第四单元 宇宙中的地球(单元自测)科学粤教粤科版六年级上册(新教材)
2026-08-19
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摘要:
**基本信息**
粤教粤科版六年级科学上册第四单元“宇宙中的地球”单元素养测评,覆盖地球自转公转、星系结构等核心知识,通过多样化题型融合科学观念与探究实践,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/24分|北极星辨别方向、地球自转昼夜交替|结合生活情境(如高德地图导航卫星)|
|填空题|8题/19分|银河系结构、太阳系成员顺序|强化模型建构(如米粒模拟恒星)|
|实验题|1题/10分|地球公转与四季形成|注重推理论证(影长变化与季节关系)|
|综合题|1题/10分|昼夜长短与太阳高度角|联系生活现象(冬夏昼夜差异)|
内容正文:
2026-2027学年六年级科学上册单元素养测评(粤教粤科版)
第四单元 宇宙中的地球(答案解析)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
B
A
C
C
A
B
A
题号
11
12
答案
C
A
1.A
【详解】银河系主体形状中间厚、边缘薄。站在地球上观察,银河系呈现为一条布满恒星的亮带;若从宇宙外部视角观察,其整体形态则类似一个绕中心高速旋转的圆盘。织布的梭子与该天体系统结构不符。因此从宇宙中看,银河系像不断旋转的大铁饼。
2.B
【详解】A.小熊座是一个星座,包含多颗恒星,不符合题干中“有一颗星”的描述。
B.地球地轴北端指向的恒星是北极星,其位置相对固定,是指北的重要参照,符合题意。
C.北斗七星由七颗星组成,且位置随地球自转和公转发生变化,不符合位置几乎不变的特征。
故选B。
3.B
【详解】地球自西向东不停地自转,使得地球上出现昼夜交替,同时我们站在地球上看,就会看见日月星辰东升西落。地球公转会形成四季变化,不会产生昼夜交替与日月星辰东升西落的现象,故选B。
4.B
【详解】根据观测和研究,科学家发现宇宙正在以一种相对均匀的方式膨胀,这意味着宇宙中的物质、星系和空间本身都在不断地扩张;恒星都在不停地高速运动,有些恒星自身会有节奏地膨胀和收缩,有些恒星还不断地向外抛射物质,也正因为如此,我们的宇宙充满了活力。宇宙包含无数星系,太阳系只是银河系中一个普通的恒星系统,而银河系本身又是宇宙中万亿个星系之一。故选B。
5.A
【详解】地球自西向东自转,东边的地点比西边的地点先看到日出。北京位于襄阳的东北方向,相对位置偏东,因此北京比襄阳更早迎来黎明。故选A。
6.C
【详解】仙女座星系、银河系都属于独立的大型恒星系统,仙女座星系的规模大于银河系;而太阳系只是银河系当中的一个恒星系统,包含在银河系内部。所以三者大小排序:仙女座星系>银河系>太阳系。故选C。
7.C
【详解】因为地球自西向东自转,不同地区迎来日出的时间不一样,东边的地方时间更早,我国北京在东半球,美国纽约在西半球,两地时差大概13小时,纽约时间比北京时间晚13小时:前一天的24时减去13小时,就能算出北京时间当天10:00的时候,纽约是前一天的21:00,对应选项C。
8.A
【详解】人造卫星按功能主要分为导航、通信和遥感等类型。出行地图需要确定地理位置和规划路线,依赖卫星提供的定位服务。导航卫星系统能提供全球定位、导航和授时服务,通信卫星用于传输信号,遥感卫星用于拍摄图像。因此地图软件由导航卫星系统支持,故选A。
9.B
【详解】生物的活动规律常受光照等环境条件影响。鲍鱼夜晚活动、白天安静,这种以一天为周期的变化对应的是昼夜交替现象。月相变化周期约为一个月,海水盐度无明显昼夜规律,与描述不符。这种现象与昼夜交替关系最密切,故选B。
10.A
【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜。因此甲和丙处于白天,乙和丁属于黑夜。
11.C
【详解】地球自转产生了昼夜交替现象,同时也导致了不同经度地区的时间差异。甲地刚日出,乙地太阳已经很高,说明乙地比甲地先迎来黎明,两地存在时间差。这种同一时刻不同地点看到太阳位置不同的现象,是由地球自西向东自转造成的。地球公转主要影响四季变化,月球公转主要影响月相变化,均不是造成两地时间差异的主要原因。故选C。
12.A
【详解】地球绕地轴不停转动,叫地球自转。地球自转的方向是自西向东,自转的周期是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球自转的方向是自西向东,从北极上空看,自转方向是逆时针,故A正确。
13. 中间厚、四周薄的铁饼 猎户座
【详解】银河系侧看不是扁平的薄盘,整体是中心区域鼓起、边缘逐渐变薄的形态,用小学生熟悉的日常物品类比就是类似中间厚四周薄的铁饼;而太阳系所处的银河系旋臂,小学课标里明确要求掌握的是猎户座支臂(也常简称猎户支臂)。
14. 昼夜交替 地球公转
【详解】地球绕着地轴不停自西向东自转,直接形成了太阳东升西落、白天黑夜循环交替的昼夜交替现象;而地球绕着太阳自西向东公转时,地轴始终保持倾斜且倾斜方向不变,使得地球上不同区域接收到的太阳光照、热量随周期变化,就形成了四季更替现象。
15. 太阳 一年(或365天)
【详解】地球的公转是以太阳为中心进行的转动,完成一次完整公转的时间就是1年,日常也可以近似表述为365天,同时公转过程中倾斜的地轴始终指向北极星,这也是四季形成的基础前提。
16. 北斗七星 大熊
【详解】春季夜晚,面向北方仰望天空,可以看到七颗亮星排列成勺形,这就是北斗七星。它是大熊座中最显著的部分,由七颗恒星组成,形状像一把勺子。在古代,人们常利用北斗七星来寻找北极星,从而辨别方向。
17. 倾斜 四季
【详解】地球绕太阳公转过程中地轴始终保持倾斜且倾斜方向不变,导致地球上不同区域一年中获得的太阳光热发生规律性差异,最终形成四季的变化。
18. 恒星 有关
【详解】制作银河系模型时,米粒用来模拟银河系中的恒星,银河系主要由大量恒星构成,行星数量相对很少,不符合米粒代表众多星体的设定。模型里胶水起到固定米粒的作用,现实中,正是银河系中心巨大的引力,束缚住银河系内的恒星,使它们不会脱离银河系向外飞散,因此把这些星体“固定”在银河系中的力量,与银河系中心巨大的引力有关。
19. 地球 火星 天王星
【详解】太阳系八大行星按离太阳由近到远的排序,口诀辅助记忆为“水金地火木土天王海王”,在金星之后、木星之前的是地球和火星,土星之后、海王星之前的是天王星。
20. 一半 白昼 黑夜 自西向东
【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的。地球除了围着太阳公转,还在不停地绕着地轴自转,方向是自西向东,自转一周是一天,会出现昼夜交替的现象。
21.√
【详解】地球自转方向是自西向东。从北极上空俯视,地球自转呈现逆时针方向;从南极上空俯视,地球自转呈现顺时针方向。这一描述符合地球自转规律。
22.√
【详解】北极星位于地球地轴北端的延长线上,位置几乎正对北方。夜空中大部分星星会随地球自转移动,只有北极星看起来静止不动。面对北极星时,前方就是正北方向,因此它是夜晚辨别方向的重要参照。
23.
√
【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮地球的一半。地球围绕地轴自西向东自转,使得地球表面不同地区轮流面向太阳和背向太阳,从而产生昼夜交替现象。地球公转主要导致四季变化,与昼夜交替无直接因果关系。
24.√
【详解】火箭飞行利用的是反冲运动原理。发动机工作时燃烧燃料,向后高速喷出气体,根据物体间力的作用是相互的,喷出的气体同时对火箭产生一个向前的推力。这个向前的推力就是反作用力,推动火箭升空飞行。因此题干描述正确。
25.×
【详解】太阳直射点位置的变化引发地球上四季的变化,当太阳直射点在北半球时,北半球获得的热量多,北半球就是夏季。冬天,我们常常感觉到很冷,是因为此时太阳的直射点在南半球,北半球获得的热量少。所以冬天气温低是因为太阳直射点的原因,而不是地球与太阳的距离远近原因。题干错误。
26.
√
【详解】北斗七星属于大熊星座的一部分,构成了熊的尾巴和背部,是识别该星座最显著的特征。在宇宙空间中,构成北斗七星的恒星处于不同位置,它们与地球之间的实际距离各不相同,并非处于同一平面上,视觉上靠近并不代表实际距离相近。
27.
【详解】地球自转(绕地轴旋转)导致:日月星辰东升西落:因为地球自西向东旋转,所以我们看到太阳、月亮和星星从东方升起、西方落下。各地迎来黎明时间不同:由于地球自转,不同经度的地方看到日出的时间不同,例如东部地区比西部地区更早迎来黎明(时差现象)。地球公转(绕太阳公转,且地轴倾斜)导致:昼夜长短的变化:地球公转时,地轴倾斜使太阳直射点变化,导致不同季节白天和黑夜的长度不同(如夏季白天长、冬季白天短)。四季变化:地球公转时,地轴倾斜使不同地区在不同时间接收的太阳热量不同,从而形成春、夏、秋、冬四季。
28.①找大熊座中的“勺子”形状
②通过北极星定位北斗七星
【详解】北斗七星是大熊座最显眼的部分,7颗亮星排列成一个“勺子”形状。因此寻找北斗七星可以在春季夜晚观察星空,北斗七星会出现在北方的夜空,勺口朝向西北方向,勺柄指向东方。还可以通过北极星定位北斗七星,北斗七星属于大熊座,北极星属于小熊座,两者位置很近,且北极星在北斗七星的勺口两颗星连线延长约5倍距离。
29.我们可以用北极星来辨认方向。寻找北极星的方法:先找到北斗七星,将北斗七星斗口的两颗星连线并向斗口方向延长约5倍距离,所指的亮星就是北极星。
【详解】北极星位置几乎固定在北半球北方的天空中,因此可以用来辨认方向,找北极星的方法:首先找到大熊座的北斗七星,把北斗七星斗口的两颗星(天璇、天枢)连成直线,朝着斗口开口的方向延长大约这两颗星距离的5倍,就能找到北极星。
30.地球是一个不发光、不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半。地球不停地自西向东自转,朝向太阳的一面为白天,背对太阳的一面为黑夜。随着地球的自转,白天和黑夜不断交替,形成了昼夜交替现象。
【详解】形成昼夜交替需要两个基础条件,第一:地球本身不发光、不透明,太阳光无法穿透地球,只能照亮半个球面,由此分出昼半球与夜半球;第二:地球持续自西向东自转,使得地球上的区域不断轮换朝向、背向太阳,白天与黑夜持续更替,最终产生昼夜交替现象。若地球停止自转,地表就会一半永久白昼、一半永久黑夜,不会出现昼夜交替。
31.(1)A
(2)逆时针
(3) 由长变短 夏 高 昼长夜短
(4)√
(5) 地球公转 地轴倾斜
【分析】四季的形成与地球的公转有关。地球公转时,地轴是倾斜的,并且倾斜方向保持不变,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。
【详解】(1)A位置太阳直射赤道,且之后太阳直射点将向北移动,对应北半球的春分节气。故选A。
(2)地球公转方向为自西向东,从北极上空看呈逆时针,实验中地球仪绕灯泡也应按此方向转动,且地轴倾斜角度和方向保持不变。
(3)从A到B,即从春分到夏至,太阳直射点从赤道移向北回归线,北半球正午太阳高度逐渐增大,物体影长由长变短;B位置为夏至,北半球为夏季,温度最高,昼最长夜最短。
(4)阳光有规律地直射或斜射某一地区,因此气温也有规律地变化,形成四季。南北半球的季节是相反的。太阳直射北半球时,北半球是夏季,这时候南半球太阳是斜射,处于冬季;太阳直射赤道时,北半球、南半球分别为春季和秋季。
(5)四季的形成与地球的公转有关。地球公转时,地轴是倾斜的,并且倾斜方向保持不变,使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化,温度也随之发生变化,由此便形成了四季。当太阳光直射在北半球时,北半球上就是夏季;同时太阳光斜射在南半球,南半球上就是冬季。
32.(1) 自转 公转
(2)B
(3)×
(4)√
(5)地球公转,地轴倾斜,夏季太阳直射北半球,北半球昼长夜短,所以夏天白天比冬天长。
【详解】(1)地球绕着地轴不停转动叫地球自转,自转带来昼夜交替现象;地球围绕太阳转动叫地球公转,地球公转产生四季的变化。
(2)夏天太阳直射北半球,太阳高度角大,阳光照到物体上,形成的影子就短。夏天热不是因为地球离太阳近,地球自转速度一年四季基本不变,故选B。
(3)地球自转的方向是自西向东,题目写自东向西,说法错误。
(4)地球在公转过程中,地轴一直保持倾斜,使得太阳在地球上的直射位置发生移动,这是形成四季的重要原因。
(5)地球围绕太阳公转,同时地轴始终保持倾斜。夏季太阳直射北半球,使得北半球昼长夜短,因此夏天的白天会比冬天更长。
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2026-2027学年六年级科学上册单元素养测评(粤教粤科版)
第四单元 宇宙中的地球
总分:100分 建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共24分)
1.(本题2分)从宇宙中看,银河系就像( )。
A.不断旋转的大铁饼 B.织布的梭子 C.满是星星的带子
2.(本题2分)人类很早就发现在天空北部有一颗星,离北天极很近,差不多正对着地轴,从地球北半球上看,它的位置几乎不变,所以人们常靠它来辨别方向,这就是( )。
A.小熊座 B.北极星 C.北斗七星
3.(本题2分)我们看到日月星辰东升西落,昼夜交替,这是什么造成的( )。
A.地球公转 B.地球自转 C.月球绕地球转
4.(本题2分)关于宇宙,下列说法正确的是( )。
A.宇宙静止不动、范围有限
B.宇宙不断运动、不断膨胀
C.宇宙中只有太阳系
5.(本题2分)北京位于襄阳的东北方向。两个城市相比,更早迎来黎明的是( )。
A.北京 B.襄阳 C.两者差不多
6.(本题2分)下面关于星系的大小关系排序正确的是( )。
A.太阳系>银河系>仙女座星系
B.银河系>太阳系>仙女座星系
C.仙女座星系>银河系>太阳系
7.(本题2分)用24时计时法,若北京时间10:00时,美国纽约当地时间应是( )。
A.10:00 B.20:00 C.21:00
8.(本题2分)我们出行使用的高德地图,是由( )卫星系统支持的。
A.导航 B.通信 C.遥感
9.(本题2分)莆田南日岛的鲍鱼养殖户观察到,鲍鱼在夜晚活动频繁,白天则安静吸附在礁石上。这种现象与( )关系最密切。
A.月相变化 B.昼夜交替 C.海水盐度
10.(本题2分)用手电筒模拟太阳,乒乓球模拟地球,如图所示,此时处于白天的是( )。
A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和乙
11.(本题2分)甲地的小明将刚拍的日出照片发到了朋友圈,乙地的小刚评论:“我这里太阳已经升得很高了。”发生这种现象的主要原因是( )。
A.月球公转 B.地球公转 C.地球自转
12.(本题2分)从北极上空看,地球( )围绕地轴自转,形成了昼夜交替现象。
A.逆时针 B.顺时针 C.无规律
二、填空题(共19分)
13.(本题2分)银河系从侧面看像一个________,从上方看有旋臂结构。太阳系位于银河系的一条旋臂_______支臂上。
14.(本题2分)___________现象是由地球自转形成的,四季更替的现象是由___________形成的。
15.(本题2分)地球围绕____________公转,公转的周期是____________,公转时地轴始终倾斜指向北极星。
16.(本题2分)春季夜晚,面向北仰望天空,可以看到有7颗亮星组成勺形,这就是___________,它属于___________座。
17.(本题2分)地球绕太阳公转时,地轴始终是_______________的,且方向保持不变,这就形成了_______________的变化。
18.(本题2分)制作银河系模型时,用胶水将米粒固定,可以使米粒不掉落。这些米粒模拟的是银河系中的________(填“行星”或“恒星”)。把这些星星“固定”在银河系中的力量与银河系中心巨大的引力________(填“有关”或“无关”)。
19.(本题3分)太阳系大家族成员按离太阳由近到远的顺序依次是:水星、金星、____________、____________、木星、土星、____________、海王星。
20.(本题4分)地球是个不透明的球体,太阳只能照亮地球的________,朝向太阳的那面是________,背对太阳的那面是________。地球________________围绕地轴自转,形成了昼夜交替现象。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)从北极上空俯视地球,地球按照逆时针方向自转。( )
22.(本题2分)用北极星可以在夜晚辨别正北方向。( )
23.(本题2分)地球上出现的昼夜交替现象与地球自转运动有关。( )
24.(本题2分)运载火箭靠发动机产生的反作用力飞行。( )
25.(本题2分)冬季冷是因为地球公转到距离太阳比较远的区域了。( )
26.(本题2分)北斗七星是大熊星座的主要标志,它的七颗星距离地球的远近是不同的。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)根据下列现象分析其形成的原因,并将相配对的序号填写在答题卡相应的括号内。
正午太阳高度角的变化
一昼夜大约24小时 A.地球自转
一年平均气温的变化
太阳东升西落 B.地球公转
昼夜长短的变化
五、简答题(共15分)
28.(本题5分)春季夜晚,我们可以怎样寻找北斗七星?写出两点观察方法。
29.(本题5分)我们可以用什么星来辨认方向,怎样找到它?
30.(本题5分)请简述昼夜交替现象是怎样产生的。
六、实验题(共10分)
31.(本题10分)探索四季形成的秘密。
(1)如图所示,当“地球”运行到A位置时,北半球是( )节气。
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
(2)地球仪按______方向绕灯泡转动,在转动的过程中,地轴要保持倾斜。
(3)“地球”从A位置运行到B位置的过程中,北半球中午12点时物体影长的变化是______(填“由长变短”或“由短变长”)。当“地球”位于图中B位置时,北半球的季节是______季。这个季节的温度是全年中最______的。这个季节的昼夜长短情况是______。
(4)判断:在地球上,南半球和北半球季节相反。( )
(5)通过实验可以得出四季的形成与______和______有关。
七、综合题(共10分)
32.(本题10分)阅读材料:小明发现,夏天的傍晚,太阳很晚才下山,他可以在外面玩到7点多;冬天的傍晚,5点多天就黑了。夏天中午,太阳高高挂在头顶,地面上的影子很短;冬天中午,太阳位置低,影子很长。妈妈告诉他,这些变化都和地球的运动有关,地球的自转和公转带来了昼夜交替和四季变化。
(1)昼夜交替现象是由地球的______产生的,四季变化是由地球的______产生的。
(2)夏天中午影子比冬天短,是因为( )。
A.夏天地球离太阳更近
B.夏天太阳直射北半球,太阳高度角大
C.夏天地球自转速度更快
(3)地球自转的方向是自东向西。( )
(4)地球公转时,地轴始终是倾斜的,这是四季形成的重要原因。( )
(5)结合材料分析,为什么夏天的白天比冬天长?
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