第1单元 第1课 第1框 奏响中学序曲（PDF部分书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材）

第一单元 少年有梦 第一课开启初中生活 第一框奏响中学序曲 预习梳理 新的身份：中学生 富有挑战的课程和学习任务→探索新的知识领域 为我们的发展提供 涵养品格， 丰富多彩的社团活动→提供培养兴趣的平台 了 提升自我 各种各样的社会实践→打开认识社会的大门 响中学 初中阶段 对我们的成长提出 的重要性 越来越上进、越来越踏实、越来越包容、越来越坚强 了 曲 对我们的人生具有处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成 独特的价值 ,需要精心引导和栽培 ,把握机遇，把准人生方向 成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、 做法 积极追求进步，确立更高的 肯奋斗的中学生 在 中历练，在 中成长 课时必练 基础过关 1.自升入初中以来，小丽在学校经历了许多新鲜事，以下是她的部分生活缩影。由此我们可以看 出初中阶段 A.是人生中最重要的阶段 B.充满挑战，需要调整学习方法 C.为我们的发展提供了新的机会 D.是规划未来之路的重要时期 2.“无人扶我青云志，我自踏雪至山巅。若是命中无此运，孤身亦可登昆仑。”这启示我们在面对 新要求、新挑战时，要 ( ①越来越坚强，面对困难不放弃②越来越有活力，学会坚持有韧性③越来越上进，只求成 绩的进步④越来越独立，摆脱对父母的依赖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.教材素材改编钱学森曾经在北京师范大学校附属中学校读书，谈起他的初中生活，他动情地说： “6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这说明初中阶段 ( ) ①对我们的人生具有独特的价值②可以决定我们未来成就的大小③是我们生命成长的 “拔节孕穗期”④为我们的成长提供了所有的“养分” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 第一单元少年有梦1 4.有人说：“初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理…”对 于刚刚拉开序幕的初中生活，你的想法是 () A.着眼长远，只做大事 B.放飞自我，想入非非 C珍视当下，把握机遇 D.顺其自然，得过且过 能力提升 5.初中阶段是人生美好的年华，也是为未来奠定基础的关键时期。下列行为中，能够真正促进自 我发展的是 ) ①小欣广泛参加学校社团活动，并在每次活动中尝试承担不同的角色②小君对信息技术很 感兴趣，加入了学校编程社，每周学习算法知识③小岚作为劳动委员，每次大扫除都站在旁 边监督同学完成劳动任务④小枫为了准备科技节比赛，连续一周晚自习请假回家研究机器 人组装调试 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.跨学科语文冯骥才在《哦，中学时代》中写道：“哦，中学时代，多好的时代！如果你正当年少，趁着 时光正在煌煌而亲热地围绕着你，你就要牢牢抓住它。”以下古语与材料的主旨相符的是() ①青春须早为，岂能长少年②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟③非淡泊无以明志，非宁 静无以致远④立志欲坚不欲锐，成功在久不在速 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.【成长时空拥抱变化】 材料一自开学以来，同学们纷纷在“班级网页”中分享自己的成长与收获。 留言 留言二 留言三 学校为学生的未来发展着 进入初中后，父母不再拿我 在初中阶段，我要抓住价值观形 想，开展了播音主持、吉他、舞蹈、 们当小孩子看待了，开始与我们成和确定的关键时期，给自己的心灵 书法、剪纸、科创等二十个社团活 讨论未来的规划、人生的哲理等 埋下真善美的种子，扣好人生的“第 动，受到学生的欢迎。 话题，要求我们… 一粒扣子”。 (1)上述同学的留言，分别带给了我们哪些感触？(6分) 材料二小聪刚步入初中，面对各种可能和挑战，不知道自己该如何度过中学新生活，非常焦 虑，吃不好饭、睡不好觉…… (2)请你给小聪应对各种可能和挑战提出两点建议。(4分) 2道德与法治七年级上册配R版参考答案 第一单元少年有梦 客观、完整、清晰 走向成熟客观冷静盲从轻视生活 第一课开启初中生活 实践 课时必练 第一框 奏响中学序曲 1.D2.A3.B4.C5.D6.B 预习梳理 7.(1)①小卫对自己“表现平平，甚至有点一无是处”的评价，属 新的机会 新的要求世界观人生观价值观珍视当下 于通过对自我的全面分析来认识自己。②同学们认为小卫“性 发展目标担当尽责 格内向，不善交往，但乐于助人”，老师评价小卫“积极完成作 课时必练 业，运动能力很强，但参与班级事务热情不够高”这都属于通过 1.C2.A3.C4.C5.A6.A 他人的评价来认识自己。(1点2分)(2)①有助于小卫形成 7.(1)留言一：初中阶段为我们的发展提供了新的机会。丰富 对自己更为客观、完整、清晰的认识。②有助于增强自信，促进 多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。(2分)留 自我发展，促进与他人的交往。③能够激励小卫发扬优点，改 弥 言二：初中阶段对于我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、 进不足，不断完善自我。(1点2分)(3)我赞同小丽的观点。 帐 社会对我们寄予更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远， (1分)理由：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于 取得更大进步。(2分)留言三：初中阶段对我们的人生具有独 我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2分)②正确对 特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世 待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他 界观，人生观、价值观，需要精心引导和栽培。(2分)(2)①珍 人的评价，既不盲从也不轻视。(2分) 视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的 第二框做更好的自己 发展目标，在担当中历练，在尽责中成长。②调整心态，主动适 预习梳理 地 应初中生活的新变化。③明确目标，制订合理的学习和生活计 尊重和接受 欣赏长处和优势接纳乐观、勇气完善 划。④积极参与集体活动，结交新朋友，融入集体。⑤遇到困 自己的潜能他人社会 难及时向老师、父母或同学求助等。(1点2分，两点即可) 课时必练 第二框规划初中生活 1.D2.B3.B4.B5.B6.D7.C 预习梳理 8.(1)①利用周末参加公益活动，体现了在为他人，为社会服务 盲目和无序发展目标社会需要行动方案分解实施 中做更好的自己。②通过书法和绘画发掘自己的兴趣潜能，体 细节时间表持之以恒努力 现了通过不断发掘自己的潜能做更好的自己。③改掉做作业 课时必练 不专心的坏毛病，体现了通过不断完善自己做更好的自己。 1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.B ④能欣赏自己，体现了通过学会欣赏自己做更好的自己。(1点 8.(1)规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要 2分)(2)①提高为他人服务的能力，提升人际交往能力，能更 规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以 好地融入集体生活。②兴趣特长得到发展，自信心增强。③缺 帮助我们更好地度过初中阶段。(3分)(2)①小陈结合社会 点得到改正，发展更加全面。(1点2分) 需要和自身兴趣、能力等条件确定了明确的个人发展目标，即 线 第三课梦想始于当下 培养体育特长，考入体育大学。②为了更好地实现目标，小陈 第一框做有梦想的少年 制订了比较详细的行动方案，根据实际情况对发展目标进行分 预习梳理 解。③根据行动方案可以看出，小陈计划将“努力”落实在每一 美好生活热情和勇气希望远大志向早立志立大志 天的具体行动中，向着既定目标前进。(1点2分)(3)坚定理 立长志时代脉搏 想信念，把个人成长目标和国家发展需要结合，立志成为担当 课时必练 民族复兴大任的时代新人。(2分)努力学好各科文化知识， 1.A2.B3.C4.B5.A6.C 培养创新、实践能力，坚持体育锻炼，实现德智体美劳全面发 7.(1)①梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。②梦想的路上， 展。(2分) 每一步都是成长的印记。（一条即可，2分）(2)①梦想是对未 第二课正确认识自我 来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主 第一框认识自己 题。该运动员在刚接触乒乓球时就树立了为国争光的梦想。 预习梳理 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色 增强自信 自我发展个人与社会全面分析他人的评价 彩。有梦想，就会有希望。正是因为他有一个为国争光的梦 第1页（共12页）