5.1 物体的质量 同步练-2026-2027学年沪粤版物理八年级上册

**基本信息** 聚焦质量概念与天平使用，通过基础认知→技能应用→综合探究的三层递进设计，强化物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|质量概念及估测、天平基本调节|生活实例（如鸡蛋质量估测）巩固物质观念| |中档|天平使用规范、单位换算|操作细节（如游码调节）培养科学思维| |提升|实验误差分析、步骤纠错|综合实验情境（如解答题操作错误分析）发展科学探究能力|

5.1 物体的质量 一．选择题 1．以下物体的质量最接近50g的是（　　） A．一名中学生 B．一个实心球 C．一个鸡蛋 D．一瓶500mL的矿泉水 2．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　） A．将横梁上的平衡螺母向左调 B．将处在零刻度位置的游码向右移 C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 3．在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是（　　） A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处 C．使用磨损的砝码 D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 4．一铁块的质量会发生变化的情况是（　　） A．将它熔化成铁水 B．将它轧成薄铁片 C．将它切掉一个角 D．将它从地球运到月球 5．下列有关托盘天平的使用说法正确的是（　　） A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程 C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体 D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码 6．用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡时，左盘放有100g和10g的砝码各一个，游码所对的刻度值是2g，则物体的质量为（　　） A．104g B．112g C．108g D．110g 7．以下是用天平测量物体质量的过程，正确的顺序应该为（　　） ①把游码置于左端零刻线处 ②调节平衡螺母，使天平平衡 ③把天平放在水平工作台上 ④物体质量等于所用砝码质量加游码指示的质量之和 ⑤物体放左盘，往右盘添加砝码，并移动游码，使天平平衡 A．①②③⑤④ B．③②①⑤④ C．③①②④⑤ D．③①②⑤④ 8．用天平称一枚大头针的质量，下列方法中正确的是（　　） A．把一枚大头针放在天平上仔细称量 B．先称出200枚大头针的质量，再通过计算求得 C．把一枚大头针放在天平上多次称量，再求平均值 D．把一枚大头针放在一个杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量 二．填空题 1．科学家们正致力于研究“太空种植水稻技术”。30粒稻谷的质量约为1g，若将这些稻谷带到太空，它们的质量　 　 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 2．某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向　 　 （选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是　 　 g，若将该岩石带到月球，其质量　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3．在下面的横线上填入适当的单位 （1）成年人的质量：70　 　 （2）一杯水的质量：200　 　 （3）一头大象的质量：10　 　 （4）一枚一元硬币的质量：10　 　 。 4．用托盘天平称物体质量时将被测物和砝码放错了位置，天平平衡时，左盘放100g和20g的砝码各一个，游码所对的刻度值为4g，则物体质量为　 　 g．测完后才发现使用的已经磨损了的砝码，则这个物体的真实质量是　 　 （选填“大于”、“等于”或“小于”）刚才计算出的质量。 5．水是人类赖以生存的宝贵资源，节约用水是每个公民应尽的义务。在对水循环进行探究时，小月将冰块装入一个质量为20g的烧杯中，利用天平测出它们的总质量如图所示，由此得出这块冰的质量为 　 　 g；如果这块冰完全熔化成水，其质量 　 　 。（选填“变大”“变小”或“不变”） 三．解答题 1．某同学做“用托盘天平测量物体质量”的实验： （1）将天平放在 　 　 桌面上，将游码移至标尺的 　 　 处。在调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度盘的右侧，如图（a）所示，为使天平平衡，应将横梁左端或者右端的平衡螺母向 　 　 （选填“左”或“右”）调。 （2）接着他用已调节好的托盘天平继续实验，操作情况如图（b）所示，其中错误的地方有： ①　 　 ； ②　 　 。 （3）发现并改正了错误之后，该同学继续实验，完成测量。当天平再次平衡后，所加的砝码有100g砝码一个，50g砝码一个，10g砝码两个，游码移动的位置如图（c），则被测物体的质量是 　 　 g。 （4）测量完毕整理实验器材时，发现他使用的砝码有一个磨损了，那么所测得的物体质量比其真实值 　 　 （选填“偏大”或“偏小”）。 2．小明用天平测量牛奶的质量。 （1）他先把天平放在 　 　 台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发现天平指针在分度盘中央两侧不断摆动，摆动的幅度如图甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向 　 　 （选填“左”或“右”）侧调节； （2）调好天平后，他先测出空烧杯的质量为30g，然后将牛奶倒入烧杯后进行调节，当加入最小砝码时发现天平摆动的幅度仍如图甲所示，这时他应该进行的操作是 　 　 ，正确操作后天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯中牛奶的质量为 　 　 g，如果小明在上述操作时调节了平衡螺母使天平再次平衡，则测出牛奶的质量会 　 　 ；（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”） （3）天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，如果砝码生锈（质量增大）则测得的质量 　 　 ，若砝码磨损则测得的质量 　 　 。（均选填“偏大”“偏小”或“没有影响”） 参考答案 一．选择题 1．【解答】解：A．一名中学生的质量约为50kg，故A不正确； B．初中体育测试用实心球质量约2kg，故B不正确； C．10个普通鸡蛋总质量约为500g，因此一个鸡蛋的质量约50g，故C正确； D．500mL矿泉水的质量约为m＝ρV＝1g/cm3×500cm3＝500g，故D不正确。 故选：C。 2．【解答】解：（1）称量物体质量的过程中，不能再移动平衡螺母。故AC错误。 （2）向右移动游码相当于向右盘中增加砝码。不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调，指针会更偏右。故B错误。 （3）取出最小的砝码，此时天平的横梁右端上翘，左端沉，将处在零刻度位置的游码向右调，相当于往右盘增加更小的砝码，能使天平的横梁平衡。故D正确。 故选：D。 3．【解答】解：A、指针偏向左侧，说明一开始右侧的质量就偏小，而这一部分质量必须通过多添加砝码和移动游码读取出来的，所以测量结果会偏大，不符合题意； B、游码未移到标尺的零刻线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大，不符合题意； C、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，不符合题意； D、读数时，视线偏右会使左侧游码对应的值偏小，造成测量的最后结果偏小，符合题意。 故选：D。 4．【解答】解：质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。 ABD、将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变了；但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变。 C、切掉一个角，铁块所含铁物质减少了，所以质量变了。 故选：C。 5．【解答】解：A、使用天平时，称量前将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡，故A错误； B、称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程，故B正确； C、称量时，应该是左物右码，且加减砝码用镊子，故C错误； D、称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码，故D错误。 故选：B。 6．【解答】解：根据题意可知，砝码放到了左盘，物体放到了右盘， 则天平平衡时，砝码的质量＝被测物体的质量+游码对应的刻度值， 那么，被测物体的质量＝砝码的质量﹣游码对应的刻度值， 所以被测物体的质量：m＝100g+10g﹣2g＝108g。 故选：C。 7．【解答】解：用天平测量物体质量的过程，正确的顺序应该为 ③首先把天平放在水平工作台上， ①把游码置于左端零刻线处， ②调节平衡螺母，使天平平衡， ⑤物体放左盘，往右盘添加砝码，并移动游码，使天平平衡， ④物体质量等于所用砝码质量加游码指示的质量之和。 故选：D。 8．【解答】解：AC、一枚大头针的质量小于天平的分度值，直接放在天平上测是测不出质量的，故AC错误， B、先称出200枚大头针的总质量，用所得数据除以大头针的个数200就可以算出一枚大头针的质量，故B正确； D、由于一枚大头针的质量太小，所以用天平测量一个烧杯加一枚大头针的质量与一个烧杯的质量是区分不开的，故D错误； 故选：B。 二．填空题 1．【解答】解：质量不随物体的位置变化而改变。将稻谷带到太空，仅其位置发生变化，所含物质的多少并未改变，因此质量不变。 故答案为：不变。 2．【解答】解：天平的使用规则是：天平测量前应放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，调节两端螺母使横梁平衡，左偏右调，右偏左调，左右一样，天平平衡。发现横梁指针向右偏，此时应将平衡螺母向左调。 因为使用天平称量物体时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度，且图示中标尺的分度值为0.2g。 所以金属块的质量为：50g+5g+2.4g＝57.4g。 因为质量是物质的一种属性，它不随物体的状态、形状、所处的空间位置的变化而变化。所以若将该岩石带到月球，其质量 不变。 故答案为：左；57.4；不变。 3．【解答】解：（1）成年人的质量约70kg； （2）一杯水的质量约200g； （3）一头大象的质量约10t； （4）一枚一元硬币的质量约10g； 故答案为：kg；g；t；g 4．【解答】解：（1）根据天平的使用特点，左盘的质量等于右盘的质量加上游码左侧所对数值，物体和砝码的位置放反了，右盘物体的实际质量为m＝100g+20g﹣4g＝116g； （2）正常情况下砝码上标的质量是砝码的实际质量，例如某砝码上标有50g的字样，这个砝码的质量就是50g。如果这个砝码磨损了，其实际质量就会小于50g，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量小于50g，而你仍按标准值读数，读出来是50g，所以测量结果就比实际值偏大。 故答案为：116；小于。 5．【解答】解：水和杯子的总质量等于62.4g，杯子的质量20g，所以水的质量42.4g；因为质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置而变化，所以冰熔化成水，质量不变。 三．解答题 1．【解答】解：（1）调节天平时应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，若发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧，他应向左调节平衡螺母，直至指针指在分度盘中央刻度线； （2）天平使用要左物右砝，因此物体和砝码的位置放反了；称量过程中不调节平衡螺母； （3）由图（c）可知，天平的标尺分度值为0.2g，游码对应的刻度值为3.4g，所以被测物体的质量：m＝100g+50g+10g×2+3.4g＝173.4g。 （4）磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数偏大。 故答案为：（1）水平；左端的零刻度线；左；（2）①物体和砝码的位置放反了；②测量时调节了平衡螺母；（3）173.4；（4）偏大。 2．【解答】解：（1）使用天平时，要把天平放在水平台面上，图甲中指针向右侧摆动的幅度比较大，说明右侧偏重，故应该将平衡螺母向左调。 （2）当加入最小砝码时发现天平摆动的幅度仍如图甲所示，说明右侧偏重，接下来应该取下最小的砝码，向右移动游码使天平平衡； 由乙图可知，天平标尺的分度值为0.2g，游码所对的刻度值为3.4g，牛奶和烧杯的总量为m总＝100g+50g+3.4g＝153.4， 牛奶的质量为：m牛奶＝m总﹣m杯＝153.4g﹣30g＝123.4g； 若小明在上述操作时调节了平衡螺母使天平再次平衡，则平衡螺母是向左侧调节，会导致测出牛奶的质量偏大。 （3）如果砝码生锈，砝码的实际质量增大，而读数时仍然使用原来较小的质量，导致测出的质量偏小。 若砝码磨损，砝码的实际质量变小，而读数时仍然使用原来较大的质量，导致测出的质量偏大。 故答案为：（1）水平；左；（2）取下最小的砝码，向右移动游码使天平平衡；123.4；偏大；（3）偏小；偏大。 学科网（北京）股份有限公司 $