第一章 第二节 地球与地球仪 课时练习2026-2027学年人教版七年级地理上册

**基本信息** 该练习以情境化设计为主线，分基础选择与综合应用两层，覆盖地球形状、经纬网等核心知识点，梯度从单一认知到综合实践，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|地球形状、经纬网定位、半球划分等单一知识点|10道情境选择题，结合太空授课、外卖导航等生活情境，考查基础认知，体现区域认知| |提升层|经纬度计算、方向判断、最短路径等综合应用|3道综合题，通过校园定向越野、台风追踪等实践情境，需读图分析与逻辑推理，培养地理实践力与综合思维|

人教版七年级地理上册 第一章 第二节《地球和地球仪》课时作业（100分） 适用范围： 2026人教版新教材七年级地理上册 满分：100分 | 建议用时：45分钟 班级： 姓名： 考号： 得分： 一、 情境选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 【情境1：太空授课与地球形状】 2024年“天宫课堂”中，航天员在距离地面约400千米的中国空间站向全国中小学生进行太空授课。透过舷窗，他们拍摄到了蔚蓝色的地球。据此完成1-2题。 1. 航天员在太空中看到的地球真实形状是（ ） A. 完美的正球体 B. 两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C. 椭圆形 D. 圆柱体 1. 下列诗句或俗语中，不能作为地球是球体证据的是（ ） A. 欲穷千里目，更上一层楼 B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D. 月食时，地球投射在月球上的影子边缘是圆弧 【情境2：外卖导航与经纬网】 周末，小明在家用手机点了一份外卖。外卖小哥接单后，系统自动规划了最优路线。据此完成3-4题。 3. 外卖导航系统能够精准定位小明家位置，主要依赖的地理信息技术原理是（ ） A. 地球仪模型 B. 经纬网定位 C. 等高线地形图 D. 地球自转规律 1. 若小明家位于“北纬30°，东经120°”，下列关于该位置的说法正确的是（ ） A. 位于东半球、北半球 B. 位于西半球、南半球 C. 位于低纬度、南半球 D. 位于中纬度、西半球 【情境3：海上救援】 某日，一艘中国远洋渔船在太平洋海域遭遇突发故障，向救援中心发出求救信号，坐标为（20°S，160°E）。据此完成5-6题。 5. 救援船队接到信号后，判断该渔船位于（ ） A. 东半球、南半球 B. 西半球、南半球 C. 东半球、北半球 D. 西半球、北半球 1. 若另一艘救援船位于（20°S，150°W），两船要尽快会合，救援船应大致向哪个方向航行？（ ） A. 东北方向 B. 西北方向 C. 东南方向 D. 西南方向 【情境4：地理实践与地球仪制作】 地理课上，老师要求同学们利用乒乓球、铁丝、胶布等材料制作一个简易地球仪。据此完成7-8题。 7. 在制作过程中，穿过乒乓球中心的铁丝代表地轴。关于地轴的倾斜角度，下列操作正确的是（ ） A. 垂直于桌面 B. 与桌面成23.5°夹角 C. 与桌面成66.5°夹角 D. 平行于桌面 1. 同学们在乒乓球表面画线时，发现有一条线将地球平分为两个相等的半球，这条线是（ ） A. 本初子午线 B. 赤道 C. 北回归线 D. 南极圈 【情境5：极地科考】 我国第五个南极科学考察站——恩克斯堡岛站（约75°S，164°E）于2018年正式奠基。据此完成9-10题。 9. 恩克斯堡岛站位于（ ） A. 低纬度地区 B. 中纬度地区 C. 高纬度地区 D. 无法判断 1. 若从恩克斯堡岛站出发，沿着所在的经线一直向南走，最终会到达（ ） A. 赤道 B. 南极点 C. 北极点 D. 回到原点 二、 综合读图与应用题（本大题共3小题，共60分） 11. 【情境：校园定向越野】（18分） 学校举办校园定向越野比赛，下图为比赛场地的局部经纬网示意图。请结合所学知 ( 20 ° E ) ( 0 ° ) ( 2 0° W ) ( 4 0° W ) ( 20°N )识，帮助参赛选手完成以下任务： ( A ) ( 0° ) ( B ) ( 20° S ) ( C ) ( 4 0° S ) （1） 写出图中A点和C点的经纬度坐标。（4分） A点: ;C点: . （2）A、B、C三点中，位于赤道上的是______点；位于东半球的是______点。（4分） （3）从纬度带来看，B点属于______纬度地区。（2分） （4）选手从B点出发，沿着20°E经线一直向北走，最终能回到B点吗？为什么？（4分） （5）A点在C点的______方向。（4分） 12. 【情境：台风路径追踪】（20分） 2025年某月，台风“海神”在西北太平洋生成。气象部门通过卫星云图实时追踪其移动路径。下图为“海神”移动路径局部经纬网图。 ( 125 ° EN ) ( 130 ° EN ) ( 120 ° EN ) ( 25 ° N ) ( ③ ) ( ② ) ( 20 ° N ) ( ① ) ( 15 ° N ) （1） 根据台风移动路径，判断台风“海神”整体向______方向移动。（4分） （2）台风中心③点位于______半球（南/北），______半球（东/西）。（4分） （3）若台风中心到达③点时，我国台湾省台北市（25°N, 121°E）的受灾风险较高，请从经纬度位置的角度简述原因。（6分） （4）随着台风继续向西北方向移动，其经过的海域纬度逐渐升高，白昼时间会发生怎样的变化？（6分） 13. 【情境：环球飞行计划】（22分） 某航空公司计划开通一条“极地航线”，从北京（40°N, 116°E）飞往美国纽约（40°N, 74°W）。为了缩短航程、节省燃油，飞机选择沿地球表面最短路径飞行。 （1）从纬度位置看，北京和纽约都位于______纬度地区。（4分） （2）从东西半球看，北京位于______半球，纽约位于______半球。（4分） （3）若飞机从北京起飞，沿经线一直向北飞，越过北极点后，接下来的飞行方向是向______。（4分） （4）【素养拓展】为什么这条航线不直接沿着40°N纬线向东飞行，而是要向北绕道极地？请结合地球仪的形状特征解释原因。（10分） 参考答案与解析 一、 情境选择题（40分） 1. B 地球真实形状是不规则球体，太空视角可直接观测。 1. C C描述的是瀑布落差，与地球形状无关；A、B、D均为地球球体证据。 1. B 经纬网是定位的基础原理。 1. A 北纬30°在北半球，东经120°在东半球（20°W向东至160°E为东半球）。 1. B 160°E向东至180°再至20°W为西半球，20°S在南半球。 1. B 150°W在160°E的东侧（跨越180°经线），20°S相同纬度，故向西北。 1. C 地轴与桌面成66.5°夹角是地球仪制作的基本规范。 1. B 赤道是唯一将地球平分为两个相等半球的纬线。 1. C 75°S属于60°-90°的高纬度地区。 1. B 经线指示南北方向，沿经线一直向南最终到达南极点。 二、 综合读图与应用题（60分） 11. （18分） （1）A：20°N, 40°W；C：40°S, 20°W（4分） （2）B；B（4分） （3）低（2分） （4）不能。经线是半圆，向北走到北极点后，所有方向都是南，无法沿原经线返回。（4分） （5）西北（4分，A在C的北侧且西侧） 1. （20分） （1）西北（4分，纬度升高向北，经度减小向西） （2）北；东（4分） （3）③点与台北市纬度相同（25°N），经度相近（120°E与121°E），两地距离极近，台风极易影响台北。（6分） （4）随着纬度升高，若处于夏半年，白昼时间逐渐变长；若处于冬半年，白昼时间逐渐变短。（6分，需分情况讨论，体现综合思维） 1. （22分） （1）中（4分，40°属于30°-60°中纬度） （2）东；西（4分） （3）南（4分） （4）因为地球是一个球体，两点之间最短的距离是经过这两点的大圆劣弧。北京和纽约同在北纬40°，沿纬线向东飞行是沿着小圆飞行，距离较远；而向北绕道极地，走的是大圆航线，距离更短，能节省燃油和时间。（10分，能答出“球体”“大圆/最短路径”即可得分） 学科网（北京）股份有限公司 $