精品解析：浙江省宁波市宁海县北版2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治

**基本信息** 七年级上学期期中道德与法治卷，满分50分，通过判断、选择、材料分析题，结合学生生活情境与文化素材，考查自我认知、友谊、师生家庭关系，注重道德修养与健全人格培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|4/4|自我认知、集体利益|基础概念辨析，如“与老师矛盾沟通方式”强化道德修养| |选择题|10/20|教师角色、学习方法、家庭美德|结合古语（如“学而不思则罔”）、社会热点（神舟十七号），体现文化传承与时代性| |材料分析题|3/26|自我发展、友谊特质、师长相处|以主题探究（如“认识自己”）、生活困惑（小军小刚案例）设计，层次递进，培养健全人格与责任意识|

浙江省宁波市宁海县北版2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治 温馨提示：本卷满分100分，分为中国历史和道德与法治卷，闭卷考试，请把答案做在答题卷上；中国历史50分，道德与法治50分。 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请在答题纸相应题号后的写正确，错误的请在答题纸相应题号后写错误） 1. 做更好的自己，就要迎合别人的喜好，得到所有人的认可。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。根据题文、结合所学，做更好的自己，需要接纳和欣赏自己，需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能。但不是为了去迎合别人的喜好，所以题文中的观点是错误的。 2. 在我国，个人利益与集体利益在本质上是不一致的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查个人利益与集体利益的关系。依据教材知识，在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。故题文说法错误。 3. 与老师发生矛盾时要坦诚相待，注意沟通方式。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查与老师发生矛盾怎么办。 依据教材所学，当与老师发生矛盾时，要自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式，求同存异，主动关心。故题文说法正确。 4. 接纳自己只需要接纳自己的优点和长处。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。依据教材内容，接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己 满意的部分也接纳自己不满意的部分；接纳自己的缺点 和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。故此观点错误。 二、选择题（本题共有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道受业解惑也。”这说明（ ） ①教师是人类文明的传播者 ②教师的责任是传授知识，让所有人都成为国家栋梁之才 ③教师承担着教书育人的使命 ④教师是人类文明的主要传承者之一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干名言表明教师传递道理、教授学业，说明教师是人类文明的传播者，故①符合题意； ②：“让所有人都成为国家栋梁之才”的说法过于绝对，不符合教育实际，故②说法错误； ③：教师的工作本质是教书育人，承担着培养下一代的重任，故③符合题意； ④：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，故④符合题意； 6. 人最大的缺点不是水平不够高，而是始终不能够正确认识自己。正确认识自己才是走向成功的开始。正确认识自己（ ） A. 可以更好地发展自己的能力 B. 可以让自己的优点更为突出 C. 可以让我们成为最优秀的人 D. 能让他人给予我们好的评价 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己的意义。 A：由所学知识可知，正确认识自己，有利于增强自信，促进自我发展，更好的发展自己的能力，故A符合题意； B：材料未体现让自己的优点更加突出，故B不符合题意； C：“最优秀”说法错误，可以让我们成为更好的自己，故C说法错误； D：材料中未体现他人评价，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 下面是七年级（2）班同学们交流的有关学习的古语，对其理解正确的有（ ） 选项 古语 理解 ① 学而不思则罔，思而不学则殆。 学习过程中要注意思考，学思结合。 ② 读书百遍，而义自见。 只要掌握科学的学习方法，学习就一定会变得轻松快乐。 ③ 知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ④ 独学而无友，则孤陋而寡闻。 学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流中共同完成任务。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的方法、学会学习的要求。 ①③④：“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从，只思考却不学习，就会疑惑而无所得，强调学习过程中要注意思考、学思结合；“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”意思是知道学习方法的人，不如热爱学习的人，热爱学习的人，又不如把学习当作乐趣的人，强调学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流中共同完成任务；故①③④说法正确； ②：“读书百遍，而义自见”意思是通过反复阅读，我们可以更深入地理解和领会书中的内容和含义，强调读书的重要性和深度，故②说法错误； 故本题选C。 8. 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的行为是（ ） ①关爱父母健康，让父母衣食无忧 ②关切父母精神，让父母心情顺畅 ③尊重父母选择，让父母老有所乐 ④安排父母生活，让我自己生活愉快 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长 ①②③：依据教材知识，结合题文“王阳明认为孝顺的三种境界”可知，关爱父母健康，让父母衣食无忧，关切父母精神，让父母心情顺畅，尊重父母选择，让父母老有所乐，故①②③说法正确； ④：要尊重父母的选择，而不是简单安排父母生活，要让父母生活愉快，故④说法错误； 故本题选A。 9. 2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要（ ） A. 共同商定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于分工合作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝集共同愿景，建立竞争机制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 B：神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，出舱活动取得圆满成功，说明建设美好集体需要围绕共同目标，善于合作分工，故B说法符合题意； AD：题干材料没有体现共同制定规则、建立竞争机制等内容，故AD说法不符合题意； C：建设美好集体，要坚持集体主义，而不能坚持个人主义，故C说法错误； 故本题选B。 10. “无一时不学，无一处不学，无一事不学，成功之路也。”下列选项对这话的理解正确的是 A. 要想获得成功，学习应该不局限于时间地点事物 B. 学习可以改变我们的思维方式 C. 学习可以让我们分享生命经验，获得成长 D. 如果不学习，人的生命将枯萎 【答案】A 【解析】 【详解】从题文中可以看出我们在生活学习中没有固定的形式与要求，生活中处处有学习，时时有学习；只要有学习之心，就会有收获和成功，A观点正确；B、C观点没有体现学习的灵活性，强调的是学习的作用，观点正确不合题意；学习就是给生命增加养料，如果不学习，人的生命将枯萎，也是强调学习的重要性，D观点不合题意，所以本题选择A答案。 11. “青年者，国之魂也”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。对此理解正确的 是 ①国家富强了，个人才会更好 ②青少年使命光荣，责任重大 ③青少年必须有理想，有本领、有担当，不断超越自己 ④青少年为国家发展做出了最大贡献 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对承担历史使命的认识，主要考查学生的理解能力。题文中“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，这启示我们青少年要为民族振兴贡献力量，青少年必须有理想，有本领、有担当，不断超越自己，②③正确。①是国家对个人的影响，在题文中没有体现；④观点错误，青少年应该为国家发展做出贡献，而不是做出了最大贡献，所以正确答案选B。 12. 歌曲《每当我走过老师的窗前》唱到：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。一群群接班人茁壮成长，您总是含泪深情凝望。啊每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。从这段歌词中我们感受到 ①教师的工作很辛苦 ②教师具有无私奉献的精神 ③教师是一种专门职业 ④我们感激老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题以歌曲为素材考查尊敬老师相关知识。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。题干歌词“老师的房间彻夜明亮”说明老师工作很辛苦；“一群群接班人茁壮成长，您总是含泪深情凝望”说明师是一种专门职业，我们感激老师。所以①③④说法符合题意；②说法题干没有体现，排除。故选C。 考点：尊敬老师 13. “放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是（ ） A. 集体的荣誉与个人活动无关 B. 有时个人的力量是很强大的 C. 红色放到哪里都会变红 D. 一个人做好事会给集体带来荣誉，而做坏事则会给集体抹黑 【答案】D 【解析】 【详解】A：个人活动会影响集体荣誉，该选项否定个人对集体的影响，故 A 说法错误； B：题干侧重个体对整体的影响，不是强调个人力量强大，故 B 不符合题意； C：这是对材料字面含义的曲解，没有揭示背后集体与个人的道理，故 C 说法错误； D：一滴颜料代表个人，一杯清水代表集体，个人行为会影响集体，说明个人做事会影响集体荣辱，故 D 符合题意。 14. “一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（ ） A. 对父母长辈的敬重和爱戴 B. 对老师奉献精神的赞美 C. 对园林工人的表扬和歌颂 D. 对朋友关系的肯定 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查有关老师的相关知识。 【详解】“一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。” 这是对教师奉献精神的赞美。老师用心血培育学生，在小小的讲台上奉献自己的青春。B选项符合题意。A选项“对父母长辈的敬重和爱戴”表述正确，但是与题意无关，不选。C选项“对园林工人的表扬和歌颂”，表述正确，但是与题意无关，不选。D选项“对朋友关系的肯定”，表述正确，但是与题意无关，不选。综上所述，选B。 【点睛】解答本题的关键在于，读懂诗句的含义，明白这首诗句所要赞扬的对象，选择与题意最相符合的选项。 三、材料分析题（本题共有3小题，共26分。） 15. 某校七年级（3）班组织了一次“认识自己做更好的自己”的主题探究活动，请你参与并完成下列相关任务。 【认识自己明确意义】 同学们对自己的认识（部分） 男生齐伟说：“昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间：今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点：明天的我，可能是中国足球队的运动员。” 女生肖红说：“作为女孩子，不如别人漂亮：作为学生，成绩很一般，也没什么特长：家庭条件一般、不如班上的其他同学。感觉同学们都比我强，自己一无是处。” （1）材料中齐伟和肖红关于正确认识自己的观点，请你分析并说明理由。 （2）综合材料结合所学知识谈谈正确认识自己有何意义？ 【接纳自己欣赏自己】 最后，班长做总结说：“我们每个人都是独一无二的，都是这世间的唯一！要学会接纳和欣赏自己，尊重自己的内心！要学会自我反省，做更好的自己！” （3）结合班长的总结，说说我们怎样做才能成为更好的自己？ 【答案】（1）齐伟的观点是正确的，他能从生理、心理、社会等方面认识自己的过去、现在、未来的优点和缺点。肖红的观点是错误的，她只看到自己的缺点，没有看到自己的优点。 （2）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 （3）做更好的自己，需要学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己。 【解析】 【小问1详解】 齐伟观点是正确的，从生理、心理、社会等方面认识自己的过去、现在、未来的优点和缺点；肖红的观点是错误的，只看到自己的缺点，没有看到自己的优点。 【小问2详解】 从设问可知考查正确认识自己的意义的知识，需对材料内容进行关键词提炼。 齐伟能够正确认识自己，可知有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往。 【小问3详解】 设问要求说说我们怎样做才能成为更好的自己，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼。 班长的总结，可知要学会接纳自己；要学会欣赏自己；不断完善自己。 16. 【友谊点亮青春】 朋友和友谊是人生永恒的话题，在道德与法治课上，同学们围绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论： （1）探寻友谊的真谛。从同学们的讨论中，你发现友谊有什么样的特质，能如此打动我们？ （2）体验友谊的力量。相信你也有小法类似的经历，那么，你怎样认识朋友对我们的影响？ （3）增长交友的智慧。网上交友我们要有一定的自我保护意识，请你给小乐一些善意的提醒。 【答案】（l）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的；③友谊是一种心灵的相遇。 （2）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 （3）①对陌生人的邀请，不轻易接受；②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密；③遇到问题时，要学会求助等。 【解析】 【详解】（1）从设问中可知要考查友谊的特质的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 渴望理解关心可知友谊是一种亲密的关系； 分享、相互分担可知友谊是平等的、双向的； 收获交往幸福可知友谊是一种心灵的相遇。 （2）从设问中可知要考查友谊的力量的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 结交亲密朋友可知朋友对一个人的影响很大，言谈举止、兴趣爱好甚至性格受到朋友影响； 有朋友真好可知朋友见证我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友； 收获交往幸福可知朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻体悟生命的美好。 （3）略 17. 老师和父母是我们成长的见证者和陪伴者，在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道。 【爱的传递】 【爱的困惑】 小军 自从有了妹妹，爸妈对我的关心越来越少了，还一味地对我提要求，我觉得他们不爱我了。 小刚 我在语文课上写小说被发现后，老师狠狠地批评了我，还把我心爱的手稿没收走了，太过分了！ （1）漫画一中的人物传承了哪一传统美德？两幅漫画体现了家有什么作用？ （2）面对小军、小刚的困惑，你分别有什么建议？ （3）在日常生活中，你会怎样表达对家人或老师的爱？ 【答案】（1）孝亲敬长；家是我们身心的寄居之所，也是我们心灵的港湾。 （2）小军：学会理解父母行为蕴含的爱；跟父母多沟通，让父母了解我们的变化和需要。 小刚：正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （3）帮家人分担力所能及的家务；尊重老师，见到老师主动问好；认真听讲，完成老师布置的学习任务等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 第一问：从设问中可知要考查家的相关知识，并且要结合漫画一，需要对材料内容进行提炼； 漫画一《为你洗脚》可知传承孝亲敬长的传统美德； 第二问：从设问中可知要考查家的相关知识，并且要结合两幅漫画，需要对材料内容进行提炼； 两幅漫画体现家人之间关爱守护可知家是我们身心的寄居之所； 漫画体现亲情温暖可知家是我们心灵的港湾。 【小问2详解】 从设问中可知要考查亲子冲突、正确对待老师批评的相关知识，并且要结合小军、小刚的困惑，需要对材料内容进行提炼； 小军感觉有了弟妹之后父母关爱变少可知要理解父母行为蕴含的爱，加强亲子沟通； 小刚上课写小说被老师批评没收手稿感到委屈可知要正确对待老师批评，理解老师的良苦用心。 【小问3详解】 本题考查孝敬家人、尊重老师的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省宁波市宁海县北版2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治 温馨提示：本卷满分100分，分为中国历史和道德与法治卷，闭卷考试，请把答案做在答题卷上；中国历史50分，道德与法治50分。 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确，正确的请在答题纸相应题号后的写正确，错误的请在答题纸相应题号后写错误） 1. 做更好的自己，就要迎合别人的喜好，得到所有人的认可。（ ） 2. 在我国，个人利益与集体利益在本质上是不一致的。（ ） 3. 与老师发生矛盾时要坦诚相待，注意沟通方式。（ ） 4. 接纳自己只需要接纳自己的优点和长处。（ ） 二、选择题（本题共有10小题，每小题2分，共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 5. 韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道受业解惑也。”这说明（ ） ①教师是人类文明的传播者 ②教师的责任是传授知识，让所有人都成为国家栋梁之才 ③教师承担着教书育人的使命 ④教师是人类文明的主要传承者之一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 人最大的缺点不是水平不够高，而是始终不能够正确认识自己。正确认识自己才是走向成功的开始。正确认识自己（ ） A. 可以更好地发展自己的能力 B. 可以让自己的优点更为突出 C. 可以让我们成为最优秀的人 D. 能让他人给予我们好的评价 7. 下面是七年级（2）班同学们交流的有关学习的古语，对其理解正确的有（ ） 选项 古语 理解 ① 学而不思则罔，思而不学则殆。 学习过程中要注意思考，学思结合。 ② 读书百遍，而义自见。 只要掌握科学的学习方法，学习就一定会变得轻松快乐。 ③ 知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ④ 独学而无友，则孤陋而寡闻。 学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流中共同完成任务。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的行为是（ ） ①关爱父母健康，让父母衣食无忧 ②关切父母精神，让父母心情顺畅 ③尊重父母选择，让父母老有所乐 ④安排父母生活，让我自己生活愉快 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要（ ） A. 共同商定规则，保持团体稳定 B. 围绕共同目标，善于分工合作 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 凝集共同愿景，建立竞争机制 10. “无一时不学，无一处不学，无一事不学，成功之路也。”下列选项对这话的理解正确的是 A. 要想获得成功，学习应该不局限于时间地点事物 B. 学习可以改变我们的思维方式 C. 学习可以让我们分享生命经验，获得成长 D. 如果不学习，人的生命将枯萎 11. “青年者，国之魂也”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。对此理解正确的 是 ①国家富强了，个人才会更好 ②青少年使命光荣，责任重大 ③青少年必须有理想，有本领、有担当，不断超越自己 ④青少年为国家发展做出了最大贡献 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 12. 歌曲《每当我走过老师的窗前》唱到：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。一群群接班人茁壮成长，您总是含泪深情凝望。啊每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。从这段歌词中我们感受到 ①教师的工作很辛苦 ②教师具有无私奉献的精神 ③教师是一种专门职业 ④我们感激老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是（ ） A. 集体的荣誉与个人活动无关 B. 有时个人的力量是很强大的 C. 红色放到哪里都会变红 D. 一个人做好事会给集体带来荣誉，而做坏事则会给集体抹黑 14. “一腔热血育桃李，三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是（ ） A. 对父母长辈的敬重和爱戴 B. 对老师奉献精神的赞美 C. 对园林工人的表扬和歌颂 D. 对朋友关系的肯定 三、材料分析题（本题共有3小题，共26分。） 15. 某校七年级（3）班组织了一次“认识自己做更好的自己”的主题探究活动，请你参与并完成下列相关任务。 【认识自己明确意义】 同学们对自己的认识（部分） 男生齐伟说：“昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间：今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点：明天的我，可能是中国足球队的运动员。” 女生肖红说：“作为女孩子，不如别人漂亮：作为学生，成绩很一般，也没什么特长：家庭条件一般、不如班上的其他同学。感觉同学们都比我强，自己一无是处。” （1）材料中齐伟和肖红关于正确认识自己的观点，请你分析并说明理由。 （2）综合材料结合所学知识谈谈正确认识自己有何意义？ 【接纳自己欣赏自己】 最后，班长做总结说：“我们每个人都是独一无二的，都是这世间的唯一！要学会接纳和欣赏自己，尊重自己的内心！要学会自我反省，做更好的自己！” （3）结合班长的总结，说说我们怎样做才能成为更好的自己？ 16. 【友谊点亮青春】 朋友和友谊是人生永恒的话题，在道德与法治课上，同学们围绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论： （1）探寻友谊的真谛。从同学们的讨论中，你发现友谊有什么样的特质，能如此打动我们？ （2）体验友谊的力量。相信你也有小法类似的经历，那么，你怎样认识朋友对我们的影响？ （3）增长交友的智慧。网上交友我们要有一定的自我保护意识，请你给小乐一些善意的提醒。 17. 老师和父母是我们成长的见证者和陪伴者，在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道。 【爱的传递】 【爱的困惑】 小军 自从有了妹妹，爸妈对我的关心越来越少了，还一味地对我提要求，我觉得他们不爱我了。 小刚 我在语文课上写小说被发现后，老师狠狠地批评了我，还把我心爱的手稿没收走了，太过分了！ （1）漫画一中的人物传承了哪一传统美德？两幅漫画体现了家有什么作用？ （2）面对小军、小刚的困惑，你分别有什么建议？ （3）在日常生活中，你会怎样表达对家人或老师的爱？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $