第四单元 开创新时代(复习课件)道德与法治统编版五年级上册(新教材)

该小学道德与法治单元复习课件系统梳理新时代历史方位、历史性成就及新征程部署，通过知识体系思维导图和核心知识清单，将时代定位、脱贫攻坚、民生保障、中国式现代化等内容串联，构建“定位-成就-部署”的逻辑知识网络。 其亮点在于“易错点精准突破+核心素养分层训练”，如易错点表格对比“十八大/十九大”时代起点等易混知识，综合练习中辨析题引导学生理解“中国梦与个人关系”，培养政治认同与责任意识。多样化题型设计适配不同学习水平，助力学生巩固知识，教师高效开展复习教学。

五年级上册 道德与法治 第四单元 开创新时代 复习课件 1.7.2013 ‹#› 目标导航 单元主题概述 本单元分为第 11 课《走进新时代》、第 12 课《历史性成就》、第 13 课《开启新征程》三课，完整梳理中国特色社会主义新时代的历史方位、新时代全方位历史性成就、中国式现代化新征程整体部署三大核心内容。课文从时代定位、民生脱贫、科教经济、城乡发展、民族复兴梦想逐层展开，系统展现新时代十年伟大变革，清晰阐释两步走规划、高质量发展、教育数字化、乡村振兴、中国梦等核心内容，引导学生读懂国家当下发展与长远复兴蓝图，培育政治认同、责任意识、家国情怀、创新意识四大核心素养。 1.7.2013 ‹#› 核心目标与素养导向 1.政治认同：知道新时代的历史定位，全面认识脱贫、经济、科教、民生、乡村等历史性成就，理解中国式现代化道路、新征程各项部署，认同中华民族伟大复兴的中国梦。 2.责任意识：明晰新时代少年是现代化建设接班人，懂得个人理想融入中国梦，从小勤学向善、践行小事助力民族复兴。 知识体系思维导图 1.7.2013 ‹#› 核心知识清单 单元导语 党的十八大以来，我国进入中国特色社会主义新时代。新时代十年，我们取得全方位、开创性历史性成就，踏上以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程，全体中华儿女同心共圆中国梦。 1.7.2013 ‹#› 第11课 走进新时代 1.党的十八大召开，标志我国进入中国特色社会主义新时代。 2.新时代是承前启后、继往开来，在全新历史条件下夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 3.新时代我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 4.新时代十年发生深层次、根本性变革，取得全方位、开创性历史性成就，为民族复兴筑牢根基。 5.新时代党和人民的中心任务，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 第12课 历史性成就 1.国家建立覆盖全生命周期的七项民生保障：幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。 2.配套三大世界级公共服务体系：教育体系、医疗卫生体系、社会保障体系。教育体系保障幼有所育、学有所教；医疗卫生体系实现病有所医；社会保障体系覆盖就业、养老、住房、困难群众帮扶。 3.消除贫困是中华民族千年梦想，2013 年在湖南十八洞村首次提出精准扶贫。 4.过去粗放扶贫叫“大水漫灌”，不区分各地困难统一帮扶；精准扶贫坚持因人、因户、因村施策，因地制宜开展帮扶。 5.典型帮扶案例：甘肃坪垭藏族乡易地搬迁发展产业、云南鹤庆修建安全饮水工程、福建寿宁修路发展茶园农家乐。 1.7.2013 ‹#› 6. 2021 年我国打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，历史性解决绝对贫困。核心数据：832 个贫困县全部摘帽，近 1 亿农村贫困人口脱贫，960多万群众完成易地搬迁。 7.我国减贫人口占同期全球减贫人口70%以上，创造人类减贫奇迹。 8.脱贫攻坚精神完整内容：上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。 9.新时代的伟大变革，在中华民族发展史上具有里程碑意义。 第13课 开启新征程 1.中国式现代化有五大鲜明特征：人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路。 2.两步走战略规划：2020至2035年，基本实现社会主义现代化；2035年到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 3.新征程将高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展经济着力点放在实体经济上。 4.实体经济支撑制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国建设；同步坚持教育优先、科技自立、人才引领驱动，建设教育、科技、人才强国，统筹推进健康中国。 5.国家推进教育数字化，打破城乡地域资源壁垒，促进教育公平，均衡各地优质教学资源。 6.全面建设社会主义现代化国家最艰巨最繁重的任务在农村，我国坚持农业农村优先发展，全面推进乡村振兴，缩小城乡差距，促进全体人民共同富裕。 7.近代以来中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴，中国梦包含国家富强、民族振兴、人民幸福三层内涵。 8.中国梦既是国家、民族的梦，也是每一个中国人的梦，国家、民族、个人命运紧密相连。 1.7.2013 ‹#› 9.实现中国梦需要海内外全体中华儿女同心同德、团结奋斗，各行各业劳动者、各族群众、海外侨胞都是追梦人。 10.新时代少年追梦要做到崇德向善好好做人、树立远大志向、勤于思考勇于创造，将个人小理想融入民族复兴大梦想。 易错点提醒 易错点类别 易错原题 正确知识点 易错原因提醒 新时代起点 十九大进入新时代 十八大标志进入新时代 混淆两次大会历史定位 精准扶贫地点 精准扶贫诞生于西柏坡 2013 年湖南十八洞村提出精准扶贫 混淆革命旧址与扶贫地点 经济着力点 发展重点是网红流量产业 发展经济着力点为实体经济 混淆线上娱乐与实体产业 教育数字化 数字化拉大城乡教育差距 数字化共享名师，缩小城乡教育差距 片面理解线上教学 易错点提醒 易错点类别 易错原题 正确知识点 易错原因提醒 现代化短板 现代化短板集中在城市 现代化最繁重任务在农村 忽略城乡发展不均衡现状 中国梦受众 中国梦和小学生无关 中国梦是每一个中国人共同的梦想 认为复兴只和成年人有关 两步走目标 2035 年建成现代化强国 2035 基本实现现代化，本世纪中叶建成强国 混淆两阶段发展目标 脱贫时间 2023 年打赢脱贫攻坚战 2021 年全面打赢脱贫攻坚战 记混脱贫攻坚收官年份 综合能力练习 一、填空题 1.党的 召开，标志我国进入中国特色社会主义新时代。 2.新时代社会主要矛盾是人民美好生活需要和 不充分发展之间的矛盾。 3.精准扶贫理念首次提出地点是湖南 村。 4.脱贫攻坚精神末尾八个字是攻坚克难、 。 十八大 不平衡 不负人民 十八洞 5.新征程首要发展任务是 发展。 6.国家依靠教育数字化促进____公平。 7.中国梦的本质是实现中华民族 。 8.实现中国梦依靠海内外全体 团结奋斗。 高质量 教育 伟大复兴 中华儿女 1.党的十九大标志我国进入中国特色社会主义新时代。（ ） 2.精准扶贫会结合各地实际制定专属帮扶方案。（ ） 3. 2021年我国彻底解决绝对贫困问题。（ ） 4.高质量发展着力点是线上流量娱乐产业。（ ） 二、判断题 × √ √ × 5.教育数字化能够缩小城乡教育资源差距。（ ） 6.全面推进乡村振兴有助于实现全体人民共同富裕。（ ） 7.中国梦只关乎国家发展，和小学生没有关联。（ ） 8.各行各业普通劳动者都是共圆中国梦的追梦人。（ ） √ × √ √ 三、选择题 1.标志我国迈入新时代的会议是（ ）。 A.党的十八大 B.中共一大 C.十一届三中全会 D.党的七大 2.下列不属于七项民生保障内容的是（ ）。 A.肆意铺张享乐 B.学有所教 C.病有所医 D.老有所养 A A 3.云南鹤庆县脱贫核心帮扶工程是（ ）。 A.统一发放现金 B.大面积开采矿产 C.片区安全饮水工程 D.整体迁往大城市 4.下列不属于中国式现代化特征的是（ ）。 A. 人口规模巨大 B. 对外掠夺扩张 C.全体人民共同富裕 D.人与自然和谐共生 B C 5.新征程发展经济的根本着力点是（ ）。 A.实体经济 B.网红直播产业 C.线上虚拟消费 D.高端私人会所 6.现代化建设最突出的发展短板集中在（ ）。 A.农村地区 B.城市商圈 C.娱乐产业 D.高端服务业 A A 7.中国梦三层内涵不包含的内容是（ ）。 A.人民幸福 B.国家富强 C.民族振兴 D.个人独享奢靡生活 8.新时代少年追梦不需要做到的是（ ）。 A.虚度光阴贪玩享乐 B.崇德向善做人 C.树立远大理想 D.勤于开拓创造 D A 　十八洞村　　　　　　 首次提出精准扶贫　　　　　 高质量发展　　　　　　 缩小城乡发展差距 乡村振兴　　　　　　 　新征程首要任务 航天科研工作者　　　 　 扎根乡土富民增收 乡村基层干部　　　　　 自主攻坚科技强国 四、连线题 五、简答题 1.简要说明“大水漫灌”粗放扶贫与精准扶贫的区别。 2.结合教材内容，说说实体经济、教育数字化、乡村振兴三者相互支撑的关系。 答：大水漫灌”粗放扶贫不分地域、家庭困难，统一发放物资帮扶；精准扶贫先摸清各地致贫根源，结合当地资源、环境开展搬迁、饮水、特色产业等针对性帮扶。 答：实体经济积累资金、技术，为教育数字化平台、乡村基础设施建设提供物质保障；教育数字化培育各类建设人才，反过来推动实体经济、乡村产业升级；乡村振兴稳定农副产品供给，扩大内需，持续支撑高质量发展稳步推进。 六、辨析题 有的同学提出观点：“中国梦距离小学生十分遥远，我们年纪太小，没办法为实现民族复兴出力。”结合本单元教材内容辨析该观点正误并说明理由。 答：这个观点错误。中国梦并不遥远，少年当下许多小事都能助力民族复兴。在校认真学习储备建设本领，和各族同学友好相处，日常节约资源爱护环境，都是在践行追梦行动。新时代少年是未来现代化建设的主力军，从小修身立志、踏实做事，就是在为共圆中国梦贡献少年力量。 七、综合题 结合第 12 课脱贫攻坚、第 13 课新部署、中国梦相关教材内容回答： （1）列举三类新时代代表性历史性成就。 （2）从校园学习、人际交往、日常生活三个角度，写出少年助力共圆中国梦三件具体小事。 答：脱贫攻坚战取得全面胜利；推进教育数字化、实现教育公平；全面实施乡村振兴战略。 答：校园学习，认真完成各科学习任务；人际交往：平等尊重各民族同学；日常生活，节约水电、爱护自然环境。 （3）谈谈无数普通人平凡奋斗为什么能够实现中华民族伟大复兴。 答：民族复兴是宏大长远事业，无法依靠少数人完成。各行各业普通人立足本职脚踏实地拼搏，每一份微小力量叠加汇聚，就能形成推动国家持续发展的强大合力，一步步实现中华民族伟大复兴。 谢谢观看！ 1.7.2013 ‹#› $