专题03 分数乘法(5种类型50道)(易错专项训练)数学人教版六年级上册(新教材)
2026-08-20
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摘要:
**基本信息**
聚焦分数乘法5大易错点,以50道题构建从基础运算到实际应用的完整训练体系,强化运算能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|分数乘整数|10题|口算、单位换算、实际应用|从整数与分数乘法概念切入,结合长度、时间等量感训练|
|分数乘分数|10题|直接计算、连续求积、工程问题|深化分数乘法算理,衔接分数混合运算|
|因数和积的大小关系|10题|比较大小、数的排序|通过算式推理,建立分数乘法中因数与积的关系认知|
|求一个数的几分之几|10题|单量求解、比较关系|运用分数乘法模型解决部分量计算,培养应用意识|
|已知总量求另一部分量|10题|剩余量、按比分配|综合总量与分率关系,提升复杂情境问题解决能力|
内容正文:
专题03 分数乘法
(5种类型50道)
目录
易错点一:分数乘整数 1
易错点二:分数乘分数 7
易错点三:因数和积的大小关系(分数乘法) 13
易错点四:求一个数的几分之几的问题 19
易错点五:已知总量及一部分分率,求另一部分量 25
易错点一:分数乘整数
1.口算。
【答案】;;;;
4;;;;
;;;;
;2;;;
;;;;
;;;;
;;;;
;;;
【解析】略
2.一个长方形的长和宽分别是米和米,它的周长是( )米。
【答案】/
【分析】已知长方形的长和宽,根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出它的周长。
【详解】(+)×2
=(+)×2
=×2
=(米)
3.千米=( )米 小时=( )分
【答案】 400 45
【分析】1千米=1000米,1小时=60分,高级单位的数换算成低级单位时,用高级单位的数乘进率,据此解答。
【详解】,所以千米=400米
,所以小时=45分
4.一瓶洗发水有升,8瓶这样的洗发水共有( )升。
【答案】
6
【分析】根据题意,求8瓶这样的洗发水的量就是求8个是多少,根据“求几个几分之几是多少,用乘法”,据此列式解答。
【详解】×8=6(升)
5.把“”,转化成乘法算式是( )。
【答案】/
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和可以用乘法计算,即用相同的加数和相同加数的个数作乘数。据此解答。
【详解】把“”,转化成乘法算式是或。
6.最近天气干燥,很多地方都缺水,小明参与到社区节水行动中,他发现一个节能型水龙头开10分钟比一个传统水龙头开10分钟可节水千克,照这样计算,1000分钟将节约多少千克水?
【答案】35千克
【分析】先求出1000分钟包含多少个10分钟,总节水量就是多少个千克,用乘法计算即可。
【详解】
(千克)
答:1000分钟将节约35千克水。
7.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”据考证,从白帝城到江陵的水路全程约为340千米,假设轻舟每分钟行驶千米,诗人卯时从白帝城出发,亥时前能到达江陵吗?
卯时:5时~7时
亥时:21时~23时
【答案】
能到达
【分析】按卯时最晚出发时间7时计算到亥时前的可用行驶时间,求出该时间内行驶的路程,与全程340千米比较即可判断。
【详解】(小时)
(千米)
答:亥时前能到达江陵。
8.安徽桐城的“六尺巷”是一段流传至今的礼让佳话,下面这首“让墙诗”正是出自这个典故。已知六尺巷宽6尺,且1尺米,那么这条巷子的实际宽度是多少米?
一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?
长城万里今犹在,不见当年秦始皇。
【答案】2米
【分析】已知1尺合米,求6尺的长度,就是求6个米的和,用乘法计算。
【详解】(米)
答:这条巷子的实际宽度是2米。
9.实验瓶中培养着一种微生物,每2小时分裂一次,总体积扩大到原来的2倍。若初始时微生物的体积占瓶子容积的,则经过8小时后,微生物的总体积占瓶子容积的几分之几?
【答案】
【分析】先算出8小时内微生物的分裂次数,再根据每次分裂体积扩大到原来的2倍,算出总体积扩大到原来的倍数,最后用初始占比乘扩大的倍数得到结果。
【详解】(次)
答:微生物的总体积占瓶子容积的。
10.吸烟有害健康!尼古丁是香烟中的一种有害物质,会给人们的健康造成伤害。一支香烟中尼古丁的含量在毫克至毫克之间,一包香烟(20支)中最低含尼古丁多少毫克?最高含尼古丁多少毫克?
【答案】2毫克;8毫克
【分析】求一包香烟中尼古丁的最低含量,即用一支香烟的最低含量毫克乘20支;求最高含量,即用一支香烟的最高含量毫克乘20支。
【详解】最低含量:(毫克)
最高含量:(毫克)
答:最低含尼古丁2毫克,最高含尼古丁8毫克。
易错点二:分数乘分数
11.直接写出得数。
【答案】;;;
;;
【解析】略
12.直接写出得数。
【答案】;;;
;;;
【解析】略
13.蜂鸟每分钟可以飞行千米,照这样计算,分钟飞行多少千米?
【答案】千米
【分析】根据速度×时间=路程,即用乘即可求出分钟可以飞行多少千米。
【详解】×=(千米)
答:分钟飞行千米。
14.学校食堂为了保证同学们的身体健康,特地买来吨栗子大米,同学们都觉得好吃,所以上周吃了它的。现在还剩多少吨大米?
【答案】吨
【分析】把买来的大米总吨数看作单位“1”,吃了它的,则还剩它的(1-),根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即可求出还剩的吨数。
【详解】×(1-)
=×
=(吨)
答:现在还剩吨大米。
【点睛】本题考查分数乘法的应用,找出单位“1”,单位“1”已知,根据分数乘法的意义解答。
15.水果店运来210筐水果,第一天卖出总数的,第二天卖出余下的。水果店里还剩下多少筐水果?
【答案】40筐
【分析】用1减去,再将差乘,求出第二天卖出的占总数的几分之几。据此,再利用减法求出剩下的水果占总数的几分之几,最后将其乘210,求出水果店里还剩下多少筐水果。
【详解】(1-)×
=×
=
(1--)×210
=×210
=40(筐)
答:水果店里还剩下40筐水果。
【点睛】本题考查了分数乘法的应用,求一个数的几分之几是多少,用乘法。
16.无脊椎动物中游泳速度最快的是乌贼,它的最高速度每分约是km,海豚的速度是乌贼的,海豚每分约能游多远?
【答案】km
【分析】用乌贼的速度乘,求出海豚的速度即可。
【详解】×=(km)
答:海豚每分约能游km。
【点睛】本题考查了分数乘法的应用,求一个数的几分之几是多少,用乘法。
17.小丽用一张纸的折了一只纸鹤,又用剩下的折了一架纸飞机,折纸飞机用了这张纸的几分之几?
【答案】
【分析】把这张纸的总面积看作单位“1”,小红用一张纸的折了一只纸鹤,则还剩下这张纸总面积的(1-),然后根据一个数乘分数的意义,用乘法求出折飞机用了这张纸的几分之几。
【详解】1-=
×=
答:折纸飞机用了这张纸的。
【点睛】解答此题的关键是:判断出单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法即可求解。
18.一台收割机每小时收割小麦公顷,20台这样的收割机小时收割小麦多少公顷?
【答案】公顷
【分析】根据分数乘法的意义,一台收割机每小时收割小麦公顷,20台这样的收割机每小时收割公顷,再乘即可得解。
【详解】×
=8×
=(公顷)
答:20台这样的收割机小时收割小麦公顷。
【点睛】本题考查分数乘法的实际应用,理解题意,掌握乘法的意义是关键。
19.实验小学五(1)班的女生人数占全班人数的,其中的女生是少数民族。五(1)班少数民族的女生人数占全班人数的几分之几?
【答案】
【分析】已知实验小学五(1)班的女生人数的是少数民族,即少数民族女生人数占全班人数的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,据此解答。
【详解】×=
答:五(1)班少数民族的女生人数占全班人数的。
【点睛】本题考查分数乘法的应用,在计算分数乘分数时,用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母,最后要约分成最简分数。
20.制作一块长是米,宽是米的长方形广告牌,需要多少平方米的材料?
【答案】平方米
【分析】长方形的面积=长×宽,代入数据直接计算即可。
【详解】×= (平方米)
答:需要平方米的材料。
【点睛】此题主要考查了分数与分数的乘法计算,分子与分子相乘作分子,分母与分母相乘作分母,能约分的先约分。
易错点三:因数和积的大小关系(分数乘法)
21.如果(a、b、c均不为0),那么a、b、c这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
【答案】
【分析】根据积的变化规律:当乘积固定且不为0时,一个因数越大,对应的另一个因数越小。先比较三个已知因数、、的大小关系,因为三个等式的乘积相等,所以将a、b、c分别对应相乘的因数大小反向对应,据此解答。
【详解】,,
可得,所以与相乘的b是最大的,与最大的1相乘的c是最小的。
22.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
【答案】
<
<
>
【分析】根据积的变化规律:一个大于0的数乘大于1的数,积大于它本身;乘小于1的数,积小于它本身;乘0,积为0,据此解答。
【详解】<1,所以<;因为任何数乘0都得0,所以<;>1,所以>。
23.已知(a、b、c均不为0),则a,b,c三数按从大到小的排序为( )。
【答案】a>c>b
【分析】积(0除外)一定,一个因数大,另一个因数小,据此判断即可。
【详解】,因为,所以a>c>b。
24.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
【答案】 < < > > > = > > =
【分析】一个正数乘小于1的正数,结果比它本身小;一个正数乘大于1的数,结果比它本身大;互为倒数的两个数的乘积是1;同一个数乘的乘数越大,最终结果越大,两个数相乘,交换乘数的位置,积不变。
【详解】(1)因为<1,所以<;
(2)因为<1,所以<;
(3)因为>,所以>;
(4)因为>1,所以>;
(5)因为>1,所以>;
(6)因为,,所以=;
(7)因为<1,所以>;
(8)因为>1,所以>;
(9)交换两个乘数位置,结果不变,所以=。
25.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
( )5 ( ) ( )1
( ) ( )1 ( )1
【答案】 < > = > > < > = <
【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;一个数(0除外)乘等于1的数,积等于原来的数。分数与整数相乘,用整数与分子的积作为分子,分母不变;分数与分数相乘,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母;计算结果能约分的要约分。整数减分数,先通分;整数化为同分母假分数,分子相减分母不变;也可以分出转化成分数再计算。
【详解】因为,,所以;
因为,,所以;
;
因为,,所以;
因为,,所以;
因为,,所以;
因为,,所以;
因为,所以;
因为,,所以。
26.在括号里填“>”“<”或“=”。
( )45 ( ) ( )
( ) ( ) ( )
【答案】 < > = > < =
【分析】第1题,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
第2题,一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
第3题,算出各算式的积,再比较。
第4题,一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
第5题,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
第6题,算出各算式的积,再比较。
【详解】第1题,因为,所以<45
第2题,因为,所以>
第3题,因为,,,所以=
第4题,因为,所以>
第5题,因为,所以<
第6题,因为,,,所以=
27.在( )里填上“>”“<”或“=”。
( )8 ( ) ( )
【答案】 < < =
【分析】一个不为0的数,乘的数比1小,得到的积就会比原来的数小;乘的数等于1,得到的积就和原来的数相等。我们只需要看每个算式里的另一个乘数和1的大小关系,就能直接比较两边的大小,不用算出具体的乘积。
【详解】第一题,因为,根据规律,一个数(0除外)乘小于1的数,积小于原数,所以。
第二题,因为,根据规律,一个数(0除外)乘小于1的数,积小于原数,所以。
第三题,因为任何数(0除外)乘1都等于它本身,所以。
28.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7×( )7 ×16( )
【答案】 < >
【分析】一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于原数。据此解答第一空;
一个数(0除外)乘一个大于1的数,积大于原数。据此解答第二空。
【详解】因为<1,所以7×<7
因为16>1,所以×16>
29.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )0.45 ( ) ( ) ( )
【答案】 > > > =
【分析】第一个空:分子除以分母,将分数化成小数,进而比大小;
第二个空:一个数(0除外)乘大于1的数,积比这个数大;
第三个空:将左边算式通分,计算出结果,进而比大小;
第四个空,分别计算出左右两边的算式结果,进而比大小。
【详解】,0.4545…>0.45,所以>0.45;
,所以>;
,,所以>;
=1,=1,所以=。
30.在括号里填上“>”“<”或“=”。
×4( ) ×( ) ×( )×
【答案】
>
<
>
【分析】①一个数乘一个大于1的数,乘积大于这个数本身;
②一个数乘一个小于1的数(0除外),乘积小于这个数本身;
③在乘法中,一个因数一定,另一个因数越大,则乘积越大。
【详解】①4>1,即;
②<1,即;
③,即。
易错点四:求一个数的几分之几的问题
31.美术组有男生30人,女生人数是男生人数的,女生有多少人?
【答案】25人
【分析】已知男生有30人,女生人数是男生人数的,求女生人数就是求30的是多少,用乘法计算。
【详解】(人)
答:女生有25人。
32.小明这几天在看一本243页的课外书,第一天看了这本书的,第二天看了的页数是第一天的,小明第二天看了全书的几分之几?
【答案】
【分析】把全书总页数看作单位“1”,第二天看的页数是第一天的,用第一天看的占全书的分率乘,即可得到第二天看的占全书的分率,题中的总页数是多余条件。
【详解】
答:小明第二天看了全书的。
33.国庆长假的第一天,到农家乐大院的游客有15位,第二天来的游客比第一天多,第二天比第一天多来了多少位游客?
【答案】10位
【分析】找准单位“1”。“第二天比第一天多”,第一天游客数量是单位“1”,第一天有15位。多来了多少位,也就是求单位“1”的是多少,用乘法。
【详解】15×=10(位)
答:第二天比第一天多来了10位游客。
34.小新、小兰和优优三位同学都在看一本240页的科技书,小新还剩没有看,小兰已经看了,优优还剩80页没有看。他们三个谁看的页数最多?写出具体的计算过程。
【答案】小兰看的页数最多
【分析】小新已经看了,用总页数乘他看的占比求出他看的页数;用总页数乘即为小兰看的页数;用总页数减去80页即为优优看的页数;对比三人已经看的页数即可。
【详解】
(页)
(页)
(页)
答:小兰看的页数最多。
35.郏县某种植基地坡河萝卜的种植面积有36亩,藏红花种植面积是坡河萝卜的,坡河萝卜和藏红花的种植面积一共有多少亩?
【答案】66亩
【分析】已知坡河萝卜的种植面积,藏红花的种植面积是它的,先用坡河萝卜的种植面积乘以算出藏红花的种植面积,再把两种作物的面积相加得到总面积。
【详解】(亩)
(亩)
答:坡河萝卜和藏红花的种植面积一共有66亩。
36.笑笑有42张漫画卡片,淘气的漫画卡片比笑笑多,淘气的漫画卡片比笑笑多多少张?淘气的漫画卡片有多少张?
【答案】6张;48张
【分析】把笑笑的漫画卡片数量看作单位“1”,求淘气比笑笑多的张数,就是求42的是多少,用乘法计算;再用笑笑的卡片数加上多的张数,即可求出淘气的卡片数量。
【详解】42×=6(张)
42+6=48(张)
答:淘气的漫画卡片比笑笑多6张,淘气的漫画卡片有48张。
37.某服装厂3月计划生产3000件服装,上旬完成月计划的,中旬完成月计划的,下旬还要生产多少件才能完成任务?
【答案】
1200件
【分析】把月计划生产总量看作单位“1”,先求出下旬需完成的任务占总量的分率,再用计划总量乘该分率得到下旬的产量。
【详解】
(件)
答:下旬还要生产1200件才能完成任务
38.学校正在举行“书香浸润心灵”读书月活动,鼓励同学们多读书、读好书。小明积极响应活动号召,从学校图书馆借阅了一本240页的经典文学故事书。为了在读书分享会上能和同学们交流感悟,小明从前往后认真阅读,一周内读了全书的。小明一周内读了多少页?
【答案】
150页
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】(页)
答:小明一周内读了150页。
39.据统计,正确佩戴安全头盔能将交通事故伤亡风险降低,某市区2023年摩电事故造成250人伤亡(没有正确佩戴安全头盔),如果这个市区市民能正确佩戴安全头盔,那么能减少多少伤亡人数?
【答案】175人
【分析】减少的人数就是原来人数的,用乘法计算,伤亡的人数乘。
【详解】250175(人)
答:如果这个市区市民能正确佩戴安全头盔,那么能减少伤亡人数175人。
40.核桃又名胡桃,与杏仁、腰果、榛子并列称为世界四大坚果。王叔叔买了核桃,刘叔叔买的核桃的质量是王叔叔的,刘叔叔买了多少千克核桃?
【答案】2 千克
【分析】根据题意,刘叔叔买的核桃质量是王叔叔的 ,从而得知王叔叔购买的核桃质量是单位“1”,且已知为。再根据数量关系式:所求的部分量=单位“1”的量×对应的分率,即可求得刘叔叔购买的核桃质量。计算时,先约分再相乘约分后计算简便。
【详解】
答:刘叔叔买了2千克核桃。
易错点五:已知总量及一部分分率,求另一部分量
41.修一条公路,总长1200米,已经修了,还剩多少米没有修?
【答案】
480米
【分析】先求出已经修的公路长度,再用公路总长减去已修的长度,即可得到剩下没修的长度。
【详解】
= 1200-720
(米)
答:还剩480米没有修。
42.一本故事书有480页,小红第一天看了全书的,第二天看了余下的,还剩多少页没有看?
【答案】234页
【分析】第一天看书对应的单位“1”是全书总页数,用总页数乘可得到第一天看的页数,再用总页数减去第一天看的页数得到第一天看完后余下的页数;第二天看书对应的单位“1”是第一天看完后余下的页数,用余下的页数乘可得到第二天看的页数;最后用总页数依次减去第一天和第二天看的页数,就能得到剩余未看的页数。
【详解】(页)
(页)
(页)
(页)
答:还剩234页没有看。
43.一辆汽车从A地到B地,行驶到距中点60千米处时,行了全程的,还要行驶多少千米才能到达B地?
【答案】200千米
【分析】把全程看作单位“1”,首先明确中点对应全程的,已经行了全程的,两者的差值对应的实际距离就是60千米;根据量率对应,用对应量÷对应分率=单位“1”的量,即可求出全程;剩余的路程对应的分率为1-=,再根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”,用全程乘剩余路程的分率即可求出还需行驶的路程。
【详解】60÷(-)
=60÷(-)
=60÷
=60×
=280(千米)
280×(1-)
=280×
=200(千米)
答:还要行驶200千米才能到达B地。
44.百色到南宁的公路全程约260千米。一辆汽车从百色开往南宁,已经行驶了全程的。离南宁大约还有多少千米?
【答案】104千米
【分析】由题可知,把公路全程看作单位“1”,已经行驶了全程的,则离南宁还有全程的(1-),根据分数乘法的意义,用即可求出离南宁还有多少千米,据此解答。
【详解】
=260×
=104(千米)
答:离南宁大约还有104千米。
45.乐乐制定了周末135分钟的阅读计划,希望高效分配时间并兼顾多方面能力的提升。她决定用总时间的来阅读文学名著,剩余时间按3∶2分配,分别用于阅读英语绘本和科普类书籍。乐乐读每类书分别用了多少分钟?
【答案】
文学名著60分钟;英语绘本45分钟;科普类书籍30分钟
【分析】总时间为135分钟,文学名著占总时间的,把总时间看作单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,求出阅读文学名著用时135×=60分钟;
总时间减去阅读文学名著的时间,剩余135-60=75分钟;
剩余时间按3∶2分配,总份数为3+2=5份,每份是75÷5=15分钟,用每份的时间分别乘3、乘2即可求出阅读英语绘本和阅读科普类书籍的时间。据此解答。
【详解】135×=60(分钟)
135-60=75(分钟)
75÷(3+2)
=75÷5
=15(分钟)
15×3=45(分钟)
15×2=30(分钟)
答:乐乐读文学名著用了60分钟,读英语绘本用了45分钟,读科普类书籍用了30分钟。
46.广东醒狮是极具特色的传统民俗文化,某社区组织18名志愿者参与广东醒狮文化宣传活动,其中男志愿者占。女志愿者占几分之几?男、女志愿者各有多少人?
【答案】
男志愿者:10人
女志愿者:8人
【分析】根据题意,把18名志愿者看作单位“1”,其中男志愿者占了,那么女志愿者就是;男志愿者有多少人,先求出一份是多少,再求出5份是多少;女志愿者有多少人,先求出一份是多少,再求出4份是多少即可。
【详解】
男志愿者:(人)
女志愿者:(人)
答:女志愿者占,男志愿者有10人,女志愿者有8人。
47.一批图书有1200本,把其中的分给低年级,余下的按4∶5分给中、高年级,中、高年级各得多少本?
【答案】中年级400本;高年级500本
【分析】把这批图书的总数量看作单位“1”,其中的分给低年级,则分给中、高年级的占总数量的(1-),分给中、高年级的图书数量=这批图书的总数量×(1-),据此求出比例中每份的量,再乘中年级和高年级各自所占的份数,据此解答。
【详解】1200×(1-)
=1200×
=900(本)
900÷(4+5)
=900÷9
=100(本)
中年级:100×4=400(本)
高年级:100×5=500(本)
答:中年级分得400本,高年级分得500本。
48.一本故事书共120页,小东第一天读了全书的,第二天读了余下的,第三天应该从第几页读起?
【答案】61页
【分析】将全书页数看作单位“1”,小东第一天读了全书的,余下全书页数的(1-),全书页数×余下的对应分率=余下的页数;再将余下的页数看作单位“1”,第二天读了余下的,还剩余下的(1-),余下的页数×还剩的对应分率+1=第三天开始读的页数。
【详解】120×(1-)
=120×
=90(页)
90×(1-)+1
=90×+1
=60+1
=61(页)
答:第三天应该从第61页读起。
49.学校的劳动实践基地共500平方米,学校准备用种西红柿,剩下的按3∶2的面积比种黄瓜和茄子。黄瓜和茄子的占地面积分别是多少平方米?
【答案】180平方米;120平方米
【分析】将劳动实践基地的面积看作单位“1”,劳动实践基地的面积-劳动实践基地的面积×西红柿对应分率=种黄瓜和茄子的面积,将比的前后项看成份数,种黄瓜和茄子的面积÷总份数=一份数,一份数分别乘黄瓜和茄子的对应份数,即可求出黄瓜和茄子的占地面积。
【详解】
(平方米)
300÷(3+2)
=300÷5
=60(平方米)
黄瓜:60×3=180(平方米)
茄子:60×2=120(平方米)
答:黄瓜和茄子的占地面积分别是180平方米、120平方米。
50.一本故事书有140页,奇思已经看了这本书的,还剩多少页没有看?
【答案】60页
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,已知看了这本书的,则剩下这本书的(1-)没看,根据分数乘法的意义,用140×(1-)即可求出有多少页没看。
【详解】140×(1-)
=140×
=60(页)
答:还剩60页没有看。
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专题03 分数乘法
(5种类型50道)
目录
易错点一:分数乘整数 1
易错点二:分数乘分数 4
易错点三:因数和积的大小关系(分数乘法) 6
易错点四:求一个数的几分之几的问题 8
易错点五:已知总量及一部分分率,求另一部分量 11
易错点一:分数乘整数
1.口算。
2.一个长方形的长和宽分别是米和米,它的周长是( )米。
3.千米=( )米 小时=( )分
4.一瓶洗发水有升,8瓶这样的洗发水共有( )升。
5.把“”,转化成乘法算式是( )。
6.最近天气干燥,很多地方都缺水,小明参与到社区节水行动中,他发现一个节能型水龙头开10分钟比一个传统水龙头开10分钟可节水千克,照这样计算,1000分钟将节约多少千克水?
7.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”据考证,从白帝城到江陵的水路全程约为340千米,假设轻舟每分钟行驶千米,诗人卯时从白帝城出发,亥时前能到达江陵吗?
卯时:5时~7时
亥时:21时~23时
8.安徽桐城的“六尺巷”是一段流传至今的礼让佳话,下面这首“让墙诗”正是出自这个典故。已知六尺巷宽6尺,且1尺米,那么这条巷子的实际宽度是多少米?
一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?
长城万里今犹在,不见当年秦始皇。
9.实验瓶中培养着一种微生物,每2小时分裂一次,总体积扩大到原来的2倍。若初始时微生物的体积占瓶子容积的,则经过8小时后,微生物的总体积占瓶子容积的几分之几?
10.吸烟有害健康!尼古丁是香烟中的一种有害物质,会给人们的健康造成伤害。一支香烟中尼古丁的含量在毫克至毫克之间,一包香烟(20支)中最低含尼古丁多少毫克?最高含尼古丁多少毫克?
易错点二:分数乘分数
11.直接写出得数。
12.直接写出得数。
13.蜂鸟每分钟可以飞行千米,照这样计算,分钟飞行多少千米?
14.学校食堂为了保证同学们的身体健康,特地买来吨栗子大米,同学们都觉得好吃,所以上周吃了它的。现在还剩多少吨大米?
15.水果店运来210筐水果,第一天卖出总数的,第二天卖出余下的。水果店里还剩下多少筐水果?
16.无脊椎动物中游泳速度最快的是乌贼,它的最高速度每分约是km,海豚的速度是乌贼的,海豚每分约能游多远?
17.小丽用一张纸的折了一只纸鹤,又用剩下的折了一架纸飞机,折纸飞机用了这张纸的几分之几?
18.一台收割机每小时收割小麦公顷,20台这样的收割机小时收割小麦多少公顷?
19.实验小学五(1)班的女生人数占全班人数的,其中的女生是少数民族。五(1)班少数民族的女生人数占全班人数的几分之几?
20.制作一块长是米,宽是米的长方形广告牌,需要多少平方米的材料?
易错点三:因数和积的大小关系(分数乘法)
21.如果(a、b、c均不为0),那么a、b、c这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。
22.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
23.已知(a、b、c均不为0),则a,b,c三数按从大到小的排序为( )。
24.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
25.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
( )5 ( ) ( )1
( ) ( )1 ( )1
26.在括号里填“>”“<”或“=”。
( )45 ( ) ( )
( ) ( ) ( )
27.在( )里填上“>”“<”或“=”。
( )8 ( ) ( )
28.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7×( )7 ×16( )
29.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )0.45 ( ) ( ) ( )
30.在括号里填上“>”“<”或“=”。
×4( ) ×( ) ×( )×
易错点四:求一个数的几分之几的问题
31.美术组有男生30人,女生人数是男生人数的,女生有多少人?
32.小明这几天在看一本243页的课外书,第一天看了这本书的,第二天看了的页数是第一天的,小明第二天看了全书的几分之几?
33.国庆长假的第一天,到农家乐大院的游客有15位,第二天来的游客比第一天多,第二天比第一天多来了多少位游客?
34.小新、小兰和优优三位同学都在看一本240页的科技书,小新还剩没有看,小兰已经看了,优优还剩80页没有看。他们三个谁看的页数最多?写出具体的计算过程。
35.郏县某种植基地坡河萝卜的种植面积有36亩,藏红花种植面积是坡河萝卜的,坡河萝卜和藏红花的种植面积一共有多少亩?
36.笑笑有42张漫画卡片,淘气的漫画卡片比笑笑多,淘气的漫画卡片比笑笑多多少张?淘气的漫画卡片有多少张?
37.某服装厂3月计划生产3000件服装,上旬完成月计划的,中旬完成月计划的,下旬还要生产多少件才能完成任务?
38.学校正在举行“书香浸润心灵”读书月活动,鼓励同学们多读书、读好书。小明积极响应活动号召,从学校图书馆借阅了一本240页的经典文学故事书。为了在读书分享会上能和同学们交流感悟,小明从前往后认真阅读,一周内读了全书的。小明一周内读了多少页?
39.据统计,正确佩戴安全头盔能将交通事故伤亡风险降低,某市区2023年摩电事故造成250人伤亡(没有正确佩戴安全头盔),如果这个市区市民能正确佩戴安全头盔,那么能减少多少伤亡人数?
40.核桃又名胡桃,与杏仁、腰果、榛子并列称为世界四大坚果。王叔叔买了核桃,刘叔叔买的核桃的质量是王叔叔的,刘叔叔买了多少千克核桃?
易错点五:已知总量及一部分分率,求另一部分量
41.修一条公路,总长1200米,已经修了,还剩多少米没有修?
42.一本故事书有480页,小红第一天看了全书的,第二天看了余下的,还剩多少页没有看?
43.一辆汽车从A地到B地,行驶到距中点60千米处时,行了全程的,还要行驶多少千米才能到达B地?
44.百色到南宁的公路全程约260千米。一辆汽车从百色开往南宁,已经行驶了全程的。离南宁大约还有多少千米?
45.乐乐制定了周末135分钟的阅读计划,希望高效分配时间并兼顾多方面能力的提升。她决定用总时间的来阅读文学名著,剩余时间按3∶2分配,分别用于阅读英语绘本和科普类书籍。乐乐读每类书分别用了多少分钟?
46.广东醒狮是极具特色的传统民俗文化,某社区组织18名志愿者参与广东醒狮文化宣传活动,其中男志愿者占。女志愿者占几分之几?男、女志愿者各有多少人?
47.一批图书有1200本,把其中的分给低年级,余下的按4∶5分给中、高年级,中、高年级各得多少本?
48.一本故事书共120页,小东第一天读了全书的,第二天读了余下的,第三天应该从第几页读起?
49.学校的劳动实践基地共500平方米,学校准备用种西红柿,剩下的按3∶2的面积比种黄瓜和茄子。黄瓜和茄子的占地面积分别是多少平方米?
50.一本故事书有140页,奇思已经看了这本书的,还剩多少页没有看?
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