内容正文:
资源、环境问题
★1.我国当前面临的资源环境问题。
①资源日益短缺:②环境污染严重:③生态系统退化:④经济发展与资源、环境之间的矛盾日
益突出。
2.我国的资源现状、不合理利用资源的危害及警示。
★(1)资源现状:我国面临的资源形势非常严峻。我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源
占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺
(2)不合理利用资源的危害:导致资源枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济可持续发展,经济
发展的空间和后劲会越来越小。
(3)警示:必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
★3.当前我国的生态环境现状、环境恶化的危害及警示。
(1)生态环境现状:①当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观;②大气污
染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。
核
(2)环境恶化的危害:①环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡:②威胁着人民的生命
安全和身体健康:③制约经济社会发展。
识
(3)警示:生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视
查
和破坏环境就是走向自我毁灭。
4.我国节约资源、保护环境的相关政策、方针。
发展理念
绿色、创新
“两型”社会
资源节约型、环境友好型
五
创新驱动发展战略、可持续发
人与自然和谐共生的理念;绿色发展理念;绿
发展战略
生态文明理念
展战略
水青山就是金山银山的理念
国情教育
走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展
发展思想
以人民为中心
发展道路
道路
节约资源和保护环境的基本
基本国策
养成的意识
节约意识;环保意识;人与自然和谐共生意识
国策
节约优先、保护优先、自然恢
绿色发展方针
生产生活方式
节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式
复为主
第二框
共筑生命家园
【为什么】
★1.为什么要坚持人与自然和谐共生?(推进中国式现代化为什么要坚持人与自然和谐共生?/为
什么要坚持走绿色发展道路?)】
(1)自然是生命之母,人与自然是生命共同体。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。
人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。
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(2)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。
(3)生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
(4)建设生态文明就是造福人类。
(5)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续
发展,已经成为当代中国的发展共识。九上教材新表述
巅峰速查·安徽道德与法治
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【怎么做】
★2.怎样坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路?(如何书写美丽中国的“绿色答卷”?/请你为
建设“美丽中国/安徽”建言献策。)
(1)国家:①坚持节约资源和保护环境的基本国策;②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展
理念;③处理好经济发展与生态环境保护的关系,践行绿水青山就是金山银山的理念;④坚持绿色
富国、绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉;⑤走绿色、循环低碳发展之路,要坚持
节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式;
⑥严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线;⑦必须完善生态文明制度体系,协同推进降
碳、减污、扩绿、增长,积极应对气候变化,加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机
制。⑦为九上教材新表述
(2)企业:①增强法治意识,树立节能环保意识:②增强社会责任意识,依法履行节约资源保护环
境的义务,落实节能减排政策;③转变发展方式,坚持绿色发展;④加大节能环保资金投入力度;
核
⑤依靠科技创新,提高资源利用率。
(3)青少年:①树立绿色、低碳生活理念;②拒绝购买过度包装产品,选购无包装、简易包装、大容
量包装产品:③少用或不用一次性产品,选购和使用可再生材料制品:④节约粮食,减少浪费,适量
点餐,践行“光盘行动”:⑤绿色出行,尽量搭乘公共交通工具,减少私家车出行,多骑自行车:⑥学
查
习垃圾分类知识,培养垃圾分类好习惯。
★3.如何处理好经济发展与生态环境保护之间的关系?
绿水青山就是金山银山
(1)保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,决不
提供物质条件
环境
发传
五
能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。
赖以生存的基础
保护
二者协调发展
国
(2)绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山,也要金山银山。如果金
山银山要以失去绿水青山为代价,那么宁要绿水青山,不要金山银山。
生产发展、生活富裕
4.美丽中国的时代图景。(请描述你心目中美丽中国的样子。】
生态良好
(1)美丽中国,不仅山清水秀、天蓝地绿,而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。
(2)走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
九下第一单元我们共同的世界
@课标链接++++
1.了解世界正处于百年未有之大变局,了解全人类共同价值的内涵,领悟构建人类命运共同体的意义。
2.了解主要国际组织,理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。
第一课同住地球村
开放互动的世界(经济全球化)
1.当今世界的特征:开放的、发展的、紧密联系的。
★2.经济全球化。
表现
商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内进行。
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①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加
积极影响
影响
合理有效;②加深了各国经济相互联系、相互依赖的程度;③为经济发展提供了新的机会。
消极影响
使风险与危机跨国界传递。
应对
①抓住机遇:要顺应历史潮流,倡导普惠包容的经济全球化,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
措施
②迎接挑战:要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战好充分准备。
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