第20课 找找电梯子系统 导学案-2026-2027学年信息科技六年级全一册人教版

该小学信息科技导学案围绕电梯运行控制展开，核心知识点包括电梯总系统拆解、五大子系统识别及功能、呼叫系统“输入-计算-输出”流程、开关量与连续量区分。通过电梯实景图和妈妈乘电梯情景导入，引导学生从生活经验过渡到系统拆解，搭建从具体到抽象的学习支架。 该资料特色在于通过小组合作填表、绘制控制框图、真值表填写等实操活动，培养计算思维的分解与建模能力，结合烟雾报警案例区分数据类型，增强信息意识中的数据判断力，习题设计从填空到简答层次分明，助力学生自主探究与知识内化。

第6单元 电梯运行的控制 第20课 找找电梯子系统 导学案 班级：________ 姓名：________ 【学习目标】 1.能拆分复杂电梯总系统，准确识别电梯五大核心子系统并说出对应功能； 2.掌握电梯呼叫系统输入 — 计算 — 输出完整流程，规范绘制控制系统示意图； 3.区分电梯各子系统里的开关量，会用 1（真）、0（假）填写系统真值表； 4.能区分连续量与开关量，结合烟雾报警拓展案例完成数据类型判断。 【学习重难点】 学习重点 1.电梯整体总系统拆解，熟记五大核心子系统及各自功能。 2.电梯呼叫系统 “输入 — 计算 — 输出” 完整工作流程，规范绘制控制框图。 3.识别电梯内各类开关量，掌握用 1（真）、0（假）填写真值表的方法。 4.区分连续量、开关量，能结合电梯、烟雾报警案例判断数据类型。 学习难点 1.理清五大子系统之间协同配合的工作关系。 2.理解真值表中 1、0 分别代表的设备两种状态，准确对应按键、门、楼层开关。 3.结合电梯场景区分易混淆的连续量与开关量数据。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，共 5 小题） 1.轿厢电梯属于复杂控制系统，可以拆分为多个独立的________。 2.乘客按下上下楼层按键，向电梯发送停靠指令的系统叫作________系统。 3.电梯运行数据只有两种对立状态，这类数据统一称为________，用 1、0 表示。 4.控制系统完整运行三大环节：输入、________、输出。 5.烟雾浓度是连续变化的数值，对比阈值后生成报警指令属于________。 （二）活动提能力（3 项课堂实操活动，配套课件插图） 活动 1：小组拆解电梯子系统填表 任务： 1.观察课件扶梯、轿厢电梯实景图，结合妈妈乘电梯情景小组讨论； 2.完善子系统功能表格，梳理 5 套电梯子系统作用； 子系统名称 子系统功能分析 呼叫系统 刷卡身份验证系统 楼层编号按键系统 超载警报系统 楼层指示灯系统 3.小组代表上台分享每套子系统工作场景。 活动 2：绘制电梯呼叫系统流程示意图 电梯运行结构图 任务： 1.参照课件电梯分层结构图，梳理呼叫系统三环节： 输入：按键发出呼叫指令；计算：控制电路分析处理；输出：电梯抵达、开门； 2.按照矩形、文字箭头格式绘制完整示意图，标注输入、计算、输出； 3.同桌互相讲解呼叫电梯完整控制流程。 活动 3：识别开关量 + 填写真值表 + 拓展烟雾报警分析 任务 1：填写电梯各子系统开关量表格 子系统 开关量举例 呼叫系统 刷卡（身份验证）系统 楼层编号按键系统 超载警报系统 楼层指示灯系统 任务 2：电梯呼叫真值表填写（1 = 真，0 = 假） 输入（按下上行键） 输出（电梯到达开门） 0 1 任务 3：拓展烟雾报警系统，区分连续量、开关量 工作环节 烟雾浓度检测 判断浓度是否超标 报警器开关 发出警报 连续量 开关量 （三）检测显素养 一、单项选择题（共 10 题） 1.整体电梯系统拆分出的小型独立控制系统叫（） A. 模块 B. 子系统 C. 零部件 2.乘客按上下楼层按键发送指令的是（） A. 呼叫系统 B. 超载系统 C. 刷卡系统 3.只有两种对立状态、用 1 和 0 表示的数据是（） A. 连续量 B. 开关量 C. 阈值 4.控制系统三大环节不包含（） A. 输入 B. 存储 C. 输出 5.烟雾浓度实时检测数值属于（） A. 连续量 B. 开关量 C. 真值 6.电梯刷卡验证通过后楼层按键才生效，属于（） A. 呼叫系统 B. 身份验证系统 C. 指示灯系统 7.电梯载重超标触发蜂鸣警报是（） A. 超载警报系统 B. 楼层按键系统 C. 驱动电路 8.真值表里数字 1 代表的状态是（） A. 假 B. 真 C. 无信号 9.电梯控制电路对呼叫指令进行处理属于（） A. 输入环节 B. 计算环节 C. 输出环节 10.判断烟雾是否超标后生成报警指令属于（） A. 连续量 B. 开关量 C. 原始浓度值 二、判断题（共 10 题，题干后加括号） 1.轿厢电梯、扶梯都属于复杂控制系统，可拆分为多个子系统。（） 2.电梯呼叫系统输出结果是电梯抵达对应楼层、自动开门。（） 3.电梯按键、门开关、报警信号都属于开关量。（） 4.刷卡验证失败时，楼层数字按键依旧可以正常生效。（） 5.超载警报系统会对比实际载重与标准阈值，生成开关指令。（） 6.楼层指示灯闪烁的信号不属于开关量。（） 7.电梯控制系统运行顺序：输入→计算→输出。（） 8.空气中烟雾浓度高低是连续变化的连续量。（） 9.真值表中 0 代表按下呼叫键，1 代表无呼叫操作。（） 10.烟雾超标后接通报警器电路，属于开关量输出指令。（） 三、简答题（1 题） 简述电梯呼叫系统完整的输入、计算、输出工作流程，同时举例说明该系统里的开关量。 参考答案 （一）阅读学知识 填空题答案 1.子系统 2.呼叫 3.开关量 4.计算 5.开关量 （二）活动提能力 参考答案 活动 1 子系统完整表格 子系统名称 子系统功能分析 呼叫系统 向控制系统发送楼层停靠指令，呼叫电梯到达当前楼层 刷卡身份验证系统 核验用户使用权限，验证通过后楼层按键方可启用 楼层编号按键系统 接收目标楼层选择，向控制器发送运行停靠指令 超载警报系统 检测轿厢载重，超重时触发蜂鸣警报，禁止关门运行 楼层指示灯系统 接收控制信号，实时显示电梯当前所在楼层 活动 2 电梯呼叫示意图文字标准描述 顶部矩形（输入）：按键发出上行/下行呼叫指令 ↓ 垂直箭头 中间矩形（计算）：电梯控制电路分析处理呼叫信号 ↓ 垂直箭头 底部矩形（输出）：电梯运行至对应楼层、自动开门 活动 3 全部表格标准答案 1.电梯开关量表 子系统 开关量举例 呼叫系统 按下上下按键，生成呼叫开关指令 刷卡（身份验证）系统 刷卡验证成功 / 失败的判断信号 楼层编号按键系统 按下数字楼层，生成停靠指令 超载警报系统 载重超标，触发报警电路通断 楼层指示灯系统 接收信号，指示灯亮 / 灭 2.呼叫真值表 输入（按下上行键） 输出（电梯到达开门） 0 0 1 1 3.烟雾报警数据分类 工作环节 烟雾浓度检测 判断浓度是否超标 报警器开关 发出警报 连续量 空气浓度 声音 开关量 指令 指令 （三）检测显素养 答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 二、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、简答题参考答案 1.电梯呼叫系统完整流程 ①输入：乘客按下楼层外上行/下行呼叫按键，产生呼叫信号输入系统； ②计算：电梯内部控制电路接收信号，分析乘客所在楼层位置； ③输出：驱动电路控制电梯轿厢运行至呼叫楼层，到达后自动打开电梯门。 2.开关量举例：按下呼叫按键产生的通断信号、电梯门开启/关闭的控制信号，均为只有两种状态的开关量，可用 1 代表触发、0 代表未触发。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $