第十课 推动认识发展 练习-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

**基本信息** 以“认识发展历程”与“辩证否定观”为双主线，通过案例情境构建从感性具体到思维抽象再到思维具体的完整认知链条，强化科学思维与政治认同。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础巩固|16题（新质生产力、庖丁解牛等）|认识发展三阶段判断、辩证否定观应用|以“感性具体→思维抽象→思维具体”为认知主线，串联现象与本质的辩证关系| |能力提升|3题（老字号创新、Z世代文化创作等）|思维抽象到具体的转化技巧|结合文化、生态案例，深化辩证否定的“扬弃”方法论| |主观题|2题（苏超模式、中国航母发展）|材料信息与认知阶段的对应分析|通过实践案例构建“实践→认知→再实践”的螺旋上升逻辑|

《推动认识发展》一轮复习 【基础巩固】 1．从认识发展的历程来看，人们对“新质生产力”的认识经历了三个阶段：第一阶段是感性具体，看到新质生产力表现为人工智能、数字经济、低空经济等具体产业形态；第二阶段是思维抽象，从具体产业形态中抽象出“科技创新为主导、数字技术与实体经济深度融合”等本质特征；第三阶段是思维具体，将本质特征与具体产业、发展场景相结合，形成对新质生产力的完整认识。这说明() ①认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程 ②感性具体是对事物现象的认识，是认识的起点 ③思维抽象是对事物本质的认识，是认识的终点 ④思维具体是对事物本质和现象的统一认识，是认识的最终目的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2．2026年2月,中共中央宣传部等5部门联合印发《戏剧振兴三年行动计划(2026—2028年)》。文件要求相关部门要加强戏剧保护传承,建立经典保留剧目库;同时支持院团在经典戏曲中不断融入现代元素,如积极运用互联网、人工智能等新技术手段,扩大戏剧传播的覆盖面和影响力。该要求是基于( ) ①外部否定比自我否定更能促进戏剧事业的发展 ②肯定中包含否定,戏剧因自我否定而自我更新 ③戏剧需要经过“扬弃”才能推陈出新、吐故纳新 ④戏剧发展本质上是新出现的元素对旧元素的辩证否定 A.①③B.①④C.②③D.②④ 3．小明之前对苹果和香蕉的认识仅限于看到的、摸到的和尝到的，学习了植物分类后，小明开始理解苹果和香蕉都是水果，不仅有人体所必需的维生素、矿物质等，还能提供丰富的植物营养素。现在，当他在超市看到广告推荐的“奇异果”时，即使他没有听说过也没有吃过，但他也知道“奇异果”是一种水果。对此，下列说法正确的是() ①学习了植物分类后，小明触及苹果、香蕉的本质属性 ②小明对水果的完整认识是从最一般的抽象规定开始的 ③小明认识的发展历程经历了从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体 ④小明之前对苹果和香蕉的认识属于思维具体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4．庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观的认识，不知从何处下刀。经过一段时间的实践，他逐步知道了牛的内部结构，达到了“庖丁解牛，目无全牛”阶段。又经过一段时间的实践，庖丁弄清楚了牛的内部结构和外部特征之间的关系。这时，呈现在他面前的牛，又成为一头完整的牛。对此，下列分析正确的是() ①庖丁初学解牛时，对牛的感性具体认识是零散和直观的表象 ②庖丁对牛的特征和结构的最终认识达到了再现事物多样性的统一 ③“庖丁解牛，目无全牛”阶段是“既知其表又知其里”的思维具体 ④庖丁对牛的整体本质和规律的认识是其思维飞跃的终点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5．“如果我从入口着手，那么这就是一个混沌的关于整体的表象，经过更贴近的规定之后，我就会在分析中达到一些最简单的规定。于是行程又得从那里回过头来，直到最后我又回到入口，但是这回入口已不是一个混沌关于整体的表象，而是一个具有规定和关系的丰富的总体了。”对马克思这一观点认识正确的是() ①“混沌的关于整体的表象”属于感性具体阶段，是对事物零散的、片面的认识 ②“在分析中达到一些最简单的规定”属于思维抽象阶段，其具体过程存在差别 ③“直到最后又回到入口”是飞跃的终点，是对认识对象整体本质和规律的认识 ④“一个具有规定和关系的丰富的总体”属于思维具体阶段，简略化贯穿全过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6．2025年，6G首次被写入政府工作报告。6G融合了调制技术、编码技术等5G的一些经典技术，克服了5G在高速率、感知等领域的高级应用上的局限，实现通信与感知、计算、控制的深度结合，与卫星、高空平台、无人飞行器等空间网络相互融合，从而构建“空天地海”一体化的通信网络。这体现了() ①6G的发展是先肯定后否定，先保留后克服 ②6G技术原封不动地保留了5G中的经典技术 ③通讯技术的迭代是联系的环节和发展的环节 ④通讯技术通过自己否定自己实现了跨越发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7．阅读下图漫画《战胜自我，是我赢了还是我输了？》（作者：冯火）。下列说法符合漫画寓意的是() ①对于“战胜自我”要用辩证否定观看问题 ②“赢”作为新事物必然战胜旧事物“输” ③对于“赢”或“输”不能简单肯定或否定 ④战胜自我要坚持自我否定，不受外力影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8．由于古代科学认知的局限，人们常将陆地上的龙卷风和水面上的水龙卷分别视为“龙摆尾”“龙吸水”等神异现象，将其与神话中的龙相联系。科学研究发现，“龙吸水”属于龙卷风的一种，它是从积雨云中伸下的猛烈旋转的漏斗状云柱，下端直接延伸到水面。材料告诉我们() ①认识事物应该由感性认识上升到理性认识 ②分离、提纯、简略化是思维抽象的重要环节 ③任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面 ④认识的发展是一个从现象到本质的深化过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9．红月亮是一种特殊的天文现象。当月亮、地球和太阳几乎完全对齐时，地球的阴影会遮挡住月亮，使月亮进入地球的本影区域。此时，由于地球大气层对太阳光的散射作用，波长较短的蓝光被散射掉，而波长较长的红光则能够穿透大气层，投射到月亮表面，从而使月亮呈现出一种神秘而美丽的红色。据此，下列认识正确的是() ①揭开红月亮的面纱依赖于联想、想象和幻想 ②思维抽象在天文现象研究中扮演着至关重要的角色 ③人们通过感性具体完成了对天文现象本质和规律的认识 ④认识红月亮这一天文现象运用了概念、判断和推理的方法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10．在产品设计领域，设计师团队通过观察用户与产品的互动，获取关于用户体验的反馈。接下来，他们在这些反馈中提取出“优化用户体验”的各个目标，并运用专业知识将这些目标形成一个具体的设计方案，从而创造出优化创新的产品。由此可知（） ①理性认识是获得感性认识的必经阶段 ②新产品设计方案体现了思维的能动性 ③该过程经历了感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程 ④从用户的反馈中提取“优化用户体验”的目标属于完全归纳 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．习近平总书记指出，要坚持破和立的辩证统一，破立并举、先立后破，该立的积极主动立起来，该破的在立的基础上及时破，在破立统一中实现改革蹄疾步稳。这个重要论述，为党员干部干事业、出政绩提供了方法指引。这一论述蕴含的道理是() ①坚持辩证的否定观，不能简单地肯定一切或否定一切 ②肯定和否定相互独立，否定阶段是较后和较高的环节 ③要掌握适度原则，采取折中主义，保持事物特定的质 ④正确把握渐进性与飞跃性的关系，遵循质量互变规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12．2025年10月31日，4只实验小鼠随神舟二十一号载人飞船开启“太空之旅”。小鼠随飞船返回地面后，科研人员将在酒泉卫星发射中心对其进行外观检查、行为学测试和解剖，并建立“样本的身份证系统”，研究小鼠对空间环境的适应性和应激响应规律。上述研究（） ①运用归纳推理从个别小鼠的实验数据中推导出一般的规律 ②运用分析方法将小鼠的反应分解为不同方面分别加以研究 ③通过思维抽象提取共同属性，形成对小鼠具体整体的认识 ④运用共变法探求小白鼠与空间环境的适应性间的因果联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．实施渐进式延迟退休改革方案是在现行退休政策的基础上，给劳动者更大选择空间。改革是渐进式的，延迟法定退休年龄要通过小步调整有序推进。渐进式延迟退休改革方案适应我国人口发展新形势，综合考虑我国人均预期寿命、健康水平、劳动力供给等因素，是积极应对人口老龄化、促进人口高质量发展的客观要求，是更好保障和改善民生的重大举措。实施渐进式延迟退休改革方案（） ①体现了辩证思维的整体性与动态性的有机统一 ②辩证地理解和运用了分析与综合的方法 ③坚持在间断性与飞跃性的统一中推动事物发展 ④深刻把握了肯定与否定之间的辩证关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14. 2025年下半年，国务院国资委频频提出抵制“内卷式”竞争，要求中央企业及地方国有企业聚焦主责主业，推进重点产业提质升级，摒弃同质化低价倾销、盲目扩张等内耗行为，营造有利于新质生产力发展的良好环境。各地国企积极响应，通过优化产业布局、强化科技创新等实现差异化发展。针对各地国企的做法，理解正确的是（） A. 坚持科学思维，形成自己独特的竞争优势 B. 立足思维具体，营造高质量发展的良好环境 C. 充分展开想象，主动抵制“内卷式”竞争 D. 从感性认识出发，摒弃同质化竞争等内耗行为 15. 2025年我国的货币政策基调为“适度宽松”。中国人民银行表示，将综合运用多种货币政策工具，根据国内外经济金融形势和金融市场运行情况，择机降准降息，保持流动性充裕、金融总量稳定增长。这表明，我国货币政策的制定（） ①遵循适度原则，使货币政策与经济形势相适应 ②经历了从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程 ③坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题 ④坚持折中主义，使货币政策不偏不倚，保持在合理区间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16．瓷器是中国传统文化中最具辨识度的标志之一。“瓷者，泥火之魂也。”制瓷不仅是手工技艺的展现，更是融合理料、火候与审美意趣的造物智慧。从一团陶土到精美瓷器，匠人们遵循泥土特性与窑火规律精心烧制，既成传世之器，又载文化之魂。由此可知() ①将瓷的本质概括为“泥火之魂”，属于定性分析 ②“成传世之器”和“载文化之魂”之间存在传递性关系 ③中国制瓷文化的发展过程，体现了思维抽象上升到感性具体的过程 ④“瓷”的外延小于“中国传统文化标志”的外延，二者是种属关系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【能力提升】 17．《中共中央、国务院关于开展质量提升行动的指导意见》提出，实施中国精品培育工程，加强对中华老字号、地理标志等品牌培育和保护，培育更多百年老店和民族品牌。中华老字号要成为“常青树”，需要不断创新。这是因为() ①只有不断吐故纳新，事物才能保持旺盛的生命力 ②事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性 ③只要不断批判和否定，新事物就能保持质的稳定性 ④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 18．作为“数字原住民”的Z世代青年乐于运用AI、短视频等数字技术激活传统文化。他们用穿越机带来沉浸式体验，使凤凰意象涅槃重生，让古老的傩戏“开口说话”，成功吸引了当代社会的广泛关注。这对文化创作者的启发是（） A．以满足人民群众的价值取向作为创作导向 B．需对传统文艺的艺术内涵进行丰富和转化 C．运用辩证思维将感性具体上升为思维抽象 D．用辩证否定的方法创造出作品独特的优势 19．我国在库布齐沙漠治理中创新实施“分区施策、系统修复”方案：将沙漠划分为不同类型区域，分别采用草方格固沙、灌木林种植等针对性措施；坚持治沙和致富相结合，形成“治沙+民生+产业”协同发展模式。当黄沙不再成为威胁，对“用沙”的探索让当地的文旅产业冉冉升起。从“沙进人退”到“沙里掘金”，中国的防治思路() ①立足和聚焦重点领域，实现各子系统优化组合 ②坚持在综合的基础上分析沙漠治理的有效途径 ③在整体性和动态性统一中，把握和遵循客观规律 ④在实践基础上实现了从思维抽象到思维具体的飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【主观题】 20. 阅读材料，完成下列要求。 2025年夏，“苏超”（江苏省城市足球联赛）火爆出圈。“苏超”是江苏13个地级市各派出一支队伍，为城市荣誉而战的“业余”联赛。与传统职业联赛不同，“苏超”打破了准入门槛的限制，参赛球员既有职业球员、大学生，也有上班族，516名参赛球员中，业余球员占比超过半数，真正实现了“你行你上”的全民参与。“苏超”联赛采用“一城一主场”的赛制，为各城市提供了展示本土文化的绝佳舞台。苏州队把评弹与电子音乐巧妙融合，让古老的吴侬软语在现代韵律中焕发新彩；南通队将板鹞风筝的传统扎制技艺与现代荧光材料结合，使传统民俗与现代科技碰撞出奇妙火花。与此同时，各城市借力赛事东风，将赛事巨大“流量”转化为游客“留量”。在南京对阵无锡的比赛结束后，数百名无锡球迷在南京品尝当地特色美食；在盐城、镇江、淮安等城市，赛事期间，外地球迷凭联赛入场票和身份证，可以享受免费游景区和消费折扣……“苏超”火爆出圈之后，多个省级文旅部门专程赴江苏考察赛事运营经验，探索适合自身的赛事运营及文旅融合发展道路。 结合材料，运用逻辑与思维中“体会认识发展的历程”的知识，说明河北省应如何深化对“苏超”模式的认知来推动自身文旅事业的发展。 21．阅读材料，完成下列要求。 1980年刘华清将军访美时，踮起脚尖小心翼翼观摩美军航母的那张照片，刺痛了多少国人的心？那不仅是一种望舰兴叹的无奈，更激励着一批批军工人誓言一定要搞出咱家自己的航母。2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰正式入列，它是全球首艘采用常规动力电磁弹射技术的航空母舰，也标志着中国航母跻身世界前列。“福建”舰航母来用了许多现代化设计。科研人员对平直通长飞行甲板、双升降机、电磁弹射起飞、电磁拦阻降落等关键技术进行了长时间多次试验，在掌握了各项技术的基础上，传承了“山东”舰的成熟技术，最终完成了对整个第三艘航母的研发和建造，标志着中国海军的发展进入了一个新纪元。 结合材料，运用“体会认识发展的历程”的知识，分析中国航母的发展过程。 【参考答案】 1.答案：A 解析：①：认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体，题干中三个阶段体现了这一过程，正确。 ②：感性具体是对事物现象的认识，是认识的起点，为思维抽象提供基础，正确。 ③：思维抽象只是抽取事物某方面的本质规定，并非认识的终点，认识还需上升到思维具体，错误。 ④：思维具体是对认识对象整体本质和规律的认识，实践是认识的最终目的，错误。 2.答案：C 解析：①:辩证否定是事物自身的否定,是自己否定自己,自己发展自己,是事物发展的根本原因,外部否定要通过内部自我否定才能起作用,并非外部否定更能促进发展,错误。 ②:加强戏剧保护传承、保留经典剧目属于对戏剧合理部分的肯定,融入现代元素属于对戏剧不符合时代发展部分的否定,体现肯定中包含否定,戏剧通过自我否定实现自我更新,正确。 ③:既保留戏剧核心内涵又结合现代新技术手段,是既肯定又否定、既克服又保留的“扬弃”的体现,能够实现戏剧推陈出新、吐故纳新,正确。 ④:辩证否定是新事物对旧事物的否定,新出现的元素不等于新事物,新出现的元素不一定符合戏剧发展的规律和趋势,错误。 3.答案：A 解析：①：思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。学习了植物分类后，小明开始理解苹果和香蕉都是水果，不仅有人体所必需的维生素、矿物质等，还能提供丰富的植物营养素。学习了植物分类后，小明对苹果和香蕉的认识属于思维抽象，触及苹果、香蕉的本质属性，①正确。 ②：小明对水果的完整认识是从之前对苹果、香蕉的感官体验（感性具体）开始的，②排除。 ③：小明之前对苹果和香蕉的认识仅限于看到的、摸到的和尝到的，学习了植物分类后，小明开始理解苹果和香蕉都是水果，不仅有人体所必需的维生素、矿物质等，还能提供丰富的植物营养素。现在，当他在超市看到广告推荐的“奇异果”时，即使他没有听说过也没有吃过，但他也知道“奇异果”是一种水果。材料中小明认识发展的历程经历了从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，③正确。 ④：小明之前对苹果和香蕉的认识仅限于看到的、摸到的和尝到的，因此，小明之前对苹果和香蕉的认识属于感性具体，④排除。 故本题选A。 4.答案：C 解析：①：感性具体是对事物整体的认识，感性具体认识是一种整体直观的表象，而非零散的，①排除。 ②：思维具体是在思维抽象基础上，综合事物各方面本质规定，形成对事物整体本质和规律的认识，能再现事物多样性的统一。“弄清楚了牛的内部结构和外部特征之间的关系”，此时对牛的认识达到思维具体，实现了多样性统一，②正确。 ③：“庖丁解牛，目无全牛”阶段是“知道了牛的内部结构”，这是对事物某一方面本质的把握，属于思维抽象，③排除。 ④：“又经过一段时间的实践，庖丁弄清楚了牛的内部结构和外部特征之间的关系。这时，呈现在他面前的牛，又成为一头完整的牛”体现了庖丁最终达到的思维具体是对事物整体本质和规律的认识，也是感性具体到思维抽象再到思维具体这一思维飞跃过程的终点，④正确。 故本题选C。 5答案：C 解析：①：通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，感性具体的认识是一种直观的整体表象，是对事物整体的认识，①错误。 ②：“在分析中达到一些最简单的规定”，是指对思维结果进行简略化处理，属于思维抽象阶段，可从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或从其个性中抽取共性，具体过程千差万别，②符合题意。 ③：“直到最后又回到入口”是指思维从抽象的规定通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一。最终完成的思维具体是飞跃的终点，形成对认识对象整体本质和规律的认识，③符合题意。 ④：简略化是表述思维抽象结果的环节，不属于思维具体阶段，④错误。 故本题选C。 6.答案：D 解析：③④：6G融合了5G的一些经典技术，克服了5G在高级应用上的局限，实现通信与感知、计算、控制的深度结合，与卫星、高空平台、无人飞行器等空间网络相互融合，体现了辩证否定的过程，即通过自己否定自己实现了跨越发展。通讯技术的迭代是联系的环节（新事物与旧事物相联系，继承积极因素）和发展（超越旧事物，实现质变）的环节，③④符合题意。 ①：辩证否定是“扬弃”，即肯定（保留）和否定（克服）是辩证统一的过程，并非简单的“先肯定后否定、先保留后克服”的机械顺序，①错误。 ②：6G“融合”了5G的经典技术，但并非“原封不动地保留”。“融合”意味着在继承基础上改进和创新，而非简单照搬，②错误。 故本题选D。 7.答案：A 解析：漫画解读：该漫画画面中人物内心分裂成一白一黑两个小人相互对峙博弈，标题抛出疑问：战胜自我，究竟是赢还是输，人物在克服自身弱点的过程中，只纠结于输赢。漫画借内心黑白小人对峙，启示我们要用辩证否定观看待自我成长，跳出非赢即输的片面思维。 ①：辩证否定观要求我们既肯定又否定、既克服又保留，看待“战胜自我”不能片面下结论，需要坚持辩证否定观，正确。 ②：“赢”“输”是对“战胜自我”的两种不同评价，是矛盾的双方，并非新事物和旧事物的关系，排除。 ③：简单肯定一切或否定一切属于形而上学思维，“赢”和“输”是对立统一的关系，不能非黑即白简单下结论，正确。 ④：战胜自我确实是自我否定的过程，但事物发展是内外因共同作用的结果，不可能不受外力影响，排除。 8.答案：B 解析：①：古人将龙卷风视为“龙摆尾”“龙吸水”等神异现象，是基于其外在形态产生的感性认识；科学研究揭示了其气象成因，形成了理性认识，这体现了认识应由感性认识上升到理性认识，正确。 ②：思维抽象的重要环节包括分离、提纯、简略化和理想化，材料中认识从现象到本质的深化并未涉及对这些环节的具体运用，排除。 ③：事物内部包含肯定与否定两个方面，体现的是辩证否定观，而材料主要讲述人们对龙卷风的认识发展过程，不涉及事物自身的肯定与否定关系，排除。 ④：古人仅观察到龙卷风的外在现象，而科学研究透过现象把握了其本质属性，这说明认识的发展是一个从现象到本质的逐步深化过程，正确。 9.答案：D 解析：①：揭开红月亮的本质依赖的是科学的实践、观察与理性思维，联想、想象和幻想并非认识事物本质的基础，该表述夸大了非逻辑思维的作用，错误。 ②：思维抽象在科学研究中起到关键作用，研究红月亮成因时，需要提炼出大气层散射、光波波长等本质联系，思维抽象至关重要，正确。 ③：感性具体只是对事物表面现象的直观整体表象，无法把握事物的本质和规律，对红月亮本质规律的认识需要经过思维抽象、思维具体的深化过程，错误。 ④：抽象思维以概念、判断、推理为基本形式反映事物本质，认识红月亮现象的过程本质上是逻辑思维活动，必然运用概念、判断、推理的方法，正确。 10.C 11.答案：B 解析：①：题干强调破与立的辩证统一，辩证否定观的实质是“扬弃”，要求既肯定又否定、既克服又保留，不能简单肯定一切或否定一切，完全符合破立并举的要求，正确。 ②：肯定与否定是对立统一关系，并非相互独立，排除。 ③：适度原则不等于折中主义，折中主义是混淆是非、没有原则的错误思维，且题干强调在破立统一中推进改革发展，不是要保留事物原有的质，排除。 ④：“先立后破，该立的积极主动立起来，该破的在立的基础上及时破”，“立”是量的积累的渐进过程，“立”稳固后再“破”体现了质的飞跃，符合质量互变规律要求正确把握渐进性与飞跃性的关系，正确。 12.A 13.D 14.【答案】A 解析：A：坚持科学思维，形成自己独特的竞争优势。科学思维强调基于客观规律、理性分析和辩证方法解决问题。题干中，国企“优化产业布局、强化科技创新”正是通过科学分析和创新驱动，避免同质化竞争，形成差异化优势，符合抵制“内卷”的要求，A正确。B：“思维具体”是马克思主义认识论中理性认识的阶段，指在思维中再现事物的具体整体，但题干强调的是实践行动（如优化布局、科技创新），而非思维本身。且“立足思维具体”的表述不科学，更应强调“从实际出发”，B错误。C：“想象”属于感性认识或创造性思维的范畴，但题干中抵制“内卷”的做法（如科技创新、优化布局）是基于理性、务实和科学决策，而非依赖想象，C错误。D：感性认识是认识的初级阶段，具有表面性和片面性，而题干中国企的做法（如强化科技创新）需要上升到理性认识，通过科学分析和实践来解决问题，且我们应该从实际出发，而不是从感性认识出发，D错误。故本题选A。 15.【答案】B 解析：①：“实施适度宽松的货币政策”体现了遵循适度原则，根据国内外经济金融形势和金融市场运行情况，择机降准降息，使货币政策与经济形势相适应，①符合题意。②：题干仅描述政策基调及调整依据，未体现政策制定中的认知发展过程，②不符合题意。③：货币政策制定需“综合运用多种工具”“根据国内外形势”，这体现联系的观点（国内外经济、金融因素相互影响）、发展的观点（形势变化需调整政策）和全面的观点（多角度分析金融市场），③符合题意。④：折中主义是消极的思维方式，材料中我国货币政策的制定是基于实际情况的科学决策，“适度宽松”坚持了适度原则，④错误。故本题选B。 16.答案：B 解析：①：定性分析是确定事物本质属性的逻辑分析，将瓷的本质概括为“泥火之魂”，准确把握了瓷的根本属性，属于定性分析，正确。 ②：传递性关系是针对三个及以上关系项而言的（即若A对B有R关系、B对C有R关系，则A对C必然有R关系），“成传世之器”和“载文化之魂”是制瓷的两个不同结果，不存在传递性关系，错误。 ③：认识发展的正确历程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象上升到思维具体，错误。 ④：种属关系指一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延中，仅为后者的一部分。瓷是中国传统文化标志之一，“瓷”的外延小于“中国传统文化标志”的具体例子，二者属于种属关系，正确。 17.答案：B 解析：①：中华老字号要成为“常青树”，需要不断创新，是因为只有不断吐故纳新，事物才能保持旺盛的生命力，①符合题意； ②：事物的优势和劣势在一定条件下相互转化，是客观的，不依赖于人的主观能动性，②错误； ③：不断地批判和否定会不断地促成事物的质变，③不符合题意。 ④：事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展，所以要不断创新，④符合题意。 故选B。 18.D 19.答案：D 解析：①：应该是立足整体，而不是立足重点领域，不选。 ②：分析是综合的基础，综合是分析的先导，错误。 ③：整体性是系统修复、多产业协同，不单一治沙；动态性是治理思路动态转变，整套方案顺应沙漠生态规律、乡村发展经济规律，正确。 ④：早期只看到黄沙危害，抽象得出“要治沙”的单一认知，长期治沙实践后，形成“分区修复+民生产业+沙漠文旅”完整、具体的治理体系，在治沙实践推动下完成从抽象单一认知到具体完整方案的飞跃，正确。 20.【答案】①从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，是认识发展历程的两个阶段。②感性具体，是一种直观的整体表象，思维抽象是从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从个性中抽取共性的思维活动，河北省应全面考察“苏超”的具体运营场景，获得对“苏超”的感性具体认识，提炼出其成功的核心要素，分析其隐藏的本质原因，形成思维抽象。③思维具体是多样性统一的事物整体在思维中的再现，形成关于事物整体的本质和规律的认识，在把握“苏超”成功本质的基础上，河北省需将这些抽象经验与自身实际相结合，形成对赛事运营与文旅发展的整体本质和规律的认知，构建具有河北特色的赛事整体方案，以此推动自身文旅事业发展。 21.①中国航母的发展过程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。我们还要继续深化对航母的认识，获得更加全面而具体的认识。 ②望舰兴叹的无奈，更激励着一批批军工人誓言一定要搞出咱家自己的航母，含着人们对航母的感性具体的认识。 ③科研人员对平直通长飞行甲板、双升降机、电磁弹射起飞、电磁拦阻降落等关键技术进行了长时间多次试验，形成对航母某一方面质的规定性或某种共性的认识，属于思维抽象的认识。 ④人们通过思维抽象形成的认识还不能把握整体的本质和规律，必须发展到思维具体。科研人员通过长时间多次试验，在掌握了各项技术的基础上，传承了“山东”舰的成熟技术，最终完成了对整个第三艘航母的研发和建造。 学科网（北京）股份有限公司 $