第1单元 坚持党的全面领导 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年九年级上册道德与法治提优训练（统编版·新教材）

第一单元 坚持党的全面领导 单元知识导图 新民主主义革命时期：创造了根本社会条件 社会主义革命和建设时期：奠定了根本政治前提和制度基础 书写恢 改革开放和社会主义现代化建设新时期：提供了体制保证和 宏史诗 物质条件 中国特色社会主义新时代：提供了更为完善的制度保证、更 为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 百年大党 伟大建党 坚持真理、坚守理想 风华正茂 践行初心、担当使命 弘扬伟大 精神的内涵 不怕牺牲、英勇斗争 建党精神 对党忠诚、不负人民 伟大建党精神的重要性 牢记初 初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 心使命 坚持党的 党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现 坚持以 全面领导 人民为中心 站稳人 人民立场是中国共产党的根本政治立场 民立场 路径：践行党的根本宗旨；自觉贯彻党的群众路线 没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主 义，就没有中华民族的伟大复兴 坚强的 领导核心 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；是 中国特色社会主义制度的最大优势；是实现社会主义现代 党是领导 化和民族复兴的最根本保证 坚持和 一切的 加强党的 党的领导的特点：党的领导是全面的、系统的、整体的 全面领导 坚决维护党中央权威和集中统一领导 要求确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 不能停留在口号上，必须体现在实际行动中 1 实验班提优训练道德与法治九年级上RMJY 第一课百年大党风华正茂《 第1课时书写恢宏史诗 教材知识全解 1.中国共产党成立的意义 (2)社会主义革命和建设时期的伟大成就：中国 (1)中国共产党成立后，中国人民谋求民族独立、 人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世 人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心 界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发 骨，中国人民从精神上由被动转为主动。 展中国。 (2)中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期的伟 写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 大成就：改革开放是决定当代中国前途命运的关键一 2.不同的历史时期，中国共产党带领中国人民 招，中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正 所取得的伟大成就，对于实现中华民族伟大复兴分 确道路，中国大踏步赶上了时代。 别有什么意义？ (4)中国特色社会主义新时代的伟大成就：中华 (1)新民主主义革命时期，中国共产党团结带领 民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革 典例1新民主主义革命时期，党带领人民创造的 命的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造了根本 伟大成就为民族复兴提供了( 社会条件。 A.根本社会条件B.制度基础保障 (2)社会主义革命和建设时期，中国共产党团结 C.物质条件支撑D.精神力量引领 带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义 革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠 解析本题考查新民主主义革命的历史贡献。 定了根本政治前提和制度基础。 根据教材知识，新民主主义革命的伟大成就，为实现 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期，中 中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，A正确； 国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创 B是社会主义革命和建设时期的贡献，C是改革开放 造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为 时期的贡献，D是新时代的贡献，均排除。 实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制 答案A 保证和快速发展的物质条件。 典例2中国特色社会主义新时代的精神特质是 (4)中国特色社会主义新时代，中国共产党团结 () 带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、 A.浴血奋战、百折不挠 伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特 B.自力更生、发愤图强 色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提 C.解放思想、锐意进取 供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更 D.自信自强、守正创新 为主动的精神力量。 解析本题考查新时代的精神特质。根据教材 3.不同的历史时期，中国共产党带领中国人民 知识，新时代党带领人民“自信自强、守正创新”，创造 取得了一系列的伟大成就，我们从中能够获得的经 伟大成就，D正确；A属于新民主主义革命时期，B属 验与结论 于社会主义革命和建设时期，C属于改革开放和社会 (1)新民主主义革命时期的伟大胜利：中国人民 主义现代化建设新时期，均不符合题意，排除。 从此站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代 一去不复返了，中国发展从此开启了新纪元。 答案D 2 第一单元 第2课时 弘扬伟大建党精神 教材知识全解 1.伟大建党精神的地位与内容 忠诚，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 (1)地位：中国共产党的精神之源。 4.弘扬伟大建党精神的重要性 (2)内容：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使 (1)伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人 命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克 难、奋勇前行的强大精神动力。一百多年来，一代又 拓展深化 伟大建党精神与伟大民族精神的关系。 一代中国共产党人弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中 以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神 构建起中国共产党人的精神谱系。 谱系，是对伟大民族精神的极大丰富和发展。伟大 (2)以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神 民族精神在伟大历史探索中孕育了伟大建党精神， 谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟 伟大建党精神引领历史造就了伟大民族精神新的 大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百 历史辉煌；伟大建党精神与伟大民族精神交相辉 年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。我们要弘扬光 映，统一在中国特色社会主义的伟大实践中，凝聚 荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神 继承下去、发扬光大。 在实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗中。 典例1中国共产党人精神谱系的源头是( 2.伟大建党精神的内容体现了中国共产党人的 A.长征精神 B.伟大建党精神 哪些特点？ C.延安精神 D.改革创新精神 (1)坚持真理、坚守理想：体现了中国共产党人的 解析本题考查中国共产党人精神谱系的源头。 理想信念和价值追求。 依据教材知识，形成了以伟大建党精神为源头的中国 (2)践行初心、担当使命：体现了中国共产党人的 共产党人精神谱系，B正确；A、C、D均为精神谱系的 历史责任和时代使命。 重要组成部分，并非源头，排除。 (3)不怕牺牲、英勇斗争：体现了中国共产党人的 精神风范和意志品质。 答案B (4)对党忠诚、不负人民：体现了中国共产党人的 典例22025年6月，在湖南常德的工厂、车间，在 政治担当和人民立场。 云南施甸的林场，在西藏自治区档案馆，新老党员们 3.弘扬伟大建党精神的具体要求有哪些？ 共同向党旗庄严宣誓，重温入党誓词，坚定对党忠诚 (1)坚持真理、坚守理想：就是坚持马克思主义的 的信念。这体现了( ) 科学真理，坚守共产主义远大理想和中国特色社会主 A.坚持真理、坚守理想 义共同理想。 B.践行初心、担当使命 (2)践行初心、担当使命：就是坚持为中国人民谋 C.对党忠诚、不负人民 幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 D.不怕牺牲、英勇斗争 (3)不怕牺牲、英勇斗争：就是始终保持斗争精 解析本题考查伟大建党精神的内涵。重温入 神、顽强意志、优良作风，毫无畏惧地面对一切困难和 党誓词、坚定对党忠诚，直接契合“对党忠诚、不负人 挑战，坚定不移地开辟新天地。 民”的内涵，C正确；A、B、D均与“对党忠诚”的核心 (3)对党忠诚、不负人民：就是无条件地对党的信 主旨不符，排除。 仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策 答案C 3 实验班提优训练道德与法治九年级上RMJY 素养考向专练 例2025年7月1日，各地开展庆祝中国共产党成 (言之有理即可) 立104周年系列活动。湖北省孝感市推出“沉浸式红 提优专练 廉课堂”，让革命文物“发声”、历史场景“复活”；山东 情境：2025年4月9日，银川市金凤区联合五省 省乳山市组织群众走进红色展馆，重温马石山十勇 六校开展“云端赓续长征志童心熔铸中华魂”主题活 士、胶东乳娘等红色故事，凝聚奋进力量。 动，通过云端参观、主题宣讲、情景再现等形式，让各 结合材料和所学知识，回答下列问题。 族青少年重现湘江战役、飞夺泸定桥等场景，感悟长 (1)各地开展红色主题活动，本质上是在弘扬以 征精神与伟大建党精神的内在联系，铸牢中华民族共 什么为源头的精神谱系？ 同体意识。 (2)结合材料，请你设计两种适合初中生参与的 结合时政情境，运用所学知识回答下列问题，要 红色主题活动形式。 求观点正确、条理清晰、符合题意。 (3)参与此类活动，对青少年践行伟大建党精神 (1)该活动中重现的革命场景，集中体现了伟大 有何意义？ 建党精神的哪一内涵？ 考向剖析 (2)请完成下表，分析开展此类活动对青少年的 核心考点 核心素养 意义。 政治认同、健全人格、责任 角度 具体意义 伟大建党精神 意识 理想信念 解析第(1)问，依据教材知识，党团结带领中国 责任担当 人民创造了丰功伟业，形成了以伟大建党精神为源头 (3)作为青少年，我们应如何在日常学习生活中 的中国共产党人精神谱系。红色主题活动传承红色 传承伟大建党精神？ 基因、弘扬党的精神，本质上就是弘扬以伟大建党精 解析第(1)问考查伟大建党精神的内涵对应。 神为源头的精神谱系。第(2)问，设计活动需紧扣“红 色主题”“适合初中生”的要求，初中生活动应兼具可 材料中活动重现“湘江战役、飞夺泸定桥”等场景，此 参与性和教育性，既贴合材料场景，又便于在校园或 类场景的核心是红军在极端艰难环境下，为了革命胜 本地开展，避免过于复杂或脱离学生实际的形式。第 利不畏牺牲、奋勇作战，与伟大建党精神中“不怕牺 (3)问，从青少年成长与国家发展的角度作答。参与 牲、英勇斗争”的内涵一致。第(2)问考查弘扬伟大建 红色活动能让青少年直观感受党的奋斗历程，深化对 党精神对青少年的意义，需结合“理想信念”“责任担 伟大建党精神的理解，进而内化于心、外化于行，既提 当”两个角度精准作答。从理想信念角度，活动通过 升个人思想觉悟，又树立为民族复兴担当的意识，契 重现革命场景、感悟红色精神，能引导青少年追溯精 合材料中“凝聚奋进力量”的核心目标，也符合对青少 神源头，坚定对马克思主义的科学真理信仰，树立正 年责任担当的考点要求。 确的远大理想和共同理想，夯实思想根基；从责任担 答案(1)伟大建党精神。 当角度，红色教育活动让青少年深刻认识到革命先辈 (2)示例：①开展“红色故事我来讲”主题班会。 的奋斗初心，进而激发自身的时代责任感，主动传承 ②组织参观本地革命纪念馆，撰写感悟心得。（言之 红色基因，将个人成长与民族复兴大业紧密结合，自 有理即可) 觉担当时代使命。第(3)问考查青少年践行伟大建党 (3)有利于青少年牢记党的初心使命，传承红色 精神的具体行动，需结合日常学习生活，体现理论与 基因；增强对党的认同感和归属感，自觉践行“坚持真 实践结合。 理、坚守理想”的要求，为实现民族复兴努力奋斗。 答案(1)不怕牺牲、英勇斗争。 4 第一单元 (2)理想信念：坚定马克思主义信仰，树立共产主 和历史渊源。②面对学习困难，发扬不怕牺牲、英勇斗 义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢信仰 争的精神，勇于攻坚克难。③积极参与红色主题活动， 之基；责任担当：增强时代使命感，自觉担当民族复兴 主动向革命先辈学习。④树立正确的价值观，将个人 大任，主动传承红色基因。 理想融入国家和民族事业中。 (3)①认真学习党史，了解伟大建党精神的内涵 第二课坚持以人民为中心《 第1课时 牢记初心使命 教材知识全解 1.中国共产党人的初心使命是什么？ 困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 逆境中毅然奋起？ 2.中国共产党人坚守初心使命的原因 (1)忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜 (1)中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸 色，就会失去人民、失去未来。 福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。这个 (2)我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护 初心使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英 和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心 勇奋斗的根本动力。 使命，确保始终走在时代前列。 (2)党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋 斗目标的集中体现。 拓展深化 中国共产党人的初心和使命。 (3)坚守初心使命，我们党才能在极端困境中发 中国共产党人的初心和使命，是习近平同志在作 展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然 党的十九大报告时提出的。不断增进人民福祉、实现 奋起。 人民幸福，是党的初心使命的集中体现与现实反映。 3.为什么说党的初心使命是党的性质宗旨、理 践行党的初心使命，就必须始终坚守人民立场。 想信念、奋斗目标的集中体现？ 典例12025年，某县通过“政策明白卡”让教育资 (1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时 助政策家喻户晓，确保资助精准落地。 是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主 义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要 A.坚持依法执政，提高治理效能 求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大 B.践行初心使命，保障人民权益 人民的根本利益。 C.加强自身建设，巩固执政地位 (2)党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的 D.完善制度体系，推进依法治国 最高理想和最终目标是实现共产主义。 解析本题考查初心使命的践行。教育资助政 名句点拨 策的落实是党为人民谋幸福的具体行动，体现了党践 不忘初心，方得始终。 行初心使命、保障人民受教育的权益，B正确；A、C、 点拔：不要迷失最初的目标，始终如一地保持 D均未在材料中体现，排除。 当初的信念，最后一定能得到成功。它提醒我们， 答案B 在人生的旅途中，无论遇到多少困难和挑战，都要 典例2中国共产党的根本宗旨是全心全意为人 坚持自己最初的梦想和信念。 民服务，下列2025年时政案例最能体现这一宗旨的 4.为什么说坚守初心使命，我们党才能在极端是() 5 实验班提优训练道德与法治九年级上RMJY A,我国成功发射新型气象卫星保障农业生产 食堂建设，是为了保障学生饮食安全，体现了全心全 B.某县投入近500万元推进学校食堂建设 意为人民服务的宗旨，B符合题意；A体现科技服务 C.全国多地开展文化遗产保护专项行动 农业，C体现文化保护，D体现对外合作，均未直接体 D.我国与周边国家深化经贸合作交流 现为人民服务的宗旨，排除。 解析本题考查党的根本宗旨。某县推进学校 答案B 第2课时 站稳人民立场 教材知识全解 1.坚持党的全面领导，为什么要站稳人民是( 立场？ A.阶级立场 B.人民立场 人民立场是中国共产党的根本政治立场。人民是 C.国家立场 D.国际立场 历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 解析本题考查中国共产党的根本政治立场。 2.多年来，中国共产党如何做到站稳人民 材料中海口市搭建议事平台解决居民诉求，体现了党 立场？ 始终站在人民立场，为人民办实事，人民立场是党的 (1)作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民 根本政治立场，B正确；A、C、D均不是党的根本政治 在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益 立场，排除。 放在第一位、努力为人民创造更美好、更幸福的生活。 答案B (2)我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗 旨、坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞 典例2海口市依托“12345”热线建立居民诉求闭 成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工 环管理机制，让群众诉求“一线直通”。这说明党站稳 作得失的根本标准。 人民立场要() (3)我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群 A.依靠群众参与国家管理 众路线。 B.倾听群众呼声、回应群众期待 3.我们党自觉贯彻党的群众路线的表现是 C.扩大人民群众政治权利 什么？ D.赋予人民群众决策权力 坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来， 解析本题考查党站稳人民立场的要求。闭环 到群众中去，充分调动人民群众的积极性、主动性、创管理机制解决群众诉求，体现了党倾听群众呼声、回 造性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿应群众期待，B正确；A中“参与国家管理”的表述不 并得到有效贯彻落实。 准确，排除；C中“扩大…权利”的说法错误，权利由 典例12026年，海口市搭建“椰智荟”议事堂，让 宪法和法律规定；D中“赋予…决策权力”的说法错 居民、物业、职能部门共同协商解决小区问题，办结率 误，排除。 达99.5%。这体现了党坚持的根本政治立场 答亲B 素养考向专练 例2026年1月，河南省郑州市金水区纪委监委接问题，追缴全部超发资金，并推动出台《加强和规范高 到线索，发现部分社区存在高龄津贴超发问题。工作 龄津贴发放工作机制》，通过跨部门数据比对实现精 人员深入社区调研，直面群众不理解、老人居住分散 准发放，切实守护好民生资金。 等困难，多次上门核实信息，最终排查出126个超发 结合上述材料，回答下列问题。 6 第一单元 (1)金水区纪委监委的做法体现了中国共产党的 安居方面，下调存量公积金及商业贷款利率，对出售 哪些理念和立场？ 自有住房后一年内重新购房的纳税人予以个税退税 (2)运用“站稳人民立场”的知识，分析金水区为 优惠。这一系列政策精准对接群众需求，让幸福可感 何要全力整治高龄津贴超发问题。 可及。 (3)请你为社区进一步做好民生服务工作设计两 结合上述材料，回答下列问题。 个具体活动方案。 (1)材料中多部门密集出台惠民政策，体现了中 考向剖析 国共产党的哪些核心观点？ 核心考点 核心素养 (2)结合材料和教材知识，分析中国共产党为什 么要持续推出惠民利民政策。 坚持人民立场 政治认同、责任意识 (3)请你为进一步优化民生政策、提升群众幸福 解析第(1)问考查中国共产党的核心理念、根 感提两条合理化建议。 本立场、根本宗旨及群众路线，需紧扣材料中纪委监 解析第(1)问考查对党的核心观点的理解。材 委的具体做法对应知识。第(2)问，结合“站稳人民立 料中就业、生育、安居等领域的惠民政策，直接回应群 场”的知识范围，需从人民立场的重要性、材料举措的 众急难愁盼，对应教材中“以人民为中心”“根本宗旨” 必要性和意义三个层面分析。第(3)问考查活动设计 “人民立场”等核心知识点，结合材料提炼观点即可。 能力，需紧扣“社区民生服务”主题，确保活动具体可 第(2)问属于原因类设问，需结合教材知识与材料逻 行、贴合社区场景和群众需求，同时体现党的民生 理念。 辑作答。从初心使命、人民立场、根本宗旨、党和国家 事业发展四个角度切入，既紧扣教材核心内容，又结 答案(1)①以人民为中心的发展思想。②全心 合材料中民生政策的实践意义。第(3)问考查实践应 全意为人民服务的根本宗旨。③人民立场是党的根 用能力。建议需围绕“优化民生政策”“提升幸福感”， 本政治立场。④坚持党的群众路线。 结合材料中政策落地的细节，从民意征集、流程优化、 (2)①人民立场是中国共产党的根本政治立场， 政策宣传等角度提出，确保可行性和针对性。 人民利益是党一切工作的出发点和落脚点。②高龄 津贴超发损害了国家和人民的根本利益，影响民生保 答案(1)体现了中国共产党坚持以人民为中心 障的公平性。③整治该问题能切实维护群众切身利 的发展思想；践行全心全意为人民服务的根本宗旨； 益，让发展成果更多更公平惠及人民，践行全心全意 始终把人民利益放在第一位，站稳人民立场。 为人民服务的宗旨。 (2)①中国共产党的初心和使命是为中国人民谋 (3)①“民生服务进家门”活动：组织社区工作人幸福、为中华民族谋复兴，惠民政策是践行初心使命 员、志愿者定期上门走访老人、困难家庭，收集需求并的具体体现。②人民立场是中国共产党的根本政治 建立台账，精准对接帮扶。②“民生政策宣讲会”活立场，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命 动：通过现场讲解、发放手册等形式，向居民普及高龄运的根本力量，政策制定必须顺应民心。③全心全意 津贴、低保等政策，解答群众疑问，提高政策知晓率。 为人民服务是党的根本宗旨，惠民利民是党履行宗旨 利提优专练 的必然要求。④只有持续保障和改善民生，才能赢得 2026年开年，多部门民生政策密集落地，为群众 人民拥护和支持，确保党始终走在时代前列，书写中 生活减负、为个人发展赋能。就业方面，实施青年技 华民族千秋伟业。 能提升、进城务工人员康养服务技能提升等专项培 (3)示例：①建立民生政策民意征集机制，广泛听 训，开展高校毕业生“寒假促就业暖心行动”，对就业 取群众意见，让政策更贴合实际需求。②优化政策落 困难人员提供公益性岗位补贴；生育方面，3岁以下 实流程，简化办理手续，实现惠民政策“直达快享”。 婴幼儿家庭每年可领取3600元国家有儿补贴，全国 ③加强政策宣传解读，让群众清晰了解政策内容及申 新增普惠托位15万个，多地优化生育保险报销政策；：领方式。 7 实验班提优训练道德与法治九年级上RMJY 第三课党是领导一切的《 第1课时 坚强的领导核心 教材知识全解 1.为什么要坚持党是领导一切的？ 出越来越光明的前景。 (1)从历史和现实角度看：历史和现实都告诉我 (2)远跳前行路，全面建成社会主义现代化强国， 们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色 实现中华民族伟大复兴，从根本上讲还是要靠党的领 社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。中国共产党 导这个“定海神针”。 是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 典例1习近平总书记指出，办好中国的事情，关 (2)从党的自身角度看：中国共产党的领导是中 键在党。这一论断的核心依据是() 国特色社会主义最本质的特征；中国共产党的领导是 A.党是最高国家权力机关 中国特色社会主义制度的最大优势；中国共产党的领 B.党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 2.中国特色社会主义有哪些特征？它们的地位 C.党能代替国家机关行使职权 如何？ D.党是全体公民利益的代表者 (1)特征：党的领导、解放和发展社会生产力、共 解析本题考查中国共产党的领导核心地位。 同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开 全国人民代表大会是最高国家权力机关，A错误；中 放等。 国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心， (2)地位：在这些特征中，党的领导是最重要最本 办好中国的事情，关键在党，B正确；党不能代替国家 质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发展、发 机关行使职权，C错误；党是全体人民利益的代表者， 挥作用的。 而非公民，D错误。 拓展深化 答案B 四项基本原则。 典例22025年10月，党的二十届四中全会通过 坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持 “十五五”规划建议，将党的领导贯穿规划全过程。这 中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思 想这四项基本原则，是我们的立国之本。 说明( A.党直接制定国家经济发展规划 3.中国共产党的领导是中国特色社会主义制度 B.党为现代化建设提供根本保证 的最大优势的表现 C,党是国家经济建设的具体执行者 我们党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党 D.党能决定一切国家重大事务 全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥 解析党提出规划建议，由国家机关制定具体规 总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色 划，A错误；将党的领导贯穿规划全过程，体现党为现 社会主义制度的显著优势充分彰显。 代化建设提供根本保证，B正确；政府是国家经济建 4.为什么说中国共产党的领导是实现社会主义 设的具体执行者，C错误；全国人大决定国家重大事 现代化和民族复兴的最根本保证？ 务，D错误。 (1)回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、 答案B 建设和改革事业不断取得历史性成就，民族复兴展现 第一单元 第2课时 坚持和加强党的全面领导 教材知识全解 1.在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整 的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党 体的…表现有哪些？ 和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 (1)在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇 中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 知识拓展 大海航行靠舵手。 (2)党政军民学在党中央的集中统一领导下，既 这句谚语强调在航行中，舵手的作用至关重 各司其职、各负其责，又相互配合。 要，类比领导者对团队的方向和目标的重要性。习 (3)党的领导体现在党和国家事业各领域各方面 近平同志是中国共产党的总书记，既是“小小红船” 各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定 行稳致远的船长，也是“中国号”巨轮的扬帆远航的 性作用。 舵手，必须坚决维护习近平同志党中央的核心、全 疑难点拨 党的核心地位。 为什么要坚持党的领导？ 典例1下列对“党的领导是全面的、系统的、整体 历史已经证明，中国共产党人以行动表明自己 的”理解正确的是() 是最忠诚、最热烈、最彻底的爱国者，是中华民族利 A.党只领导国家政治领域工作 益最坚定的捍卫者。无论是党的二十大报告，还是 B.党统筹所有领域但不参与具体事务 “十五五”时期发展规划，立足的无不是民族的福 C.党的领导覆盖党和国家各项事业 祉，回应的无不是人民的期盼。 D.党可随意干预地方的自主决策 2.如何坚持和加强党的全面领导？ 解析本题考查党的全面领导。党的领导覆盖 (1)坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决 政治、经济、文化等各领域，A错误；党既统筹全局，也 维护党中央权威和集中统一领导。 对关键领域进行具体指导，B错误；党的领导体现在 (2)在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一 各领域各方面各环节，C正确；党尊重地方自主决策， 领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核 依法领导，D错误。 心、全党的核心地位。 答案C 3.为什么说要坚持和加强党的全面领导，最重 要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导？ 典例2党的领导体现在“把方向、谋大局、定政 (1)我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没 策、促改革”，下列能体现“谋大局”的是() 有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那 A.党指导基层开展垃圾分类工作 是不可想象的，什么事情也办不成。 B.党谋划“十五五”时期发展规划 (2)只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统 C.党解决某社区的物业纠纷问题 一思想、统一意志，步调一致向前进。 D.党指导学校开展思政教育工作 4.为什么说在新时代，坚决维护党中央权威和 解析本题考查党的领导。指导垃圾分类、解决 集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党 物业纠纷、指导思政教育都是具体事务，体现党对具 中央的核心、全党的核心地位？ 体工作的指导，A、C、D排除；谋划“十五五”规划是从 (1)全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。 国家长远发展出发，体现“谋大局”的作用，B正确。 (2)确立和维护习近平同志党中央的核心、全党 答亲B 9 实验班提优训练道德与法治九年级上RMJY 典例3我国国家机构包括国家权力机关、行政机 答案A 关、监察机关、司法机关以及国家主席、中央军事委员 典例4习近平总书记指出：“党的领导是党和国 会。小政与小思同学就中国共产党与这些国家机关 家事业不断发展的‘定海神针’。”对这里的“定海神 的关系发表了自己的看法，你赞同的有() 针”的认识，正确的有() ①任何国家机关都必须接受党的领导 ①中国共产党一贯坚持人民立场 ②这些国家机关都要维护党中央的权威 ②中国共产党一贯以人民为中心 ③这些国家机关既各司其职、各负其责，又相互 ③党和国家事业不断发展，关键在于党中央总揽 配合 全局、协调各方 ④这些国家机关都由中国共产党选举产生，对其 ④党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革 负责 的决定性作用 A.①②B.①③C.②④D.③④ A.①②B.①③C.②④D.③④ 解析本题考查中国共产党与国家机关的关系。 解析本题考查党的领导。“定海神针”强调党 党是领导一切的，所有国家机关都必须坚持和接受党 的领导对党和国家事业发展的决定性、统领性作用， 的领导，①正确；党总揽全局、协调各方，所有国家机 核心是党总揽全局、协调各方，发挥领导核心作用， 关都必须维护党中央权威和集中统一领导，②正确； ③④符合题意；人民立场、以人民为中心与“定海神 ③指的是国家机关之间的关系，而题目问的是党与国 针”的核心含义不直接匹配，①②排除。 家机关的关系，不符合题意；国家机关由人民代表大 答案D 会（国家权力机关）产生，对人大负责，受人大监督，不 是由党选举产生，④错误。 素养考向专练 例阅读材料，回答下列问题。 考向剖析 2026年1月，二十届中央纪委五次全会召开，习 核心考点 核心素养 近平总书记在会上发表重要讲话，对以更高标准、更 坚持党的领导 政治认同 实举措推进全面从严治党作出战略部署。与会同志 表示，要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”， 解析第(1)问考查基础知识点识记，需准确默 持续深化正风肃纪反腐，以全面从严治党新成效为 写“两个维护”的具体内容，确保表述规范无误。第 “十五五”开好局、起好步提供坚强保障。会议强调， (2)问考查维护党中央权威的原因，需结合材料中全 贯彻落实党中央重大决策部署，是维护党中央权威和 面从严治党、保障决策部署落实等内容，联系教材中 集中统一领导的根本要求，要加强具体化、精准化、常 党的领导的全面性、系统性以及国家发展需求，从党 态化的监督检查，保障党中央重大决策部署落到 的地位、国家实际、人民利益等角度分析，突出“核心 实处。 作用”的重要性。 (1)材料中“坚定拥护‘两个确立’、坚决做到‘两 答案(1)坚决维护习近平同志党中央的核心、 个维护”，其中“两个维护”指的是什么？ 全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一 (2)结合材料和教材知识，说明为什么要坚决维 领导。 护党中央权威和集中统一领导。 (2)①党政军民学，东西南北中，党是领导一切 的，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各 10 第一单元 方。②我国是一个大国，人口多、地域广、任务重，如理，覆盖各领域各环节，直接对应“全面的、系统的、整 果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核 体的”这一特点，准确提炼即可。第(2)问考查维护党 心，那是不可想象的，什么事情也办不成。③维护党 中央权威的原因，需结合材料与教材逻辑。从党中央 中央权威和集中统一领导，才能统一全党思想、统一 的核心作用、国家发展的现实需求、党的领导的落地 意志、统一行动，步调一致向前进，为“十五五”规划实保障、民族复兴的根本要求等层面分析，每个层面均 施和各项事业发展提供保障。④这是党和国家事业 需关联材料中的具体事例（如重大战略、基层治理）， 沿着正确方向发展的根本保证，是全国各族人民的利 提高说服力。第(3)问考查青少年如何践行要求，需 益所在、幸福所在。 从思想、行动、实践、宣传四个维度设计，贴合日常学 提优专练 习生活，避免脱离实际。要求做法具体，体现“从点滴 某中学开展“喜迎建党105周年，感悟党的领导” 做起”，符合青少年的身份特点。 主题实践活动。活动中，同学们收集到以下信息。 答案(1)体现了党的领导是全面的、系统的、整 党中央作为国家治理的“中军帐”，总揽全局、协 体的特点。 调各方，在重大战略部署上始终发挥引领作用一—推 (2)①党中央是坐镇中军帐的“帅”，维护党中央 动长江经济带高质量发展，三峡集团党组聚焦战略定 权威能确保国家重大战略部署落地见效，凝聚全党全 位，以党建优势确保改革发展优势，实现清洁能源和 国力量攻克难题。②我国是大国，只有维护党中央权 长江生态环保“两翼齐飞”；在基层治理中，各地党组威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志、统一行 织扎根群众，推行“党建十网格”服务模式，解决群众动，避免各自为政。③维护党中央权威是坚持党的全 急难愁盼问题，让党的领导直达基层“神经末梢”。 面领导的核心要求，能确保党的领导直达基层、覆盖 同学们深刻认识到，坚持党的全面领导，必须坚 各领域，切实保障人民利益。④这是党和国家事业沿 决维护党中央权威和集中统一领导，这不是空洞的口 着正确方向发展的根本保证，是实现社会主义现代化 号，而是具体的行动。 和民族复兴的关键。 (1)材料中党中央“总揽全局、协调各方”体现了 (3)①思想上：学习党的历史和理论，增强对党的 党的领导具有什么特点？ 信任，树立“听党话、跟党走”的信念。②行动上：遵守 (2)结合材料，说明坚持和加强党的全面领导为 校规校纪，努力学习，德智体美劳全面发展，为成为社 什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。 会主义建设者和接班人做准备。③实践中：积极参与 (3)结合自身经历，谈谈青少年如何在日常学习 志愿服务、社区共建等活动，践行党的宗旨，维护集体 生活中践行“坚持党的领导”的要求。 利益和人民利益。④宣传上：主动向身边人讲述党的 解析第(1)问考查党的领导的特点，属于材料 成就，传递党的正能量，坚决抵制质疑党的领导的错 关键词对应题。材料中党中央统筹重大战略、基层治 误言论。 11