第一章 第二节 地球与地球仪 讲义（知识点+习题）2026-2027学年人教版地理七年级上册

该初中地理导学案围绕“地球与地球仪”展开，核心知识点涵盖地球形状、大小、地球仪要素及经纬网定位。课堂导入从人类认识地球形状的四个过程入手，以“天圆地方”直观猜测为起点，逐步过渡到卫星照片科学确证，构建认知支架，衔接前后知识脉络。 资料特色在于知识点讲解与多样化习题结合，注重综合思维与地理实践力培养。通过梳理认知过程帮助学生系统理解地球形状，习题涵盖选择、简答等题型，如经纬网应用联系导航救援实际，助力学生掌握学科方法，提升学习效率与地理素养。

第二节 地球与地球仪（知识点 + 习题） 知识点讲解 一、地球在宇宙中 （一）地球的形状 1. 地球的真实形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2. 人类认识地球形状的四个过程： ① 天圆地方（直观猜测） ② 根据太阳、月球形状推测球体 ③ 麦哲伦环球航行（首次实践证实地球是球体） ④ 地球卫星照片（最科学、最直接证据） （二）地球的大小（必考三个数据） 1. 平均半径：6371 千米 2. 赤道最大周长：约 4 万千米 3. 地球表面积：约 5.1 亿平方千米 二、地球的模型 —— 地球仪 （一）地球仪定义 仿照地球形状，按比例缩小制成的地球模型，方便研究地球。 （二）地球仪基本要素 1. 地轴：地球假想的自转轴，真实地球不存在。 2. 北极：地轴北端，地球最北端，指向北极星。 3. 南极：地轴南端，地球最南端。 三、纬线和纬度 （一）纬线特点 1. 形状：圆圈 2. 方向：指示东西方向 3. 长度：赤道最长，向两极逐渐缩短，两极缩为点 4. 所有纬线互相平行 （二）纬度划分 1. 0° 纬线 = 赤道（纬度起点） 2. 赤道以北：北纬（N） 3. 赤道以南：南纬（S） 4. 纬度范围：0°～90° （三）纬度分区 1. 低纬度：0°—30° 2. 中纬度：30°—60° 3. 高纬度：60°—90° （四）南北半球划分 赤道（0° 纬线） 以北为北半球，以南为南半球。 四、经线和经度 （一）经线特点 1. 形状：半圆 2. 方向：指示南北方向 3. 长度：所有经线长度相等 4. 所有经线交汇于南北两极 （二）经度划分 1. 0° 经线 = 本初子午线（经度起点，英国格林尼治） 2. 0° 以东：东经（E） 3. 0° 以西：西经（W） 4. 经度范围：0°～180° （三）东西半球划分 20°W、160°E 组成的经线圈 1. 东半球：20°W 向东→160°E 2. 西半球：20°W 向西→160°E 易错：不是 0°、180° 划分东西半球 五、经纬网定位 1. 定义：经线、纬线交织成的网格。 2. 作用：确定地球表面任何一点的准确位置。 3. 应用：导航、航空、航海、救援。 练习题 一、选择题 1. 人类首次环球航行，证实地球是球体的船队是（ ） A. 郑和船队 B. 麦哲伦船队 C. 哥伦布船队 D. 阿波罗船队 2. 证明地球是球体的最科学、最直接证据是（ ） A. 天圆地方说法 B. 观察日月形状 C. 环球航行 D. 地球卫星影像 3. 地球的平均半径是（ ） A.4 万千米 B.6371 千米 C.5.1 亿千米 D.6378 千米 4. 地球赤道的最大周长约为（ ） A.4 万千米 B.6371 千米 C.5.1 亿平方千米 D.8 万千米 5. 关于地轴的叙述正确的是（ ） A. 真实存在 B. 假想的地球旋转轴 C. 连接赤道两端 D. 指向正南方 6. 经线的主要指示方向是（ ） A. 东西 B. 南北 C. 东北 D. 西南 7. 本初子午线指的是（ ） A.0° 纬线 B.0° 经线 C.180° 经线 D. 赤道 8. 东西半球的分界线是（ ） A.0° 和 180° 经线 B.20°W、160°E C. 赤道 D. 本初子午线 9. 下列关于纬线说法正确的是（ ） A. 纬线是半圆 B. 纬线长度全部相等 C. 纬线指示东西方向 D. 纬线连接南北两极 10. 南北半球的分界线是（ ） A.0° 经线 B. 赤道 C.20°W D.160°E 11. 下列地点属于低纬度的是（ ） A.20°N B.45°S C.70°N D.65°S 12. 经纬网的主要功能是（ ） A. 测量地球大小 B. 确定地表点位位置 C. 观测星空 D. 测量海拔 二、判断题 1. 麦哲伦船队环球航行证实了地球是球体。（ ） 2. 地球表面积约 5.1 亿平方千米。（ ） 3. 所有纬线长度都相等。（ ） 4. 0° 经线又称本初子午线。（ ） 5. 纬线从赤道向两极逐渐变短。（ ） 6. 30°N—60°N 属于高纬度地区。（ ） 三、填空题 1. 人类认识地球形状依次经历：天圆地方→_________→麦哲伦环球航行→_________。 2. 地球仪上，地轴北端指向_________星。 3. 东经字母_________、西经字母_________；南纬字母_________、北纬字母_________。 4. 低纬度____________，中纬度____________，高纬度_________。 四、简答 1. 简答：为什么不用 0° 和 180° 经线划分东西半球？ 2. 写出纬线的长度变化规律、指示方向、形状特点。 五、材料问答题 1. 写出地球大小的三项核心数据。 2. 从形状、长度、方向三方面对比经线和纬线的区别。 参考答案 一、选择题 1.B 2.D 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 11.A 12.B 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 三、填空题 1. 推测日月形状；卫星照片确证 2. 北极 3.E；W；S；N 4.0°—30°；30°—60°；60°—90° 四、简答题 1. 0°、180° 经线穿过多个国家和陆地，会把同一国家分割在两个半球；20°W、160°E 基本穿过海洋，划分更合理。 2. 纬线形状为圆圈；指示东西方向；长度赤道最长，向两极逐渐缩短，两极成点。 五、材料问答题 1. 平均半径 6371 千米；赤道周长约 4 万千米；表面积约 5.1 亿平方千米。 2. ①形状：经线半圆，纬线圆圈； ②长度：经线全部等长，纬线赤道最长、向两极变短； ③方向：经线指示南北，纬线指示东西。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $