第二章 地图 第二节 地形图的判读 必备手册（配套课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册地理同步课时练（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦“地形图的判读”，涵盖等高线相关概念、地形部位判断、地形类型及开发利用等核心知识点。课堂导入可从地图基础知识过渡，通过考点梳理（如海拔与相对高度对比）搭建学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于结合地形部位开发利用实例（如山谷河流影响村落形成、陡崖适合攀岩运动）渗透人地协调观，通过地形部位与地形类型的概念辨析培养综合思维，注重地理实践力。学生能提升知识应用能力，教师可获得系统考点与实例素材，优化教学效率。

地 理 1 第二章 地图 第二节 地形图的判读 2 1.等高线地形图 （1）相关概念 海拔：地面某个地点高出________的垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。 等高距：等高线地形图中，相邻两条等高线之间的________。 （2）判断坡度的陡缓：等高线密集，坡度较____；等高线稀疏，坡度较 ____。#1.2 海平面 海拔差 陡 缓 3 （3）判断地形部位 单位：米 ①山峰：等高线______，数值从四周向中间逐渐______。（可设置观景 台）#1.3.1 闭合 增大 4 ②山谷：等高线的弯曲部分向______凸出。（“凸高为谷”，多有河流流 经） ③山脊：等高线的弯曲部分向______凸出。（“凸低为脊”，长城主要沿 山脊延伸） ④鞍部：两侧的山脊、山谷等高线近似______。 ⑤陡崖：等高线______。（可能形成瀑布，适合攀岩运动）#1.3.5 高处 低处 对称 重叠 5 2.分层设色地形图 陆地表面的地形类型有山地、______、高原、______和盆地五种。 ①山地：海拔在_____米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。 ②丘陵：海拔在_____米以下，相对高度较山地小。 ③______：海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。 ④平原：海拔一般在_____米以下，宽广平坦。 ⑤盆地：四周____，中间低。 丘陵 平原 500 500 高原 200 高 6 不同地形部位的开发利用 （1）山峰适合建设瞭望台、观景台或风力发电场。 （2）鞍部适合露营、修建盘山公路。 （3）陡崖适合开展攀岩、蹦极等极限运动，也易发育瀑布。 （4）山脊缓坡可作为登山路线。 7 （5）山谷可能发育有河流，影响村落的形成 和发展。水库库区一般在山谷地区的“口袋形” 盆地或洼地处，对应的坝址则在“口袋形”的 最窄出口处。如下图： 8 地形部位与地形类型 （1）地形部位：描述范围较小，类型包括山峰、山谷、山脊、鞍部、陡崖。 （2）地形类型：描述范围较大，基本类型包括平原、丘陵、高原、山地、 盆地。 9 $