第三单元 珍爱我们的生命 学业质量评价(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册道德与法治同步课时练(统编版·新教材)

2026-10-15
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摘要:

该初中道德与法治单元复习课件系统梳理了第三单元“生命”主题的核心知识,涵盖生命的独特性、敬畏生命、守护生命的方法、生命的接续及精神滋养等内容,通过生活情境题和案例分析将知识点串联,构建从认识生命到践行生命关怀的完整知识网络。 其亮点在于以真实案例(如“刷掌识别”体现生命独特性、吕晓辉见义勇为诠释敬畏生命)培养学生道德修养,结合安全自护题(如洪涝自救、校园安全)强化法治观念中的生命安全意识,非选择题分层设计(如小伟行为辨析、登山活动筹备)兼顾基础巩固与实践应用,助力学生深化理解,教师可精准把握复习重点。

内容正文:

道德与法治 1 第三单元学业质量评价 2 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选 项中,只有一项是最符合题意的) 1.某大型商场的会员入口处设置了新的识别系统,启用了“刷掌”进入商 场会员专属区域的功能。刷掌识别的运作原理,是借助一个专门的扫描 装置来获取并存储顾客手掌的纹理、掌纹走向以及手掌的长宽比例等特 征信息,以此来精准识别每个人的身份,从而为商场的会员提供专属、 便捷的服务。“刷掌”反映出( ) B A.人的生命是宝贵的 B.生命具有独特性 C.生命来之不易 D.生命的不可逆性 3 2.每年的9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。这场战争胜利的背后, 是中国人民14年不屈不挠的浴血奋战。铭记历史,勿忘国耻,先辈的付 出与牺牲让我们( ) B ①更加珍爱生命,激励我们牢记使命,自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民、报效祖国 ③意识到每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命 ④更加珍惜今天来之不易的幸福生活与和平环境,尽情享受物质生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4 3.拟订标题 若要给下面漫画拟订一个标题,其中最 恰当的是( ) B A.生命的短暂 B.生命的接续 C.身体生命永恒 D.生命一去不复返 5 4.自2022年起,河南省已连续多年将青少年心理健康服务进村(社区) 行动纳入省重点民生实事。河南省青少年心理健康服务进村(社区)行 动采取“基层阵地+省级热线”的服务模式,从线上、线下共同发力,不 断提升服务青少年心理健康的工作质效。对此,下列认识正确的是 ( ) B A.青少年心理健康问题应由专业机构解决,政府无须参与 B.我省坚持生命至上,敬畏生命,守护青少年的心理健康 C.心理健康问题属于个人隐私,应由青少年自己调节 D.此举旨在拉动我省心理咨询产业经济增长,改善民生 6 解析 本题考查敬畏生命。河南省将青少年心理健康服务进村(社区) 行动纳入省重点民生实事,采取多种服务模式提升工作质效,体现了我 省坚持生命至上,敬畏生命,积极守护青少年的心理健康,B项符合题 意;青少年心理健康问题的解决需要多方面共同努力,政府在其中起着 重要的引导、组织和支持作用,如提供政策支持、资金保障、组织专业 力量等,并非无须参与,A项说法错误;虽然心理健康问题涉及个人隐 私,但青少年由于身心发展尚未成熟,仅靠自己调节往往不够,需要家 庭、学校、社会等多方面的帮助和支持,C项说法错误;河南省开展青少 年心理健康服务进村(社区)行动的目的是守护青少年心理健康,促进 青少年健康成长,而不是为了拉动我省心理咨询产业经济增长,D项说 法错误。故选B。 7 5.2025年,来自河南平顶山的吕晓辉被评为见义勇为类“中国好人”,他 用行动诠释了平凡人的责任与担当。面对邻居家突发大火,他不顾个人 安危6次冲入火场,成功救出被困老人并扑灭明火,自己却划伤流血、扭 伤脚部仍浑然不觉。从吕晓辉身上我们看到了( ) D ①每个人的生命都是独特的、有限的 ②人间大爱的生动诠释和见义勇为的崇高精神 ③守护他人生命就要忽视自身的安全与健康 ④危急时刻要勇于担当,主动守护他人生命安全 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8 6.敬畏生命,我们要落实到日常生活中。初中生小德的下列行为符合此 要求的是( ) D A.上课时老师提问同桌,同桌却回答不出来,小德在下面悄悄提醒她 B.好友生病请假却害怕耽误学业,小德帮忙记笔记并给好友讲题 C.奶奶不会使用智能手机,小德利用课余时间耐心教奶奶使用 D.下雨天回家路上看到一男子摔倒,小德给他撑伞并拨打120求助 9 7.以下校园生活“三句半”意在提醒我们青少年( ) 甲:交通规则记心上。 乙:横穿马路莫慌张。 丙:一慢二看三通过。 丁:稳当! 甲:交友贵在善与 真。 乙:损友诱骗要谨 慎。 丙:是非原则守得 牢。 丁:清醒! 甲:陌生邀约要当 心。 乙:独自外出告家 人。 丙:遇险机智巧脱 身。 丁:机灵! B ①遵守交通规则,维护生命安全 ②明辨交友是非,坚守原则底线 ③接受所有邀请,扩大社交圈子 ④树立防范意识,掌握自护技能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10 8.河南信阳新县两名儿童未经父母同意,进山采灵芝,天黑迷路,被困 山中。幸好家长及时发现孩子走失并报警,消防员迅速救援,两名儿童 成功获救。这警示我们( ) C ①在日常生活中要牢固树立安全意识,保护好自己的生命 ②他人的生命比自己的生命更重要,要增强保护他人安全的意识 ③安全与每个人息息相关,我们要对自己的生命安全负责 ④未成年人都缺乏生命安全意识,需要成年人保护 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11 9.中学生守护生命需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能 力,掌握基本的自救自护方法。下列方法正确的有( ) 序号 生活中的场景 自救自护方法 ① 放学路上看见有人落水 立即跳入水中救人 ② 遇到火灾 用湿毛巾捂住口鼻,快速有 序地向安全出口方向逃生 ③ 在密闭的家里闻到浓烈的煤气味 快速拨打电话求助 ④ 不小心被热油烫伤 立即用流动的冷水冲洗 D A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 12 10.生一炉火、烧一壶茶、放两把干果、烤几颗橘子或柿子,三五好友围 炉而坐,喝茶聊天烤火……随着围炉煮茶走红,不少人在家“尝鲜”,引 发一氧化碳中毒、火灾等安全问题。这提醒我们( ) D ①要提高对潜在危险的预判能力,做到防患于未然 ②围炉煮茶存在安全隐患,应彻底禁止参与此类活动 ③只需尽情享受生活乐趣,不必对潜在危险大惊小怪 ④要主动觉察并规避威胁生命安全的因素,提高防护能力 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 13 11.2026年3月30日是第31个全国中小学生安全教育日,宣传主题是“同守 护 共成长”。下列做法能够响应这一主题的是( ) C ①天气越来越热,只要有家人的陪同,就可以去野外游泳 ②上下学结伴而行,不去人烟稀少等容易遭受侵害的地方 ③用电、用天然气烧水做饭,不能长时间离开,要专心看守 ④在户外遇到雷雨天气,应及时用手机告诉家人关闭门窗 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14 12.习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”,要 “既把学习搞得好好的,又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是 因为( ) B ①身体是生命存在的根本 ②爱护身体就是只对自己的生命负责 ③保持身体健康是提高生命质量的决定性因素 ④身体健康关系国家的人口素质和社会的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15 13.国家卫健委发布的《体重管理指导原则(2024年版)》指出,预测显 示,如果得不到有效遏制,2030年我国成人、儿童超重肥胖率将分别达 到70.5%和31.8%。为此,国家实施“体重管理年”3年行动。控制体重需 要我们( ) D A.多吃油炸和可口的甜品 B.减少蔬菜、水果的摄入 C.饭好吃吃饱、不好吃少吃 D.多运动,保证充足睡眠 16 14.教育部在全国中小学推行“每日1节体育课+课中活力操”的体育保障机 制,一些教育主管部门积极响应,就“每天一节体育课”出台了相关文件。 教育部相关负责人提出,每天保证一节体育课,课后再锻炼一个小时。 这些措施( ) C A.可确保学生养成健康的生活方式 B.彻底解决青少年的视力和体重问题 C.有利于学生锻炼身体,强健体魄 D.会减少文化课学习时间,影响成绩 17 15.香港视障歌唱演员萧凯恩因眼癌摘除眼球,但她坚持在黑暗中追逐音 乐梦想,最终成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的 视障人士。萧凯恩的人生经历启示我们要( ) C ①敬畏生命,用行动去善待他人生命 ②培养积极的生活态度和坚强的意志 ③以顽强不屈的精神战胜挫折和困难 ④借助外力,寻求他人的支持和鼓励 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18 16.2025年12月26日,河南省实验中学“春·赋”迎新年音乐会在河南艺术 中心大剧院上演,实验学子演绎了《莫吉托》《彩云追月》《库洛莱娜 的姑娘》《碟中谍》等作品,展现了该校“以文化人、以美育人”的教育 理念。对此,下列认识正确的是( ) C A.音乐表演的目的在于获得他人的认可与掌声 B.只有登上大型舞台,才能体现个人成长价值 C.丰富的文化生活有助于陶冶情操、滋养心灵 D.参与艺术活动占用学习时间,影响学业成绩 19 17.仪式感就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。 而生命中的仪式感对于我们的意义就在于:用认真有趣的态度,去对待 生活里看似无趣的小事,能体悟到生命中的美好。以下事例中,属于“生 命中的仪式感”的有( ) C ①敦煌研究院文物保护团队用科技同文物“对话” ②奶奶的七十岁生日那天,我们全家拍了全家福 ③交通运输部门提醒学生元旦放假路上注意安全 ④新长征中学举行2026届高三年级学子成人礼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(8分)七年级的小伟很喜欢足球,他周末的一天安排如下:#1 时间 行为 8:00—9:30 完成周末作业 10:00—13:20 边吃零食边刷足球赛事短视频,饭后窝在 沙发里看足球直播 14:00—17:30 和朋友在球场踢足球,踢完球直接猛灌冰 镇可乐,未做放松拉伸运动 19:00—23:00 熬夜追足球赛事解说直播 21 妈妈提醒他:“你这样折腾身体,哪是爱护自己啊!”小伟说:“我这 是既通过踢球放松身体,又通过看足球赛事滋养心灵!” 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小伟的言行进行辨别 与分析。#1.3 22 参考答案 小伟的观点是错误的,他对爱护身体和滋养心灵的理解并 不正确。 爱护身体,应当养成健康的生活方式,小伟边吃零食边刷视频、饭 后窝在沙发里看直播的习惯,以及踢球后猛灌冰镇可乐、不做拉伸、熬 夜追直播的行为,既不符合健康生活方式和科学作息的要求,也违背了 科学健身中合理补水、运动后放松的原则,并非真正的爱护身体。 滋养心灵,需要不断丰富精神世界,需要我们学知识、长见识、练 胆识,提升自己的底气与能力,熬夜追赛事解说直播并非有益的精神活 动,也算不上真正的滋养心灵。 23 因此,爱护身体需要养成合理饮食、适度运动后科学放松、规律作 息的健康生活方式,滋养心灵可以通过学习足球技巧、参观足球文化展 览等活动丰富精神世界,这样才是真正做到爱护身体与滋养心灵。(8分) 解析 第一步:“审”(审材料及观点,明确话题核心观点)。 “我这是既通过踢球放松身体,又通过看足球赛事滋养心灵!” 第二步:“辨”(判断观点是否正确、全面)。 小伟的观点是错误的,他对爱护身体和滋养心灵的理解并不正确。 第三步:“析”(分析辨点)。 ①爱护身体的正确做法。 ②滋养心灵的正确做法。 ③爱护身体需要合理饮食、适度运动后科学放松;滋养心灵可以通过学 习足球技巧、参观足球文化展览等活动丰富精神世界。 25 19.(6分)“长大后我就成了你。”这样的故事里有人民警察,也有边防 战士、航天员、医生……有人追随着父亲的脚步,来到他曾经战斗、生 活的地方建功立业;有人受父亲影响,成为一名航天人,正为祖国的航 天事业努力着。一份事业,父辈与后辈,前赴后继,接力前行。只要我 们都记得,他们的生命就会得以延续,精神就会得以传承,未竟的事业, 也会有更多担当的肩膀。2001年4月1日,一个声音在南海上空回荡—— “我已无法返航,你们继续前进”。这是“海空卫士”王伟留给世界最后的 声音。如今,他的儿子继承了他的遗志,成为海军军官,与父亲“一起” 守护祖国的海空。这就是传承的力量。 请结合他们对待生命的态度,谈谈对“这就是传承的力量”的理解。 26 参考答案 ①在历史的长河中,一代又一代的个体生命实现了人类生 命的接续。在生命的接续中,每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我 们”的生命。②人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、 高尚的道德等都是精神生命的体现。(每点3分,共6分) 27 20.志愿服务素材 (10分)阅读志愿服务日记,回答下列问题。 志愿服务日记一 暴雨引发的山洪冲毁了道 路和房屋,许多群众被困。消 防救援人员、医护人员和志愿 者连夜奋战,用皮划艇转移被 困群众,在泥石流威胁中争分 夺秒抢救生命。 志愿服务日记二 在救灾过程中,我们目睹了房屋倒 塌下的生命奇迹,也看到了失去亲人的 悲痛;看到医护人员为伤者彻夜急救, 也体会到为孤寡老人送温暖的坚定。这 一切让我们更加懂得:生命至高无上, 唯有敬畏与行动才能守护它。 28 (1)结合材料,说说国家在防汛救灾中践行“敬畏生命”理念的具体表现。 (4分) 参考答案 ①坚持人民至上、生命至上,将保障人民群众生命财产安 全放在首位;②迅速启动应急响应,组织救援队伍开展抢险救灾,为受 灾群众提供紧急生活救助。(每点2分,共4分) 29 (2)请从“守护生命安全”的角度,谈谈青少年在面对洪涝灾害时可以采 取哪些自救自护的措施。(6分) 参考答案 ①增强安全意识:关注天气预报和防汛预警信息,提前了解 灾害应对知识。②掌握自救技能:遭遇洪水时,向地势高处转移,避免前 往低洼地带;若被洪水围困,及时拨打求救电话并保存体力。③爱护身体: 灾后注意饮食卫生,不饮用生水,避免感染疾病。(每点2分,共6分) 30 21.(12分)寒假将至,你所在班级计划开展登山徒步活动,作为班委成 员,请你参与活动的筹备工作。 (1)在登山活动意见征集过程中,部分家长直言“孩子作业都写不完, 登山太浪费时间了”,作为班委会成员,请你劝说家长。(4分) 参考答案 尊敬的各位家长,大家好!我们理解大家担心孩子作业进度 的心情,但本次登山徒步活动并非浪费时间,反而能助力孩子全面成长。 登山也是一种学习,登山可放松身心、缓解压力,增强身体素质,培养 孩子吃苦耐劳、互帮互助的品质,有利于孩子在亲近自然中促进身心健 康成长。请大家放心,我们会做好规划,合理安排时间,提高效率,劳 逸结合,丰富自己的假期学习和生活。(4分) 31 (2)在确定具体登山路线时,班级几位男生觉得在传统景区登山没意思, 建议去郊外野山攀爬以增加活动新鲜感和挑战性。对此,请谈谈你的看 法。(4分) 参考答案 我不赞同去郊外野山攀爬的建议。户外登山活动应该保证安 全第一,郊外野山未经开发,缺乏明确的登山路线、安全防护设施和救 援保障,容易发生迷路、失足坠落、被野生动物袭击等危险,可能给生 命安全带来极大威胁。(4分) 32 (3)为应对突发情况,需要在应急包里准备一些必要的物品,如手电筒、 救生哨子、消毒湿纸巾……还需准备什么物品?请你补充并说明理由。 (4分) 参考答案 ①方便食品。理由:遇到突发情况时,食品是最基本的需求 之一,做适当的储备十分必要。②医用纱布+碘伏。理由:登山过程中 若不慎擦伤、划伤,碘伏和纱布可快速消毒,防止伤口感染,能处理轻 微外伤。③便携式急救毯。理由:野外环境温度变化快,若遇突发情况 滞留山中,急救毯可起到保暖御寒作用。④简易指南针。理由:若在景 区内意外迷路,指南针可帮助辨别方向,配合景区地图快速找到正确路 线。(每点2分,任答两点得4分) 33 $

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