3.11 西汉建立和“文景之治”（配套课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册历史同步课时练（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦西汉建立与“文景之治”，从秦末战乱教训切入，梳理刘邦建汉、休养生息政策及“文景之治”的措施与表现，通过知识线索和秦与汉初统治对比表格，构建前后连贯的学习支架。 其亮点在于以时空观念呈现秦与汉初治国理念、社会状况对比，用《史记》《汉书》史料设计情境题落实史料实证，结合启示题渗透家国情怀。分层精练与易错归类助力学生巩固，教师可借此提升教学针对性与效率。

历 史 1 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治” 2 核心知识精讲 3 汉初实行的休养生息政策是道家“无为而治”思想的体现。 5 【时空观念】对比秦朝和汉初统治情况 项目 秦朝统治 汉初统治 治国理念 严刑峻法、重役苛政 休养生息 社会状况 民不聊生，社会矛盾尖锐 社会安定，经济恢复发展 影响 激化矛盾，使秦朝二世而亡 社会经济恢复，统治秩序稳定，出现“文景之治” 关系 汉初吸取秦朝暴政速亡的历史教训，放弃严苛统治，转而推行休养生息政策 6 项目 秦朝统治 汉初统治 启示 ①统治者要以民为本，治国需顺应民心，施政宽和，不可滥用民力、严刑峻法；②治国要善于吸取历史教训，及时调整政策，才能维护社会稳定、实现国家兴盛 续表 7 课堂分层精练 1.生活情境 象棋中，两军立营，相持对垒， 中间隔“楚河汉界”，色分黑红，为“九五（指帝王）”而战，战局中“斗智不斗力”，通力擒敌方之“将（帅）”。与之相关的历史事件是( ) C A.商鞅变法 B.牧野之战 C.楚汉之争 D.阪泉之战 8 2.教材变式 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。”这使得秦人大喜，民心安定。材料表明刘邦战胜项羽的主要原因是( ) B A.善于用人 B.赢得民心 C.战术得当 D.拥有重兵 3.《史记》记载:“皇帝起丰沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害,继五帝三王之业,统理中国。”史料中的“统理中国”指的是( ) B A.秦灭六国 B.建立西汉 C.陈胜、吴广起义 D.大禹治水 9 4.下面是汉高祖刘邦和大臣陆贾的对话，汉高祖认为陆贾言之有理。这反映出汉初的政策是( ) 刘邦说：我是在马背上征战夺得天下的，哪里用得着《诗经》《尚书》这类典籍！ 陆贾答道：在马背上可以夺得天下，难道也能在马背上治理天下吗？…… 倘若当初秦朝统一天下后，施行仁政、效法古代圣贤，陛下又怎能得到这天下呢？ B A.严刑峻法 B.休养生息 C.重农抑商 D.以法治国 10 解析 本题考查汉初治国政策。根据材料可知，陆贾指出仅靠武力无法治理天下，批评秦朝不施仁政而速亡，劝说刘邦以文德治理国家。结合所学知识可知，汉初统治者吸取秦朝因暴政速亡的教训，推行轻徭薄赋、宽待百姓的休养生息政策，B项符合题意。故选B。 11 5.《史记·孝文本纪》记载，汉文帝在位期间，“宫室苑囿狗马服御无所增益”。即使是他本人平时所穿的袍子，也是用粗糙的黑色布料制成，“以示敦朴，为天下先”。这印证了汉文帝( ) C A.勤于政事，日理万机 B.轻徭薄赋，与民休息 C.戒奢从俭，以身作则 D.减轻刑罚，平狱缓刑 12 6.原创新题 《汉书·景帝纪》中记载:“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”出现这种局面是由于汉初( ) C A.实行君主专制 B.尊崇儒家学说 C.推行轻徭薄赋 D.奉行法家思想 解析 本题考查“文景之治”出现的原因。材料核心是汉初推行“与民休息”政策，汉文帝、汉景帝延续这一方针，造就安定富庶的社会局面。结合所学知识可知，轻徭薄赋是休养生息政策的核心举措，C项符合题意。故选C。 13 7.西汉初年，由于统治者推行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民”的政策，从而出现了社会安定、百姓富裕的盛世局面。材料描述的是( ) C A.汉承秦制 B.楚汉之争 C.“文景之治” D.西汉统一 14 8.刘邦在谈到为何能战胜项羽时说，张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料说明刘邦战胜项羽的原因是( ) B A.刘邦学富五车 B.刘邦善于用人 C.项羽属下无能 D.项羽任人唯亲 15 9.原创新题 下面是不同文献记载的汉初社会状况。为改善表中社会状况( ) 内容 出处 今农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收不过百石 班固《汉书·食货志》 丈夫从军旅，老弱转粮镶（饷） 司马迁《史记·平准书》 A A.汉初实行休养生息政策 B.汉初大肆征兵，扩张领土 C.汉高祖推行三十税一 D.汉景帝加强中央集权 16 10.公元前158年，汉文帝下令，开放原来归属国家的所有山林池泽，准许私人开采矿产，利用和开发渔盐资源。他还废除限制物品流通的关卡制度，以至于“富商大贾周流天下，交易之物莫不通”。由此可知，汉文帝( ) D A.提倡以农为本 B.重视“以德化民” C.提倡勤俭治国 D.重视各行各业发展 11.[2026安阳月考] 汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担。据此可知，他们的根本目的是( ) C A.轻徭薄赋 B.发展农业生产 C.稳固统治 D.改善农民生活 17 12.社会情境 人口数量是一个国家最基本、 最重要的国情。下面是秦末至西汉文帝时期的人口数量变化表。这给我们的最大启示是( ) D A.大乱之后，必有大治 B.兴衰纷乱，循环往复 C.科技进步，人丁兴旺 D.重视民生，以民为本 18 解析 本题考查“文景之治”。根据材料并结合所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策，继任统治者继续实施这一政策，注重农业生产，减轻赋税徭役，使汉初社会经济恢复发展，人口逐渐增长，D项符合题意。故选D。 19 13.（7分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 西汉初年，由于秦末的暴政和连年战乱，土地荒芜，经济萧条，皇帝出巡时连四匹同一颜色的马都找不到，将相只能乘坐牛车。 材料二 汉文帝认为：“农，天下之大本也，民所恃以生也。”汉景帝说:“农，天下之本也。黄金、珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。” 20 材料三 汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙（都城与边邑）廪庾（粮仓）皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。众庶街巷有马，阡陌之间成群。 ——《史记·平准书》 （1）西汉的建立者是谁？结合所学知识回答，为了应对材料一中的社会状况，汉初统治者采取了什么政策？（2分） 答案 建立者：刘邦。（1分） 政策：休养生息政策。（1分） 21 （2）根据材料二并结合所学知识，概括“文景之治”出现的原因。（2分） 答案 原因：汉文帝和汉景帝提倡以农为本，注重农业生产，减轻赋税；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。（2分） （3）根据材料三，概括汉文帝、汉景帝统治时期的社会景象。（2分） 答案 社会景象：社会稳定；粮食丰足；财政收入增加；马匹数量增多。（2分，任答两点即可） 22 （4）综合上述材料并结合所学知识分析，汉初统治者采取的措施对当今中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”有何启示？（1分） 答案 启示：以人为本，重视民生；将德治与法治相结合；勤俭治国；以史为鉴，吸取教训；以身作则，惩治腐败；等等。（1分，任答一点即可） 23 $