8.2《我为班级作贡献——我为班级添光彩》课件-2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“我为班级添光彩”，通过秋季运动会情境导入，引导学生发现为班级贡献的多样方式，再通过冲突场景学习处理个人意愿与集体需要的关系，构建从生活实例到责任意识的学习支架。 其亮点是以真实情境为载体，融合责任意识与健全人格，通过“搬运物资”“宣传组帮忙”等实例，采用情境辨析和实践练习，帮助学生理解个人与集体关系。学生能培养主人翁意识，教师可借助具体案例提升教学实效。

统编版2026新教材道德与法治二年级上册 8.2《我为班级作贡献》 ——我为班级添光彩 第二单元 我爱我们班 1.政治认同：体会班集体是温暖的小集体，理解个人与集体密不可分的关系，萌发热爱集体、维护集体荣誉的朴素情感。 2.道德素养：懂得为班级出力有多种方式，学会主动奉献、互帮互助，在集体中践行担当、谦让、合作的良好道德行为。 3.法治观念：初步感知集体规则的意义，明白个人意愿要服从集体需要，树立遵守集体约定、维护集体秩序的规则意识。 4.健全人格：学会理性处理个人喜好与班级需求的矛盾，懂得换位思考，培养取舍能力、抗压能力与包容心态。 5.责任意识：清晰知晓自身在班级中的责任，愿意从小事做起，主动承担力所能及的班级事务，树立“班级光荣我光荣”的主人翁意识。 素养目标 新知导入 同学们，咱们学校马上要召开秋季运动会啦，大家想一想，运动会上我们班怎样才能拿到好成绩、让我们班变得更出彩呢？很多同学想到自己跑步、跳绳拿第一为班级争光，其实为班级添光彩还有很多不一样的做法，今天我们就一起学习《我为班级添光彩》。 讲授新课 第一幅武术表演图：有同学准备入场式武术节目，用精彩表演展示班级风貌；第二幅搬运物资图：力气大的同学报名搬运组，负责器材后勤保障；第三幅小组讨论会：大家一起头脑风暴想入场创意点子；第四幅赛场助威图：同学们在跑道边为参赛选手呐喊加油。 环节一：学习儿歌，懂得我与班级密不可分 我为班级添光彩 学校要举办运动会了，我们可以为班级做点儿什么呢? 我力气大，报名加入搬运组。 大家发现了吗？这些小朋友为班级出力的方式一样吗？谁能分别说一说他们都在为班级做什么？ 我有一个入场表演的金点子……我有一个入场表演的金点子…… 我练习接力跑已经很久了，一定会为班级争光。 有利于班级的事，再小也能为班级增添光彩。我能做些什么呢? 原来为班级添光彩不只有参加赛跑比赛这一种途径。刻苦训练参赛、设计节目创意、帮忙搬运物品、赛场加油鼓劲，哪怕是一件很小的事情，只要对班级有帮助，都能为集体增添光彩。 跳绳比赛报名人数很多，小朋友纠结自己要不要再报名；场景二：心仪的啦啦队名额已满，宣传组缺少人手，小朋友犹豫要不要转去宣传组；场景三：班级约定放学后一起排练节目，有同学想放学后去看球赛，和集体安排冲突。 板块二：学会正确处理个人意愿与集体需要的冲突 这时该怎么办呢? 这么多同学参加跳绳比赛，我还要报名吗? 我想参加啦啦队，但人够了。宣传组还缺人，…… ①跳绳已经很多同学报名了，如果再增加人数，会不会造成资源浪费？这位同学可以做出什么更合适的选择？ ②啦啦队满人了，宣传组需要人手，去做宣传工作算不算为班级出力？ ③集体要统一排练节目，个人想看球赛，我们应该优先考虑哪一方？ 我放学后想去 看球赛…… 放学后，我们 一起排练吧! 当自己的想法和班级整体需要不一样的时候，要学会顾全大局，主动服从集体安排，哪里班级最需要，我们就去哪里发光发热。 同学们，今天我们知道了为班级添光彩有很多种方式，奋力参赛、策划节目、后勤帮忙、呐喊助威都是很棒的奉献。当个人想法和班级安排冲突时，要懂得顾全大局，优先为集体着想。希望大家以后都做有责任心的小主人，用一件件小事，为咱们班增添更多荣光。 课堂总结 课堂练习 1.学校运动会上，力气很大的小明最合适报名哪个组别为班级出力（ ） A.短跑赛跑组 B.器材搬运后勤组 C.啦啦队跳舞组 2.想加入啦啦队但名额已满，班级宣传组缺人，我们应该（ ） A.赌气什么都不参加 B.主动报名宣传组做贡献 C.哭闹要求老师增加啦啦队名额 3.放学后班级要统一排练运动会入场节目，正确的做法是（ ） A.遵守约定留下来一起排练 B.偷偷跑去看球赛 C.借口请假回家玩耍 一、选择题 B B A 1.只有参加跑步比赛拿到第一名，才算为班级添光彩。（ ） 2.在赛场边为班级运动员大声加油，也是为班级做贡献。（ ） 3.班级集体安排的事情，个人要学会服从大局。（ ） 二、判断题 √ × √ 1.班级跳绳比赛报名的同学非常多，你也会跳绳，这时你会怎么选择？说说理由。 三、情境题 参考答案：示例：我不会再报名跳绳比赛，避免人员冗余，我可以选择做其他力所能及的事，比如给跳绳的同学递水、计数、制作加油标语，同样为班级出力。 2.运动会期间班级需要有人打扫休息场地、摆放桌椅，没有比赛项目的你愿意承担这份工作吗？为什么？ 三、情境题 参考答案：示例：我愿意。打扫场地、摆放桌椅属于运动会重要后勤工作，能保障同学们休息环境，小事也能为班级增添光彩，是承担班级责任的表现。 我为班级添光彩 一、多样为班出力 1.赛场拼搏：跑步、跳绳、武术表演 2.幕后奉献：搬运物资、创意策划、呐喊助威、宣传制作 二、学会顾全大局 个人意愿↔集体需要 服从安排班级至上 做班级负责任的小主人 板书设计 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $