精品解析：山东省德州市宁津县第四实验中学2025-2026学年九年级上学期10月月考历史试题

九年级历史第一次月考试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分 满分100分，考试时间60分钟。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B. 两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C. 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力 【答案】A 【解析】 【详解】A.古埃及发源于尼罗河流域，其标志性文明成果正是象形文字与胡夫金字塔，该广告词将地点、文字与建筑完美对应，正确。 B.种姓制度是古代印度的社会等级制度，而两河流域的古巴比伦文明对应的代表性法典是《汉谟拉比法典》，错误。 C.楔形文字是由两河流域的苏美尔人创造的，古代印度使用的文字是梵文等，搭配错误，不符合史实，错误。 D.汉谟拉比石柱属于两河流域的古巴比伦文明（大河文明），罗马历史博物馆中展示的应是体现海洋文明特征的罗马法等相关文物，选项混淆了两大文明的归属，错误。 2. 有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是 A. 建造金字塔和狮身人面像 B. 发明楔形文字 C. 建造巴黎圣母院 D. 建造麦加清真寺 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生对埃及历史的准确识记。依据已学知识可知，埃及发源于尼罗河流域，国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征，狮身人面像则是古代埃及文明的标志之一，故选A。 考点：人教新课标九年级上册·大河流域——人类文明的摇篮·金字塔的国度 3. 《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有 A. 等级性 B. 公平性 C. 随意性 D. 民主性 【答案】A 【解析】 【详解】题干的“拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。”表明拥有公民权的自由民伤害到同等地位的自由民的眼睛与伤害到无公民权的自由民的眼睛所受到的惩罚不同，说明汉谟拉比法典具有等级性。故A符合题意；BCD与题干信息不符，故选A。 点睛：解答本题的关键是正确解读题干材料，认识拥有公民权的自由民伤害不同等级的人，受到的惩罚不同，这是法典等级性的体现。 4. 古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（ ） A. 分封制度 B. 种姓制度 C. 领主制度 D. 专制制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料内容结合所学知识可知，古代印度的森严的等级制度叫做种姓制度，种姓制度将印度人民划分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级，各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没有资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。A项是中国西周时期实行的制度；C项是西欧封建时期的政治制度；D项是专制制度是以最高统治者独自掌握国家权力，实行专断统治的一种国家制度。B项符合题意，故选B。 5. 公元前5世纪，雅典的民主政治达到顶峰。在这一时期，雅典最高权力机构的是（ ） A. 公民大会 B. 五百人议事会 C. 陪审法庭 D. 元老院 【答案】A 【解析】 【详解】A.公民大会是雅典全体成年男性公民都可以参加的机构，其主要职能是讨论并决定国家的重大事务，如战争、和平、法律制定等。在伯里克利主政时期，公民大会的权力得到进一步扩大，是雅典的最高权力机构，正确。 B.五百人议事会是公民大会的常设机构，负责处理公民大会闭会期间的日常事务，并为公民大会准备提案，但它本身并非最高权力机构，错误。 C.陪审法庭是雅典的司法机关，负责审理各类案件，维护法律秩序，其职能主要是司法审判，而非掌握最高权力，错误。 D.元老院是古罗马共和国时期的重要机构，并非雅典的机构，错误。 6. 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城，并竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征（ ） A. 是一次掠夺性战争 B. 促进了欧洲经济发展 C. 促进了东西方文化交流 D. 是一次正义性的战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“沿途兴建了许多希腊式的新城，并竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚”“埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊”可知，亚历山大东征时兴建希腊式新城、推行民族融合政策，以及埃及宗教和巴比伦科学知识传入希腊。这些内容均体现东征促进了东西方不同地区文化的交流与融合，C项正确；亚历山大东征是一次掠夺性战争，强调掠夺性，但材料未直接涉及战争掠夺，排除A项；材料未提及经济影响，无法得出“促进欧洲经济发展”的结论，排除B项；亚历山大东征具有侵略性，给被征服地区人民带来深重灾难，“正义性”与东征的侵略性质不符，排除D项。故选C项。 7. 它颁布于公元前450年左右，刻写在青铜板上，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》‌颁布于公元前18世纪，与题干中公元前450年左右的时间不符，错误。 B.《十二铜表法》‌在公元前450年左右颁布，刻写在青铜板上，是罗马第一部成文法，让量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，正确。 C.《查士丁尼法典》‌颁布于公元6世纪，时间远晚于题干时间，错误。 D.《罗马民法大全》是公元6世纪查士丁尼时期编纂的法律文献，时间远晚于题干时间，错误。 8. 德国的—位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法 A. 维持了罗马帝国统一 B. 巩固了皇帝的独尊地位 C. 成为欧洲法学的渊源 D. 维护了庄园的公共秩序 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”结合课本所学可知，“第一次以武力”指罗马征服了地中海的周围的地区，创立了罗马帝国；“第二次以宗教”是基督教在世界范围的传播；第三次“是其中最为平和、最为持久的一次。”是指罗马法对后世影响深远，罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间，地域与民族的永恒价值。罗马法更成为欧洲法学的渊源。故C符合题意，排除ABD三项。故选择C。 9. 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。下列对基督教理解正确的是（ ） A. 基督教产生于罗马帝国的鼎盛时期 B. 基督教的创立者是释迦牟尼 C. 4世纪末，基督教被确定为罗马国教 D. 基督教的教义是众生平等 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干明确基督教1世纪产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，罗马帝国的鼎盛时期是2世纪（版图横跨欧亚非的极盛阶段），1世纪并非其鼎盛阶段，错误。 B.释迦牟尼是佛教的创立者，基督教的核心人物是耶稣，错误。 C.4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播，正确。 D.“众生平等”是佛教的核心教义，基督教的核心教义是教导人忍受苦难、死后升入天堂，错误。 10. 法兰克王国是在西罗马帝国的废墟上建立起来的，它的建立者是（ ） A. 屋大维 B. 克洛维 C. 查理曼 D. 君士坦丁 【答案】B 【解析】 【详解】克洛维是法兰克王国的建立者，他带领法兰克人扩张领土，皈依基督教巩固统治，故本题选B。 11. 如果把“基督教的兴起和法兰克王国”“中世纪城市和大学的兴起”和“拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”确定为一个学习单元，这个单元的主题应该是（ ） A. 封建时代的欧洲 B. 封建时代的亚洲 C. 资本主义制度的初步确立 D. 步入近代 【答案】A 【解析】 【详解】A.“基督教的兴起和法兰克王国”“中世纪城市和大学的兴起”“拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”，三者共同聚焦于欧洲封建时代的政治、宗教、城市、法律与文化发展，主题契合“封建时代的欧洲”，正确。 B.题干所列内容均发生在欧洲，与亚洲无直接关联，错误。 C.资本主义制度的初步确立主要指17-18世纪的英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等，而题干内容属于中世纪封建社会形态，时间上早于资本主义制度确立，错误。 D.“步入近代”通常指文艺复兴、新航路开辟及早期资产阶级革命时期，标志着欧洲从封建社会向资本主义社会过渡，题干内容仍属中世纪封建社会范畴，尚未进入近代，错误。 12. 中世纪的欧洲，庄园是乡村的重要单位。下列关于庄园的表述，正确的是（ ） A. 庄园是一个自给自足的经济和政治单位 B. 庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴 C. 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 D. 以上都正确 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，在领主统治下，中世纪欧洲庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的所有居民都是领主的佃户，由自由农民和缺少自由的农奴构成，庄园法庭负责处理庄园内的纠纷，惩罚违法行为，起到了维护庄园公共秩序的作用。ABC都正确，故本题选D。 13. “它”仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。“它”是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 万民法 D. 《罗马民法大全》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础”和所学知识可知，《罗马民法大全》由查士丁尼组织编纂，包含《查士丁尼法典》等四部法律文献，不仅调整了奴隶制度，还系统规范了民事关系，成为欧洲民法的基础，D项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典，与欧洲无关，排除A项；《十二铜表法》是罗马成文法的开端，但未涉及欧洲民法的奠基作用，排除B项；万民法是罗马帝国处理跨民族事务的法律，但并非法典汇编，排除C项。故选D项。 14. 12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立镰仓幕府，日本由此进入长达700年的幕府统治时期。在幕府统治时期，日本鲜明的政治特点是（ ） A. 建立了以天皇为核心的中央集权 B. 天皇与幕府轮流执政 C. 建立起庄园制度 D. 国家大权掌握在幕府将军手中 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，镰仓幕府建立后，日本进入幕府统治时期。此时，天皇虽名义上仍是国家象征，但实际权力由幕府将军掌控，形成“政由幕府”的局面，D项正确；因中央集权以天皇为核心是此前大化改新后的特点，而幕府时期天皇已无实权，排除A项；“轮流执政”不符合史实，幕府始终掌握实权，排除B项；庄园制度属于经济基础，非政治特点，排除C项。故选D项。 15. 下列文明成就与阿拉伯人有关的是（ ） ①太阳历 ②《医学集成》③《医典》 ④逻辑学的创立 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《医学集成》是阿拉伯人的医学著作；《医典》是中世纪阿拉伯医学百科全书式的著作，②③说法符合题意，C项正确；太阳历又称为阳历，是以地球绕太阳公转的运动周期为基础而制定的历法，这是古埃及人的文明成就，①不符合题意，排除含有①的AD项；逻辑学的创立者是雅典的亚里士多德，④不符合题意，排除含有④的B项。故选C项。 16. 14世纪中叶，文艺复兴运动在意大利兴起，它是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。以下作品中，属于文艺复兴时期的是（ ） ①《神曲》 ②《蒙娜丽莎》 ③《哈姆雷特》 ④《天方夜谭》 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①“《神曲》”是文艺复兴先驱但丁的核心代表作，是文艺复兴运动的标志性开篇作品，①正确。 ②“《蒙娜丽莎》”是文艺复兴全盛期艺术大师达·芬奇的经典创作，集中体现了文艺复兴的人文主义精神内核，②正确。 ③“《哈姆雷特》”是文艺复兴时期英国文学巨匠莎士比亚的戏剧代表作，属于文艺复兴阶段的核心文艺成果，③正确。 ④“《天方夜谭》”是古代阿拉伯地区的民间故事集，诞生时间远早于文艺复兴时期，和该运动没有关联，④错误。 故选A。 17. 文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推动了（ ） A. 大西洋沿岸经济的繁荣 B. 基督教思想的传播 C. 拉丁美洲的民族解放运动 D. 欧洲资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了‘人’，一个发现了‘世界’。”文艺复兴宣扬人文主义精神，鼓励人们追求现世的财富和幸福，解放了人们的思想，从而为新兴资产阶级的壮大积累了思想基础；新航路开辟后，大量的金银财富随着殖民探险活动流入西欧，为资本主义的发展积累了大量的原始资本。因此二者都有着推动欧洲资本主义发展的作用，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。 18. “三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页，下列对“三角贸易”理解不正确的是（ ） A. 促进了欧洲资本主义的发展 B. 三角贸易首先从美洲出发 C. 充分暴露了资本原始积累的野蛮性 D. 造成了非洲长期落后 【答案】B 【解析】 【详解】A.三角贸易为欧洲带回了巨额财富，促进了欧洲资本主义发展，正确。 B.三角贸易的完整路线是从欧洲出发，商船先到非洲掳掠黑奴，再将黑奴贩运到美洲出卖，最后把美洲的金银、工业原料运回欧洲，因此它的起点是欧洲而非美洲，错误。 C.这种通过掳掠、贩卖黑奴积累财富的方式，充分暴露了资本原始积累的野蛮性，正确。 D.上亿非洲精壮劳动力的流失，也直接造成了非洲的长期落后，正确。 19. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“？”处是 A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】随着经济的发展，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一时期，手工业也不断发展，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。租地农场和手工工场的出现，说明西欧生产组织资本主义化，故选D；西欧城市的兴起开始于10世纪，与材料时间不符，A错误；资本主义制度的确立是17世纪，与材料信息不符，B错误；9世纪欧洲出现庄园，与材料信息不符，C错误。 20. 拒绝全球化，就是拒绝太阳升起。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察全球化进程示意图，开启“全球化1.0版本”的事件是 A. 亚历山大东征 B. 三角贸易 C. 文艺复兴运动 D. 新航路开辟 【答案】D 【解析】 【详解】据全球化进程示意图并结合所学知识可知，开启“全球化1.0版本”的事件是新航路的开辟（或哥伦布发现美洲大陆）。新航路开辟使得世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，因而可以说新航路开辟开启了“全球化”，D符合题意；亚历山大东征与全球化无关，A排除；三角贸易贩卖黑奴，B排除；文艺复兴是思想解放运动，C排除。故选择D。 21. 马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”能够证明马克思这一观点的史实有（ ） ①文艺复兴 ②“三角贸易” ③鸦片贸易 ④在美洲开发种植园 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①文艺复兴是14世纪兴起的资产阶级思想解放运动，作用是促进思想解放，并不涉及血腥的资本掠夺，不能佐证题干观点，①错误。 ②三角贸易是欧洲殖民者通过贩卖黑奴获取巨额利润的罪恶贸易，充满血腥，②正确。 ③近代西方殖民国家（以英国为代表）为扭转对华贸易逆差，向中国大量走私鸦片，疯狂掠夺中国的白银财富，同时严重摧残中国民众的身心健康，这是西方资本对外扩张过程中充满掠夺性的罪恶行径，能够佐证题干观点，③正确。 ④在美洲开发种植园的过程中，殖民者大量屠杀奴役印第安人，强迫黑奴劳动，同样是充满血腥的资本原始积累手段，④正确。 故选C。 22. 在早期殖民活动中，荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，被称为 A. 殖民大帝国 B. 海上马车夫 C. “日不落帝国” D. 无敌舰队 【答案】B 【解析】 【详解】荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“海上马车夫”之称，B符合题意；殖民大帝国称号与荷兰无关，A排除；“日不落帝国” 指的是英国，C排除；西班牙拥有无敌舰队，D排除。故选择B。 23. 中世纪某个西欧城市，以每年向王室缴纳300英磅税金的代价，获得国王对市民自选市长和市政官的许可。这个城市获得自治权的方式是（ ） A. 投票表决 B. 武力斗争 C. 金钱赎买 D. 制定法律 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“以每年向王室缴纳300英磅税金的代价，获得国王对市民自选市长和市政官的许可”，结合所学知识可知，这个城市获得自治权的方式是金钱赎买，C项正确；投票表决，与题干信息“以每年向王室缴纳300英磅税金的代价，获得国王对市民自选市长和市政官的许可”不符，排除A项；武力斗争，与题干信息“以每年向王室缴纳300英磅税金的代价，获得国王对市民自选市长和市政官的许可”不符，排除B项；制定法律，与题干信息“以每年向王室缴纳300英磅税金的代价，获得国王对市民自选市长和市政官的许可”不符，排除D项。故选C项。 24. 12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（ ） A. 基督教的创立 B. 庄园的兴起 C. 大学的兴起 D. 城市的兴起与发展 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象，其中，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，它推动了欧洲科学文化的发展，故C符合题意；基督宗教发端于公元1世纪罗马帝国统治下巴勒斯坦地区的犹太团体，庄园的兴起体现了欧洲封建制度的发展，城市的兴起与发展催生了早期资产阶级，故ABD均不符合题意。故选C。 25. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期。以下是某同学绘制的示意图，空白处应该补全的内容是（ ） A. 租地农场 B. 手工工场 C. 自治城市 D. 机器工厂 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，A项正确；图片反映的是农业、农村，与手工业无关，排除B项；图片反映的是农业、农村，与城市无关，排除C项；机器工厂出现于工业革命中，与中世纪晚期的时间不符，排除D项。 故选A项。 第II卷（非选择题 共50分） 二、材料解析题：本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。 ——齐涛主编《世界通史教程》 材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。 ——《世界历史》 材料三： 材料四：公元前6--5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。一个人在恒河边思考人与神的关系。 ——摘编自《千年一叹》 材料五： （1）材料一中的“法典”出自古代哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？这一法典有什么重要地位？ （2）材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？这一制度把全国居民分成几个等级？写出第一等级的名字及其掌管的事务？ （3）古埃及文明的诞生与哪一条河流有关？根据这一河流的涨落潮情况，古埃及人创造了哪一种历法？古埃及还有哪些重要的文明成果（列举两个）？ （4）材料四中在“恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立了哪个宗教？此宗教倡导怎样的观念？ （5）在阿拉伯帝国的领土范围内诞生了哪一宗教？谁创立了该宗教？他最初在图中的哪一地点传教？ 【答案】（1）王国：古巴比伦王国。 目的：在全国发扬正义与公道。 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）制度：种姓制度。 等级数量：四个。 第一等级：婆罗门，掌管祭祀。 （3）河流：尼罗河。 历法：太阳历。 文明成果：象形文字、金字塔、木乃伊等（任选两个）。 （4）思想先哲：释迦牟尼（乔达摩•悉达多）。 宗教：佛教。观念： 众生平等、忍耐顺从。 （5）宗教：伊斯兰教。 创立者：穆罕默德。 地点：麦加。 【解析】 【小问1详解】 王国：“汉谟拉比宣扬‘君权神授’，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道”→古巴比伦王国。 目的：“制定法典是为了在全国发扬正义与公道”→在全国发扬正义与公道。 地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问2详解】 制度：“雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度”→古印度的种姓制度。 等级数量：种姓制度的四个等级分别是婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 第一等级：第一等级婆罗门的核心职权是祭祀，属于统治阶级。 【小问3详解】 河流：尼罗河是古埃及文明的摇篮。 历法：古埃及人依据尼罗河泛滥规律创制了太阳历。 文明成果：列举两个古埃及的标志性文明成果即可，如：象形文字、金字塔、木乃伊等。 【小问4详解】 思想先哲：“公元前6--5世纪”“一个人在恒河边思考人与神的关系”和所学知识→古印度的文明时空，释迦牟尼（乔达摩·悉达多）是古印度迦毗罗卫国的王子，传说他在恒河流域的菩提树下悟道成佛。 宗教：公元前6世纪释迦牟尼创立了佛教。 观念：佛教创立的初衷之一就是反对古印度种姓制度的森严等级，因此提出众生平等，这一主张也吸引了大量不满婆罗门特权的低等级民众皈依；早期佛教不承认婆罗门对宗教权力的垄断，同时宣扬“忍耐顺从”，后来也被很多古代国家用作巩固统治的思想工具。 【小问5详解】 宗教：伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛地区，后来随着阿拉伯帝国的扩张成为跨欧亚非的世界性宗教。 创立者：7世纪初麦加人穆罕默德创立伊斯兰教。 地点：穆罕默德最初在麦加传教，依托阿拉伯帝国扩张广泛传播。 27. 文明的冲撞与交流是古代人类文明交往的方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一 圣德太子派出的遣隋使，及以后的遣唐使时期，是中日文化交流的第一次高潮。交流层面极其广泛……这是日本全方位地学习中国，加以吸收、融化，并在此基础上创造日本自己的文字、制度、文学、艺术的时期。 ——摘自陈钦庄等著《世界文明史简编》 材料二 14-17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放。重视人的价值和作用。 材料三 从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展，迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。 （1）依据材料一并结合所学知识回答，在中国文化的影响下，7世纪中期，日本进行的一系列改革叫什么名称？这一改革对日本有什么重大意义？ （2）材料二中这场“思想解放运动”是指什么？核心思想是什么？这场运动起源于哪个国家？列举一位思想文化运动的代表人物及其代表作？ （3）材料三中“人们认识世界的视野发生了重大变化”开始于哪一历史事件？最早开始这一活动的是哪两个国家？根据材料三并结合所学知识，概述这一事件对人们对世界的认识的影响。 （4）上述文艺复兴和新航路开辟两个事件对近代历史产生的共同作用是什么？ 【答案】（1）改革名称：大化改新。 意义：使日本发展成为一个中央集权的封建国家。 （2）运动：文艺复兴。 核心思想：人文主义。起源国家：意大利。 代表人物及代表作：但丁《神曲》（或达•芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，或莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等）。 （3）事件：新航路开辟。 国家：葡萄牙、西班牙。 影响：打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连成一个整体。 （4）共同作用：促进了欧洲资本主义的发展。 【解析】 【小问1详解】 改革名称：根据材料一“圣德太子派出的遣隋使，及以后的遣唐使时期，是中日文化交流的第一次高潮……这是日本全方位地学习中国，加以吸收、融化，并在此基础上创造日本自己的文字、制度、文学、艺术的时期。”和所学可知，该事件为日本646年开始进行的大化改新。 意义：根据所学可知，经过大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。 【小问2详解】 运动：据材料二“14-17世纪的欧洲”“冲破天主教教会统治”“淡化神的主宰地位，强调人性解放、重视人的价值”和所学知识可知，文艺复兴是14世纪兴起于意大利、17世纪扩展到欧洲的思想文化运动，其本质是新兴资产阶级借助古希腊罗马文化反对封建神学，是欧洲近代第一次思想解放运动。 核心思想：据材料二“强调人性的解放，重视人的价值和作用”可知，人文主义是文艺复兴的灵魂，主张以“人”为中心而非以“神”为中心，肯定人的尊严、价值和现实生活，反对神学对人的思想禁锢。 人物及代表作：根据所学可知，文艺复兴时期涌现了一大批多才多艺的人物，如：但丁《神曲》（或达•芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，或莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等）。 【小问3详解】 事件：据材料三“15世纪末开始”“由亚欧‘整体’扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体”和所学知识可知，15世纪末（1487年迪亚士远航、1492年哥伦布发现美洲）开始的新航路开辟，首次实现了欧洲与美洲、亚洲南部沿海的直接联系，打破了各大洲相对孤立的状态，使世界从分散走向整体。 影响：据材料三“欧亚非美四大洲联系为一个整体”和所学知识可知，新航路开辟之后，打破了世界各地区相对隔绝的状态，使世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问4详解】 作用：据所学知识可知，文艺复兴通过人文主义解放思想，为资产阶级发展资本主义提供了精神动力；新航路开辟直接为资本主义发展提供了物质条件，加速了欧洲资本原始积累→二者都促进了欧洲资本主义的发展。 28. 【对比分析】观察下列图片，结合所学知识回答问题。 材料一： （1）图一是新航路的开辟示意图，图中“发现”美洲的是哪位航海家？他始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为什么人？ （2）哪位航海家的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确？ （3）图二中航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？这一贸易为哪个国家带来了巨额利润？ 材料二：世界各个区域文明发展，相互呼应，璀璨绚丽。为从不同角度感受文明的多样与精彩，举办本展览。一组同学搜集了如下资料，请你也参与其中，为他们的布展建言献策吧。 （4）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中。 展板一 民主政治·开先河：________ 展板二 建筑遗址·展风采：________ 展板三 城乡共振·谋发展：________ 材料三： （5）分别写出图三图四所代表制度的名称。维系图四制度的纽带是什么？ 【答案】（1）航海家：哥伦布。 称呼：印第安人。 （2）航海家：麦哲伦。 （3）贸易名称：三角贸易。 国家：英国。 （4） ①. ③④ ②. ①⑤ ③. ②⑥⑦ （5）图三制度：分封制。 图四制度：封君封臣制度。 纽带：土地的封赐。 【解析】 【小问1详解】 航海家、称呼：1492年哥伦布受西班牙王室资助，横渡大西洋，到达美洲大陆。他始终误以为自己抵达的是印度，因此把当地土著居民称为印第安人。 【小问2详解】 航海家：1519年，在西班牙王室支持下，葡萄牙航海家麦哲伦继续寻找通向亚洲的航路。他率领船队从欧洲出发到达美洲，绕过美洲南端的海峡，进入太平洋。在菲律宾，麦哲伦本人在与当地居民的冲突中身亡，但他的船队穿越印度洋，于1522年回到欧洲，完成了人类历史上第一次环球航行。 【小问3详解】 贸易名称：欧洲、非洲、美洲之间形成三角形的贸易路线，欧洲殖民者把黑奴贩卖到美洲。英国后来居上，成为三角贸易的主要经营者。 国家：三角贸易为英国带来巨额资本，促进英国资本主义发展，却给非洲带来深重灾难，造成非洲长期的落后。 【小问4详解】 填空：展板一民主政治・开先河选③④，伯里克利、罗马元老院反映古希腊罗马民主政治成就。 展板二建筑遗址・展风采选①⑤，帕特农神庙、罗马大竞技场是经典古代建筑遗存。 展板三城乡共振・谋发展选②⑥⑦，反映中世纪西欧手工业、城市、农业发展状况。 【小问5详解】 名称：图三是西周分封制，周天子把土地、人民分封给诸侯，构建森严等级。图四是西欧封君封臣制度，以土地封赐为纽带，形成层层分封。 纽带：赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。此后，这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史第一次月考试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分 满分100分，考试时间60分钟。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ） A. 沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B. 两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C. 在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力 2. 有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是 A. 建造金字塔和狮身人面像 B. 发明楔形文字 C. 建造巴黎圣母院 D. 建造麦加清真寺 3. 《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等，必须遭到同样损害；但如损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有 A. 等级性 B. 公平性 C. 随意性 D. 民主性 4. 古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（ ） A. 分封制度 B. 种姓制度 C. 领主制度 D. 专制制度 5. 公元前5世纪，雅典的民主政治达到顶峰。在这一时期，雅典最高权力机构的是（ ） A. 公民大会 B. 五百人议事会 C. 陪审法庭 D. 元老院 6. 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城，并竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及人的宗教崇拜和巴比伦人的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征（ ） A. 是一次掠夺性战争 B. 促进了欧洲经济发展 C. 促进了东西方文化交流 D. 是一次正义性的战争 7. 它颁布于公元前450年左右，刻写在青铜板上，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这部文献是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 8. 德国的—位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法 A. 维持了罗马帝国统一 B. 巩固了皇帝的独尊地位 C. 成为欧洲法学的渊源 D. 维护了庄园的公共秩序 9. 1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。下列对基督教理解正确的是（ ） A. 基督教产生于罗马帝国的鼎盛时期 B. 基督教的创立者是释迦牟尼 C. 4世纪末，基督教被确定为罗马国教 D. 基督教的教义是众生平等 10. 法兰克王国是在西罗马帝国的废墟上建立起来的，它的建立者是（ ） A. 屋大维 B. 克洛维 C. 查理曼 D. 君士坦丁 11. 如果把“基督教的兴起和法兰克王国”“中世纪城市和大学的兴起”和“拜占庭帝国和《查士丁尼法典》”确定为一个学习单元，这个单元的主题应该是（ ） A. 封建时代的欧洲 B. 封建时代的亚洲 C. 资本主义制度的初步确立 D. 步入近代 12. 中世纪的欧洲，庄园是乡村的重要单位。下列关于庄园的表述，正确的是（ ） A. 庄园是一个自给自足的经济和政治单位 B. 庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴 C. 庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 D. 以上都正确 13. “它”仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。“它”是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 万民法 D. 《罗马民法大全》 14. 12世纪晚期，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立镰仓幕府，日本由此进入长达700年的幕府统治时期。在幕府统治时期，日本鲜明的政治特点是（ ） A. 建立了以天皇为核心的中央集权 B. 天皇与幕府轮流执政 C. 建立起庄园制度 D. 国家大权掌握在幕府将军手中 15. 下列文明成就与阿拉伯人有关的是（ ） ①太阳历 ②《医学集成》③《医典》 ④逻辑学的创立 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 16. 14世纪中叶，文艺复兴运动在意大利兴起，它是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。以下作品中，属于文艺复兴时期的是（ ） ①《神曲》 ②《蒙娜丽莎》 ③《哈姆雷特》 ④《天方夜谭》 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 文艺复兴始于意大利，新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”，一个发现了“世界”，它们共同推动了（ ） A. 大西洋沿岸经济的繁荣 B. 基督教思想的传播 C. 拉丁美洲的民族解放运动 D. 欧洲资本主义的发展 18. “三角贸易”是人类历史上最悲惨的一页，下列对“三角贸易”理解不正确的是（ ） A. 促进了欧洲资本主义的发展 B. 三角贸易首先从美洲出发 C. 充分暴露了资本原始积累的野蛮性 D. 造成了非洲长期落后 19. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图.其中“？”处是 A. 西欧城市的兴起 B. 资本主义制度的确立 C. 西欧庄园的出现 D. 生产组织形式资本主义化 20. 拒绝全球化，就是拒绝太阳升起。全球化是当代世界经济的重要特征之一。观察全球化进程示意图，开启“全球化1.0版本”的事件是 A. 亚历山大东征 B. 三角贸易 C. 文艺复兴运动 D. 新航路开辟 21. 马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”能够证明马克思这一观点的史实有（ ） ①文艺复兴 ②“三角贸易” ③鸦片贸易 ④在美洲开发种植园 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 22. 在早期殖民活动中，荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，被称为 A. 殖民大帝国 B. 海上马车夫 C. “日不落帝国” D. 无敌舰队 23. 中世纪某个西欧城市，以每年向王室缴纳300英磅税金的代价，获得国王对市民自选市长和市政官的许可。这个城市获得自治权的方式是（ ） A. 投票表决 B. 武力斗争 C. 金钱赎买 D. 制定法律 24. 12世纪西欧的教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（ ） A. 基督教的创立 B. 庄园的兴起 C. 大学的兴起 D. 城市的兴起与发展 25. 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期。以下是某同学绘制的示意图，空白处应该补全的内容是（ ） A. 租地农场 B. 手工工场 C. 自治城市 D. 机器工厂 第II卷（非选择题 共50分） 二、材料解析题：本大题共3小题，第26题18分，第27题16分，第28题16分，共50分。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定，凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人，将遭受割耳之刑。 ——齐涛主编《世界通史教程》 材料二：雅利安人进入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。 ——《世界历史》 材料三： 材料四：公元前6--5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。一个人在恒河边思考人与神的关系。 ——摘编自《千年一叹》 材料五： （1）材料一中的“法典”出自古代哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么？这一法典有什么重要地位？ （2）材料二中所说的“一种严格的等级制度”具体指什么制度？这一制度把全国居民分成几个等级？写出第一等级的名字及其掌管的事务？ （3）古埃及文明的诞生与哪一条河流有关？根据这一河流的涨落潮情况，古埃及人创造了哪一种历法？古埃及还有哪些重要的文明成果（列举两个）？ （4）材料四中在“恒河边思考”的思想先哲是谁？他创立了哪个宗教？此宗教倡导怎样的观念？ （5）在阿拉伯帝国的领土范围内诞生了哪一宗教？谁创立了该宗教？他最初在图中的哪一地点传教？ 27. 文明的冲撞与交流是古代人类文明交往的方式。阅读下列材料，回答问题。 材料一 圣德太子派出的遣隋使，及以后的遣唐使时期，是中日文化交流的第一次高潮。交流层面极其广泛……这是日本全方位地学习中国，加以吸收、融化，并在此基础上创造日本自己的文字、制度、文学、艺术的时期。 ——摘自陈钦庄等著《世界文明史简编》 材料二 14-17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放。重视人的价值和作用。 材料三 从15世纪末开始，人们认识世界的视野发生了重大变化，由亚欧“整体”扩展到欧亚非美四大洲联系为一个整体。这种变化以及新兴资本主义的发展，迅速开启了从“狭隘地域性的存在”到“世界历史性的存在”的发展进程。 （1）依据材料一并结合所学知识回答，在中国文化的影响下，7世纪中期，日本进行的一系列改革叫什么名称？这一改革对日本有什么重大意义？ （2）材料二中这场“思想解放运动”是指什么？核心思想是什么？这场运动起源于哪个国家？列举一位思想文化运动的代表人物及其代表作？ （3）材料三中“人们认识世界的视野发生了重大变化”开始于哪一历史事件？最早开始这一活动的是哪两个国家？根据材料三并结合所学知识，概述这一事件对人们对世界的认识的影响。 （4）上述文艺复兴和新航路开辟两个事件对近代历史产生的共同作用是什么？ 28. 【对比分析】观察下列图片，结合所学知识回答问题。 材料一： （1）图一是新航路的开辟示意图，图中“发现”美洲的是哪位航海家？他始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为什么人？ （2）哪位航海家的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确？ （3）图二中航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么？这一贸易为哪个国家带来了巨额利润？ 材料二：世界各个区域文明发展，相互呼应，璀璨绚丽。为从不同角度感受文明的多样与精彩，举办本展览。一组同学搜集了如下资料，请你也参与其中，为他们的布展建言献策吧。 （4）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中。 展板一 民主政治·开先河：________ 展板二 建筑遗址·展风采：________ 展板三 城乡共振·谋发展：________ 材料三： （5）分别写出图三图四所代表制度的名称。维系图四制度的纽带是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $