摘要:
该初中英语单元复习课件系统梳理了人教版七年级上册Unit 1“You and Me”的核心知识,涵盖词汇、短语、句型、语法及写作模块。通过分类整合(如Section A/B主题词汇、交际短语)和考点解析(如“full name”“same”等词汇辨析),将基础词汇与语法规则(be动词、人称代词)、写作应用(自我介绍)串联,构建“词汇-语法-表达”的完整知识网络。
其亮点在于以“结交新朋友”主题为线索,设计分层复习活动,如写作模块提供“自我介绍模板”培养语言表达能力,语法部分通过“be动词口诀”和人称代词表格提升思维逻辑性,综合训练包含基础填空与变式练习发展学习策略。这种设计既巩固语言知识,又助力教师实施个性化复习,提升学生跨文化沟通与自主学习能力。
内容正文:
Unit 7 Be wise with money
Unit 1 You and Me
考点串讲
人教版·七年级上册
1
词 汇
Section A How do we get to know each other?
1.adj.& pron. 每个;各自 _______________
2. pron. 另外的人(或物)adj.另外的;其他的 _______________
3. adj. 完整的;满的_______________
4. n. 年级;等级 _______________
5. n. 同班同学 _______________
6. n. 错误;失误 _______________
7. n. 国家 _______________
8. adj. 相同的 _______________
9. n. 双胞胎之一adj. 双胞胎之一的 _______________
10. n. 锅 _______________
11. n. 豆腐 _______________
12. v.& n. 需要 _______________
13. adj. 最喜欢的;最爱的 _______________
14. adj. 可爱的 _______________
15. adv. 非常;十分pron. & adj.许多;大量;多少 _______________
16. v. 居住;生活 _______________
17. prep. 和······在一起;带有;使用
_______________
each
other
full
grade
classmate
mistake
country
same
twin
pot
tofu
need
favourite(=favorite)
cute
much
live
with
词 汇
Section B What do we need to know about a new friend?
1. n. 鹦鹉 _______________
2. n. 吉他 _______________
3. n. 网球;网球运动 _______________
4. modal v. 想(用于礼貌地邀请或向某人提供某物);将会 _______________
5. n. 信息;消息 _______________
6. n. 业余爱好 _______________
7. prep.关于 adv.大约 _______________
8. v. 说(某种语言);说话
_______________
9. n. 运动 _______________
10. adv. 时常;常常 _______________
11. v. 玩 _______________
12. prep. & conj. 在······以后
_______________
13. v. 想要 _______________
14. v. & n. 喜爱;爱 _______________
parrot
guitar
tennis
would
information
hobby
about
speak
sport
often
play
after
want
love
短 语
1. 交朋友 _______________
2. 认识;了解 _______________
3. 互相;彼此 _______________
4. 全名 _______________
5. 姓氏 _______________
6. 班主任 _______________
7. 名字 _______________
8. 在同一个班级 _______________
9. 中国食物 _______________
10. 北京烤鸭 _______________
11. 长城 _______________
12. 和······一起住在······
_______________
13. 讲一些汉语 _______________
14. 放学后 _______________
15. 弹吉他 _______________
16. 表示愿意、喜欢
_______________
17. 打篮球 _______________
make friends
get to know
each other
full name
last name
class teacher
first name
in the same class
Chinese food
Beijing roast duck
the Great Wall
live in... with...
speak some Chinese
after school
play the guitar
would(’d) like to
play basketball
句 子
1. 你多大了?
___________________________________________________
2. 你在哪个班级,彼得?
___________________________________________________
3. ——史密斯先生来自哪里?——他来自美国。
___________________________________________________
4. 你的班主任是谁?
___________________________________________________
5. 我有一只宠物。
___________________________________________________
How old are you?
What class are you in, Peter?
—Where is Mr Smith from? —He’s from the US.
Who’s your class teacher?
I have a pet.
句 子
6. 我最喜欢的运动是网球。
___________________________________________________
7. 你愿意成为我的朋友吗?
___________________________________________________
8. 我来自南非,但是现在我住在中国。
___________________________________________________
9. 每个周末我都和我的哥哥以及朋友们打篮球。___________________________________________________
My favourite sport is tennis.
Would you like to be my friend?
I’m from South Africa, but now I live in China.
I play basketball every weekend with my brother and my friends.
Unit 7 Be wise with money
Unit 1 You and Me
考点解析
人教版·七年级上册
7
知 识 点
考点1 Peter’s full name is Peter Brown. (教材P20 1c)
Ella’s last name is Miller. (教材P20 1c)
Hui is her first name. (教材P21 2a)
full name 全名 last name 姓氏 first name 名字
在英语中,“名字”是放在最前面的,因此叫做 first name,也叫 given name。 “姓氏”放在最后面,因此叫做 last name 或 family name。
知 识 点
考点2 Peter’s full name is Peter Brown. (教材P20 1c)
full /fʊl/ adj. 完整的;满的
(1)[形容词] 完整的 通常用于名词前。
Please fill you full name and address. 请填上你的全名和地址。
(2)[形容词]满的;充满的 be full of 充满
反义词是 empty “空的”。
Life is always full of beaut. 生活总是美好的。
知 识 点
【拓展】(1)[形容词] 忙的
相当于busy,反义词是free “空闲的”。
Next week is full for me. I have lots of meetings to attend. 我下周很忙,有很多会议要参加。
(2)[形容词]吃饱了的
反义词是 hungry “感到饿的;饥饿的”。
Thank you for your delicious cake, but I am really full. 谢谢你美味的蛋糕,但是我真的吃饱了。
知 识 点
考点3 Meimei is in Class 1, Grade 7. (教材P20 1c)
grade /greɪd/ n. 年级;等级
(1)(中小学的)年级
泛指年级时,grade的首字母小写;grade后有具体数字,表示几年级时,首字母通常大写。
— What grade are you in, Lily? 莉莉,你在哪个年级?
— I’m in Grade 7. 我在七年级。
(2)等级;品级
best / high / low grade 最上/高/低等
The high grades of tea are expensive. 上等的茶叶价格很高。
知 识 点
考点4 We’re in the same class. (教材P21)
same /seɪm/ adj. 相同的
通常与定冠词the连用,位于名词前作定语,后面常跟单数名词。反义词为different “不同的”。
In China, most students stay in the same classroom to have different lessons. 在中国,大多数学生在同一个教室里上不同的课。
My sister and I aren’t in the same school. = My sister and I are in different schools. 我和我妹妹不在同一所学校。
知 识 点
考点5 Country (教材P22 2c )
country /'kʌntri/ n. 国家
[可数名词]复数形式为countries。
How many countries are there in Asia? 亚洲有多少个国家?
【拓展】the country “乡村,乡下”,相当于the countryside。
I want to live in the country with my grandma. 我想和我的奶奶住在乡下。
知 识 点
考点6 Tom and I are both in the school band.(教材P23 3b)
both /bəʊθ/ adj. & pron. 两个;两个都
(1) [形容词]位于被修饰的名词前,名词要用复数形式。
Look at the trees on the both sides of the street. 看街道两边的树。
(2) [代词] 可单独使用,也可用于both of...结构。both of...作主语时,谓语动词用复数形式。
The two books are both about history. 这两本书都与历史相关。
Both of us like reading famous stories. 我们俩都喜欢阅读著名故事。
知 识 点
考点7 Peter is 12 years old too. (教材P23 3b)
She is also 13 years old.(教材P23 3c)
too adv. 也 also adv. 也
【辨】too 与 also
两者都有“也”的意思,区别如下:
too 多用于非正式口语,常位于肯定句句末,其前可加逗号,也可不加。
also 较正式用语,常用于肯定句句中,位于系动词be、助动词或情态动词之后,实义动词之前。
My sister is a student. I am a student, too. 我姐姐是一名学生,我也是一名学生。
I also like watching English movies. 我也喜欢看英文电影。
知 识 点
考点8 She likes Chinese food a lot. (教材P23 3c)
a lot 非常
【辨】a lot 与 a lot of
a lot 作副词,意为“非常;很”。可修饰动词。
作代词,意为“大量;许多”,常作主语或宾语。
a lot of 意为“许多”,修饰可数名词复数或不可数名词,相当于lots of。
【语境串记】
Mary likes reading a lot. She has a lot of books at home and she reads a lot. 玛丽非常喜欢阅读。她家里有许多书,她读书很多。
知 识 点
考点9 My page (教材P24 1b)
page /peidʒ/ n. 页面;(书刊或纸张)页
(1)指计算机的页面、版面。
Press F5 to refresh the page. 按F5 刷新页面。
I like visiting pages of this forum. 我喜欢访问这个论坛的页面。
(2)指书刊、文件等的一页,纸的一张。
This book has 200 pages. 这本书有200页。
Please turn to page 10. 请翻到第10页。
【拓】含page的常用习语:
on the same page 目标一致;就目标达成共识
turn the page (经过困难后)翻开新的一页,开始 新的生活
知 识 点
考点10 She even speaks some Chinese! (教材P24 1b)
even /'iːvn/ adv. 甚至;连;愈加
位置比较灵活,常置于所修饰的内容前,用来加强语气。
It’s cold there even in summer. 即使是在夏天,那里也很冷。
some adj. 一些;某些 pron. 有些;有的
常用于肯定句中,否定句中用any。
知 识 点
(1)[形容词]一些;某些
用来修饰可数名词复数或不可数名词。
I have some English books. 我有几本英语书。
→否定句:I don’t have any English books.
(2)[代词]有些;有的
I have a few pencils. Some are black and some are red. 我有一些铅笔。有的是黑色的,有的是红色的。(some指代pencils的一部分)
知 识 点
考点11 ①I like music and I play the guitar in the school band. (教材P24 1b)
②I play basketball every weekend with mu brother and my friends. (教材P26 3b)
play the guitar 弹吉他 play basketball 打篮球
(1)play 和球类运动/棋类名词连用时,中间不加冠词。
play football 踢足球 play volleyball 打排球
play baseball 打棒球 play tennis 打网球
(2)play和乐器类名词连用时,中间加定冠词the。
play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴
play the drums 打鼓 play the erhu 拉二胡
知 识 点
考点12 Would you like to be my friend? (教材P24 1b)
would like 愿意;喜欢
与want意义相近,语气更委婉正式。would like可与任何人称连用,没有人称和数的变化;与人称代词连用时,可缩写成“’d”。
would like sth. 喜欢/想要某物
would like to do sth. 想要做某事
I’d like a glass of orange juice. 我想来杯橙汁。
Tom would like to cook a meal for his mother on her birthday. 汤姆想在他母亲的生日时为她做一顿饭。
知 识 点
考点13 Information (教材P24 1c)
information /ˌɪnfə'meɪʃn/ n. 信息;消息
(1)[不可数名词]没有复数形式。
You can get some information in this book. 你可以在这本书里找到一些信息。
(2)作主语时谓语动词用单数形式。
The information is very important. 该信息非常重要。
Unit 7 Be wise with money
Unit 1 You and Me
语法考点
人教版·七年级上册
23
语 法
be动词的一般现在时
一.be动词的一般现在时的形式
be动词的一般现在时有三种形式:am、is和are。它们分别和不同的主语搭配使用,我们可以通过下面的口诀进行记忆:
我(I)用am,你(you)用are,
is连着他(he)她(she)它(it),
主语单数找is,
主语复数选择are。
I'm Kate.我是凯特。
You are Kate.你是凯特。
She is Kate.她是凯特。
语 法
二.含有be动词的一般现在时的句式结构
肯定句 主语+be+其他.
否定句 主语+be+not+其他.
一般疑问句+答语 Be +主语+其他?
肯定回答:Yes, 主语+be.
否定回答:No, 主语+be+not.
特殊疑问句 ①疑问词(作主语)+be+其他?
②疑问词(不作主语)+be+主语(+其他)?
语 法
The ruler is green. 这把尺子是绿色的。
The ruler isn't green. 这把尺子不是绿色的。
—Is the ruler green? 这把尺子是绿色的吗?
—Yes, it is./No, it isn't. 是的,它是。/不,它不是。
语 法
人称代词主格
一. 人称代词主格
第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单数 复数 单数 复数
I
我 we
我们 you
你 you
你们 he
他 she
她 it
它 they
他/她/它们
语 法
二.人称代词主格的用法
人称代词主格在句中作主语。he/she/it后的谓语动词用单数形式;we/you/they后的谓语动词用复数形式;I后接be动词时用am,接实义动词时用原形。
She is my sister and I am her brother. 她是我的姐姐,我是她的弟弟。
It is a bird.它是一只鸟。
They walk to school every day.他们每天步行去上学。
语 法
形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词,有人称和数的变化。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词,此处主要讲解形容词性物主代词。
第一人称 第二人称 第三人称
单数 复数 单数 复数 单数 复数
my
我的 our
我们的 your
你的 your
你们的 his
他的 her
她的 its
它的 their她/他/
它们的
语 法
(1)形容词性物主代词相当于形容词,作定语,后接名词。
Is this your eraser? 这是你的橡皮吗?
(2)形容词性物主代词不能与冠词(a/an/the)或指示代词(this, that, these, those)等共同修饰名词。
This is his desk.这是他的书桌。
(3)与形容词共同修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词的前面。
his English books他的英语书
their Chinese friends他们的中国朋友们
Unit 7 Be wise with money
Unit 1 You and Me
写作串讲
人教版·七年级上册
31
写 作
本单元的标题是“你和我”,话题是“结交新朋友”。
本单元要求学生使用所学的词汇和句式介绍自己或他人。与此相关的写作内容有自我介绍和介绍他人(如家人、同学、朋友等)。
该话题对应的书面表达的体裁以应用文为主,应用文包括信件、电子邮件或演讲稿等。
自我介绍或介绍他人时通常会涉及姓名、年龄、学校、居住地、家庭情况以及个人爱好等。
写 作
例题
假设你是李华,你要参加学校举办的主题为“This is me!”的演讲比赛。请用英语写一篇演讲稿,内容包括个人信息、家人、爱好等。
注意:1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。
写 作
写 作
必备词汇:
①introduce oneself 自我介绍
②...years old ……岁
③live in...居住在……
④like doing sth.喜欢做某事
⑤play the guitar弹吉他
⑥make friends with sb. 和某人交朋友
写 作
Hello everyone,
I'd like to introduce myself first. My name is Li Hua.I'm 13 years old. I am a student in Beijing Sunshine Middle School. There are three people in my family. Now, I live in Beijing with my parents. I have some different hobbies. I like all kinds of sports. My favourite sport is tennis. I like music, and I play the guitar in the school band. I also like reading books.
This is me. Do you want to make friends with me?
Unit 7 Be wise with money
Unit 1 You and Me
综合训练
人教版·七年级上册
37
练 习
根据汉语提示写单词
1.________(每个)student has a new book in our class.
2.Do you have any ________(其他的)questions?
3.My bag is ________(满的)of books.
4.He is in ________(年级)Seven.
5.This is my new ________(同班同学)Lily.
6.Don’t make a ________(错误)in your homework.
7.China is a great ________(国家).
8.We are in the ________(相同的)class.
9.Tom is a ________(双胞胎之一)boy.
10.My ________(最喜欢的)colour is purple.
Each
other
full
Grade
classmate
mistake
country
same
twin
favourite
练 习
用所给词的正确形式填空
1.Each of us ________ (have) a cute parrot.
2.I have two ________ (classmate) in Grade Seven.
3.There are many different ________ (country) in the world.
4.The two ________ (twin) look the same.
5.I need ________ (buy) a new guitar.
6.He has many ________ (hobby) after school.
7.Can your brother ________ (speak) Chinese?
8.He often ________ (play) tennis after class.
9.I would love ________ (make) new friends.
10.Some ________ (information) is very useful.
has
classmates
countries
twins
to buy
hobbies
speak
plays
to make
information
练 习
汉译英完成句子
1.你多大了?
________ ________ ________?
2.你在哪个班级?
________ ________ ________ ________?
3.—他来自哪里?—他来自美国。
—________ ________ he ________?
—He’s ________ ________ ________.
4.你的班主任是谁?
________ ________ ________ ________?
5.我有一只宠物。
________ ________ ________ ________.
How old are you
What class are you in
Where is from
from the US
Who’s your class teacher
I have a pet
练 习
6.我最喜欢的运动是网球。
________ ________ ________ ________ tennis.
7.你愿意做我的朋友吗?
________ ________ ________ ________ my friend?
8.我来自南非,但是现在我住在中国。
I’m ________ ________ ________, but now I ________ ________ ________.
9.每个周末我和哥哥、朋友们打篮球。
I ________ ________ every weekend ________ my brother and my friends.
My favourite sport is
Would you like to be
from South Africa live in China
play basketball with
练 习
10.My pet cat (like) fish. (it) eyes are big.
11.He often (speak) some Chinese. Please listen to (he).
12.Your class teacher (know) (you) very well.
13.—Whose guitar is this?
—It’s (he).
14.The twin girls (do) sports every afternoon. (them) hobby is playing tennis.
15.Every classmate (have) (they) own desk.
likes Its
speaks him
knows you
his
do Their
has their
Thank you!
43
$