Unit 5 Fun Clubs 备课笔记 2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语讲义以“Fun Clubs”为主题，通过知识框架图系统梳理单元核心内容，涵盖Section A“如何挑选社团”和Section B“社团能学到什么”的核心句型，分类呈现join、club等词汇及拓展短语，整合情态动词can的用法等语法点，清晰展现知识内在联系与重难点分布。 讲义亮点在于情境化练习设计，如核心句型问答“What club do you want to join? I want to join a music club”，培养语言运用能力。Project部分“set up a club”任务引导学生结合兴趣设计海报，提升思维品质中的创新与解决问题能力。词汇拓展（如play musical instruments）和短语搭配（如learn to do sth）助力学习能力发展，支持不同层次学生自主复习，为教师精准教学提供清晰依据。

Unit 5 Fun Clubs Big question: Why do we join school clubs? 我们为什么参加学校社团？ Section A 核心句型：How do you choose a school club? 如何挑选一个学校社团？ 1. join v. 加入，参加 ① join the club 参加社团 ② join the army 参军 ③ join sb. 加入某人 例句：Would you like to join us? 你想要加入我们吗？ 2. club n. 社团，俱乐部 ① art club 美术社团 ② science club 科学社团 ③ drama club 戏剧表演社团 ④ music club 音乐社团 ⑤ chess club 象棋社团 ⑥ ping-pong club 乒乓球社团 拓展短语： play Chinese chess 下中国象棋 play weiqi 下围棋 3. can引导的一般疑问句（can表能力，译为“能，会”） 句型： —Can you play ping-pong? 你会打乒乓球吗？ —Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我会。/不，我不会。 备注：有时也可用Sure回答can引导的一般疑问句。 4. make it 成功做某事；约定时间/地点 例句： ① I can make it. 我能够做到。 ② Let’s make it at six o’clock. 让我们定在6点钟吧！ 5. learn to do sth. 学习去做某事 例句：I can learn to play weiqi. 我可以学习去下围棋。 6. Let me have a try. 让我试一试。 7. read with feeling 带有感情地朗读 feel v. 感觉，感受，觉得 feeling n. 感觉，情感 8. come to 来……，来到……（后常接地点名词） 例句：Come to Room 11 at 12:00 every Thursday. 每周四12点来11号房间。 2a 核心句型 1. —What club do you want to join? 你想要加入什么社团？ —I want to join a music club. 我想加入音乐社团。 2. I have no idea. = I don’t know. 我不知道。 3. news n.（不可数名词）消息，新闻 ① a piece of news 一条消息 ② Here’s some good news. 有一些好消息。 4. start a club 创办/开设一个社团 5. I’d love to = I would love to. 我很乐意。 6. play musical instruments 演奏乐器 7. sing well 唱得好；paint well 画得好；dance well 跳得好 备注：well作副词，“好地”，修饰动词sing / paint / dance。 8. exactly adv. 确实，正是如此，准确地 9. paint v. 用颜料画，在……上刷油漆 n. 油漆，涂料 painting n. 油画，绘画 10. play the drums 打鼓 go to the music room 去音乐教室 11. ability n. 能力，才能（复数：abilities） 短语：have the ability to do sth. 有做某事的能力 例句：I have the ability to take care of myself. 我有照顾自己的能力。 12. run fast / run quickly 跑得快 备注：副词修饰动词。 Grammar Focus 1. 情态动词can引导的一般疑问句 结构：Can + 主语 + 动词原形 + 其它？ 回答：Yes, 主语 + can. / No, 主语 + can’t. 2. but “但是”，表转折，不能和“虽然（though/although）”连用。 3. make more sentences 造更多的句子。 4. A cat can climb trees. 猫会上树。 climb v. 攀登，爬；短语：climb the mountain 爬山 5. She is good at so many things. 她擅长如此多的东西。 so many + 可数名词复数 so much + 不可数名词 6. I like to watch her play the violin. 我喜欢看她拉小提琴。 watch sb. do sth. 观看某人做某事 7. She can do so much more. 她能做得（比这些）要多得多。 解析：much放在比较级前，表示“……得多”；more是many和much的比较级，更多。 8. Everyone in her class likes her. 她班上的每个人都喜欢她。 解析：everyone 每人，人人，作主语时，谓语动词使用第三人称单数。 Section B 核心句型：What can you learn in a school club? 在一个校园社团可以学会什么？ 1. I’m good at telling stories. 我擅长于讲故事。 2. act out 表演 act v. 扮演，行动；n.（戏剧等）一幕，行动 拓展：action n. 行动；actor n. 演员 3. at home 在家 4. be interested in + 名词/代词/v.-ing 对……感兴趣 例句： ① I am interested in nature. 我对大自然感兴趣。 ② I am interested in singing and dancing. 我对唱歌跳舞感兴趣。 5. great food 美食 cook for sb. 为某人煮饭 例句：My mother always cooks great food for my family. 妈妈总是为家人做美食。 6. ads n. 广告；suitable adj. 合适的 7. We Want You! 招募！ cooking club 烹饪俱乐部/社团 beef noodles 牛肉面 8. name n. 名字 v. 命名，称呼 soon adv. 不久，很快 9. email sb. + at + 邮件地址 发邮件给某人…… 例句：Please email Bill at billwhite@happymail.com for more information. 如需更多信息，请发邮件至billwhite@happymail.com联系比尔。 10. more than + 数词 = over + 数词 超过，多于…… 例句：There are more than 40 students in our class. 我们班有40多名学生。 more than + 名词 不仅仅是…… 例句：It’s more than reading. 它不仅仅是读书。 15. collect sth. 收集某物 例句：collect plants and insects 收集植物和昆虫 16. visit + 人：拜访某人 visit + 地点：参观某地 例句： ① I visit my grandparents every weekend. 每周末我去拜访爷爷奶奶。 ② We also visit nature parks. 我们也去参观自然公园。 17. Discover wildlife right under your nose! discover v. 发现，发觉；wildlife n. 野生动物；right adv. 正好；under your nose 就在你的眼皮底下 18. all kinds of 各种各样的 19. read fast 读得快 read more 读得多，多读书，读更多的书 20. I’d love to do sth. 我想做某事 share sth. with sb. 和某人分享某物 例句：I’d love to read more and share what I think with others. 我想多读书并把我的想法和他人分享。 Project 1. think of 思考，认为 set up 创办，建立 2. poster 海报；robotics club 机器人俱乐部 3. think up new ideas 想出新点子 4. work as a team 团队合作 5. include 包括，包含；explain 解释，说明 6. the benefit(s) of ……的利益/好处 ★ Our interests make us interesting. 我们的兴趣让我们变得有趣。 学科网（北京）股份有限公司 $