(二)社会现象类-【一战成名新中考】2026河南道德与法治《读本》知识点速查

(二)社会现象类 1.【A与自主学习】(2025许昌一模)在人工智能飞速发展的当下，DeepSeek、Kimi等AI工具凭借强 大的功能在学生群中被广泛应用。它们不仅能迅速给出各类学科问题的答案与解析，还能依据学 习状况提供个性化的学习规划，甚至能够协助完成创意写作、实验模拟。不少同学使用后，作业完 成轻松，成绩也有所提升。对此，有同学认为：“有了A工具，自主学习不再重要，只要依靠它们就 能提升成绩。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对这一观点进行辨别与分析。(8分) 这一观点是错误的。 虽然A工具功能强大，能帮助学生解决问题、规划学习、提升成绩，但自主学习仍至关重要。自主学习是 学生主动、自觉、独立获取知识的过程，能培养思考、创新、解决问题的能力，这些能力是A工具无法完全替代 的。长期依赖A1工具，会导致学生自主学习能力下降，不利于长远发展。 我们应正确看待A[工具，将其作为学习的辅助手段，同时重视并加强自主学习，两者有机结合，才能真正 提升学习效果。 2.【科学安排假期生活】信阳市教育局发布寒假通知，要求各校“科学安排假期生活”，内容包括：合 理安排作息、坚持体育锻炼、加强劳动与社会实践、体验非遗文化、合理使用电子产品、保证充足睡 眠，并要求班主任保持家校联系。针对这一通知，同学们纷纷发表了看法。小泽认为：“通知要求 这么多，根本做不到，放假不就是自由自在吗？只要我完成了书面作业，剩下的时间想怎么过就怎 么过。” 请你运用所学知识，对小泽同学的观点进行辨别与分析。(8分) 小泽同学的观点是片面的，没有认识到科学安排假期生活的重要性。 型速 科学安排假期生活有助于学生保持良好的作息习惯，增强身体素质，提升实践能力，丰富文化生活，为新学 期做好准备。完成书面作业只是假期生活的一部分，假期还是学生发展兴趣、参与社会实践、体验中华优秀传 统文化、提升综合素质的重要时机。自由并不意味着无限制。自由应在合理规划和科学安排的基础上实现，合 理使用电子产品、保证充足睡眠、坚持体育锻炼等，都是对自由的正确理解和实践。另外，家校联系有助于及时 了解学生的假期生活情况，为学生提供更有针对性的指导与帮助。 我们应按通知要求合理规划、科学安排假期生活，增强规则意识、责任意识，做到知行合一，实现全面发展。 3.【未成年人网络打赏】中学生小豫沉迷打赏主播，在一个月内将自己的零花钱与父母的积蓄挥霍 一空。别人劝诫他时，他说：“打赏自己崇拜的主播是我个人的自由，与他人无关。” 法律链接：《中华人民共和国未成年人保护法》第七十四条规定：“网络产品和服务提供者不得向未成年人提 供诱导其沉迷的产品和服务。网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成 年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能。” 请你结合所学知识，对小豫的观点进行辨别与分析。（8分) 小豫的观点是错误的。小豫沉迷打赏网络主播的行为是沉迷网络的表现，没有做到孝敬父母，珍惜父母的 劳动成果，不但会造成经济损失，也会影响自已的学习和生活。 社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；无限制的自由 211 只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。小豫挥霍父母的积蓄打赏主播的行为没有做到珍视自由。 因此，小豫不可沉溺于网络打赏，要学会“信息节食”，合理利用网络：恪守道德，遵守相关法律法规。 4.【“幽灵外卖”】当下，点外卖已经成为年轻人生活中不可缺少的一部分。然而，你，点的外卖，可能 是“幽灵外卖”。“必吃榜”的高分店铺，经营地却在垃圾站旁；窗明几净的店铺照片，实况则是脏 乱差的“照骗”…部分商家无经营资质，却通过使用假地址、假照片、冒用他人执照等手段躲避 211 监管，在网络平台开展非法经营活动，被称为“幽灵外卖”乱象，存在严重的食品安全隐患。有同 学认为：“依法治国是治理国家的基本方略，唯有政府部门严格执法，才能避免此类现象的发生。” 请运用所学知识，对这位同学的观点进行辨别与分析。(8分) 这位同学的观点是片面的。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国必须坚持厉行法 治，厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 治理“幽灵外卖”乱象，不仅需要政府部门严格执法，加强检查，加大处罚力度，对此类违法行为予以严厉打 击，同时还需要国家科学立法，建立和完善相关的法律法规；司法机关公正司法，严查相关违法行为；商家要增 强法治意识和食品安全意识，做到诚信经营；外卖平台加强对商家的资质审核，对商家进行筛选，严把质量关； 消费者要加强自我保护意识，提高警惕，发现违规经营的行为及时举报。 因此，要避免此类现象发生，需要各方共同努力营造健康有序的市场环境。同时，国家和社会治理还需要 法治和德治共同发挥作用。 5.【息屏24小时行动】2025年全国两会期间，人大代表姚明提出“动员未成年人开展息屏24小时行 动”，旨在让青少年减少对电子产品的依赖，走向运动场、贴近大自然。对此，小敏认为：“开展息 屏24小时行动很有意义，我们应远离网络，这样才能保护青少年。” 运用所学知识，对小敏的观点进行辨别与分析。(8分) 小敏的观点是片面的，“息屏24小时行动”有意义，但“远离网络”的说法不合理。 “息屏24小时行动”能减少青少年对电子产品的依赖，促使他们走向户外、贴近自然，有利于身心健康和综 题型速 合素养提升，这一行动值得倡导。但网络并非只有危害，它也能为青少年提供学习资源、拓宽视野、方便沟通， 完全“远离网络”的做法是不恰当的。 我们应该辩证看待网络，做到合理使用网络：制订合理上网计划，控制使用时间：学会“信息节食”，专注有 益内容；提升媒介素养，抵制不良信息，让网络为成长助力。 6.【灭绝式捡秋】近年来，“捡秋”成为一项备受市民欢迎的户外活动。但在一些地方，却出现了 “灭绝式捡秋”现象，有人携带专业工具，将山野、公园里的果实、菌菇、坚果甚至珍贵植物一扫而 光。随着“灭绝式捡秋”引发关注，我国部分地方已经开始探索立法治理、规范此类行为。小德作 为一名忠实的户外爱好者，认为“捡秋”行为只是小事，即使是“灭绝式捡秋”，只要加强宣传教育 就够了，无需动用法律。 请你运用所学知识，结合材料对小德的观点进行辨别与分析。(8分) “捡秋”行为不是小事，“捡秋”中存在的不文明行为，不仅需要加强对民众的宣传引导，也应当采用法律手 段来解决。 “捡秋”活动有利于市民亲近自然，缓解生活学习中的压力，增强体质，是一项适合全家参与的户外活动。 但是，在“捡秋”过程中要把握好尺度，守好界限。“灭绝式捡秋”行为会给生态环境带来严重破坏，造成植被踩 踏，垃圾遗留，侵占野生动物的食物来源等。 加强宣传教育有利于提高民众的环保意识和规则意识，可以减少“灭绝式捡秋”行为的发生。但化解这一 212 现象仅靠宣传教育是不够的，还需要法律的强制力来保障。因为，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作 用，既重视发挥法律的规范作用，又发挥道德的教化作用。 减少“灭绝式捡秋”行为的发生，国家应当制定、完善相关法律法规，增强威慑力；各职能部门要加强执法力 度，严厉打击破坏生态环境的行为；全社会宣传、普及更多环保知识，倡导大家践行文明、绿色、低碳生活的方式。 212