考点3:不等式的性质与解法、基本不等式(五大题型38题)导学案-2027届高三数学一轮复习

2026-08-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 不等式的性质,一元二次不等式,其他不等式,基本不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者
品牌系列 -
审核时间 2026-08-19
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来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习学案系统覆盖不等式性质、各类不等式解法及基本不等式核心考点,按“性质辨析—解法应用—跨模块综合”逻辑架构知识网络,通过考情分析明确命题方向,结合知识点梳理与题型分类设计,引导学生自主构建从基础到综合的知识体系。 亮点在于诊断性真题自测与分层方法指导,开篇设置2025-2026年高考真题示例,学生可自主诊断薄弱点,题型分析中融入举反例、作差法等解题策略,培养数学思维的推理意识与运算能力。每个模块配有反思总结任务,帮助学生个性化提升,教师可依托学情精准指导,实现高效备考。

内容正文:

2027届高考数学一轮复习·专项训练学案 考点3 不等式的性质与解法、基本不等式 考情分析 新高考对知识的考查要求:理解等式和不等式的共性与差异,掌握基本不等式;能结合平面向量、三角函数、数列、直线解析几何等知识综合运用不等式。题型以客观题为主,少量综合最值融入解答题,整体难易分层,基础题占比高、综合题有一定区分度。纵观近三年的新高考试题,可以预测 2027 年新高考命题方向保持稳定,一方面单独考查不等式解法、不等式性质辨析等基础题型,另一方面持续强化跨模块综合命题,将基本不等式与平面向量、数列、解三角形、解析几何相结合,同时依托等式约束条件考查代数式最值。 1.不等式的性质 性质 对称性 a>b⇔b<a 可逆 传递性 a>b,b>c⇒a>c 同向 可加性 a>b⇔a+c>b+c 可逆 可乘性 a>b,c>0⇒ac>bc a>b,c<0⇒ac<bc c的符号 同向可加性 a>b,c>d⇒a+c>b+d 同向 正数同向可乘性 a>b>0,c>d>0⇒ac>bd 同向 正数乘方性 a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2) 同正 2.有关倒数的性质 ①; ②; ③; ④或. 3.有关分数的性质(若) ①真分数的性质:;; ②假分数的性质:;. 4.一元二次不等式 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 y=ax2+bx+c (a>0)的图象 ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两相异实根 x1,x2(x1<x2) 有两相等实根 x1=x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 {x|x<x1或x>x2} R ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 {x|x1<x<x2} ∅ ∅ 5.分式、高次、绝对值不等式的解法 ①分式不等式的解法:解分式不等式的实质就是讲分式不等式转化为整式不等式。 设A、B均为含x的多项式 (1) (2) (3) (4) ②高次不等式的解法:如果将分式不等式转化为正式不等式后,未知数的次数大于2,一般采用“穿针引线法”。 ③绝对值不等式: 的解集是 的解集是 6.基本不等式: ①基本不等式成立的条件: ②等号成立的条件:当且仅当时取等号. ③算术平均数与几何平均数 设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为. 7. 常见结论 ①+≥2(a,b同号),当且仅当a=b时取等号. ②≤. ③≤≤≤(a>0,b>0). 1.(2026·天津高考真题第7题)的最小值为(     ) A.10 B.9 C.8 D.6 【答案】B 【解析】因为,当且仅当,即,时,等号成立,所以的最小值为9. 故选:B. 2.(2026·上海高考真题第7题)已知,则的最大值为__________. 【答案】/ 【解析】因为,当且仅当时等号成立, 结合可得,, 当且仅当,或,时等号成立, 所以当,或,时,取最大值,最大值为. 3.(2025·新高考Ⅱ卷高考真题第4题)不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】即为即,故,故解集为, 故选:C. 4.(2025·北京高考真题第6题)已知,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于A,当时,,故A错误; 对于BD,取,此时, ,故BD错误; 对于C,由基本不等式可得,故C正确. 故选:C. 题型一:不等式性质判断 题型分析:不等式乘除符号变化、作差法判断大小、分式放缩、函数单调性与不等关系结合;依靠举反例快速排除错误选项。 1.(2026届·山东淄博· 一模)(多选)已知实数,满足,则下列说法正确的有(    ) A. B. C.若,则 D.若,,则 【答案】BC 【解析】若,则满足,但不满足,故A错误; 因为, 所以,故B正确; 因为,,所以,则,故C正确; 因为,,所以,则,故D错误. 故选:BC. 2.(2026届·山东济南· 一模)(多选)已知实数满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】因为,所以, 对于A,若,则,故A错误; 对于B,, 又,所以, 所以,所以,故B正确; 对于C,因为,所以,所以, 所以,故C正确; 对于D,当时,,不成立, 故D错误; 故选:BC 3.(2026届· 广东揭阳· 质量检测)已知a,b,,且,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】对于A,当时,满足,而,故A错误; 对于B,当时,,故B错误; 对于C,当时,满足,而,故C错误; 对于D,因为函数在上单调递增,且,则, 故选:D. 4.(2026届· 福建部分高中· 一模)(多选)已知,若,分别表示中的较大者和较小者,则下列选项中,是命题“”的充要条件的有(  ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】选项A:若且,则,,是其中较大的数, 一定大于这个较大的数,充分性成立; 若,说明和都不为0(若其中一个为0,比如, 则,不满足不等式),即且,必要性成立; 因此A是充要条件; 选项B:若且,则,,故,充分性成立; 若,则且,即且,必要性成立; 因此B是充要条件; 选项C:若且,则,分式有意义且分子, 故分式≠0,充分性成立; 若,则(分母不为0)且, 因此且,必要性成立; 因此C是充要条件; 选项D:存在反例:取,,此时, 满足,但, 故,不满足“”, 所以充分性不成立, 因此D不是“”的充要条件. 综上,符合条件的选项是ABC. 故选:ABC. 5.(2026届·安徽合肥· 教学检测)(多选)已知正实数满足,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】若,因为,则,所以, 与矛盾,故不成立,所以,故A正确; 若,因为,则,所以, 与矛盾,故不成立,所以, 取,满足,,此时,故B错误; 因为,,,所以,所以, 又,所以,所以,故C正确; 取,满足,, 所以满足,此时,故D错误. 故选:AC. 题型二:二次、分式、绝对值不等式运算 题型分析:三类不等式运算与指对三角函数等其他知识点的结合;已知解求参数。 1.(2026届·四川成都· 一模)已知集合,集合,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解不等式,解得或, 所以集合 或,解得,即,所以集合,所以. 故选:B 2.(2026届·辽宁沈阳· 一模)不等式的解集(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由不等式,可得,即,即,且,解得,所以不等式的解集为. 故选:B. 3.(2026届·江苏G4· 12月联考)已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】可化为,解得,所以,而,所以. 故选:A. 4.(2026届· 辽宁辽阳· 4月调研)不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】,故,解得或,故该不等式的解集为. 故选:D. 5.(2026届· 重庆巴蜀中学· 二模)已知不等式的解集为或,则实数的值为(   ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】C 【解析】易知是方程的根,即,所以,当时,不等式为,即,其解集为或.故实数的值为1. 故选:C. 6.(2026届·河北唐山· 一模)若x为锐角,且.则x的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意得或,又因为x为锐角, 则,即或, 解第一个不等式组得,则,解第二个不等式组得,无解; 综上,x的取值范围是. 故选:B. 题型三:基本不等式(直接) 题型分析:条件和问题间存在基本不等式的关系;凑出“和为定值”或“积为定值”,直接使用基本不等式,注意等号成立的条件。 1.(2026届· 河南濮阳· 二模)的最大值是(   ) A.9 B.3 C.18 D.6 【答案】B 【解析】令,则,解得, 所以函数的定义域为 因为当且仅当时等号成立,在处取得最大值,最大值为3. 故选:B. 2.(2026届·广东湛江· 二模)已知正数,满足,则的最大值为______. 【答案】12 【解析】由,得, 所以,当且仅当,时等号成立. 3.(2026届·九师联盟· 1月质检)已知,,且,则xy的取值范围是 . 【答案】 【解析】由基本不等式,得,解得,当且仅当时,等号成立,所以的取值范围是. 故答案为:. 4.(2026届·贵州贵阳·适应考试)已知,,且,则的最小值是(    ) A.2 B.4 C. D. 【答案】D 【解析】由,则,,,故,所以,当且仅当,此时取等号. 故选:D. 5.(2026届·T8联考·一模)已知 ,则 的最小值为 A. 3 B. 2 C. D. 1 【答案】D 【解析】 , 最小值为 1,此时 . 故选:D. 6.(2026届·山东聊城· 一模)若正数满足,则的最小值是(    ) A. B. C. D.2 【答案】A 【解析】由可得, , 当且仅当,即时,等号成立,此时符合题意. 所以的最小值为. 故选:A. 7.(2026届·黑龙江齐齐哈尔· 一模)若,则的最小值为(    ) A.2 B. C.4 D. 【答案】C 【解析】,当且仅当,即时取等号.目标式最小值为4. 故选:C. 8.(2026届·湖南怀化· 一模)已知,且,则的最小值为__________. 【答案】 【解析】由 ,得 ,即 (), 则, 当且仅当 ,即,再结合 , 可解得 ,满足条件,因此的最小值为 . 9.(2026届·厦大附属中学· 3月训练)已知等差数列的公差,则的最小值为(   ) A.2 B. C.4 D. 【答案】B 【解析】由,所以,即,则, 所以,当且仅当,即时等号成立, 故时,的最小值为. 故选:B 10.(2026届·江苏九校·一模) (多选)下列不等式判断正确的有( ) A. B. C. 若,则 D. 【答案】AD 【解析】对于A:当时,, 当且仅当时,即时等号成立, 如时,,满足,A选项正确; 对于B:,B选项错误; 对于C:当,满足,则,C选项错误; 对于D:,因为,所以, 当且仅当时取等号, 所以,即,D选项正确; 故选:AD. 题型四:基本不等式(乘“1”法) 题型分析:根据已知条件或其变形确定定值(常数);把确定的定值(常数)变形为1;把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积的形式;利用基本不等式求解最值. 1.(2026届· 广州大学附中· 一模考前)已知,,且,则的最小值是______. 【答案】8 【解析】, 当且仅当时等号成立,即时,的最小值为8. 2.(2026届·东北师大附中· 第三次摸底)已知,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为,所以, 当且仅当,即时,等号成立, 故选:B. 3.(2026届·重庆名校联盟· 一模)函数的最小值为(   ) A.16 B.25 C.36 D.49 【答案】D 【解析】因为,所以,所以 , 当且仅当即时,等号成立, 所以函数的最小值为49. 故选:D. 4.(2026届·辽宁沈阳· 一模)(多选)下列说法正确的是(    ) A.若,则函数的最小值为3 B.若,则的最小值为 C.函数的最小值为 D.若,且,则 【答案】BCD 【解析】对于A,∵,∴, ∴, 当且仅当,即时,取得最大值,故A错误; 对于B,, 当且仅当, 时,取到最小值为,故B正确; 对于C, . 当且仅当时,取等号,故C正确; 对于D,当,且时,,∴, 当且仅当,取最大值,故D正确. 故选:BCD 5.(2026届·广东· 1月测试)正数满足,若对任意正数恒成立,则实数x的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为正数满足, 所以, 当且仅当,时,等号成立.故的最小值为8. 又因为对任意正数恒成立,即,解得, 所以实数x的取值范围是. 故选:A 6.(2026届·南京中华中学· 模拟预测)已知正数,,成等差数列,则的最小值为(    ) A. B.2 C.6 D.4 【答案】A 【解析】由题意可知,即,则, 由基本不等式可知,当且仅当时,即时取等号, 则,所以,当且仅当,即时取等号, 综上所述,当时,取得最小值. 故选:A 7.(2026届· 河北衡水· 4月联考)已知平面向量,,,若,在上的投影向量相等,且,,则的最小值为(   ) A. B. C.2 D.1 【答案】D 【解析】因为,在上的投影向量相等,所以它们的投影也相等,即,所以, 又因为,, 所以; 已知,,满足基本不等式的使用条件,对目标式, 由得, 因此,将目标式乘展开: , 根据基本不等式,,代入得: 当且仅当时等号成立,即,结合, 解得,,满足,,因此最小值为. 8.(2026届·广东广州·一模)已知向量 ,向量 满足 ,则 的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设 ,则 ,所以 由 得: 当且仅当 时取等所以 . 故选:A 9.(2026届·辽宁鞍山·5月检测)在中,点D为边的中点,过点D的直线与,两边(或其延长线)分别交于点E,F,设,,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为是的中点,所以,由于三点共线,所以,其中, ,当且仅当,即时等号成立. 所以的最小值为. 故选:C 题型五:不等关系综合 题型分析:不单纯考不等式公式,侧重条件转化的能力,把几何、向量、数列语言翻译成代数语言;多选综合题要求逻辑严谨,会举反例、作差法、函数单调性等多种方法交叉使用;兼顾计算量与逻辑推导,步骤长变量多,计算容错率低。 1.(2026届· 广东广州· 二模)已知,且,则下列不等式不一定成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由,,得, 对于A,,A正确; 对于B,取,则,B错误; 对于C,,C正确; 对于D,显然,则,D正确. 故选:B. 2.(2026届·雅礼中学· 开学考)若曲线的一条切线为,其中为正实数,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】设切点为,由所以,且过切点的直线为, 所以有:,因为,所以,所以,当且仅当时取等号。 3.(2026届·山东烟台· 诊断测试)(多选)若,则(   ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】对于A项,因,,且,则有,当且仅当时取“=”,A正确; 对于B项,因,,且,则, 得,则B错误; 对于C项,因,,且,则,得,, 设,,得,得函数在上单调递增, 得,得,即,得,故C正确; 对于D项,,令,得,得函数在上单调递增,得,得,即,故D项错误. 故选:AC 4.(2026届·江苏镇江·期中)已知角,,的对边分别为,,,,为上一点,且,,则的最大值是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】,则,,即,,,又,,即, ,当且仅当时,等号成立,所以的最大值为8. 故选:D. 5.(2026届·四川成都·一模)(多选)已知,为正数,且则(    ) A.的最大值为4 B.的最大值为4 C.的最小值为 D.的最小值为 【答案】ABC 【解析】由,可得:,, 由,可得:,即,由,所以,即 由,可得:,即,由,所以,即, 则,所以,由,,可得:, 所以,即解得:, 所以时,取最大值为4,故A正确; 所以当,,或,时,取最小值为,故C正确; 由,可得:由于,则, 所以,当,取最大值,故B正确; 当,,或,时,取最小值,故D不正确; 故选:ABC 6.(2026届·天津部分区·二模)在平行四边形中,,,点在线段上.若,则___________;的最小值为___________. 【答案】 / 【解析】设,其中,则 , 由于,所以,则为正数, 且. , 当且仅当时等号成立,所以的最小值为. 7.(2026届· 湖南省联考· 期末)(多选)已知,且,,成等比数列,则 A. B. C. ,,不可能成等比数列 D. ,,可能成等比数列 【答案】BCD 【解析】 设,,,则,,,由题意知,且. 对于A,由基本不等式得,所以,所以,即,故A错误; 对于B,由A知,故B正确; 对于C,若,,成等比数列,则,又,可得,与矛盾,故,,不可能成等比数列,故C正确; 对于D,若,,成等比数列,则,可得,取,,,符合条件,故D正确. 故选:BCD 8.(2026届·安徽黄山· 一模)若,则的取值范围为 . 【答案】 【解析】记,则,由得, 即,因为,所以,所以, 则,, 因为,开口向下,其对称轴为, 所以当时,, 所以的取值范围为. 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $2027届高考数学一轮复习·专项训练学案 考点3 不等式的性质与解法、基本不等式 考情分析 新高考对知识的考查要求:理解等式和不等式的共性与差异,掌握基本不等式;能结合平面向量、三角函数、数列、直线解析几何等知识综合运用不等式。题型以客观题为主,少量综合最值融入解答题,整体难易分层,基础题占比高、综合题有一定区分度。纵观近三年的新高考试题,可以预测 2027 年新高考命题方向保持稳定,一方面单独考查不等式解法、不等式性质辨析等基础题型,另一方面持续强化跨模块综合命题,将基本不等式与平面向量、数列、解三角形、解析几何相结合,同时依托等式约束条件考查代数式最值。 1.不等式的性质 性质 对称性 a>b⇔b<a 可逆 传递性 a>b,b>c⇒a>c 同向 可加性 a>b⇔a+c>b+c 可逆 可乘性 a>b,c>0⇒ac>bc a>b,c<0⇒ac<bc c的符号 同向可加性 a>b,c>d⇒a+c>b+d 同向 正数同向可乘性 a>b>0,c>d>0⇒ac>bd 同向 正数乘方性 a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2) 同正 2.有关倒数的性质 ①; ②; ③; ④或. 3.有关分数的性质(若) ①真分数的性质:;; ②假分数的性质:;. 4.一元二次不等式 判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0 y=ax2+bx+c (a>0)的图象 ax2+bx+c=0 (a>0)的根 有两相异实根 x1,x2(x1<x2) 有两相等实根 x1=x2=- 没有实数根 ax2+bx+c>0 (a>0)的解集 {x|x<x1或x>x2} R ax2+bx+c<0 (a>0)的解集 {x|x1<x<x2} ∅ ∅ 5.分式、高次、绝对值不等式的解法 ①分式不等式的解法:解分式不等式的实质就是讲分式不等式转化为整式不等式。 设A、B均为含x的多项式 (1) (2) (3) (4) ②高次不等式的解法:如果将分式不等式转化为正式不等式后,未知数的次数大于2,一般采用“穿针引线法”。 ③绝对值不等式: 的解集是 的解集是 6.基本不等式: ①基本不等式成立的条件: ②等号成立的条件:当且仅当时取等号. ③算术平均数与几何平均数 设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为. 7. 常见结论 ①+≥2(a,b同号),当且仅当a=b时取等号. ②≤. ③≤≤≤(a>0,b>0). 1.(2026·天津高考真题第7题)的最小值为(     ) A.10 B.9 C.8 D.6 2.(2026·上海高考真题第7题)已知,则的最大值为__________. 3.(2025·新高考Ⅱ卷高考真题第4题)不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 4.(2025·北京高考真题第6题)已知,则(   ) A. B. C. D. 题型一:不等式性质判断 题型分析:不等式乘除符号变化、作差法判断大小、分式放缩、函数单调性与不等关系结合;依靠举反例快速排除错误选项。 1.(2026届·山东淄博· 一模)(多选)已知实数,满足,则下列说法正确的有(    ) A. B. C.若,则 D.若,,则 2.(2026届·山东济南· 一模)(多选)已知实数满足,则(    ) A. B. C. D. 3.(2026届· 广东揭阳· 质量检测)已知a,b,,且,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D. 4.(2026届· 福建部分高中· 一模)(多选)已知,若,分别表示中的较大者和较小者,则下列选项中,是命题“”的充要条件的有(  ) A. B. C. D. 5.(2026届·安徽合肥· 教学检测)(多选)已知正实数满足,且,则(   ) A. B. C. D. 题型二:二次、分式、绝对值不等式运算 题型分析:三类不等式运算与指对三角函数等其他知识点的结合;已知解求参数。 1.(2026届·四川成都· 一模)已知集合,集合,则(   ) A. B. C. D. 2.(2026届·辽宁沈阳· 一模)不等式的解集(    ) A. B. C. D. 3.(2026届·江苏G4· 12月联考)已知集合,,则( ) A. B. C. D. 4.(2026届· 辽宁辽阳· 4月调研)不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 5.(2026届· 重庆巴蜀中学· 二模)已知不等式的解集为或,则实数的值为(   ) A. B.0 C.1 D.2 6.(2026届·河北唐山· 一模)若x为锐角,且.则x的取值范围是(    ) A. B. C. D. 题型三:基本不等式(直接) 题型分析:条件和问题间存在基本不等式的关系;凑出“和为定值”或“积为定值”,直接使用基本不等式,注意等号成立的条件。 1.(2026届· 河南濮阳· 二模)的最大值是(   ) A.9 B.3 C.18 D.6 2.(2026届·广东湛江· 二模)已知正数,满足,则的最大值为______. 3.(2026届·九师联盟· 1月质检)已知,,且,则xy的取值范围是 . 4.(2026届·贵州贵阳·适应考试)已知,,且,则的最小值是(    ) A.2 B.4 C. D. 5.(2026届·T8联考·一模)已知 ,则 的最小值为 A. 3 B. 2 C. D. 1 6.(2026届·山东聊城· 一模)若正数满足,则的最小值是(    ) A. B. C. D.2 7.(2026届·黑龙江齐齐哈尔· 一模)若,则的最小值为(    ) A.2 B. C.4 D. 8.(2026届·湖南怀化· 一模)已知,且,则的最小值为__________. 9.(2026届·厦大附属中学· 3月训练)已知等差数列的公差,则的最小值为(   ) A.2 B. C.4 D. 10.(2026届·江苏九校·一模) (多选)下列不等式判断正确的有( ) A. B. C. 若,则 D. 题型四:基本不等式(乘“1”法) 题型分析:根据已知条件或其变形确定定值(常数);把确定的定值(常数)变形为1;把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积的形式;利用基本不等式求解最值. 1.(2026届· 广州大学附中· 一模考前)已知,,且,则的最小值是______. 2.(2026届·东北师大附中· 第三次摸底)已知,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 3.(2026届·重庆名校联盟· 一模)函数的最小值为(   ) A.16 B.25 C.36 D.49 4.(2026届·辽宁沈阳· 一模)(多选)下列说法正确的是(    ) A.若,则函数的最小值为3 B.若,则的最小值为 C.函数的最小值为 D.若,且,则 5.(2026届·广东· 1月测试)正数满足,若对任意正数恒成立,则实数x的取值范围是(    ) A. B. C. D. 6.(2026届·南京中华中学· 模拟预测)已知正数,,成等差数列,则的最小值为(    ) A. B.2 C.6 D.4 7.(2026届· 河北衡水· 4月联考)已知平面向量,,,若,在上的投影向量相等,且,,则的最小值为(   ) A. B. C.2 D.1 8.(2026届·广东广州·一模)已知向量 ,向量 满足 ,则 的取值范围是 A. B. C. D. 9.(2026届·辽宁鞍山·5月检测)在中,点D为边的中点,过点D的直线与,两边(或其延长线)分别交于点E,F,设,,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 题型五:不等关系综合 题型分析:不单纯考不等式公式,侧重条件转化的能力,把几何、向量、数列语言翻译成代数语言;多选综合题要求逻辑严谨,会举反例、作差法、函数单调性等多种方法交叉使用;兼顾计算量与逻辑推导,步骤长变量多,计算容错率低。 1.(2026届· 广东广州· 二模)已知,且,则下列不等式不一定成立的是(   ) A. B. C. D. 2.(2026届·雅礼中学· 开学考)若曲线的一条切线为,其中为正实数,则的取值范围是__________. 3.(2026届·山东烟台· 诊断测试)(多选)若,则(   ) A. B. C. D. 4.(2026届·江苏镇江·期中)已知角,,的对边分别为,,,,为上一点,且,,则的最大值是(    ) A. B. C. D. 5.(2026届·四川成都·一模)(多选)已知,为正数,且则(    ) A.的最大值为4 B.的最大值为4 C.的最小值为 D.的最小值为 6.(2026届·天津部分区·二模)在平行四边形中,,,点在线段上.若,则___________;的最小值为___________. 7.(2026届· 湖南省联考· 期末)(多选)已知,且,,成等比数列,则 A. B. C. ,,不可能成等比数列 D. ,,可能成等比数列 8.(2026届·安徽黄山· 一模)若,则的取值范围为 . 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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考点3:不等式的性质与解法、基本不等式(五大题型38题)导学案-2027届高三数学一轮复习
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