精品解析：江苏省镇江市丹徒区，扬中，句容2025-2026学年九年级上学期阶段性学习评价历史试卷

九年级历史阶段性学习评价样卷 （满分100分，时间60分钟） 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题：（本大题共25小题.每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，计50分） 1. 关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起（ ） A. 古罗马 B. 古巴比伦 C. 古埃及 D. 古印度 2. 某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景，进行一场“模拟法庭”的活动，可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 3. 如图是一幅有关古希腊伯里克利主政时期商讨大事的场景。这一场景代表的机构是（ ） A. 陪审法庭 B. 元老院 C. 公民大会 D. 智慧宫 4. 德国著名法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”下列能印证材料中“第三次征服”的是（ ） A. 罗马帝国版图横跨三大洲 B. 罗马法奠定欧洲民法基础 C. 拜占庭帝国兼收东西文化 D. 基督教成为罗马帝国国教 5. 下列有关中世纪的欧洲说法不符合史实的是（ ） A. 11世纪西欧封建制度普遍存在的政治基础是封君封臣制度 B. 9世纪—11世纪西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园经济 C. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是大学的兴起 D. 欧洲中世纪基督教凌驾于皇权之上，允许“言论自由” 6. 下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲（ ） A. 大学兴起与发展状况 B. 高等教育已全面普及 C. 庄园遍布于世界各地 D. 城市摆脱了神权影响 7. 日本留学生积极吸收中国文化，传播唐朝典章制度。在他们的倡导下，日本进行了一系列改革，史称（ ） A. 北魏孝文帝改革 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新 8. 史书记载：“至8世纪中期，其版图横跨亚、欧、非三大洲，都城巴格达汇集了来自波斯、印度和希腊的学者，他们翻译古代典籍，并改造出独特的数学符号体系。”材料描述的古代帝国是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 波斯帝国 9. 西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 10. 14世纪，佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。这段材料能够体现文艺复兴所提倡的（ ） A. 重商主义 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 封建主义 11. 文艺复兴时期的某画家通过《蒙娜丽莎》这幅作品描绘现世生活，展现人物的内心世界，突破了中世纪呆板僵硬的风格，寄托了他对人的理想型的创造。这位画家是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 米开朗琪罗 D. 莎士比亚 12. 1789年以前，“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，将启蒙运动的学说付诸行动。”这场“革命”的领导人应是（ ） A. 克伦威尔 B. 伏尔泰 C. 乔治·华盛顿 D. 拿破仑·波拿巴 13. 1804年拿破仑加冕为法兰西第一帝国的皇帝，但是他仍被欧洲的君主认为是大革命的后继者。这是由于拿破仑（ ） A. 维护革命成果 B. 拥有强大武力 C. 入侵欧洲国家 D. 制定《人权宣言》 14. “市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这揭示了（ ） A. 光荣革命的影响 B. 资本主义萌芽的出现 C. 工业革命的背景 D. 美国独立战争的起因 15. 有人曾生动描述1830年的--次旅程：“斯蒂芬森先生带着我和他一起坐在发动机的凳子上.你看不到任何前进的原因，除了这个神奇的发动机及其飞似的白烟和节奏匀称、不变的步速。”此次旅程她乘坐的交通工具应该是 A. 马车 B. 火车 C. 电车 D. 汽车 16. 插画反映出（ ） 捡骨头求生的穷人 图片介绍：该图为1845年9月6日发表在英国报纸《讽刺作家》上的插画。4个饥饿的人正在为抢食骨头（用来粉碎作肥料的骨头）而大打出手。 A. 资产阶级革命激化了社会矛盾 B. 君主立宪制度阻碍了社会进步 C. 工业革命加剧社会的贫富分化 D. 攻占巴士底狱以反抗封建统治 17. 某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述，很快成为马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种。该著作是（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 18. 美国学者埃里克·方纳指出：“1861年内战爆发时，南方声称是为捍卫州权而战，但林肯在1863年明确表示：‘如果奴隶制不是问题的核心，这场战争根本不会发生。’”上述材料揭示美国内战的主要原因是（ ） A. 南北经济模式差异 B. 奴隶制度存废问题 C. 联邦与州权力之争 D. 西部领土开发矛盾 19. 该国以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西，在19世纪末，成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新 20. 下图为1860-1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是 A. 在科技革命中领先于英法 B. 资本主义经济发展不平衡 C. 占有的殖民地比英法更多 D. 城市化进程早于英法两国 21. 吴于廑认为：“1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩”。据此可知，这场战争（ ） A. 彻底结束列强瓜分世界的历史 B. 给人类社会造成了巨大的灾难 C. 从根本上动摇欧洲的优势地位 D. 促进殖民地半殖民地民族觉醒 22. 解读历史地图是学习历史的一种方法，如下图反映的历史事件（ ） A. 推翻了俄国沙皇专制统治 B. 建立了第一个无产阶级政权 C. 是第一次胜利的社会主义革命 D. 开辟了农村包围城市的革命道路 23. 1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（ ） A. 实施了新经济政策 B. 阶级结构发生根本改变 C. 实现了国家工业化 D. 苏联模式存在严重弊端 24. 罗斯福新政期间，美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收失业者，起初是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款，后来是实施直接的联邦工程方案。美国政府这样做的目的是（ ） A. 兴建公共工程 B. 完善基础设施 C. 解决失业问题 D. 加强对经济干预 25. 1944年6月，美、英等盟国军队开展了“迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻行动”。这里的“行动”是指（ ） A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 莫斯科保卫战 D. 斯大林格勒保卫战 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料解析题：（本大题共4小题，26题12分，27题12分，28题12分，29题14分，计50分） 26. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人发疯似的到处追求黄金白银，形成一股贵金属热，开始对外殖民扩张、掠夺。 材料二 ——选自九年级上《世界历史》 材料三 殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶，发起罪恶的黑奴贸易。…….殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大的灾难。 ——选自纲要下 新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 ——选自九年级上《世界历史》 欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。 ———选自纲要下 （1）材料一反映了新航路开辟的经济根源是什么?结合所学知识指出材料一中对外殖民扩张、掠夺最早是哪两个国家? （2）根据材料二 并结合所学知识，完成下表。 人物 路线 成就 迪亚士 ① 发现好望角 达·伽马 (填序号) 到达印度 哥伦布 (填序号) ④ 环球航行 （3）根据材料三并结合所学知识，请你谈谈对新航路开辟影响的看法，任选一个角度(对欧洲、对亚非拉或对世界)并加以论证。(要求论题自拟，有两个论据，条理清晰，表达顺畅) 27. 纵观世界历史风云，政治制度的确立构成了一曲曲历史的交响乐，推动着人类社会向前发展。阅读材料，回答问题。 材料一 近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为完全不受限制的专制君主。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协。 ——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三 “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给资产阶级做了很多事情，它沉重打击了欧洲的封建势力，并为资本主义社会确立了立法规范。” ——列宁 （1）材料一图A所示的事件是什么？依据材料并结合所学知识指出，此“近代民主制度”逐渐形成的法律文献。 （2）根据材料二，指出为了协调“多元利益”，宪法的设计所依据的原则是什么？结合所学知识指出这部宪法让哪些人没有享受到与白人男子相等的政治权利，举一例。 （3）材料三图C所示事件成为法国大革命爆发的标志，该事件是什么？依据材料，结合所学，分析这场革命产生的影响。 （4）请你为以上材料拟定一个恰当的主题。 28. 阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 在解放农奴后，俄国政府通过规模庞大的铁路建设计划来创建全国性市场；通过关税保护本国工业，如对纺织品征收高关税，对原棉征收低关税。这一时期，外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。然而，这些工厂按照西欧标准建造，并没有根据俄国自身的经济情况加以调整，导致农业依然是俄国规模最大的产业。 材料二 苏联的工业化建设始于1928年制定的第一个五年计划。当时他们将资金投入重工业和机械生产，大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为，规定企业产量，引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展，但到20世纪七八十年代，经济增长突然放缓，到80年代末，经济停止增长。 ——以上材料均摘编自（英）罗伯特•C•艾伦《全球经济史》 请回答： （1）俄国“解放农奴”的历史事件是什么？据材料一，概括指出俄国政府为发展经济所采取的措施。 （2）1928年苏联推行工业化建设时的领导人是谁？据材料二，概括指出苏联工业化建设的显著特点及由此形成的社会主义建设模式。 （3）综合上述材料，俄国（苏联）的经济建设为我们提供了哪些借鉴？ 29. 随着巴以冲突的持续升级，战争再次成为世界关注的焦点。阅读下列材料，回答问题。 材料一：巴以冲突给巴以双方带来重创，大量平民伤亡和流离失所已造成了严重的人道主义灾难。宗教和信仰问题是导致巴以冲突难以和解的因素之一。以色列的犹太人和巴勒斯坦的穆斯林之间存在着宗教和信仰上的矛盾。对于一些极端分子来说，宗教成为了他们进行暴力行为的理由。宗教信仰的冲突往往使得巴以冲突更加复杂和困难。 ——综合自互联网 材料二：它是法国的军事要塞，防御工事复杂坚固。1916年，德、法两国军队在此展开了一场惨烈的阵地战。由于死亡人数太多，此次战役有“绞肉机”之称。 ——选自统编历史教科书九年级下册 材料三：位于夏威夷群岛的美国海军基地，沉浸在周末安谧的气氛中，睡梦中的美军没有觉察到战争正在逼近。7时55分，日军的炸弹像暴雨般倾泻到美国海军基地…… ——选自统编历史教科书九年级下册 （1）材料一中的“穆斯林”信仰什么宗教？公元一世纪，相传谁在巴勒斯坦地区创立了基督教？ （2）材料二中的“这次战役”是什么战役？这次战争的交战双方是哪两大军事集团？ （3）材料三描述了哪一事件？这一事件对第二次世界大战产生了什么影响？ （4）综合上述材料，你认为战争的惨痛历史留给人们的最大启示是什么? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史阶段性学习评价样卷 （满分100分，时间60分钟） 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题：（本大题共25小题.每小题只有一个答案符合题意，每小题2分，计50分） 1. 关键词记忆法是一种重要的学习方法。“尼罗河”、“金字塔”等词汇让我们想起（ ） A. 古罗马 B. 古巴比伦 C. 古埃及 D. 古印度 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，古代埃及国王也称为法老，是他们的陵墓，也是权力的象征，故这个国家是古代埃及，C项正确；古罗马的代表性建筑，有大竞技场、引水道工程以及凯旋门，材料没有涉及，排除A项；古巴比伦的代表性文明为《汉谟拉比法典》、楔形文字等，材料没有涉及，排除B项；古印度的代表有种姓制度、佛教以及梵文等，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 2. 某班学生准备在课堂上以两河流域的古巴比伦王国为背景，进行一场“模拟法庭”的活动，可以为模拟情境中的判决提供法理依据的成文法典是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“古巴比伦王国”和所学可知，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比颁布法典，称为《汉谟拉比法典》，法典刻在一块黑色玄武岩石柱之上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，体现“以眼还眼”原则，B项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法，排除A项；《罗马民法大全》 《查士丁尼法典》都是东罗马帝国国王查士丁尼统治期间制定的法律，其中《罗马民法大全》包含了 《查士丁尼法典》，排除CD项。故选B项。 3. 如图是一幅有关古希腊伯里克利主政时期商讨大事的场景。这一场景代表的机构是（ ） A. 陪审法庭 B. 元老院 C. 公民大会 D. 智慧宫 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“伯里克利主政时期商讨大事的场景”并结合所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰，公民大会是当时的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能，所有成年男性公民都可参加，与图片中多人商讨大事的场景相符，C项正确；陪审法庭是当时雅典的司法机构，不是最高权力机构，排除A项；元老院是古罗马时期的重要权力机构，与古希腊无关，排除B项；智慧宫是阿拉伯帝国的学术机构，与古希腊无关，排除D项。故选C项。 4. 德国著名法学家耶林说：“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是其中最为和平、最为持久的征服。”下列能印证材料中“第三次征服”的是（ ） A. 罗马帝国版图横跨三大洲 B. 罗马法奠定欧洲民法基础 C. 拜占庭帝国兼收东西文化 D. 基督教成为罗马帝国国教 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律”和所学知识可知，罗马法体系对欧洲乃至世界法律发展产生了深远影响，奠定了欧洲民法的基础，这正体现了材料中“第三次征服”即以法律和平持久征服世界的内涵，B项正确；罗马帝国版图横跨三大洲反映的是武力扩张，属于第一次征服，排除A项；拜占庭帝国兼收东西文化主要体现文化融合，与罗马法律征服无直接关联，排除C项；基督教成为罗马帝国国教属于宗教传播，对应第二次征服，排除D项。故选B项。 5. 下列有关中世纪的欧洲说法不符合史实的是（ ） A. 11世纪西欧封建制度普遍存在的政治基础是封君封臣制度 B. 9世纪—11世纪西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园经济 C. 欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是大学的兴起 D. 欧洲中世纪基督教凌驾于皇权之上，允许“言论自由” 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，结合所学知识可知，中世纪基督教虽曾凌驾皇权（如教权与王权斗争时期），但教会严格控制思想，严禁异端言论，绝不允许“言论自由”，D项符合题意，选择D项；11世纪西欧封建制度普遍存在的政治基础是封君封臣制度，该制度通过层层分封和效忠关系建立权力结构，封君与封臣之间形成严格的等级制契约关系，权利与义务交织，A项不符合题意，排除A项；从9世纪开始，欧洲农村出现了一种新的农业经济组织形式——庄园，到11世纪，遍布欧洲各地，因此9世纪—11世纪西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园经济，B项不符合题意，排除B项；12世纪，西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 6. 下图为11—15世纪欧洲大学数量变化图，可知当时欧洲（ ） A. 大学兴起与发展状况 B. 高等教育已全面普及 C. 庄园遍布于世界各地 D. 城市摆脱了神权影响 【答案】A 【解析】 【详解】分析题干图片可知，图表直接展示了大学数量从12世纪到15世纪的持续增长，体现了欧洲大学的兴起和扩展状况，这是图表的直接推论，A项正确；图表显示的是大学数量，而非入学率或普及程度，因此不能得出“全面普及”的结论，排除B项；图表未涉及庄园，且庄园主要存在于欧洲，并未“遍布于世界各地”，此选项与图表主题不符，排除C项；大学兴起促进了知识传播，但图表未体现城市“摆脱神权影响”，且15世纪神权仍占主导地位，排除D项。故选A项。 7. 日本留学生积极吸收中国文化，传播唐朝典章制度。在他们的倡导下，日本进行了一系列改革，史称（ ） A. 北魏孝文帝改革 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，从646年起，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新，B正确；北魏孝文帝改革属于古代中国改革，排除A；农奴制改革是俄国，排除C；明治维新是日本学习西方的改革，排除D。故选B。 8. 史书记载：“至8世纪中期，其版图横跨亚、欧、非三大洲，都城巴格达汇集了来自波斯、印度和希腊的学者，他们翻译古代典籍，并改造出独特的数学符号体系。”材料描述的古代帝国是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼土耳其帝国 D. 波斯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，8世纪中期是阿拉伯帝国阿拔斯王朝的鼎盛时期，疆域横跨亚、欧、非三大洲。阿拔斯王朝于762年迁都巴格达，使其成为学术文化中心。阿拉伯帝国在“百年翻译运动”中系统翻译了波斯、印度和希腊的典籍，并发展出阿拉伯数字（改造自印度数字）等数学符号体系。因此题干描述古代帝国是阿拉伯帝国，B项正确；拜占庭帝国的首都是君士坦丁堡，排除A项；奥斯曼土耳其帝国14世纪才崛起，都城为伊斯坦布尔，排除C项； 波斯帝国早于阿拉伯帝国，都城非巴格达，排除D项。故选B项。 9. 西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是（ ） A. 早期殖民扩张与掠夺 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本的早期原始积累 D. 租地农场与手工工场出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，14-15世纪，西欧的租地农场和手工工场出现，它们以雇佣劳动为基础，工场主或农场主与雇佣工人之间形成了雇佣关系，这是资本主义生产关系的最初形态。租地农场的出现推动了农业生产组织的资本主义化，手工工场的发展则促进了手工业生产的专业化和规模化，D项正确；题干所问的是14和15世纪西欧资本主义生产关系最初形态的显著表现，此时殖民扩张尚未大规模展开，排除A项；资本主义制度的初步确立是在17世纪到18世纪，这与14和15世纪的时间节点不符，排除B项；资本的早期原始积累主要是通过殖民掠夺、圈地运动等方式实现的，这些活动在15世纪末以后才大规模进行，14和15世纪时，资本主义生产关系刚刚开始萌芽，还未进入大规模资本原始积累阶段，排除C项。故选D项。 10. 14世纪，佛罗伦萨的市民强烈地感到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。这段材料能够体现文艺复兴所提倡的（ ） A. 重商主义 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 封建主义 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“……强烈地感到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快”结合所学知识可知，14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此，在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，B项正确；重商主义与文艺复兴无关，排除A项；理性主义是启蒙运动的思想，排除C项；文艺复兴反映资产阶级的诉求，不是封建主义，排除D项。故选B项。 11. 文艺复兴时期的某画家通过《蒙娜丽莎》这幅作品描绘现世生活，展现人物的内心世界，突破了中世纪呆板僵硬的风格，寄托了他对人的理想型的创造。这位画家是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 米开朗琪罗 D. 莎士比亚 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，达·芬奇是文艺复兴的代表，是文艺复兴“美术三杰”之一，最大的成就是绘画，其代表作《蒙娜丽莎》，充分体现了人文主义精神，B项正确；但丁是意大利文艺复兴时期诗人，排除A项；米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表，排除C项；莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家，也是欧洲文艺复兴时期重要的作家，排除D项。故选B项。 12. 1789年以前，“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，将启蒙运动的学说付诸行动。”这场“革命”的领导人应是（ ） A. 克伦威尔 B. 伏尔泰 C. 乔治·华盛顿 D. 拿破仑·波拿巴 【答案】C 【解析】 【详解】A.克伦威尔是英国资产阶级革命领导人，和北美十三殖民地无关，错误。 B.伏尔泰是法国启蒙思想家，只进行思想宣传，不是革命领导者，错误。 C.乔治・华盛顿领导北美独立战争，反抗英国殖民统治，将启蒙思想付诸实践，正确。 D.“英国的十三个殖民地”，对应的是北美地区；拿破仑的活动全部在欧洲法国，和北美十三殖民地没有关联，错误。 13. 1804年拿破仑加冕为法兰西第一帝国的皇帝，但是他仍被欧洲的君主认为是大革命的后继者。这是由于拿破仑（ ） A. 维护革命成果 B. 拥有强大武力 C. 入侵欧洲国家 D. 制定《人权宣言》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料内容并结合所学知识可知，1804年拿破仑称帝，建立了法兰西第一帝国。拿破仑在位期间，对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。拿破仑的对外战争，打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各国，捍卫了法国大革命的成果，所以说“他仍被欧洲的君主认为是大革命的后继者”。A项正确；拥有强大武力与他仍被欧洲的君主认为是大革命的后继者无关，排除B项；入侵欧洲国家激起被侵略国家人民的反抗，不是他仍被欧洲的君主认为是大革命的后继者的原因，排除C项；拿破仑没有参与制定《人权宣言》，排除D项。故选A项。 14. “市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”这揭示了（ ） A. 光荣革命的影响 B. 资本主义萌芽的出现 C. 工业革命的背景 D. 美国独立战争的起因 【答案】C 【解析】 【详解】根据“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”可得出材料强调了因市场的不断扩大面导致技术领域的革新，从而引发了工业革命，因此提示的是背景，C项正确；综合以上分析，ABD项与材料主旨无关，排除ABD项。故选C项。 15. 有人曾生动描述1830年的--次旅程：“斯蒂芬森先生带着我和他一起坐在发动机的凳子上.你看不到任何前进的原因，除了这个神奇的发动机及其飞似的白烟和节奏匀称、不变的步速。”此次旅程她乘坐的交通工具应该是 A. 马车 B. 火车 C. 电车 D. 汽车 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“斯蒂芬森先生”和所学知识，可知与火车有关，第一次工业革命时期，斯蒂芬森以蒸汽机作为动力研制了蒸汽机车或火车，宣告铁路时代的到来，B正确，A排除；电车、汽车是第二次工业革命时期出现的新式交通工具，而第二次工业革命始于19世纪70年代，与题干中时间“1830年”不符，CD排除。故选B。 16. 插画反映出（ ） 捡骨头求生的穷人 图片介绍：该图为1845年9月6日发表在英国报纸《讽刺作家》上的插画。4个饥饿的人正在为抢食骨头（用来粉碎作肥料的骨头）而大打出手。 A. 资产阶级革命激化了社会矛盾 B. 君主立宪制度阻碍了社会进步 C. 工业革命加剧社会的贫富分化 D. 攻占巴士底狱以反抗封建统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息显示1845年英国报纸插画中，穷人因饥饿争抢用作肥料的骨头，反映出当时社会底层人民生活困苦。1845年英国正处于工业革命时期，工业革命在推动生产力发展的同时，也导致社会贫富分化加剧，资本家积累大量财富，而工人阶级等底层民众生活贫困，C项正确；英国资产阶级革命发生于17世纪（1640-1688年），与1845年时间不符，排除A项；英国君主立宪制确立后促进了资本主义发展，并非阻碍社会进步，排除B项；攻占巴士底狱是1789年法国大革命的事件，与英国无关，排除D项。故选C项。 17. 某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述，很快成为马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种。该著作是（ ） A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“某著作第一次对科学社会主义的基本原理作了比较完整的阐述，很快成为马克思主义文献中传播最广、影响最大的一种”，结合所学知识可知，《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义基本原理，阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命，标志着马克思主义的诞生，且在之后广泛传播，对国际工人运动和社会主义运动产生深远影响，D项正确；《大宪章》是英国封建时期的重要宪法性文件之一，主要是限制王权、保障封建贵族利益，与科学社会主义基本原理毫无关联，排除A项；《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的法律文件，确立了议会权力高于王权的原则，奠定了英国君主立宪制的基础，属于资产阶级政治文献，和科学社会主义无关，排除B项；《人权宣言》是法国大革命时期颁布的纲领性文件，强调人权、法治、自由平等，维护的是资产阶级利益，与科学社会主义基本原理没有联系，排除C项。故选D项。 18. 美国学者埃里克·方纳指出：“1861年内战爆发时，南方声称是为捍卫州权而战，但林肯在1863年明确表示：‘如果奴隶制不是问题的核心，这场战争根本不会发生。’”上述材料揭示美国内战的主要原因是（ ） A. 南北经济模式差异 B. 奴隶制度存废问题 C. 联邦与州权力之争 D. 西部领土开发矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“如果奴隶制不是问题的核心，这场战争根本不会发生”等信息可知，林肯认为奴隶制是导致南北战争的主要原因，南北方在奴隶制的存废问题上存在严重分歧，B项正确；南北经济模式的差异是南北方的根本矛盾，但是材料并不涉及，排除A项；材料主要涉及南北方矛盾，不涉及中央和地方的矛盾，排除C项；西部领土开发存在的矛盾是存在的，但不是根本矛盾，排除D项。故选B项。 19. 该国以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西，在19世纪末，成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家。推动该国“成功”的历史事件是（ ） A. 洋务运动 B. 大化改新 C. 农奴制改革 D. 明治维新 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“以‘东方道德、西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西”并结合所学知识可知，该运动为日本明治维新，1868年，日本明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，由此可知，与题干材料相关的事件是明治维新，D项正确；洋务运动强调中体西用，但其失败了，并未“成功成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家”，排除A项；5世纪，在日本本州中部兴起的大和政权基本实现了日本的统一，在大化改新的过程中，日本学习的是唐朝，并没有以“‘东方道德、西方技艺’”为口号，排除B项；农奴制改革发生于俄国，俄国本身就是西方国家，与“成为亚洲第一个砸碎西方锁链的国家”不符，排除C项。故选D项。 20. 下图为1860-1900年英、法、德、美四国年平均工业增长率情况。德、美两国的数据明显高于英、法的主要原因是 A. 在科技革命中领先于英法 B. 资本主义经济发展不平衡 C. 占有的殖民地比英法更多 D. 城市化进程早于英法两国 【答案】A 【解析】 【详解】材料反映的是第二次工业革命期间各国的工业水平，德、美两国的数据明显高于英、法，表明德、美两国在科技革命中领先于英法，A项正确；资本主义经济发展不平衡不符合材料，排除B项；第二次工业革命期间英法的殖民地比美德两国家多，排除C项；英法两国城市化进程早于美德，排除D项。故选A。 21. 吴于廑认为：“1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩”。据此可知，这场战争（ ） A. 彻底结束列强瓜分世界的历史 B. 给人类社会造成了巨大的灾难 C. 从根本上动摇欧洲的优势地位 D. 促进殖民地半殖民地民族觉醒 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1918年11月结束的这场战争持续了4年3个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩”并结合所学知识可知，一战后欧洲的经济控制力因美洲和亚洲的竞争大幅削弱，传统强国实力衰退，国际主导地位动摇。这种“根本动摇”不仅体现在经济层面，还涉及政治和全球影响力的结构性变化，C项正确；“彻底结束列强瓜分世界的历史”表述绝对化，且与史实不符，排除A项；给人类社会造成了巨大的灾难、促进殖民地半殖民地民族觉醒，均属于第一次世界大战的影响，但与题干强调的对欧洲的影响不符，排除BD项。故选C项。 22. 解读历史地图是学习历史的一种方法，如下图反映的历史事件（ ） A. 推翻了俄国沙皇专制统治 B. 建立了第一个无产阶级政权 C. 是第一次胜利的社会主义革命 D. 开辟了农村包围城市的革命道路 【答案】C 【解析】 【详解】据地图信息“斯莫尔尼宫”“冬宫”并结合所学可知，1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义，第二天，攻克冬宫，彼得格勒武装起义取得胜利，所以地图体现的是十月革命，俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，C项正确；俄国二月革命推翻了沙皇专制统治，图示十月革命推翻的是资产阶级临时政府，排除A项；1871年法国建立的巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，与地图信息无关，排除B项；地图体现的是俄国十月革命，属于中心城市暴动，中国开辟的是农村包围城市的革命道路，排除D项。故选C项。 23. 1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时（ ） A. 实施了新经济政策 B. 阶级结构发生根本改变 C. 实现了国家工业化 D. 苏联模式存在严重弊端 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，结合所学知识可知，1921年起，苏联开始实施新经济政策，取代了原来的战时共产主义政策，用粮食税取代了余粮收集制，新经济政策允许中小企业由私人经营，恢复商品流通和商品交换，允许自由贸易等，实际上是利用市场和商品货币关系发展经济，A项正确；阶级结构发生根本改变，不符合当时苏俄史实，排除B项；1928--1932年，苏联实施第一个五年计划，工业化全面加速，开始由一个经济落后的农业国向工业国转化，与题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，没有联系，排除C项；1936年苏联新宪法的制定，标志苏联模式形成，与题干信息“1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店”，没有联系，排除D项。故选A项。 24. 罗斯福新政期间，美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收失业者，起初是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款，后来是实施直接的联邦工程方案。美国政府这样做的目的是（ ） A. 兴建公共工程 B. 完善基础设施 C. 解决失业问题 D. 加强对经济干预 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“美国政府制定了一个大规模的公共工程计划来吸收失业者，起初是给各州盖房、筑路、修桥、兴校提供贷款，后来是实施直接的联邦工程方案”并结合所学知识可知，罗斯福新政期间，美国政府制定大规模公共工程计划的核心目的是解决失业问题，C项正确；兴建公共工程和完善基础设施这些是手段而非目的。基建项目（盖房、筑路等）只是创造就业的载体，最终服务于解决失业，排除AB项；加强对经济干预这是新政的整体特征，但题干聚焦的是公共工程计划的具体目标（吸收失业者），而非宏观政策导向，排除D项。故选C项。 25. 1944年6月，美、英等盟国军队开展了“迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻行动”。这里的“行动”是指（ ） A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 莫斯科保卫战 D. 斯大林格勒保卫战 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1944年6月，美、英等盟国军队开展了‘迄今为止人类历史上规模最大的两栖登陆进攻行动’”结合所学知识可知，诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，1944年6月6日，美英等国盟军部队在法国诺曼底登陆，这是人类历史上规模最大的两栖登陆作战，开辟了欧洲第二战场，加速了德国法西斯的灭亡，B项正确；凡尔登战役发生在1916年，是第一次世界大战中破坏性最大、时间最长的战役，交战双方是德国和法国等协约国，与题干中1944年美、英等盟国军队的两栖登陆行动无关，排除A项；莫斯科保卫战发生于1941年，是苏联军队保卫莫斯科、抗击德国法西斯侵略的战役，属于陆地战役，并非两栖登陆行动，排除C项；斯大林格勒保卫战发生于1942-1943年，是第二次世界大战的转折点，主要是苏德之间的陆地战役，和两栖登陆行动没有关系，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 非选择题 二、材料解析题：（本大题共4小题，26题12分，27题12分，28题12分，29题14分，计50分） 26. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人发疯似的到处追求黄金白银，形成一股贵金属热，开始对外殖民扩张、掠夺。 材料二 ——选自九年级上《世界历史》 材料三 殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶，发起罪恶的黑奴贸易。…….殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大的灾难。 ——选自纲要下 新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 ——选自九年级上《世界历史》 欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。 ———选自纲要下 （1）材料一反映了新航路开辟的经济根源是什么?结合所学知识指出材料一中对外殖民扩张、掠夺最早是哪两个国家? （2）根据材料二 并结合所学知识，完成下表。 人物 路线 成就 迪亚士 ① 发现好望角 达·伽马 (填序号) 到达印度 哥伦布 (填序号) ④ 环球航行 （3）根据材料三并结合所学知识，请你谈谈对新航路开辟影响的看法，任选一个角度(对欧洲、对亚非拉或对世界)并加以论证。(要求论题自拟，有两个论据，条理清晰，表达顺畅) 【答案】（1）经济根源：资本主义萌芽出现，商品经济发展，货币需求量增加。 国家：葡萄牙、西班牙。 （2）①：欧洲→非洲南端。 达·伽马：② 哥伦布：③ 成就：发现美洲新大陆 ④：麦哲伦船队 （3）论题：新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展。 论证：新航路开辟后，欧洲国家开始对外殖民扩张。欧洲殖民者通过殖民掠夺、商业贸易和黑奴贸易，从亚非拉地区获取了大量财富，并把这些财富转化为资本，为欧洲资本主义的发展提供了原始积累。新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等大西洋沿岸国家的工商业经济迅速繁荣，推动了欧洲的商业革命和价格革命，加速了封建制度的瓦解。 综上所述，新航路开辟拉开了欧洲对外殖民扩张的序幕，客观上加速了欧洲资本原始积累，从而促进欧洲资本主义发展。 【解析】 【小问1详解】 经济根源：从材料一“社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加”可知，随着欧洲资本主义萌芽出现，推动欧洲的商品经济发展，欧洲的货币需求量增加，西欧的国王、贵族和商人迫切需要大量的黄金白银，形成了一股贵金属热，这推动了新航路的开辟。 国家：根据所学知识，材料一中指出“开始对外殖民扩张、掠夺”，西欧最早开始对外殖民、扩张的是葡萄牙、西班牙这两个，也是这两个国家推动了新航路的开辟。 【小问2详解】 ①：根据所学知识，从材料二图中可知，迪亚士的路线是欧洲→非洲南端，也就是①。 达·伽马：根据所学知识，从材料二图中可知，1497年，达·伽马沿着迪亚士的路线继续向东，绕过好望角，横渡印度洋，最终到达印度，找到了通往东方的新航路，即航线②。 哥伦布：根据所学知识，从材料二图中可知，1492年，哥伦布横渡大西洋，抵达美洲的巴哈马群岛，即航线③。 成就：根据所学知识，从材料二图中可知，1492年，哥伦布到达“美洲”的巴哈马群岛，后又发现了古巴和海地，即发现美洲新大陆。 ④：根据所学知识，从材料二图中可知，航线④从欧洲出发，穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲、麦哲伦船队完成了人类历史上首次环球航行，证明了地圆说的正确性，所以航线④为麦哲伦船队。 【小问3详解】 根据所学知识，根据材料三“获得的财富最终转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展”可得出论题，新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展。通过列举欧洲的殖民扩张以及新航路开辟后欧洲商业的变革，说明新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展，做到史论结合，条理清晰。 论题：新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展。 论证：新航路开辟后，欧洲国家开始对外殖民扩张。欧洲殖民者通过殖民掠夺、商业贸易和黑奴贸易，从亚非拉地区获取了大量财富，并把这些财富转化为资本，为欧洲资本主义的发展提供了原始积累。新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，英国、荷兰等大西洋沿岸国家的工商业经济迅速繁荣，推动了欧洲的商业革命和价格革命，加速了封建制度的瓦解。 综上所述，新航路开辟拉开了欧洲对外殖民扩张的序幕，客观上加速了欧洲资本原始积累，从而促进欧洲资本主义发展。 27. 纵观世界历史风云，政治制度的确立构成了一曲曲历史的交响乐，推动着人类社会向前发展。阅读材料，回答问题。 材料一 近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为完全不受限制的专制君主。 ——王从圣《各国民主制度的建立途径》 材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协。 ——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 材料三 “它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给资产阶级做了很多事情，它沉重打击了欧洲的封建势力，并为资本主义社会确立了立法规范。” ——列宁 （1）材料一图A所示的事件是什么？依据材料并结合所学知识指出，此“近代民主制度”逐渐形成的法律文献。 （2）根据材料二，指出为了协调“多元利益”，宪法的设计所依据的原则是什么？结合所学知识指出这部宪法让哪些人没有享受到与白人男子相等的政治权利，举一例。 （3）材料三图C所示事件成为法国大革命爆发的标志，该事件是什么？依据材料，结合所学，分析这场革命产生的影响。 （4）请你为以上材料拟定一个恰当的主题。 【答案】（1）事件：“光荣革命”。 文献：《权利法案》。 （2）设计原则：分权制衡（或三权分立、相互制衡）。 举例：妇女、黑人和印第安人。（任一点得1分） （3）事件：攻占巴士底狱。 影响：法国大革命摧毁了法国的君主专制；传播了资产阶级自由民主思想。具有世界性影响。 （4）主题：资本主义制度的初步确立。 【解析】 【小问1详解】 事件：图A描绘的是“光荣革命”的场景。1688年，英国议会迎请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，詹姆士二世逃亡法国，这一政变史称“光荣革命”，标志着英国资产阶级革命的完成。 文献：“近代民主制度”指的是英国君主立宪制。1689年，英国议会颁布《权利法案》，以法律形式限制国王权力，确立了议会至上的原则，标志着君主立宪制的确立。 【小问2详解】 设计原则：材料二中图B及“多元利益相互妥协”“多方位、连续不断的‘谈判’”等信息，说明了不同权力和利益主体之间的相互制约与平衡。1787年美国宪法确立了分权制衡（三权分立） 的原则——总统（行政权）、国会（立法权）、最高法院（司法权）三者相互独立、相互制衡。 举例：1787年美国宪法承认了奴隶制的合法性，剥夺了黑人奴隶的政治权利，同时也将妇女、印第安人排除在民主政治之外。 【小问3详解】 事件：图C描绘的是1789年7月14日巴黎人民“攻占巴士底狱”的场景，这一事件标志着法国大革命的爆发。 影响：可从国内（摧毁君主专制制度）和国际（传播自由民主思想）两个维度展开。 【小问4详解】 主题：材料一对应英国1688年“光荣革命”，确立了君主立宪制；材料二对应美国1787年宪法，确立联邦共和制；材料三对应法国1789年法国大革命，推翻封建专制。三者共同反映了17—18世纪欧美主要国家通过革命，逐步确立资本主义制度的历史进程，因此可提炼出“资本主义制度的初步确立”这一主题。 28. 阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 在解放农奴后，俄国政府通过规模庞大的铁路建设计划来创建全国性市场；通过关税保护本国工业，如对纺织品征收高关税，对原棉征收低关税。这一时期，外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。然而，这些工厂按照西欧标准建造，并没有根据俄国自身的经济情况加以调整，导致农业依然是俄国规模最大的产业。 材料二 苏联的工业化建设始于1928年制定的第一个五年计划。当时他们将资金投入重工业和机械生产，大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为，规定企业产量，引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展，但到20世纪七八十年代，经济增长突然放缓，到80年代末，经济停止增长。 ——以上材料均摘编自（英）罗伯特•C•艾伦《全球经济史》 请回答： （1）俄国“解放农奴”的历史事件是什么？据材料一，概括指出俄国政府为发展经济所采取的措施。 （2）1928年苏联推行工业化建设时的领导人是谁？据材料二，概括指出苏联工业化建设的显著特点及由此形成的社会主义建设模式。 （3）综合上述材料，俄国（苏联）的经济建设为我们提供了哪些借鉴？ 【答案】（1）事件：1861年改革（俄国农奴制改革、亚历山大二世改革）。措施：修建铁路；关税保护；利用外资；引进先进技术。 （2）领导人：斯大林。特点：优先发展重工业；高度集中的指令性计划（计划经济）。模式：苏联模式。 （3）借鉴：结合国情；国民经济协调发展；尊重市场规律。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 事件：据材料一及所学知识可知，俄国“解放农奴”的历史事件是俄国1861年农奴制改革。 措施：据材料一“在解放农奴后，俄国政府通过规模庞大的铁路建设计划来创建全国性市场；通过关税保护本国工业，如对纺织品征收高关税，对原棉征收低关税。这一时期，外国直接投资成为俄国引进先进技术的主要手段。”可知，俄国政府为发展经济所采取的措施有修建铁路；关税保护；利用外资；引进先进技术等。 【小问2详解】 领导人：据材料二及所学知识可知，1928年苏联推行工业化建设时的领导人是斯大林。 特点：据材料二“当时他们将资金投入重工业和机械生产，大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为，规定企业产量，引导企业生产。”可知，苏联工业化建设的显著特点是优先发展重工业和高度集中的指令性计划（计划经济）。 模式：据材料二及所学知识可知，由此形成的社会主义建设模式是苏联模式。 【小问3详解】 借鉴：本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：结合国情；国民经济协调发展；尊重市场规律等。 29. 随着巴以冲突的持续升级，战争再次成为世界关注的焦点。阅读下列材料，回答问题。 材料一：巴以冲突给巴以双方带来重创，大量平民伤亡和流离失所已造成了严重的人道主义灾难。宗教和信仰问题是导致巴以冲突难以和解的因素之一。以色列的犹太人和巴勒斯坦的穆斯林之间存在着宗教和信仰上的矛盾。对于一些极端分子来说，宗教成为了他们进行暴力行为的理由。宗教信仰的冲突往往使得巴以冲突更加复杂和困难。 ——综合自互联网 材料二：它是法国的军事要塞，防御工事复杂坚固。1916年，德、法两国军队在此展开了一场惨烈的阵地战。由于死亡人数太多，此次战役有“绞肉机”之称。 ——选自统编历史教科书九年级下册 材料三：位于夏威夷群岛的美国海军基地，沉浸在周末安谧的气氛中，睡梦中的美军没有觉察到战争正在逼近。7时55分，日军的炸弹像暴雨般倾泻到美国海军基地…… ——选自统编历史教科书九年级下册 （1）材料一中的“穆斯林”信仰什么宗教？公元一世纪，相传谁在巴勒斯坦地区创立了基督教？ （2）材料二中的“这次战役”是什么战役？这次战争的交战双方是哪两大军事集团？ （3）材料三描述了哪一事件？这一事件对第二次世界大战产生了什么影响？ （4）综合上述材料，你认为战争的惨痛历史留给人们的最大启示是什么? 【答案】（1）伊斯兰教 　耶稣 （2）凡尔登战役 同盟国与协约国（回答三国同盟与三国协约无分） （3）珍珠港事件或日本偷袭珍珠港 二战规模最大化 （4）珍爱和平，反对战争 【解析】 【小问1详解】 宗教：根据所学知识可知，公元7世纪阿拉伯的默罕默德创立了伊斯兰教，信仰真主安拉，形成穆斯林公社，因此其信仰的是伊斯兰教。 谁：根据所学知识可知，公元1世纪，耶稣在巴勒斯坦地区创立了基督教。 【小问2详解】 战役：根据材料一“1916年，德、法两国军队在此展开了一场惨烈的阵地战。由于死亡人数太多，此次战役有‘绞肉机’之称。”可知，这是凡尔登战役。 军事集团：根据材料“1916年，德、法两国军队在此展开了一场惨烈的阵地战。由于死亡人数太多，此次战役有“绞肉机”之称。”可知，材料体现的是第一次世界大战中的凡尔登绞肉机，交战双方是三国同盟和三国协约。 【小问3详解】 事件：根据材料二“位于夏威夷群岛的美国海军基地，沉浸在周末安谧的气氛中，睡梦中的美军没有觉察到战争正在逼近。7时55分，日军的炸弹像暴雨般倾泻到美国海军基地”可知，这是1941年12月7日，日本偷袭美国海军基地珍珠港。 影响：根据所学知识可知，日本偷袭珍珠港后，美国加入二战，二战中的太平洋战场爆发，标志着第二次世界大战规模达到最大化。 【小问4详解】 启示：本题为开放性题目，紧扣题意，言之有理即可。如，反对战争，珍爱和平；反对霸权主义，维护世界和平；和平共处；合作共赢；加强国际合作与交流；等等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $