第六单元碳和碳的氧化物单元检测卷--2026～2027学年九年级化学人教版上册（江苏专用）

**基本信息** 本单元卷聚焦初中化学“碳和碳的氧化物”单元复习，以碳海绵、C₁₀/C₁₄等科技前沿及碳中和等社会热点为情境，覆盖碳单质、氧化物性质与转化，适配单元核心知识巩固与化学观念、科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题|碳单质（石墨导电性）、CO₂/CO性质（如第7题用途对应）、实验操作（第6题制备）|结合推理判断（第9题），体现结构决定性质（第5题C₁₀/C₁₄）| |填空题|5题|CO₂制备（21题装置）、工艺流程（23题火法炼锌）、实验探究（25题压强变化）|突出科学探究（25题分步实验），渗透可持续发展（24题CO₂捕集）|

2026~2027学年九年级化学 单元检测卷 第六单元 碳和碳的氧化物 一、选择题 1．（2026江苏南京期末）自然界能减少大气中CO2含量的途径是 A．光合作用 B．森林着火 C．火山喷发 D．呼吸作用 2．（2026江苏盐城月考）某物质只含有碳元素，从物质分类上看，它不可能是 A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物 3．（2026江苏南京期末）石墨可用于制造受电弓滑板，这一应用与石墨的下列性质无关的是 A．有滑腻感 B．优良的导电性 C．熔点高 D．有金属光泽 4．（2026江苏徐州月考）在浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中，错误的是 A．具有吸附性 B．常温下化学性质比较活泼 C．在一定条件下可还原氧化铜 D．在氧气中不完全燃烧可能产生CO 5．（2026江苏扬州月考）如图是我国科学家成功合成的C10和C14两种碳分子材料。有关C10和C14的说法不正确的是 A．C10和C14都属于新型化合物 B．构成C10和C14的分子不同 C．C10和C14在氧气中充分燃烧都生成二氧化碳 D．C10和C14都是碳元素组成的单质 6．（2026江苏无锡月考）下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和性质验证操作正确的是 A． B． C． D． 7．（2026江苏无锡期末）下列物质的性质与用途对应关系错误的是 A．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯 B．一氧化碳具有可燃性，可作燃料 C．干冰易升华吸热，可用于人工降雨 D．金刚石硬度大，可用于切割玻璃 8．（2026江苏徐州期中）对下列事实的解释合理的是 A．降温能使水结成冰——低温导致水分子静止不动 B．打气筒能将空气压入自行车胎内——气体分子变小 C．CO能燃烧，CO2不能燃烧——分子的构成不同 D．金刚石和石墨的性质存在明显差异——碳原子结构不同 9．（2026江苏无锡期中）推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是 A．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳 B．同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成 C．离子是带电的微观粒子，所以带电的微观粒子都是离子 D．化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物 10．（2026江苏盐城月考）碳和碳的氧化物的相互转化过程如图所示。下列叙述正确的是 A．碳单质在常温下能与反应生成CO或CO2 B．通过灼热的CuO可以将CO2转化成CO C．碳单质在高温条件下能使CO2转化成CO D．只能通过燃烧的方式将碳单质转化成CO2 11．（2026江苏宜兴月考）在给定条件下，下列转化不能一步实现的是 A． B． C． D． 12．（2026江苏无锡月考）构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的“价类二维图”，下列说法正确的是 A．a点对应的物质一定是金刚石 B．b点对应的物质是一种有毒气体，可用水吸收 C．若d点为碳酸钙，通过高温煅烧可得到二氧化碳 D．空气中c点对应的物质含量升高会导致酸雨 13．（2026江苏盐城月考）现有92 g乙醇（）燃烧时生成二氧化碳和一氧化碳的质量比为11∶21，要使其充分燃烧生成二氧化碳，至少需要补充氧气的质量为 A． B． C． D． 14．（2026江苏南京期末）下列实验方案合理的是 A．鉴别木炭粉末和氧化铜粉末：观察颜色 B．除去中少量：将气体缓缓通过炽热的碳层 C．比较呼出气体和空气中的氧气含量：分别向两种气体中伸入带火星的木条，观察现象 D．除去溶液中少量：向混合物中加入过量的固体，充分反应后过滤 15．（2026江苏盐城月考）下列除杂质的方法不正确的是 选项 物质 杂质(少量) 除杂方法 A CO2 CO 通入氧气点燃 B Cu CuO 通入一氧化碳气体一会儿再加热固体 C CO CO2 通入过量澄清石灰水或氢氧化钠溶液 D CaO CaCO3 高温煅烧 16．（2026江苏扬州期末）H2和CO2在同一条件下会发生两个化学反应(如图所示)。一般反应Ⅰ来制取甲醇，下列说法不正确的是 A．在反应I中，参加反应的H2和CO2的分子个数比为 B．反应I前后的分子数量发生改变 C．若要增加甲醇的产量，应减少反应I的发生 D．利用这两个反应不仅可以减少温室气体的排放，还可以产生燃料 17．（2026江苏南通月考）捕集空气中CO2加氢制甲醇(CH3OH)，可实现CO2资源化利用和“零碳”排放，其转化流程如图所示。下列说法不正确的是 A．反应①中，电解水生成的H2和O2的分子个数比为2：1 B．反应②中，生产1.6kgCH3OH理论上要消耗2.2kgCO2 C．整个流程中不需要补充水 D．该成果对解决温室效应加剧具有重要的实践意义 18．（2026江苏镇江期末）用下列装置研究碳及其氧化物。下列说法不正确的是 A．实验时，①处的木炭粉逐渐减少 B．装置②中固体由黑色变为红色 C．澄清石灰水变浑浊，证明②处一定有CO2生成 D．点燃尖嘴管处尾气，目的是防止CO污染空气 19．（2026江苏镇江期末）用下图装置研究受热分解后的气体产物(无水硫酸铜遇水变蓝)。下列说法不正确的是 A．装置①中固体变蓝，说明分解产物中含有 B．装置②中黑色固体变红，说明分解产物中含有 C．装置③中澄清石灰水变浑浊，不能说明分解产物中含有 D．加热最终无固体残留，说明分解后产物只有两种 20．（2026江苏盐城期末）实验室按下表进行二氧化碳的制备实验，取等质量的同种石灰石加入足量酸中(杂质不与酸反应)，产生二氧化碳的体积随时间变化曲线如图所示。下列说法正确的是 实验编号 试剂 Ⅰ 块状石灰石、10%稀硫酸 Ⅱ 块状石灰石、7%稀盐酸 Ⅲ 粉状石灰石、7%稀盐酸 A．实验Ⅰ对应的曲线为曲线乙 B．实验Ⅲ对应的曲线为曲线丙 C．实验Ⅰ和Ⅱ对比，说明影响反应速率的因素只是反应物的浓度 D．实验Ⅱ和Ⅲ反应结束后，两实验消耗盐酸的质量相等 二、填空题 21．（2026江苏南京期末）实验室常利用下列装置制取O2、CO2气体，回答下列问题。 (1)仪器a的名称是________。 (2)用装置A制取O2，发生反应的化学方程式为___________________________；可用装置F收集该气体的依据是_________________________________。 (3)①在用装置C制取CO2的实验中，仪器b的作用是_________________________________；发生反应的化学方程式为___________________________________。 ②图G所示实验中，甲、丁为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，乙、丙为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是_______________________；用化学方程式解释紫色棉球变成红色的原因：_____________________________________。 22．（2026江苏盐城期末）某同学在实验室制取CO2并进行研究。 (1)该同学拟用块状石灰石制CO2。用图1所示仪器组装一套可以随时添加液体试剂的发生装置，需要用到的仪器有___________(填图1中的字母，多选)。 (2)下列反应均能生成CO2 A．木炭燃烧                     B．石灰石与稀盐酸反应             C．石灰石高温分解 D．CO与氧化铁高温下反应         E．石灰石与稀硫酸反应             F．碳酸钠粉末与稀盐酸反应 ①其中最适合用于实验室制取CO2的是___________(填字母)。 ②你选择的反应适合用于实验室制取CO2的主要理由是_______________________(写一条)。 (3)收集 CO2时，常用燃着的木条放在集气瓶口验满。但是是否只要看到木条熄灭，CO2就真的一定收集满了吗？某同学对这个问题进行了探究。 如图3，向三颈烧瓶中持续通入CO2，测定瓶内氧气体积分数的变化情况，并用燃着的木条置于瓶口观察其是否熄灭，结果如图4所示。          ①图3中，通CO2导管的末端应处于___________(填“A”或“B”)位置。 ②图4所示C点处燃着的木条熄灭，此时三颈烧瓶内CO2的体积分数约为___________。由实验可知，此时虽然燃着的木条熄灭，但是CO2并未收集满。 23．（2026江苏南通月考）明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石(主要成分是碳酸锌)十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼(主要成分是炭)垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅(锌)也。”此工艺过程分解模拟如图。 【查阅资料】锌的熔点419℃，沸点907℃。锌的冶炼温度为904℃。 (1)装入原料器之前，将炉甘石粉碎的目的是_________________________________________。 (2)高温炉内，碳酸锌在高温条件下与煤炭饼的主要成分反应生成锌和一种可燃性气体，反应的化学方程式为___________________________________。 (3)冷凝器中气态锌转化成液态锌，发生的变化属于_________变化(填“物理”或“化学”)，理论上该区应控制的温度是___________。 (4)要冷却到常温才能“毁罐取出”的原因是___________________________________。 24．（2026江苏南通月考）实现2030年碳达峰、2060年碳中和，是我国政府对国际社会的重要承诺。为此某小组对二氧化碳的来源、捕集产生兴趣，开启了探究之旅。 【活动一】探究二氧化碳的制备和性质： 实验室现有块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸以及下列仪器及装置制取气体。 (1)根据实验室所提供的试剂和装置，该发生装置中发生的反应的化学方程式为________________________；若使用装置C作为制取CO2的发生装置，优点是___________________________________。 (2)若用A和B收集并测量二氧化碳气体体积，装置接口顺序为发生装置→___________(填导管口字母)。 (3)如图甲是验证CO2性质的实验装置，实验时持续通入CO2.可证明CO2能与水反应的现象是___________。 【活动二】二氧化碳的捕集 石灰石循环法可用于捕集烟气中的CO2，流程如下： (4)将石灰石在高温下煅烧可获得CaO，生成的CaO疏松多孔，其在捕集过程中对CO2具有良好的___________性。 (5)物质A、B中，CO2含量较高的是________(填“A”或“B”)。 (6)同学们设计了一个简易的CO2捕捉器，如图所示。 在吸风机纱布上涂抹一层石灰乳(5mL水和2g氢氧化钙混合制得)进行实验，一段时间后发现纱布变硬，吸风效果变差，原因可能是__________________________________(用化学方程式表示)。 25．（2026江苏无锡月考）助力“碳中和”，二氧化碳的性质、捕集与资源化利用是重要研究课题。 Ⅰ.兴趣小组用如图1装置验证二氧化碳有关性质。 ①连接好装置，向外拉动任一注射器的活塞，一段时间后松开手，活塞回到原处； ②注射器A中吸入20mL澄清石灰水，注射器B中吸入20mL盐酸，连接在如图位置，再从中间瓶口通入二氧化碳气体将瓶装满，最后塞上带压强传感器的橡胶塞； ③先后将两注射器中试剂快速全部推入三颈烧瓶中，并保持注射器活塞在注射器底部，振荡三颈烧瓶，压强传感器测得三颈烧瓶中压强变化如图2。 (1)实验步骤中第①步的目的是__________________________。 (2)在第②步中检验三颈烧瓶中已充满二氧化碳气体的方法是______________________________________。 (3)在第③步中最先推入三颈烧瓶的试剂时三颈烧瓶中发生反应的化学方程式为______________________。 (4)在第③步中第二次推入试剂后此时三颈烧瓶中压强变化对应于如图2中的________(选填“ab”或“bc”或“cd”)段。 Ⅱ.的捕集。制备捕集及再生的过程如下。 (5)转化①产生一种有毒气体，其化学式为________。 (6)与直接热解生成相比，“再生”反应的优点是________________________________________________________。 Ⅲ.综合利用。下列流程可实现、的贮存、释放和利用。 (7)“催化加氢”发生反应的化学方程式为________________________________。 (8)利用“催化释氢”的产物催化合成乙酸时需添加________（填“”或“”）促进另一气体完全反应。 参考答案 1~20：ADDBA DACAC DCDDA CCCDD 21．(1)锥形瓶 (2) 氧气不易溶于水，且不与水反应 (3)添加液体试剂 丁处的棉球先变红色，甲处的棉球后变红色，而乙、丙处的棉球不变色 22．(1)AC (2)B 反应速率适中，便于收集（合理即可） (3)B 60%/ 61.9% 23．(1)增大反应物的接触面积，加快反应速率，使反应更充分 (2)2C+ZnCO3Zn+3CO↑ (3)物理 419℃～907℃之间 (4)防止生成的锌被氧化 24．(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生与停止 (2)c→b→d (3)干燥的紫色石蕊纸花不变色，湿润的紫色石蕊纸花变红色。 (4)吸附 (5)B (6)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 25．(1)检查装置气密性 (2)将燃着的木条放在中间瓶口，木条熄灭，说明二氧化碳已收集满 (3) (4)cd (5)CO (6)能耗低 (7) (8)CO2 — 子 — 学科网（北京）股份有限公司 $