第一章 地球 第二节 地球与地球仪 必备手册（配套课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册地理同步课时练（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦地球的形状和大小、地球仪、经纬线及经纬网定位等核心知识点，通过月食、船只桅杆等生活实例导入，引导学生从直观认知过渡到地球仪模型构建，再系统梳理经纬度规律，搭建从具象到抽象的学习支架。 其亮点在于融合生活实例与方法总结，运用综合思维归纳经纬度变化规律及东西半球判读口诀，结合“泰坦尼克号”定位实例培养地理实践力。学科特色鲜明，学生能增强知识应用能力，教师可借助清晰的教学支架提升教学效率。

地 理 1 第一章 地球 第二节 地球与地球仪 2 1.地球的形状和大小 （1）地球的形状：地球是一个______。 （2）人类对地球形状的认识过程 直觉认识：天圆地方→根据太阳、月球的形状，______地球是球体 →____________________，结束了关于“地方”与“地圆”的争论→地球卫 星影像，______地球是球体。 球体 推测 麦哲伦船队环球航行 确证 3 （3）地球的大小 4 2.地球的模型——地球仪 地球仪上的________和______是假想的，地球仪上地轴与水平面成 _______角；人们用不同的颜色、符号和文字表示陆地、海洋、山脉、河 湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。 经纬线 地轴 66.5° 3.经线和经度 （1）任意____条相对的经线组成一个经线圈；任意一个经线圈,可以把 地球分成两个半球。 （2）东、西经的分界线是_____经线（本初子午线）和180°经线；东、 西半球的分界线是________和________组成的经线圈。 两 0° 20°W 160°E 5 4.纬线和纬度 （1）纬度数相同的两条纬线,长度______。 （2）南、北半球的分界线是______。 （3）低、中、高纬度地区划分：0°~30°为________地区，30°~60° 为________地区，60°~90°为________地区。 相等 赤道 低纬度 中纬度 高纬度 6 5.利用经纬网定位 （1）依据“向北增大为______、向____增大为南纬、向____增大为东经、 向西增大为______”，可以判断出南纬（S）、北纬（N）、东经（E）、 西经（W）。因此遇到经纬网图时,首先把经纬度和符号标注上去。 （2）经纬网坐标写法：______在前，______在后，中间用逗号隔开。例 如，“泰坦尼克号”失事地点的经纬度位置为41.73°N，49.95°W。 北纬 南 东 西经 纬度 经度 7 1.生活中证明地球是一个球体的实例 （1）月食； （2）海平面上的船只从远方来，总是先看见桅杆，后看见船身。 2.赤道的重要意义 （1）南、北纬的分界线； （2）南、北半球的分界线； （3）最长的纬线（最大的纬线圈）； （4）0°纬线,纬度的起始线。 8 1.经度的变化规律 9 2.东西半球的判读 小小东半球：小于20°W，小 于160°E，为东半球。 大大西半球：大于20°W，大 于160°E，为西半球。 10 3.纬度的变化规律 11 $