精品解析:2025年山东省青岛市青岛大学附属中学中考模拟练习题语文试题
2026-08-19
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2025年青岛中考语文模拟练习题
(考试时间:120分钟 满分:120分)
说明:
1.本试题共三道大题,含23道小题。其中,第1-7小题为“积累与运用”;第8-22小题为“阅读”;第23小题为“写作”。
2.所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。
一、积累与运用(20分)
(一)综合性学习(11分)
2024年12月4日,我国“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功。春节,承载着中华民族数千年的文化基因与情感密码,是中华民族最重要的传统节日。如今,春节不仅是中国人的节日,也逐渐走向世界,成为全球共享的文化盛宴。近日,学校开展了有关春节的研学活动,同学们完成了研学日志,请你修改完善。
春节,在华夏大地广mào无垠的怀抱中,是一场盛大的庆典。在这团圆的时刻,阖家欢聚,共享天lún之乐,家中处处洋溢着温馨。老人们凝视着孙辈嬉闹,眼中满是宠溺;孩子们拿着烟花棒奔跑,绚烂的光芒摇曳生姿。
1. 以上是小明同学摘录的有关春节的一段文字,其中根据拼音写汉字和加点字的注音全部正确的一项( )
A. 广袤无垠 摇yè生姿 天伦之乐 xī闹
B. 广茂无垠 摇yì生姿 天伦之乐 xǐ闹
C. 广袤无垠 摇yì生姿 天仑之乐 xī闹
D. 广茂无垠 摇yè生姿 天仑之乐 xǐ闹
除夕夜阖家守岁时,奶奶端出香气四溢的年夜饭,引得我们垂涎欲滴。此起彼伏的爆竹声中,妹妹捂着耳朵喜笑颜开,欢声笑语在暖意盎然的屋里回荡。年初一街坊邻居互道“新年好”,处处洋溢着喜气洋洋的氛围。长辈递来的压岁钱,让我们如获至宝般捧在手心。最难忘的是全家人围坐在一起观看春晚,小品里妙手回春的情节常逗得我们前仰后合。
2. 以上是小明同学在周记中写的有关春节的文字,其中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 垂涎欲滴 B. 喜笑颜开 C. 如获至宝 D. 妙手回春
3. 下面四句话,均来自某班主题为“我们的春节”的黑板报,请选出没有语病的一项是( )
A. 春节期间,通过开展丰富多彩的民俗活动,让人们深深感受到了传统文化的魅力。
B. 为了迎接即将到来的春节,商场里摆满了香蕉、苹果、萝卜和各种水果。
C. 除夕夜,全家人围坐在一起吃年夜饭,脸上洋溢着幸福的笑容。
D. 我迫不及待地拆开红包,发现里面的压岁钱竟然大约有1000元左右之多。
4. 为了营造春节氛围,小明同学想在家张贴一副对联,但不慎将词语弄乱,请你帮他写出正确的上下联。
国泰风调颂华年雨顺民安逢盛世
上联:________
下联:________
5. 初三(1)班班主任王老师对小明同学说:“我们班想举办一次‘春节申遗成功’的主题班会,听说你的邻居张爷爷是非物质文化遗产传承人,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?”小明应该怎样向张爷爷转述王老师的话,请你将小明的话写下来。
(二)古诗文默写与文化常识(9分)
6. 在对春节进行文化探究时,小明发现“春”字经常出现在古诗文中,他拟写了一段文字,请你在横线处补写相应内容。
“春”字经常出现在古诗文中,但体现的情感并不相同。“________,病树前头万木春”,是刘禹锡的旷达;“忽如一夜春风来,________”,是岑参边塞的浪漫;“________,城春草木深”,是杜甫眼中的悲凉;“________,谁家新燕啄春泥”,是白居易笔下的春意盎然;李商隐也在《无题》中写出“________,________”的诗句,以浅显通俗的比喻,巧妙自然的双关,写出对爱情的至死不渝。
7. 下列关于文学、文化常识及内容理解完全正确的一项是( )
A. 《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书。《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》均出自《战国策》。
B. 鲁迅被国人誉为“民族魂”,《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《故乡》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
C. 莫泊桑是英国批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作品有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。
D. 《论语》,儒家经典著作。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。
二、阅读(50分)
(一)名著阅读(7分)
8. 下列关于名著的表述,有误的一项是( )
A. 《水浒传》中的鲁提辖,不仅仗义疏财,资助金氏父女,而且为护送他们安全离开,在客店坐了两个时辰,足见其粗中有细、救人救彻的特点。
B. 《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟熔于一炉,娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱,充满了对万物的赞美之情。
C. 《西游记》的作者是清代的吴承恩,这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
D. 美国著名记者埃德加•斯诺的《红星照耀中国》以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的大量事迹,一度风靡全世界。书中塑造了毛泽东、朱德等一大批中国无产阶级革命领导人的群像。
9. 有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。对这句名言,有人赞同,有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历,写一段话表达你的看法。
(二)诗歌阅读(6分)
10. 阅读下面的诗词,补全对话。
行军九日思长安故园
【唐】岑参
强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。
蝶恋花·上巳召亲族①
【宋】李清照
永夜恹恹欢意少。空梦长安,认取长安道。为报今年春色好,花光月影宜相照。
随意杯盘虽草草。酒美梅酸②,恰称人怀抱。醉里插花花莫笑,可怜春似人将老。
【注释】①作于李清照南渡后,当时统治者安于现状。②梅酸:代指菜肴可口。梅是古代所必需的调味品。
小语:据我了解,上巳节是我国古代的一个节日,在农历三月三日。
小文:是的。我也了解到,在这一天人们会与亲友结伴到水边洗沐,去垢除灾。
小语:你看,词人李清照和亲友相聚时在一起品酒,“________,________”两句看上去她心情愉悦。
小文:但是,我们还能够感受到她心中那挥之不去的愁绪,你看“醉里插花花莫笑,怜春似人将老”就是在诉说她________的心情。
小语:对。她身处江南,仍梦忆长安。此处“长安”说的就是北宋都城汴京。
小文:是啊。岑参也写到都城长安,他借“故园菊”表达________和________之情。
小语:李清照对长安魂牵梦萦,实际上是希望南宋统治者________。
小文:可见,许多文人心中都有一座“长安”,这个“长安”看似是一座城,实则是深#文人心中的精神家园。
(三)文言文阅读(13分)
阅读下面的文字,完成各题。
①高斗南,字拱极,陕西徽州人。貌魁梧,语音若钟。洪武中,授四川定远知县,才识精敏,多善政。二十九年,与郑敏、康彦民并坐事,先后被征。耆老①奔走阙下,具列善政以闻。太祖嘉之,赐袭衣、宝钞遣还,并赐耆老道路费。诸人既还任,政绩益著。寻举天下廉吏数人,斗南与焉,列其名于彰善榜。擢云南新兴知州,新兴人爱之不异定远。居数年,以衰老乞归。荐子恂自代,成祖许之。年七十而卒。
②郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝宴劳复其官,赐钞百锭、衣三袭。居数年,以廉直入朝,部民复走京师,乞再任,帝从其请。
③康彦民,泰和人,洪武二十七年进士。先知青田,调仪真,后历巴陵、天台,并著名绩。永乐初,罢归。洪熙元年,御史巡按至天台,县民二百余人言彦民廉公有为,乞还之天台,慰民望。御史以闻,宣宗叹曰:“彦民去天台二十余年,民犹思之,其有善政可知。”乃用为江宁。
(选自《明史·循吏列传》,有删改)
[注]①耆老:德高望重的老人。
11. 下列句中加点字解释不正确的一项是( )
A. 寻举天下廉吏数人(寻找) B. 成祖许之(答应)
C. 先知青田(掌管) D. 民犹思之(仍然)
12. 下列加点词的意思不相同的一项是( )
A. 列其名于彰善榜/负者歌于途(《醉翁亭记》)
B. 语音若钟/非若是也(《唐雎不辱使命》)
C. 乃用为江宁/乃不知有汉(《桃花源记》)
D. 年七十而卒/三十而立(《〈论语〉十二章》)
13. 用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限三处。
郑 敏 尝 坐 事 被 逮 部 民 数 千 人 求 宥 帝 宴 劳 复 其 官
14. 翻译下列句子。
(1)耆老奔走阙下,具列善政以闻。
(2)居数年,以衰老乞归。
15. 本文选自《明史·循吏列传》,请结合文章概括“循吏”这一类官员的共性特征。
(四)现代文阅读I(9分)
阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
直播带货是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售的新建服务方式,具体形式可由店铺自己开设直播或由职业主播集合进行推介。直播带货始于电视购物,电视购物相比较传统的店面销售更具有视听效果,对消费者更具有吸引力。但限于电视传媒的时间和空间的限制以及严苛的准入退出和监管机制,电视购物的规模效益无法凸显。
新媒体相比较传统媒体,流量上的优势非常明显。究其原因,新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流。除广告外,直播带货正逐渐成为新媒体流量变现的重要表现形式。而新冠疫情的暴发使直播带货成为全社会关注的焦点。2020年伊始,新冠疫情使我国经济生活陷入极其不利的状况。对众多线下商家来说,店铺无法开门,消费者无法出门,损失巨大,尤其是一些提供一定体验感的商铺或服务的商家更是损失惨重。在此种特殊情况下,线上购物成为普通百姓的首选。
(选自李薇《浅析新媒体直播带货的趋势》)
【材料二】
新东方带货直播,为何突然就被这么多的人同时关注到?说起来其实并不复杂。主要是在东方甄选直播间主播们会用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾,近到太行山的苹果,有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文,这无疑刷新了公众对直播带货的认知。
新东方“断臂求生”之所以能走出一条新路子,当然是诸多因素综合作用的结果,而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播,让顾客下单的同时获得知识,这样的“金点子”令人眼前一亮,受此利好影响,新东方在线股价盘中一度涨近40%。
(摘自《钱江晚报》)
【材料三】
知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接。如带货《DK博物大百科》,带货者说的是: 一个高素质家庭孩子的书架上应该有这本书——《DK博物大百科》。它好在哪里,好在透循了自然法则。这本书最开始是讲岩石,在这些岩石中有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水,H2O,H来自于大爆炸,比如我们吃的米和面,本质上都是碳,碳来自于恒星内部的核聚变,所以从这个角度来说,我们与岩石无异,与花草树木、飞禽走兽别无二致。因此,人有亲自然的现象。
在花样繁多的直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,而新东方的老师董宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不一样!是的,他们称自己为网络销售员,而不是听上去更洋气,更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼就能看得出,这群人太不一样。
他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百计要人下单的功利心。比起卖货拿提成,他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货,需要导播提醒,这种谋利上的“笨拙”,恰恰能让阅直播无数的粉丝们破防。
从半年前直播间长期只有几个人,平均单场直播销售额不足30万,到如今成为直播界的“一股清流”,新东方又成就了新的励志故事,凝结出新的人生道理:才华和真诚才是不变的“流量密码”,有趣的灵魂不管在哪都会闪闪发光。
(选自《楚天都市报》)
16. 下列对材料一中“直播带货”的特点及优势的解说,不正确的一项是( )
A. 直播形式较为单一,由店铺自己开设直播。
B. 具有视听效果和吸引力,无时间和空间限制。
C. 有明显的流量优势,可随时随地交流信息。
D. 在某种特殊情况下,线上购物更为便捷。
17. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 直播带货始于电视购物,它是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行线上销售的一种新型服务方式。
B. 新东方带货直播的火爆刷新了公众对直播带货的认知,受此利好影响,新东方在线股价一度暴涨近40%。
C. 为了让推销与商品可以在知识和文化上无缝对接,新东方直播带货的商品一定是一些书籍、教材和教育内容。
D. 比起卖货拿提成,新东方的老师仿佛更享受与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货。
18. 新东方告别教培,断臂求生转向直播,成功的原因是什么?请结合材料分点概括。
(五)现代文阅读Ⅱ(15分)
19. 阅读下面的文字,完成下列各题。
超重
肖复兴
①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似的挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻。她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会这样肆无忌惮。听口音,是南方人。于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了?”
④我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了。母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说,他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来。又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似的摊了一地。
⑤这里,我身旁另一侧,又有一个女孩推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样,立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱,我一看,箱子里几乎全是吃的东西,而且全是麻辣食品,不用说,来自四川。左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好,女儿站在那里,用手扇着风,摸着脸上的汗,说着:“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了,倒是母亲在旁边发话了;“把那些腊肠都拿出来吧,那玩意儿占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣,再盖箱子的时候。鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了,我悄悄地问母亲这是去哪儿,她说是去法国读书。
⑥独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重。却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。
(1)请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2)第③段画线句“什么都带!”句中的“!”能否改为“?”?请说明理由。
(3)结合文章内容,自选角度赏析第④段画线句子。
母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。
(4)小说以“超重”为题有什么好处?请简要分析。
三、写作(50分)
20. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有一知名企业家曾说:“如果成功有秘诀,那就是奖赏。”在我们的记忆长河里,最好的奖赏也许是一朵小花,是一件精心准备的礼物,是一个赞许的眼神,是一句滋润心田的夸奖,是一次蜕变的自我肯定……
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你结合个人生活经历,写一篇不少于600字的文章。要求:①自选角度,立意自定,题目自拟;②自选文体,诗歌除外;③字迹工整,书写规范;④不得抄袭,不得套作;⑤文中不得出现真实人名、校名等相关信息。
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2025年青岛中考语文模拟练习题
(考试时间:120分钟 满分:120分)
说明:
1.本试题共三道大题,含23道小题。其中,第1-7小题为“积累与运用”;第8-22小题为“阅读”;第23小题为“写作”。
2.所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。
一、积累与运用(20分)
(一)综合性学习(11分)
2024年12月4日,我国“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”申遗成功。春节,承载着中华民族数千年的文化基因与情感密码,是中华民族最重要的传统节日。如今,春节不仅是中国人的节日,也逐渐走向世界,成为全球共享的文化盛宴。近日,学校开展了有关春节的研学活动,同学们完成了研学日志,请你修改完善。
春节,在华夏大地广mào无垠的怀抱中,是一场盛大的庆典。在这团圆的时刻,阖家欢聚,共享天lún之乐,家中处处洋溢着温馨。老人们凝视着孙辈嬉闹,眼中满是宠溺;孩子们拿着烟花棒奔跑,绚烂的光芒摇曳生姿。
1. 以上是小明同学摘录的有关春节的一段文字,其中根据拼音写汉字和加点字的注音全部正确的一项( )
A. 广袤无垠 摇yè生姿 天伦之乐 xī闹
B. 广茂无垠 摇yì生姿 天伦之乐 xǐ闹
C. 广袤无垠 摇yì生姿 天仑之乐 xī闹
D. 广茂无垠 摇yè生姿 天仑之乐 xǐ闹
除夕夜阖家守岁时,奶奶端出香气四溢的年夜饭,引得我们垂涎欲滴。此起彼伏的爆竹声中,妹妹捂着耳朵喜笑颜开,欢声笑语在暖意盎然的屋里回荡。年初一街坊邻居互道“新年好”,处处洋溢着喜气洋洋的氛围。长辈递来的压岁钱,让我们如获至宝般捧在手心。最难忘的是全家人围坐在一起观看春晚,小品里妙手回春的情节常逗得我们前仰后合。
2. 以上是小明同学在周记中写的有关春节的文字,其中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 垂涎欲滴 B. 喜笑颜开 C. 如获至宝 D. 妙手回春
3. 下面四句话,均来自某班主题为“我们的春节”的黑板报,请选出没有语病的一项是( )
A. 春节期间,通过开展丰富多彩的民俗活动,让人们深深感受到了传统文化的魅力。
B. 为了迎接即将到来的春节,商场里摆满了香蕉、苹果、萝卜和各种水果。
C. 除夕夜,全家人围坐在一起吃年夜饭,脸上洋溢着幸福的笑容。
D. 我迫不及待地拆开红包,发现里面的压岁钱竟然大约有1000元左右之多。
4. 为了营造春节氛围,小明同学想在家张贴一副对联,但不慎将词语弄乱,请你帮他写出正确的上下联。
国泰风调颂华年雨顺民安逢盛世
上联:________
下联:________
5. 初三(1)班班主任王老师对小明同学说:“我们班想举办一次‘春节申遗成功’的主题班会,听说你的邻居张爷爷是非物质文化遗产传承人,我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来吗?”小明应该怎样向张爷爷转述王老师的话,请你将小明的话写下来。
【答案】1. A 2. D 3. C
4. ①. 国泰民安逢盛世 ②. 风调雨顺颂华年
5. 示例:张爷爷,您好!我们初三(1)班要举办“春节申遗成功”主题班会,班主任王老师听说您是非物质文化遗产传承人,想邀请您后天下午两点半到班级做讲座,请问您方便过来吗?
【解析】
【1题详解】
注意“曳”“嬉”的读音。
【2题详解】
A.垂涎欲滴:形容非常贪馋想吃的样子。此处形容年夜饭香气诱人,让人十分想吃,使用正确;
B.喜笑颜开:形容心里高兴,满面笑容。此处写妹妹听到爆竹声,十分开心欢笑的样子,使用正确;
C.如获至宝:好像得到极珍贵的宝物,形容对所得到的东西非常珍视喜爱。此处形容我们拿到压岁钱十分珍视欢喜,使用正确;
D.妙手回春:称赞医生医术高明,能把垂危的病人治好。该词只能用于医术,此处用来形容小品的故事情节,使用有误。
【3题详解】
A.成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“让”;
B.分类不当,萝卜属于蔬菜,不属于水果,删去“萝卜和”;
D.语义重复,删去“大约”或“左右”。
【4题详解】
先把零散字词两两组合,“国泰”配“民安”,“风调”配“雨顺”;“逢盛世”“颂华年”为动宾短语。得到两组短语:国泰民安逢盛世、风调雨顺颂华年。接着,依据对联仄起平收规则判断上下联。上联末尾字为仄声(三声、四声),下联末尾字为平声(一声、二声)。“世(shì)”是第四声(仄声),所以“国泰民安逢盛世”作上联;“年(nián)”是第二声(平声),所以“风调雨顺颂华年”作下联。“国泰民安”对应国家安定局面,“风调雨顺”对应祈盼年景美好,“逢盛世”与“颂华年”语义呼应,对仗工整,契合春节祈福的主题。
【5题详解】
转述题要注意人称转换,把王老师的话转为小明的口吻。首先要有礼貌称呼,交代身份与事由:初三(1)班举办“春节申遗成功”主题班会;讲清邀请对象、活动内容、时间:后天下午两点半来班级做讲座;最后委婉询问对方是否有空。转述忠于原意,不改变信息,语气谦和得体,符合晚辈对长辈说话的语境。
示例:张爷爷,您好!我们初三(1)班准备开展“春节申遗成功”主题班会。我们的王老师听说您是非物质文化遗产传承人,想邀请您后天下午两点半到班里做讲座,不知您是否有空前来?
(二)古诗文默写与文化常识(9分)
6. 在对春节进行文化探究时,小明发现“春”字经常出现在古诗文中,他拟写了一段文字,请你在横线处补写相应内容。
“春”字经常出现在古诗文中,但体现的情感并不相同。“________,病树前头万木春”,是刘禹锡的旷达;“忽如一夜春风来,________”,是岑参边塞的浪漫;“________,城春草木深”,是杜甫眼中的悲凉;“________,谁家新燕啄春泥”,是白居易笔下的春意盎然;李商隐也在《无题》中写出“________,________”的诗句,以浅显通俗的比喻,巧妙自然的双关,写出对爱情的至死不渝。
【答案】 ①. 沉舟侧畔千帆过 ②. 千树万树梨花开 ③. 国破山河在 ④. 几处早莺争暖树 ⑤. 春蚕到死丝方尽 ⑥. 蜡炬成灰泪始干
【解析】
【详解】注意“畔、帆、梨、莺、蚕、蜡炬”等字词的书写。
7. 下列关于文学、文化常识及内容理解完全正确的一项是( )
A. 《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书。《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》均出自《战国策》。
B. 鲁迅被国人誉为“民族魂”,《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《故乡》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
C. 莫泊桑是英国批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作品有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。
D. 《论语》,儒家经典著作。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四书”。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生对文学常识的理解辨析能力。
B.有误,《故乡》是小说,选自《呐喊》。
C.有误,莫泊桑是法国批判现实主义作家,不是英国。
D.有误,《礼记》是“五经”之一,不属于“四书”。“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
故选A.
二、阅读(50分)
(一)名著阅读(7分)
8. 下列关于名著的表述,有误的一项是( )
A. 《水浒传》中的鲁提辖,不仅仗义疏财,资助金氏父女,而且为护送他们安全离开,在客店坐了两个时辰,足见其粗中有细、救人救彻的特点。
B. 《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟熔于一炉,娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱,充满了对万物的赞美之情。
C. 《西游记》的作者是清代的吴承恩,这是一部很有趣的书,鲁迅先生称之为“神魔小说”,林庚先生称之为“童心之作”,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
D. 美国著名记者埃德加•斯诺的《红星照耀中国》以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的大量事迹,一度风靡全世界。书中塑造了毛泽东、朱德等一大批中国无产阶级革命领导人的群像。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查名著阅读识记。
C.《西游记》的作者是明代的吴承恩,而非清代。
故选C。
9. 有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,比喻恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。对这句名言,有人赞同,有人反对。请结合《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》的相关人物经历,写一段话表达你的看法。
【答案】示例一:反对。保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛、双目失明,却凭借顽强的意志战胜苦难,创作出《暴风雨所诞生的》,让生命重新焕发生机,可见,沙漠中也能养出牡丹花。
示例二:赞同,祥子在经历了车被抢、钱被骗、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列人生变故后,彻底堕落。可见,沙漠里养不出牡丹花来。(言之成理,意对部可)
【解析】
【详解】本题考查名著阅读。从《骆驼祥子》或《钢铁是怎样炼成的》中任选一个人物,结合其经历,写出自己对“沙漠里养不出牡丹花来”的看法即可。
示例1:我赞同这一看法。恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。祥子来自农村,拼命的赚钱,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人公躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作。迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望。但一切都是徒然:用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落,失去任何希望。可见,沙漠里养不出牡丹花来。
示例2:我不赞同这一看法。恶劣的环境能激发人的斗志,活出不一样的人生。保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活,一生四次死里逃生,特别是全身瘫痪,双目失明后,他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,战胜自己,走上文学的道路,完成作品《暴风雨所诞生的》并发表,以新的武器——笔,重新回到战斗英雄的行列,活出了自己的精彩,成长为坚强的共产主义战士,激励了一代又一代人。因此,沙漠中也能养出牡丹花。
(二)诗歌阅读(6分)
10. 阅读下面的诗词,补全对话。
行军九日思长安故园
【唐】岑参
强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。
蝶恋花·上巳召亲族①
【宋】李清照
永夜恹恹欢意少。空梦长安,认取长安道。为报今年春色好,花光月影宜相照。
随意杯盘虽草草。酒美梅酸②,恰称人怀抱。醉里插花花莫笑,可怜春似人将老。
【注释】①作于李清照南渡后,当时统治者安于现状。②梅酸:代指菜肴可口。梅是古代所必需的调味品。
小语:据我了解,上巳节是我国古代的一个节日,在农历三月三日。
小文:是的。我也了解到,在这一天人们会与亲友结伴到水边洗沐,去垢除灾。
小语:你看,词人李清照和亲友相聚时在一起品酒,“________,________”两句看上去她心情愉悦。
小文:但是,我们还能够感受到她心中那挥之不去的愁绪,你看“醉里插花花莫笑,怜春似人将老”就是在诉说她________的心情。
小语:对。她身处江南,仍梦忆长安。此处“长安”说的就是北宋都城汴京。
小文:是啊。岑参也写到都城长安,他借“故园菊”表达________和________之情。
小语:李清照对长安魂牵梦萦,实际上是希望南宋统治者________。
小文:可见,许多文人心中都有一座“长安”,这个“长安”看似是一座城,实则是深#文人心中的精神家园。
【答案】 ①. 酒美梅酸 ②. 恰称人怀抱 ③. 感伤春光易逝、慨叹年华老去 ④. 对故园的思念 ⑤. 对国事的忧虑 ⑥. 收复中原
【解析】
【导语】两首诗词虽跨越唐宋,却同以“长安”为精神图腾。岑参借故园菊寄托战乱中的家国之痛,悲壮深沉;李清照于上巳节欢宴中暗藏南渡后的身世之悲与复国之愿,哀婉含蓄。二者善用意象寄慨,将个人遭际与家国命运紧密相连,展现了文人深沉的忧患意识与精神坚守。
【详解】第一、二空:根据李清照《蝶恋花》上片“随意杯盘虽草草。酒美梅酸,恰称人怀抱”可知,这两句直接描写了酒味醇美、梅子酸爽,恰好符合人的心意,表面上写出了词人与亲族聚会时品酒赏春的愉悦与满足,与后文的愁绪形成反衬。应填:酒美梅酸,恰称人怀抱。
第三空:根据李清照《蝶恋花》下片“醉里插花花莫笑,可怜春似人将老”可知,词人劝花莫笑自己醉后插花,是因为感叹春天即将逝去,就像人将要老去一样。这里运用了拟人和比喻的手法,将“春老”与“人老”联系起来,表达了词人感伤春光易逝、慨叹年华老去以及身世飘零的凄凉心情。
第四、五空:根据岑参《行军九日思长安故园》“遥怜故园菊,应傍战场开”可知,诗人在重阳节登高时,遥想长安故园的菊花,此时应该正傍着战场开放。“怜”字直接表达了诗人对故园的深切思念;而“战场”二字则点明了安史之乱的背景,菊花在战火中开放,寄托了诗人对国事的忧虑以及对战乱中百姓疾苦的同情。
第六空:根据李清照《蝶恋花》上片“空梦长安,认取长安道”及注释①“作于李清照南渡后,当时统治者安于现状”可知,词人梦中都在辨认通往长安(汴京)的道路,“空梦”二字透露出梦想落空的痛苦。她身处江南却魂牵梦萦北方故都,实际上是希望南宋统治者能够收复中原、不忘故国,而不是偏安一隅。
(三)文言文阅读(13分)
阅读下面的文字,完成各题。
①高斗南,字拱极,陕西徽州人。貌魁梧,语音若钟。洪武中,授四川定远知县,才识精敏,多善政。二十九年,与郑敏、康彦民并坐事,先后被征。耆老①奔走阙下,具列善政以闻。太祖嘉之,赐袭衣、宝钞遣还,并赐耆老道路费。诸人既还任,政绩益著。寻举天下廉吏数人,斗南与焉,列其名于彰善榜。擢云南新兴知州,新兴人爱之不异定远。居数年,以衰老乞归。荐子恂自代,成祖许之。年七十而卒。
②郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝宴劳复其官,赐钞百锭、衣三袭。居数年,以廉直入朝,部民复走京师,乞再任,帝从其请。
③康彦民,泰和人,洪武二十七年进士。先知青田,调仪真,后历巴陵、天台,并著名绩。永乐初,罢归。洪熙元年,御史巡按至天台,县民二百余人言彦民廉公有为,乞还之天台,慰民望。御史以闻,宣宗叹曰:“彦民去天台二十余年,民犹思之,其有善政可知。”乃用为江宁。
(选自《明史·循吏列传》,有删改)
[注]①耆老:德高望重的老人。
11. 下列句中加点字解释不正确的一项是( )
A. 寻举天下廉吏数人(寻找) B. 成祖许之(答应)
C. 先知青田(掌管) D. 民犹思之(仍然)
12. 下列加点词的意思不相同的一项是( )
A. 列其名于彰善榜/负者歌于途(《醉翁亭记》)
B. 语音若钟/非若是也(《唐雎不辱使命》)
C. 乃用为江宁/乃不知有汉(《桃花源记》)
D. 年七十而卒/三十而立(《〈论语〉十二章》)
13. 用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限三处。
郑 敏 尝 坐 事 被 逮 部 民 数 千 人 求 宥 帝 宴 劳 复 其 官
14. 翻译下列句子。
(1)耆老奔走阙下,具列善政以闻。
(2)居数年,以衰老乞归。
15. 本文选自《明史·循吏列传》,请结合文章概括“循吏”这一类官员的共性特征。
【答案】11. A 12. C
13. 郑敏尝坐事被逮/部民数千人求宥/帝宴劳/复其官
14. ①德高望重的老人赶到京城,详细列举他们的善政上报朝廷。
②过了几年,(高斗南)因为年老体衰请求回乡。
15. 政绩卓著、廉洁奉公、深受百姓爱戴。
【解析】
【导语】这篇《明史·循吏列传》选段通过三位官员(高斗南、郑敏、康彦民)的仕途经历,生动展现了明代“循吏”的典型形象。他们共同特征是:为官清廉有为(“廉公有为”)、深得民心(“民犹思之”)、政绩卓著(“多善政”)。尤其值得注意的是百姓对清官的拥戴之情,如耆老“奔走阙下”、部民“乞再任”等细节,凸显了“民本”思想。文章用简练的史笔,勾勒出明代基层清官群像,体现了传统史传“以事见人”的书写特点。
【11题详解】
本题考查词语解释。
A.句意:不久朝廷推举了几位天下廉洁的官吏。寻,不久;
故选A。
【12题详解】
本题考查一词多义。
A.在\在;
B.像\像;
C.于是,就\竟然,居然;
D.表修饰\表修饰;
故选C。
【13题详解】
本题考查断句。
这句话的意思是:郑敏曾经因事获罪被逮捕,数千名当地百姓为他求情,皇帝设宴慰劳(他),恢复了他的官职。“郑敏尝坐事被逮”表达郑敏因事获罪被抓这一事件,主谓宾齐备,意思完整,后断开;“部民数千人求宥”说的是当地百姓为他求情,主语为“部民”,主谓宾和表意均完整,后断开;“帝宴劳”是皇帝设宴慰劳他,“复其官”是皇帝恢复他官职。此两句的主语为“帝”,前表达前后两个动作行为,其间断开。故断句为:郑敏尝坐事被逮/部民数千人求宥/帝宴劳/复其官。
【14题详解】
本题考查文言翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)耆老:老年人。奔走:跑。阙下:京城。具:详细。列:列举。闻:使……听到,禀告。(2)居:过了。以:因为。乞:请求。归:回家,辞官回家。
【15题详解】
本题考查分析人物形象。
联系第①段中的“才识精敏,多善政”“寻举天下廉吏数人,斗南与焉”“新兴人爱之不异定远”可知,高斗南才识精敏,善政多,是天下廉吏之一,且深受新兴百姓爱戴;联系第②段中的“以廉直入朝,部民复走京师,乞再任”可知,郑敏廉洁正直,百姓请求他再次任职,深受百姓信任和爱戴;联系第③段中的“并著名绩”“县民二百余人言彦民廉公有为,乞还之天台”可知,康彦民政绩显著,廉洁公正有作为,百姓希望他回天台任职。由此可知,这三位循吏都有政绩卓著、廉洁奉公、深受百姓爱戴的特征。
【点睛】参考译文:
①高斗南,字拱极,是陕西徽州人。他身材魁梧,说话声音像洪钟一样响亮。洪武年间,被授予四川定远知县一职,(他)才能出众,见识敏锐,施行了许多好的政策。洪武二十九年,(高斗南)与郑敏、康彦民一同因事获罪,先后被朝廷征召(受审)。当地的老人跑到京城,详细列举(高斗南)的善政并把这些情况禀告朝廷。明太祖嘉奖了他,赏赐给(他)成套的衣服、宝钞,并送他返回(任职),同时赏赐给(那些)老人路途上的费用。这些人返回任职后,政绩更加显著。不久朝廷推举了几位天下廉洁的官吏,高斗南也在其中,(朝廷)把他的名字列在彰善榜上。(后来高斗南)被提拔为云南新兴知州,新兴的百姓爱戴他就如同定远的百姓一样。过了几年,(高斗南)因为年老体衰请求辞官回家。(他)推荐儿子高恂代替自己(任职),明成祖答应了他。(高斗南)七十岁时去世。
②郑敏曾经因事获罪被逮捕,数千名当地百姓为他求情,皇帝设宴慰劳(他),恢复了他的官职,赏赐给他百锭宝钞、三套衣服。过了几年,(郑敏)因为廉洁正直入朝(为官),当地百姓又跑到京城,请求(让郑敏)再次担任(当地的官职),皇帝听从了他们的请求。
③康彦民,是泰和人,洪武二十七年考中进士。(他)先任青田知县,后调任仪真(任职),后来又先后在巴陵、天台任职,都有着显著的政绩。永乐初年,(康彦民)被罢官回乡。洪熙元年,御史到天台巡查,二百多名天台县的百姓说康彦民廉洁公正,有作为,请求(让康彦民)回到天台(任职),以满足百姓的愿望。御史把这件事禀告朝廷,明宣宗感叹说:“康彦民离开天台已经二十多年了,百姓还思念他,他施行过好的政策就可想而知了。”于是(朝廷)任用(康彦民)担任江宁知县。
(四)现代文阅读I(9分)
阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
直播带货是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行商品线上展示、咨询答疑、导购销售的新建服务方式,具体形式可由店铺自己开设直播或由职业主播集合进行推介。直播带货始于电视购物,电视购物相比较传统的店面销售更具有视听效果,对消费者更具有吸引力。但限于电视传媒的时间和空间的限制以及严苛的准入退出和监管机制,电视购物的规模效益无法凸显。
新媒体相比较传统媒体,流量上的优势非常明显。究其原因,新媒体借助信息化数字技术在时间和空间上能够做到随时随地进行信息交流。除广告外,直播带货正逐渐成为新媒体流量变现的重要表现形式。而新冠疫情的暴发使直播带货成为全社会关注的焦点。2020年伊始,新冠疫情使我国经济生活陷入极其不利的状况。对众多线下商家来说,店铺无法开门,消费者无法出门,损失巨大,尤其是一些提供一定体验感的商铺或服务的商家更是损失惨重。在此种特殊情况下,线上购物成为普通百姓的首选。
(选自李薇《浅析新媒体直播带货的趋势》)
【材料二】
新东方带货直播,为何突然就被这么多的人同时关注到?说起来其实并不复杂。主要是在东方甄选直播间主播们会用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾,近到太行山的苹果,有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文,这无疑刷新了公众对直播带货的认知。
新东方“断臂求生”之所以能走出一条新路子,当然是诸多因素综合作用的结果,而秉承初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播,让顾客下单的同时获得知识,这样的“金点子”令人眼前一亮,受此利好影响,新东方在线股价盘中一度涨近40%。
(摘自《钱江晚报》)
【材料三】
知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接。如带货《DK博物大百科》,带货者说的是: 一个高素质家庭孩子的书架上应该有这本书——《DK博物大百科》。它好在哪里,好在透循了自然法则。这本书最开始是讲岩石,在这些岩石中有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水,H2O,H来自于大爆炸,比如我们吃的米和面,本质上都是碳,碳来自于恒星内部的核聚变,所以从这个角度来说,我们与岩石无异,与花草树木、飞禽走兽别无二致。因此,人有亲自然的现象。
在花样繁多的直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,而新东方的老师董宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不一样!是的,他们称自己为网络销售员,而不是听上去更洋气,更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼就能看得出,这群人太不一样。
他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百计要人下单的功利心。比起卖货拿提成,他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货,需要导播提醒,这种谋利上的“笨拙”,恰恰能让阅直播无数的粉丝们破防。
从半年前直播间长期只有几个人,平均单场直播销售额不足30万,到如今成为直播界的“一股清流”,新东方又成就了新的励志故事,凝结出新的人生道理:才华和真诚才是不变的“流量密码”,有趣的灵魂不管在哪都会闪闪发光。
(选自《楚天都市报》)
16. 下列对材料一中“直播带货”的特点及优势的解说,不正确的一项是( )
A. 直播形式较为单一,由店铺自己开设直播。
B. 具有视听效果和吸引力,无时间和空间限制。
C. 有明显的流量优势,可随时随地交流信息。
D. 在某种特殊情况下,线上购物更为便捷。
17. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 直播带货始于电视购物,它是指通过一些互联网平台,使用直播技术进行线上销售的一种新型服务方式。
B. 新东方带货直播的火爆刷新了公众对直播带货的认知,受此利好影响,新东方在线股价一度暴涨近40%。
C. 为了让推销与商品可以在知识和文化上无缝对接,新东方直播带货的商品一定是一些书籍、教材和教育内容。
D. 比起卖货拿提成,新东方的老师仿佛更享受与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说得太嗨,忘了卖货。
18. 新东方告别教培,断臂求生转向直播,成功的原因是什么?请结合材料分点概括。
【答案】16. A 17. C
18. ①用中英双语介绍商品,有深度又有趣还能学到知识;②将推销与商品在知识和文化上无缝对接;③直播带货真诚,淡薄功利心;④营销文案不因循守旧,变化多样。
【解析】
【16题详解】
本题考查辨析信息。
A.根据材料一首段中的“具体形式可由店铺自己开设直播或由职业主播集合进行推介”可知,本项表述有误;
故选A。
【17题详解】
本题考查文章内容理解分析。
C.依据材料二首段“主要就是在东方甄选宜播间,主播们会用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾,近到太行山的苹果,有人在卖货的同时居然用中英文双语与你讲历史聊人文”可知,选项“新东方直播带货的商品是书籍、教材和教育内容”说法是错误的,于文无据。故选C。
【18题详解】
本题考查对文本内容的理解和概括。
结合材料二首段“主要就是在东方甄选宜播间,主播们会用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识”可概括为:用中英双语介绍商品,深度有趣又能学到知识;
结合材料三首段“知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品就可以在知识和文化上无缝对接”可概括为:将推销与商品在知识和文化上无缝对接;
结合材料三第三段“他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百计要人下单的功利心”可概括为:直播带货真诚,淡薄功利心;
结合材料三第二段“在花样繁多的直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,而新东方的老师董宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不一样”可概括为:营销文案不因循守旧。
(五)现代文阅读Ⅱ(15分)
19. 阅读下面的文字,完成下列各题。
超重
肖复兴
①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似的挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻。她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会这样肆无忌惮。听口音,是南方人。于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了?”
④我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了。母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说,他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来。又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似的摊了一地。
⑤这里,我身旁另一侧,又有一个女孩推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样,立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱,我一看,箱子里几乎全是吃的东西,而且全是麻辣食品,不用说,来自四川。左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好,女儿站在那里,用手扇着风,摸着脸上的汗,说着:“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了,倒是母亲在旁边发话了;“把那些腊肠都拿出来吧,那玩意儿占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣,再盖箱子的时候。鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了,我悄悄地问母亲这是去哪儿,她说是去法国读书。
⑥独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重。却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。
(1)请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2)第③段画线句“什么都带!”句中的“!”能否改为“?”?请说明理由。
(3)结合文章内容,自选角度赏析第④段画线句子。
母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。
(4)小说以“超重”为题有什么好处?请简要分析。
【答案】(1)示例:本文叙述了“我”在机场送人时,看到两个去国外读书的孩子嫌父母给自己带的东西太多,埋怨父母,却看不到父母对自己浓浓的爱的事情。
(2)不能。因为用感叹号能更好地表达儿子对母亲带的东西太多的强烈不满,换成问号则没有这种表达效果。
(3)示例:“忧郁”写出了母亲因儿子带的东西少而担忧的心理;“斑纹”一词写出了母亲一贯为儿子操劳,美丽的容颜已不再年轻。这两个词生动形象地表达了母亲对儿子毫无保留的爱。
(4)示例:①概括了文章的主要情节。②暗含了文章的主题,即父母对独生子女的情感超重。
【解析】
【导语】这篇散文通过机场送别的场景,聚焦两对父母与子女因行李超重引发的冲突,细腻刻画了当代亲子关系的微妙变化。作者以“超重”为隐喻,既指行李箱的实际重量,更暗喻父母过度的关爱与子女的不耐烦。文中对比了父母的谨慎卑微与子女的任性抱怨,通过细节描写(如翻箱倒柜、化妆品斑驳)展现父母的无言付出。结尾点明独生子女时代的情感失衡,引发对亲情表达方式的思考,具有强烈的现实意义。
【小问1详解】
本题考查内容理解。
根据第①段中“那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似的挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多”可知,点明故事发生的地点是机场,时间是暑假结束大学开学之际,交代了众多学生出国读书、家长送行的背景,为下文情节展开做铺垫。
根据第③段中“站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女……‘10公斤’”可知,通过大小伙子“气冲冲地向她嚷嚷”“气哼哼地嘟囔”等神态、语言描写,以及母亲“语气小心”“弯腰蹲了下来”等表现,生动展现儿子因行李超重对母亲的埋怨。根据母亲则默默承受;“首先翻出的是两袋洗衣粉……‘什么都带’”可知,具体罗列儿子翻出的物品,凸显儿子对母亲准备物品的不满。
根据第⑤段中“这里,我身旁另一侧,又有一个女孩推着车走到她的父母身边……‘严重超重’”可知,同样以女孩“气哼哼”的神态、“严重超重”简短且不耐烦的语言,以及父亲“立刻蹲下身子”帮忙收拾行李的动作,刻画女孩对父母的埋怨;根据“箱子里几乎全是吃的东西,而且全是麻辣食品”“父亲拿出了好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣”可知,对行李中物品的描述,体现父母对孩子细致入微的关爱。
根据第⑥段中“独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母……却永远不该埋怨父母对自己的情感超重”可知,总结前文两个事例,指出独生子女将不满发泄给父母的现象,点明父母对孩子的情感深厚且毫无保留,孩子不应忽视这份“超重”的爱。据此可概括为:本文叙述了“我”在机场送人时,看到两个去国外读书的孩子嫌父母给自己带的东西太多,埋怨父母,却看不到父母对自己浓浓的爱的事情。
【小问2详解】
本题考查词句理解。
根据第③段中,儿子在翻出母亲为他准备的茶叶等物品后,气哼哼地嘟囔“什么都带!”。从上下文“气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷”“儿子对母亲才会这样肆无忌惮”等描述可以看出,儿子此时是带着很大情绪的,对母亲准备的东西过多非常不满。感叹号在这里起到了强化这种情绪的作用,生动地表现出儿子的不耐烦与埋怨。如果换成问号“什么都带?”,则会变成一种疑问或略带惊讶的语气,无法体现出儿子当时那种强烈的不满和指责的态度,不能准确传达出儿子对母亲的那种埋怨情绪,所以不能将感叹号改为问号。
【小问3详解】
本题考查句子赏析。
第④段中“母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹”这句话极具表现力。
前文第③段提到儿子因行李超重,将母亲准备的东西大量翻出,还气哼哼地嘟囔不满。此时“忧郁”一词,精准地刻画了母亲的心理状态。儿子把许多物品丢弃,母亲担心儿子到了国外,没有这些东西生活不便,内心充满忧虑 ,所以“忧郁”生动地展现出母亲对儿子细致入微的关怀和担忧。
根据“本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹”可知,“斑纹”不仅指妆容因出汗而变得不完美,更暗示了母亲为儿子长期操劳。从儿子准备出国读书,母亲精心为其准备行李,到面对儿子的埋怨默默承受,这些生活中的琐事逐渐在母亲的脸上留下痕迹,表明母亲美丽的容颜已不再年轻,体现出母亲为儿子付出之多。这两个词语相互配合,通过对母亲神态细节的描写,生动形象地展现出母亲对儿子毫无保留的爱。母亲的担忧和为儿子的操劳,都源于这份深沉的爱,让读者深切感受到母爱的无私与伟大。
【小问4详解】
本题考查标题作用。
根据第③段中“只听见她问:‘超了多少?’语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。‘10公斤!’只有儿子对母亲才会这样肆无忌惮”以及第⑤段“又有一个女孩推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:‘严重超重’”可知,文章围绕孩子行李超重这一事件展开。在机场送行场景中,两个孩子因行李超重对父母抱怨,父母则无奈地帮孩子删减行李中的物品,“超重”一词直接概括了文中最主要的情节,贯穿故事发展始终,成为推动情节发展的关键因素。
根据第⑥段中“独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重”可知,“超重”不仅指行李重量上的超重,更暗指父母对独生子女情感投入的“超重”。文中父母为孩子准备大量行李,即使面对孩子的埋怨也默默承受,根据第③段中母亲“语气小心”“什么话都没说”,第⑤段父亲“立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱”可知,这些细节都体现出父母对孩子毫无保留、深沉厚重的爱,这种情感的付出远远超出了一般程度,以“超重”为题,巧妙地揭示了文章的主题,引发读者对亲子关系和父母之爱的思考。
三、写作(50分)
20. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有一知名企业家曾说:“如果成功有秘诀,那就是奖赏。”在我们的记忆长河里,最好的奖赏也许是一朵小花,是一件精心准备的礼物,是一个赞许的眼神,是一句滋润心田的夸奖,是一次蜕变的自我肯定……
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你结合个人生活经历,写一篇不少于600字的文章。要求:①自选角度,立意自定,题目自拟;②自选文体,诗歌除外;③字迹工整,书写规范;④不得抄袭,不得套作;⑤文中不得出现真实人名、校名等相关信息。
【答案】例文:
最好的奖赏
人们总以为,奖赏是盛大的奖杯、贵重的礼物,是万众瞩目的赞誉。可一路走来我才慢慢懂得,世间最珍贵的奖赏,从不是外物的馈赠,而是熬过困顿、突破自我后,心底生出的那份笃定与成长。它无声无息,却成为我成长路上最珍贵的底气。
从前的我怯懦又自卑,尤其惧怕长跑。每次体育测试,漫长的跑道于我而言都是煎熬,看着同学轻松奔跑,我总是没跑多久就气喘吁吁,索性放慢脚步,一次次半途而废。久而久之,我愈发认定自己做不到,甘愿停在原地,不敢尝试突破。
初二那年的体育期末考,八百米长跑是必考项目。看着鲜红的测试名单,我心里满是焦虑,却不想再一直逃避。于是我下定决心,逼自己一把。从此,每天放学后的操场,多了我独自奔跑的身影。夕阳将我的影子拉得很长,晚风拂过耳畔,却吹不散双腿的酸痛与胸腔的憋闷。刚开始,我依旧跑不完全程,汗水浸湿校服,双腿酸软发抖,无数次想过放弃。但我一遍遍告诉自己:再坚持一圈,再坚持一百米。
过程总是枯燥又艰难。身边的同学陆续离场,空荡荡的操场上,只有我一遍遍重复着奔跑、调整呼吸、克服疲惫。有时跑得头晕眼花,喉咙干涩发疼,我就放慢速度快走几步,缓过来便继续冲刺。我不再盯着终点的距离,只专注于脚下的每一步,慢慢克服了恐惧,也一点点提升着速度。日复一日的坚持里,我渐渐发现,原来自己远比想象中勇敢。
考试那天,哨声响起,我从容起跑。全程没有慌乱,没有退缩,稳稳地调整节奏,咬牙扛过最疲惫的冲刺阶段。当我冲过终点线的那一刻,没有惊天动地的欢呼,只有自己急促的呼吸和怦怦的心跳。最终,我顺利达标,拿到了从未有过的好成绩。
没有人特意为我颁奖,没有精致的礼品,也没有刻意的夸奖,但那一刻,我在心底由衷地为自己喝彩。我战胜了懦弱的自己,打破了困住自己许久的枷锁。这份自我突破的勇气,这份坚持不懈的韧劲,便是我收获的最好奖赏。
如今我终于明白,企业家口中的成功秘诀,从来不是侥幸的收获,而是坚持过后的自我成全。鲜花与掌声皆是外物,唯有历经磨砺后的蜕变,才是终身受用的奖赏。它让我知晓,所有坚持都有意义,所有突破皆有馈赠,也让我在往后的人生里,敢于直面困境,勇敢奔赴每一个未知的远方。
【解析】
【详解】一、审题立意。
这是一篇材料类记叙文,写作核心围绕关键词“奖赏”展开,审题立意的关键是跳出物质化认知,深挖成长内涵。材料拓宽了奖赏的定义,既包含礼物、夸奖、赞许眼神等外在温情奖赏,也重点突出自我蜕变、自我肯定这类内在精神奖赏。审题需避开浅层误区,不要只局限于获奖、收礼物等表层素材,要紧扣“成功的秘诀是奖赏”这一核心,建立“付出坚持—成长蜕变—收获奖赏”的逻辑关系。立意分为两个层次,基础层次可写他人给予的温暖与认可,传递温情感悟;优选高阶立意,聚焦自我成长,将突破困境、战胜怯懦、坚持努力后的自我蜕变与成长,定义为最好的奖赏,贴合材料主旨,让文章更有深度。写作全程需紧扣主题,做到开篇点题、文中扣题、结尾升华,杜绝立意模糊、主题跑偏的问题。
二、选材构思。
本次作文需结合个人生活经历,选材遵循真实贴切、以小见大的原则,构思注重结构完整、层层递进。选材需摒弃获奖、拿礼物等俗套素材,选用贴合初中生生活的成长小事。优先选择两类素材,一是困境突破类,如坚持体育训练、攻克学习难题、克服自卑心理、打磨才艺技能等;二是温情成长类,如踏实做事、善意助人、正视自身不足后的自我成长,以平凡小事承载深刻的成长感悟。结构上采用标准记叙文框架,开篇用对比手法,打破大众对奖赏的固有认知,点明文章主旨。主体部分完整叙述事件,重点刻画困境中的挣扎、坚持的过程和内心的转变,巧用心理、动作细节描写,让内容更真实饱满。结尾结合材料名言升华主旨,将个人经历上升为成长哲理,诠释奖赏的真正意义。整体行文紧扣“努力—坚持—蜕变—收获奖赏”的核心逻辑,让素材服务立意,做到结构清晰、主旨鲜明,符合写作要求。
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