第六单元碳和碳的氧化物质量反馈检测--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 本卷为初中化学第六单元（碳和碳的氧化物）质量反馈检测，以“双碳”目标、传统文化（《千里江山图》）、科技前沿（人工光合固碳）为情境，覆盖基础认知与综合应用，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15题|碳单质性质、碳循环、CO/CO₂鉴别|结合“世界无烟日”考CO毒性，体现科学态度与责任| |填空题|4题|碳结构与稳定性、气体性质|以《自书告身帖》考碳稳定性，渗透文化传承| |实验题|1题|CO₂制取与收集|装置正误辨析，强化科学探究与实践| |综合应用题|1题|碳捕集与低碳生活|“碳中和”背景下计算甲醇生成，融合化学观念与社会责任| |计算题|1题|工业制硅反应计算|结合芯片材料考焦炭还原性，体现科学思维|

2026-2027学年第六单元质量反馈检测 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．5月31日是“世界无烟日”。香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与血液中的血红蛋白结合的物质是（ ） A．CO B．CO2 C．CH4 D．N2 2．下列含碳物质中，吸附性最强的是（ ） A．活性炭 B．炭黑 C．金刚石 D．焦炭 3．下列关于“碳循环”的说法正确的是（ ） A．人与动植物的呼吸作用不属于“碳循环” B．化石燃料的燃烧不属于“碳循环” C．大理石、石灰石等岩石的风化分解不属于“碳循环” D．风能发电不属于“碳循环” 4．唐代著名书法家颜真卿所作的《自书告身帖》至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（ ） A．在常温下化学性质不活泼 B．具有可燃性 C．具有氧化性 D．具有还原性 5．沙漠土壤大面积改良后，局部生态环境明显改善。下列说法错误的是（ ） A．绿色植物增多可提升空气中含量 B．土壤修复能减少空气中可吸入颗粒物 C．改良后区域含量无限降低 D．沙漠绿化助力“双碳”目标实现 6．丰富多彩的物质是由元素组成的。下列物质仅含两种元素的是（ ） A．液氧 B．干冰 C．白银 D．空气 7．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列化学观念认知错误的是（ ） A．结构观：金刚石和石墨的物理性质不同，因为它们的碳原子排列方式不同 B．分类观：根据组成元素的种类不同，可将纯净物分为单质和化合物 C．变化观：在一定条件下，和可以相互转化 D．微粒观：所有物质都是由分子构成的 8．下图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是（ ） A．检查气密性 B．加入石灰石 C．加入稀盐酸 D．验满 9．下列有关碳和碳的氧化物的说法中正确的是（ ） A．CO和在一定条件下可以相互转化 B．能使温室效应加剧，属于空气污染物 C．能使燃着木条熄灭的气体一定是气体 D．金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同 10．下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（ ） A．金刚石、石墨和都是由碳元素组成的单质 B．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 C．一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属 D．二氧化碳可用于灭火，既利用了其物理性质，也利用了其化学性质 11．下列依据实验目的所设计的实验操作中，不正确的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别水和过氧化氢溶液 加入少量二氧化锰 B 鉴别氮气和二氧化碳 用燃着的木条 C 鉴别二氧化硫和二氧化碳 闻气味 D 鉴别氧气和二氧化碳 通入澄清石灰水 A．A B．B C．C D．D 12．下列实验装置设计，能达到相应实验目的的是（ ） A．证明CO2能与水反应 B．证明质量守恒定律 C．证明MnO2是H2O2分解的催化剂O2 D．收集氧气 13．下列关于自然界中“水循环”“氧循环”和“碳循环”的说法错误的是（ ） A．能量观：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B．变化观：水循环与氧循环在变化上有本质的区别 C．元素观：碳达峰与碳中和中的“碳”指的是CO2 D．微粒观：绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加 14．“二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列实验装置及操作正确的是（ ） A．制备CO2 B．收集CO2 C．干燥CO2 D．证明CO2能溶于水 15．化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识错误的是（ ） A．微粒观：物质都是由分子或原子构成的 B．分类观：自然界的水分为硬水和软水 C．守恒观：1 g硫与1 g氧气充分反应，生成2 g二氧化硫 D．转化观：“碳循环”和“氧循环”有利于维持大气中CO2和O2含量的相对稳定 二、填空题 16．金刚石与石墨物理性质差异大的原因是________；古代的水墨画能够保存至今而不变色，是因为碳单质在________。 17．请选择氧气、二氧化碳、一氧化碳填空。（名称、化学式皆可） (1)能使带火星的木条复燃的是________，能用来制作碳酸饮料的是________； (2)绿色植物进行光合作用吸收的是________，释放的是________； (3)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是________。 18．《千里江山图》是我国传世名画之一。宋代画家王希孟将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。 (1)画作用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳单质的化学性质_________。 (2)孔雀石[主要成分是]受热易分解，反应的化学方程式为，则的化学式为_________。 (3)碳元素的化合价多变，回答下列问题。 ①利用碳的化合物_________（写化学式）的还原性冶炼赭石（主要成分为），反应过程中碳元素的化合价________（填“升高”、“降低”或“不变”）。 ②写出的化学方程式________________________________。 19．人工光合固碳装置通过电化学手段能将二氧化碳转化为甲酸（HCOOH），该反应的微观示意图如图所示。请回答下列问题： (1)甲在生产、生活中的一种用途是________。 (2)反应前后________（填“原子”或“分子”）的种类不变。 (3)参加反应的乙和生成的丙的质量比为________（填最简整数比）。 三、实验题 20．下列装置是、、三种气体的实验室制取和收集装置，回答下列问题。 (1)仪器①的名称是________。 (2)A～D四个装置都能用于制取同一种气体，写出用装置A制取该气体的化学方程式：________________________________________________________。 (3)用A装置装好药品后，要在试管口放一团棉花，目的是_____________________________________。 (4)在上述制取气体装置中，通过控制液体的滴加速度，得到平稳的气流，可以选择的发生装置是________（填字母）。 (5)用装置E收集，验满的方法是________________________________。 (6)下列说法错误的是________（填字母）。 A．收集和均不能选用装置 B．用装置制取气体，试管口略向下倾斜 C．用装置制取气体，长颈漏斗下端插入液面以下 D．用装置收集气体，导管口有气泡放出时立即收集 四、综合应用题 21．在2026年举行的全国两会上，“碳中和”“碳达峰”依然是高频热点词汇。广东省正积极探索二氧化碳的捕集与利用技术。 ⅰ.自然界中的碳循环 (1)自然界中，绿色植物通过______作用吸收，人类大量燃烧化石燃料(如煤、石油、______)向大气中排放，这是导致温室效应的主要原因。 ⅱ.碳捕集与利用技术 某工厂排放的废气中含有，采用如下工艺将转化为甲醇()：(已知) (2)若消耗，理论上生成甲醇的质量为______g。 (3)甲醇完全燃烧的化学方程式为：。试计算，每生成18 g水时，需要甲醇多少克？(写出详细计算过程) ⅲ.低碳生活 (4)写出一条在家庭生活中可以减少碳排放的具体做法：____________________。 五、计算题 22．芯片被称为“现代工业的粮食”，高纯度的硅可用于制造计算机芯片。工业上常用焦炭在高温下和二氧化硅反应制取硅，主要反应为。 (1)硅在地壳中的含量居第__________位。 (2)反应中焦炭表现出__________性(填“氧化”或“还原”)。 (3)如图，生成一氧化碳的质量为__________kg。 (4)根据化学方程式计算，至少需要焦炭的质量是多少kg？(写出计算过程) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026-2027学年第六单元质量反馈检测》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D A C B D B A B 题号 11 12 13 14 15 答案 B D D D A 1．A 【详解】香烟的烟气中含有一氧化碳，一氧化碳有剧毒，能够与血液中的血红蛋白结合，导致人中毒死亡，而CO2、CH4、N2不具有毒性。故选A。 2．A 【详解】活性炭经过特殊活化处理，疏松多孔结构最发达，比表面积远大于其他选项中的含碳物质，吸附性最强；炭黑、焦炭孔隙结构不发达，吸附性弱；金刚石为致密的空间网状结构，无吸附性，因此吸附性最强的是活性炭。 3．D 【详解】A、人与动植物呼吸作用会产生释放到大气，涉及碳元素的迁移，属于碳循环，A错误。 B、化石燃料燃烧会将燃料中结合态的碳转化为排入大气，属于碳循环，B错误。 C、大理石、石灰石的主要成分为，风化分解过程会释放或转化为其他含碳物质进入环境，属于碳循环，C错误。 D、风能发电是风能转化为电能的过程，全程没有含碳物质的转化、碳元素的迁移，不属于碳循环，D正确。 4．A 【详解】A.常温下碳单质化学性质不活泼，很难与空气中的成分、水等发生反应，因此字迹可以长期保存不褪色，正确。 B.可燃性是碳在点燃条件下的反应性质，和字迹长期保存的现象无关，错误。 C.碳单质几乎不体现氧化性，且该性质和不褪色无关，错误。 D.还原性是碳在高温/加热条件下还原其他氧化物的性质，常温下不体现，和题意无关，错误。 5．C 【详解】A. 绿色植物通过光合作用吸收、释放，因此植物增多可提升空气中含量，正确； B. 土壤修复后植被覆盖增加，能固定沙土、减少扬尘，从而降低空气中可吸入颗粒物的含量，正确； C. 改良后区域植物光合作用会吸收，但同时生物呼吸、有机物分解等过程会释放，存在碳循环平衡，因此含量不会无限降低，错误； D. 沙漠绿化增加了植被固碳量，减少碳排放，助力“碳达峰、碳中和”（双碳）目标实现，正确。 6．B 【详解】A.液氧是液态的氧气，化学式为，仅由氧元素1种元素组成，不符合； B.干冰是固态二氧化碳，化学式为，由碳、氧2种元素组成，符合； C.白银是金属银单质，化学式为，仅由银元素1种元素组成，不符合； D.空气是混合物，含氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，包含氮、氧、碳等多种元素，不符合。 7．D 【详解】A.金刚石和石墨都是由碳原子构成的碳单质，二者碳原子的排列方式不同，导致物理性质差异很大，说法正确； B.纯净物按照组成元素种类划分，由一种元素组成的纯净物为单质，由不同种元素组成的纯净物为化合物，说法正确； C.一氧化碳点燃可转化为二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下可转化为一氧化碳，二者在一定条件下可以相互转化，说法正确； D.构成物质的微粒有分子、原子、离子，并不是所有物质都由分子构成，如铁由铁原子构成，氯化钠由离子构成，说法错误。 8．B 【详解】A.关闭弹簧夹后长颈漏斗液面高度保持不变，说明装置气密性良好，正确。 B.石灰石是块状固体，直接从竖直的试管口投入会砸破试管底部，正确操作应先将试管横放，把固体放在试管口后缓慢竖立试管，让固体滑到试管底部，错误。 C.倾倒稀盐酸时瓶塞倒放、瓶口紧挨试管口、试管倾斜，符合液体取用的操作规范，正确。 D.不燃烧也不支持燃烧，验满时将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则证明已收集满，正确。 9．A 【详解】A.与氧气点燃可生成，与碳单质在高温下反应可生成，二者在一定条件下可以相互转化，表述正确。 B.是温室气体，会加剧温室效应，但不属于空气污染物，表述错误。 C.氮气、稀有气体等不支持燃烧的气体都能使燃着的木条熄灭，因此能使燃着木条熄灭的气体不一定是，表述错误。 D.金刚石和石墨均由碳元素组成，但二者碳原子的排列方式不同，物理性质差异很大，表述错误。 10．B 【分析】本题主要考查了判断碳和碳的氧化物的性质与用途是否正确，明确一氧化碳、二氧化碳和碳酸的性质是解题的关键。 【详解】A、金刚石、石墨、均只由碳元素组成，属于碳的不同单质，说法正确。 B、 二氧化碳本身不具有酸性，它能使紫色石蕊溶液变红的原因是与水反应生成了碳酸：，碳酸具有酸性，使石蕊变红，该说法错误。 C、 一氧化碳具有还原性，能将金属氧化物还原为金属单质，可用于冶炼金属，说法正确。 D、 二氧化碳灭火，利用了其密度大于空气（物理性质，可覆盖在可燃物表面隔绝氧气）、不可燃也不支持燃烧（化学性质）的特点，说法正确。 故选B。 【点睛】本题难度不大，但为易错题，主要针对二氧化碳的性质为易错项，①二氧化碳本身不具有酸性，与水反应生成的碳酸有酸性，能使紫色石蕊试液变红；②二氧化碳用于灭火的原因：隔绝氧气（是利用了其物理性质：密度比空气大），不能燃烧也不支持燃烧（是利用其化学性质）。 11．B 【详解】A、过氧化氢溶液与二氧化锰混合后，会加快其分解氧气的速率，因此会冒出大量气泡，而水与二氧化锰混合无明显变化，现象不同，能够鉴别； B、氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧，因此都会使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别； C、二氧化硫是一种有刺激性气味的气体，二氧化碳无色无味，因此闻气味可以鉴别； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气通入石灰水无明显变化，现象不同，能够鉴别； 故选：B。 12．D 【详解】A.二氧化碳能溶于水，也能导致装置内气体减少，压强减小，软塑料瓶变瘪，所以软塑料瓶变瘪，不能说明二氧化碳能与水反应，此选项错误； B.碳酸钙和稀盐酸反应会产生二氧化碳气体，二氧化碳会扩散到空气中，导致实验后装置质量减小，不能用于验证质量守恒定律，此选项错误； C.加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率快，带火星的木条复燃，可以说明加入二氧化锰后反应速率变快，但要证明能加快的分解，还需要验证反应后二氧化锰的质量和化学性质不变，此选项错误； D.氧气不易溶于水，可以用排水法收集氧气，氧气从短管进，水从长管出，此选项正确。 【点睛】本题综合考查初中化学常见实验装置与实验原理匹配问题，是中考高频易错题。①验证CO2和水反应、验证质量守恒定律、验证催化剂三大实验均存在固定易错漏洞，做题时紧抓实验是否设置对照、装置是否密闭、是否完整验证催化剂 “一变两不变” 三个核心判断依据；②多功能瓶排水法收集气体统一规律：气体密度远小于水，一律短进长出，排空气法则根据气体与空气密度大小选择进出气导管。 13．D 【详解】A.绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在生成物中，说法正确。 B.水循环主要是水的固、液、气三态变化，属于物理变化；氧循环涉及光合作用、呼吸作用等化学变化，二者变化本质有明显区别，说法正确。 C.碳达峰、碳中和中的“碳”指二氧化碳，化学式为，说法正确。 D.所有化学反应都遵循质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目、质量均不改变。光合作用属于化学反应，反应前后氧原子总数不会增加，说法错误。 14．D 【详解】A.长颈漏斗下端未浸入稀盐酸液面以下，生成的会从漏斗逸出，装置错误。 B.密度大于空气，需用向上排空气法收集，图示为向下排空气法，操作错误。 C.浓硫酸干燥气体时应“长进短出”，保证气体与浓硫酸充分接触，图示进气导管过短，无法达到干燥效果，操作错误。 D.溶于水会使软塑料瓶内压强减小，瓶子变瘪，可证明能溶于水，操作正确。 15．A 【详解】A. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒，如水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，错误； B. 根据水中可溶性钙、镁化合物的含量，可将自然界的水分为硬水和软水，硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，软水中不含或含较少的可溶性钙、镁化合物，正确； C. 硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，化学方程式为：，参加反应的硫和氧气的质量比为：32:32=1:1，故1g硫与1g氧气充分反应，生成2g二氧化硫，正确； D. 碳循环、氧循环过程中包含光合作用消耗生成、呼吸作用等消耗生成的过程，可维持大气中和含量的相对稳定，正确。 16． 碳原子排列方式不同 常温下，化学性质稳定或不活泼 【详解】金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但构成二者的碳原子排列结构不同，金刚石是空间立体网状结构，石墨是层状结构，因此物理性质差异很大； 碳单质在常温下化学性质不活泼，不易和其他物质发生化学反应，因此用墨（主要成分为碳单质）绘制的水墨画能长期保存不变色。 17．(1) 氧气或O2 二氧化碳或CO2 (2) 二氧化碳或CO2 氧气或O2 (3)一氧化碳或CO 【详解】（1）氧气具有助燃性，可使带火星的木条复燃； 二氧化碳能与水反应生成碳酸，化学方程式为，因此可用于制作碳酸饮料。 （2）绿色植物光合作用的原料为二氧化碳和水，产物为有机物和氧气，因此过程中吸收二氧化碳、释放氧气。 （3）一氧化碳毒性较强，极易与人体血红蛋白结合，使血红蛋白失去携氧能力，引发人体缺氧中毒。 18．(1) 稳定（或不活泼） (2) (3) 升高 【详解】（1）常温下碳单质化学性质稳定，很难与其他物质发生反应，因此水墨打底的画作可以长时间保存不变色； （2）根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目均不变。反应物中共有2个Cu、2个H、1个C、5个O，生成物已知部分有2个Cu、1个C、4个O，差值为2个H和1个O，因此X的化学式为； （3）① 具有还原性的碳的化合物为，可用于冶炼金属；还原时生成和，化学方程式为：，碳元素化合价由+2价变为+4价，因此反应过程中碳元素的化合价升高； ② 二氧化碳和碳单质在高温条件下反应生成一氧化碳，化学反应方程式为：。 19．(1) 灭火（合理即可，如作气体肥料、干冰用于人工降雨等） (2) 原子 (3) 【详解】（1）甲是二氧化碳，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧、密度大于空气，可用于灭火；也可作为光合作用原料用作气体肥料，固态二氧化碳（干冰）升华吸热可用于人工降雨等。 （2）根据质量守恒定律的微观本质，化学反应前后原子的种类、数目、质量均不变，反应有新物质生成，分子种类一定改变。 （3）首先配平反应的化学方程式为，乙为，丙为，二者质量比为。 20．(1)锥形瓶 (2) (3)防止加热时粉末进入导管，堵塞导管 (4)D (5)将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满 (6)AD 【详解】（1）略。 （2）根据题意，由于氧气制取既可以用加热高锰酸钾的方法制取，可以用固体加热型即A，BCD均属于固液常温型，而过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气可以用，因此制取的气体是氧气，而A装置的原理是高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为。 （3）略。 （4）D使用分液漏斗，可以控制液体滴加速率，从而控制反应速率，获得平稳气流；长颈漏斗（C）无法控制滴液速度。 （5）略。 （6）A.H2难溶于水，可以用G（排水法）收集，二氧化碳能溶于水，不能用G收集。说法错误。 B.A装置试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流炸裂试管。说法正确。 C.C中长颈漏斗下端伸入液面下，形成液封，防止气体逸出。说法正确。 D.G排水法收集气体，要等导管口气泡连续均匀冒出再收集；刚冒出气泡是装置内空气，立即收集，会导致气体不纯。说法错误。 21．(1) 光合 天然气 (2)32 (3)解：设需要甲醇的质量为x ， 答：需要甲醇16 g。 (4)节约用电。 【详解】（1）①植物通过光合作用，将二氧化碳转化为氧气。 ②略 （2）解，设消耗44gCO2理论上生成甲醇的质量为x （3）见答案。 （4）合理皆可（双面用纸、节约用电等） 22．(1)二 (2)还原 (3)84 (4)设焦炭的质量为。 解得 答：至少需要焦炭的质量为。 【详解】（1）地壳中元素含量由高到低排序为氧、硅、铝、铁，硅含量居第二位。 （2）反应中焦炭夺取了二氧化硅中的氧，将二氧化硅还原为单质硅，因此焦炭表现出还原性。 （3）由图像可知，反应完成后一氧化碳质量稳定在。 （4）见答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $