时间/金钱 on sth. 花费时间/钱在某物/事上 ② spend + 时间/金钱 (in) doing sth. 花费时间/钱做某事 拓展：spend time with sb. 与某人共度时光 ② a lot of = lots of 大量，许多（后接名词复数/不可数名词） 例：a lot of students / water 例句： I spend a lot of time on my homework. I spend a lot of time (in) doing my homework. 13. She can play it really well. ① really adv. 非常；确实，真正地 副词可以修饰形容词、副词、动词 ② well adj. 健康的，身体好的 例：I’m well. 我很健康！ adv. 好，出色地，完全地 例：I draw well. 我画得好；play the erhu well 拉二胡拉得好 14. use sth. to do sth. 用某物做某事 15. play chess 下国际象棋；play Chinese chess 下中国象棋 16. read a lot 读了很多（书）；own v. 拥有 adj. 自己的 17. garden n. 花园，菜园；v. 园艺 例：I like gardening. 我喜欢园艺。 18. in the playground 在操场上 wear caps 戴帽子（wear + 衣服/鞋/帽/眼镜/首饰） make us laugh 让我们大笑（make sb. do sth. 让某人做某事） have long brown hair 有长棕发（长短/曲直 + 颜色 + hair） play the violin 拉小提琴；play tennis 打网球 look + adj. 看起来…… have a lot of fun 玩得开心 同义短语：have fun (doing) sth. ; have a good time ; enjoy oneself be different from 与……不同；反义词组：be the same as 与……相同 19. or conj. ①或者 ②也不（用于否定句中）③否则 例：I’m not tall or short. 我不高也不矮。 20. also & too also：肯定句中，位于be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前 too：肯定句句末，可用逗号隔开，也可不用 Section B 核心句型：What do you like about your family? 你喜欢你家庭的什么？ 1. Here’s a photo of us. 这有一张属于我们的照片。 ① Here 句型用于介绍： Here is + 名词单数 这有…… Here are + 名词复数 这有…… ② a photo of 一张……的照片 2. I’m the one with the pink hat. 我是戴着粉色帽子的这个。 with prep. 带有，具有 3. on the left / right 在左/右边 on one’s knee 在某人的膝盖上（one’s：形容词性物主代词或名词所有格） 4. at night 在夜晚 in the middle (of) 在（……）中间 例：She always reads me a story at night. 她总是在晚上给我读故事。 5. say v. 说；讲（后面加说的内容） 短语：say … to sb. 例：They often say I’m their favourite grandchild, but I think they say the same thing to all of us! 6. next to 紧邻，在……近旁 例：Next to him is my mum. 紧挨他的是我妈妈。 7. go hiking 远足，徒步旅行 8. help each other 互相帮助；watch films 看电影 9. make your own family tree 制作你自己的家谱 10. a bit = a little 稍微，有点儿（后接形容词/副词） 例：She’s a bit quiet but very smart. 她有点文静但很聪明。 名句：Family is where life begins and love never ends. 家庭是生命开始而爱永无止境的地方。 学科网（北京）股份有限公司 $