第二单元自测卷(A卷)-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026-08-19
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摘要:

**基本信息** 五年级语文第二单元卷,含选择、积累、阅读、习作等32题,以传统文化(《完璧归赵》)与革命文化(《飞夺泸定桥》)为素材,考查语言运用与思维能力,适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择与判断|13题/21分|字音字形、成语运用、课文理解|结合《将相和》考人物辨析,强化文化自信| |积累与运用|4题/22分|词语补充、选词填空、语句拓展|通过“负荆请罪”等成语辨析,提升语言运用能力| |阅读与理解|12题/24分|文言文、课内阅读、革命故事|《冀中的地道战》考信息提取,培养逻辑思维| |习作|1题/20分|人物描写|“漫画”老师要求抓特点写事例,落实审美创造|

内容正文:

2026-2027学年第一学期五年级第二单元考试试卷学校: 姓名: 考号: 座位号: ………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………… 语 文 试题卷(试卷类型:A)共分为五个部分,32道小题,12页。 考试时间90分钟,满分100分。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号、座位号用0.5毫米的蓝色墨水签字笔填写在答题卡上,并认真核对条形码上的姓名、考号。 2.答卷时,试题卷第一部分使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,第二至五部分用0.5毫米的蓝色墨水签字笔书写在答题卡的对应框内。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 第一部分 选择与判断(共21分) 一、选择题。(本大题第1~8小题,每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意,每小题2分,共16分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。 A.侵略(qīn) 岔道(chà) 和氏璧(bì) 廉颇(nián) B.俯冲(fǔ) 一枚(méi) 浩瀚(hàn) 谴责(qiǎn) C.剖开(pāo) 窟窿(lonɡ) 嘶鸣(sī) 调遣(qiǎn) D.抵御(yù) 侮辱(wū) 拐弯(ɡuǎi) 允诺(nuò) 2.下列词语书写完全正确的一项是( )。 A. 完壁归赵 负刑请罪 同心协力 B. 难以置信 不计其数 无穷无尽 C. 人影卓卓 理所当然 绝口不提 D. 惊慌失错 镇定自若 纹丝不动 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。 A.同学们同心协力,终于赢得了这次拔河比赛的冠军。 B.他上课总是迟到,已经是完璧归赵的事情了。 C.这件事太简单了,简直让人难以置信。 D.他每天认真学习,考出好成绩是负荆请罪的。 4.下列句子使用的说明方法,与其他三句不同的一项是( )。 A.猎豹奔跑的最大速度可达 110 千米每小时。 B.光的速度是惊人的,大约是 30 万千米每秒。 C.地道的式样有一百多种,每隔一段距离就有一个大洞。 D.游隼向下俯冲时的速度比汽车快得多。 5.下列关于课文内容的说法,正确的一项是( )。 A.《将相和》中,“将”指蔺相如,“相”指廉颇。 B.《冀中的地道战》是按照空间顺序介绍地道的构造和作用的。 C.《什么比猎豹的速度更快》告诉我们,宇宙中速度最快的是火箭。 D.《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长最后与船一同沉入了大海。 6.语句排序最恰当的一项是( )。 ①所以,我们读书时要尽量集中注意力,连词成句地读。 ②为了提高阅读速度,我们可以用哪些方法呢? ③遇到不懂的词语,在不影响理解的情况下可以先不管它,继续往下读。 ④还可以带着问题读,边读边想,抓住关键语句。 ⑤首先要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。 A.②⑤①③④ B.②①⑤③④ C.②⑤③④① D.①②⑤③④ 7.下列加点字解释全部正确的一项是( ) A.负荆请罪(背着) 完璧归赵(全,完整) 绝口不提(断绝) B.不计其数(计算) 无穷无尽(尽头) 理所当然(道理) C.镇定自若(如果) 攻无不克(战胜) 战无不胜(胜利) D.同归于尽(全,都) 人影绰绰(宽裕) 相依为命(依靠) 8.下列名言与作者对应不正确的一项是( )。 A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。—— 葛洪 B.盛年不重来,一日难再晨。—— 陶渊明 C.莫等闲,白了少年头,空悲切。—— 辛弃疾 D.一万年太久,只争朝夕。—— 毛泽东 2、 判断题。(本大题第9~13小题,每小题1分;共5分) 9.《什么比猎豹的速度更快》一课中,作者按照速度由快到慢的顺序介绍了不同事物的速度。( ) 10.《将相和》的三个故事中,“负荆请罪” 是事情的结果。( ) 11.为了提高阅读速度,我们遇到不认识的字必须停下来查字典。( ) 12.《冀中的地道战》发生在抗日战争时期,地道战是冀中人民创造的斗争方式。( ) 13.“莫等闲,白了少年头,空悲切” 告诉我们要珍惜年少时光,努力奋斗。( ) 第二部分 积累与运用(共22分) 三、综合题。(本大题第14~17小题,第14小题9分,第15小题5分,第16小题4分,第17小题4分;共22分) 14.把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。(本题共3小题,每词1分,每小题1分,本题共9分) ①完( )归赵 ②负( )请罪 ③同( )协( ) ④( )以置( ) ⑤不( )其( ) ⑥( )定自( ) (1)只要大家 ,就一定能克服眼前的困难。 (2)他把借来的图书完好无损地还给了图书馆,真是 。 (3)地道里的大洞 ,能容纳很多人。 15.选词填空。(本题共5小题,每小题1分,本题共5分) ①隐蔽 ②隐藏 ③隐瞒 (1)地道的出口开在 的地方,不容易被敌人发现。 (2)他 了自己犯错误的真相,没有告诉老师。 (3)小松鼠 在树洞里,不仔细看根本找不到。 ④虽然…… 但是…… ⑤不仅…… 还…… ⑥即使…… 也…… (4) 地道战在抗日战争中发挥了巨大作用, 冀中人民的智慧值得称赞。 (5) 遇到再大的困难,我们 要坚持完成任务。 16.给下列加点的词语选择正确的解释。(填序号)(本题共4小题, 每小题1分,本题共4分) 负:①背;②担负;③遭受;④背弃,辜负;⑤失败 (1)廉颇负荆请罪,向蔺相如道歉。( ) (2)这场比赛,我们班负于了二班。( ) (3)他身负重伤,依然坚持战斗。( ) (4)我们要负起自己的责任,认真完成任务。( ) 17.语句拓展。(本题共2小题,每小题2分,本题共4分) (1)一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。(缩句) (2)蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改成转述句) 第三部分 课文与积累(共13分) 四、填空题。(本大题第18~19小题,第18小题9分,第19小题4分;共13分) 18.根据课文内容填空。(本题共5小题,每空1分,共9分) (1)葛洪用 “ , ”告诫我们不要虚度光阴,要珍惜时间努力做事。 (2)陶渊明在《杂诗》中写道:“盛年不重来, 。 ,岁月不待人。” (3)岳飞在《满江红》中感慨:“ ,白了少年头, 。” (4)《将相和》中,“完璧归赵” 和 “渑池会面” 是 “负荆请罪” 的 ,三个故事共同展现了蔺相如 的特点。 (5)《“诺曼底号” 遇难记》中的哈尔威船长,在灾难面前 ,指挥大家有序撤离,自己却与船同沉,体现了他 的崇高精神。 19. 结合语境,选择合适的词语填在括号里。(本题共4小题,每空1分,共4分) ①惊慌失措 ②镇定自若 ③负荆请罪 ④同心协力 (1)面对突发的火灾,消防员们 ,有条不紊地开展救援工作。 (2)听到这个坏消息,他顿时 ,不知道该怎么办。 (3)廉颇认识到自己的错误后, ,向蔺相如道歉。 (4)全班同学 ,终于在运动会上取得了团体总分第一的好成绩。 第四部分 阅读与理解(共24分) 五、阅读理解。(本题分为三道大题,第20~31小题,共24分) (一)阅读文言文,完成第20~23小题。(本题共8分) 完璧归赵(节选) 赵王得楚和氏璧,秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。 宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。” 王问:“何以知之?” 对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手,曰‘愿结友’。以此知之,故欲往。相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。’臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。” 于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?” 相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。” 王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?” 相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。” 【注释】①遗:送给。②易:交换。③徒见欺:白白地被欺骗。④患:担心。⑤宦者令:宦官的首领。⑥舍人:门客。⑦窃计:私下打算。⑧亡走燕:逃到燕国去。⑨肉袒伏斧质:脱衣露体,伏在刑具上。⑩曲:理亏。⑪均:衡量。 20.(2分)下列加点字解释有误的一项是( )。 A.愿以十五城请易璧(交换) B.臣尝有罪(曾经) C.燕王私握臣手(私下,偷偷) D.宁许以负秦曲(辜负) 21.(2分)下列句子朗读停顿划分正确的一项是( )。 A.夫 / 赵强 / 而燕弱,而君 / 幸于赵王 B.夫赵强 / 而燕弱,而君幸 / 于赵王 C.夫 / 赵强而燕弱,而君 / 幸于赵王 D.夫赵强而 / 燕弱,而君幸于 / 赵王 22.(2分)蔺相如为什么愿意带着和氏璧出使秦国?请用自己的话简要回答。 23.(2分)从选文中可以看出蔺相如是一个怎样的人? (二)课内阅读,完成第24~27小题。(本题共8分) 《冀中的地道战》(节选) 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………… 人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。 地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒;拐弯的地方挖一些岔道,叫 “孑口”,只要一个人拿一根木棒就可以把住 “孑口”,真是 “一夫当关,万夫莫开”。 敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口” 上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。 人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵的指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个传下去,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫 “无线电”。地道里面可就用 “有线电” 了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。 24.(2分)下列关于地道构造的说法,有误的一项是( )。 A.地道里有大洞和小洞,功能各不相同。 B.地道里有气孔,既能透气又能透光。 C.地道的出口都开在开阔的地方,方便进出。 D.地道里的 “孑口” 易守难攻。 25.(2分)下列不属于地道战对付敌人的方法的是( )。 A.用土和沙灭火,对付火攻 B.用吊板挡住毒气,对付毒气攻 C.把地道和枯井暗沟相连,对付水攻 D.用弓箭和长矛直接攻击敌人 26. (2分)选文中提到的 “无线电” 和 “有线电” 分别指什么? 27.(2分)结合选文,说说冀中的地道战为什么能取得成功? (三)阅读短文,完成第28~31小题。(本题共8分) 飞夺泸定桥 1935 年 5 月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥。 国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥,阻拦红军北上;后来又调了两个旅赶去增援,妄想把我军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28 日早上,红四团接到上级命令:“29 日早晨夺下泸定桥!” 时间只剩下二十多个小时了,红四团离泸定桥还有二百四十里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头,是我军战胜敌人的关键。 红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人。到晚上七点钟,离泸定桥还有一百一十里。战士们一整天没顾得上吃饭。天又下起雨来,把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里,他们冒着雨,踩着泥水继续前进。 忽然对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥的方向奔去,分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把,照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。敌人看到了这边的火把,扯着嗓子喊:“你们是哪个部分的?” 我们的战士高声答话:“是碰上红军撤下来的。” 对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里。雨越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走,只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在 29 日清晨赶到了泸定桥,把增援的两个旅的敌人抛在了后面。 泸定桥离水面有好几丈高,是由十三根铁链组成的:两边各有两根,算是桥栏;底下并排九根,铺上木板,就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起一丈多高的浪花,涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山,西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!” 红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,二十二位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。 突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!” 英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。 红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。 28.(2分)红军要飞夺泸定桥的原因是( )。 A.泸定桥风景优美,值得游览 B.泸定桥是红军北上抗日的必经之路 C.红军想和敌人比试谁的速度快\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ 考 生 答 题 不 要 过 此 线 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ D.红军想占领泸定城作为根据地 29.(2分)对“抢在敌人前头,是我军战胜敌人的关键” 这句话理解正确的一项是( )。 A.只要抢在敌人前面,就一定能轻松打赢敌人 B.赶在敌人增援部队到达前夺下泸定桥,才有取胜的可能 C.红军的行军速度比敌人快,这是最大的优势 D.敌人的增援部队数量很少,很容易打败 30.(2分)文中画线句子 “雨越下越猛,像瓢泼一样” 有什么作用? 31.(2分)读了短文,你觉得红军战士身上有哪些值得我们学习的品质? 第五部分 习作与表达(共20分) 六、习作。(本大题第32小题,共20分) 32. 题目: “漫画”老师 要求: 1.选择你印象最深的一位老师,抓住他 / 她的突出特点,用一两件具体的事来写。 2.内容具体,感情真实,语句通顺。 3.书写工整,不少于 450 字。 2026-2027学年第一学期五年级第二单元考试试卷 语 文 试题卷(试卷类型:A)共分为五个部分,32道小题,9页。 考试时间90分钟,满分100分。 第一部分 选择与判断(共21分) 一、选择题。(本大题第1~8小题,每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意,每小题2分,共16分) 1. B 2. B 3. A 4. D 5. D 6. A 7. B 8. C 二、判断题。(本大题第9~13小题,每小题1分;共5分) 9.× 10. √ 11. × 12. √ 13. √ 第二部分 积累与运用(共22分) 三、综合题。(本大题第14~17小题,第14小题9分,第15小题5分,第16小题4分,第17小题4分;共22分) 14. ①璧 ②荆 ③心 力 ④难 信 ⑤计 数 ⑥镇 若 (1)同心协力 (2)完璧归赵 (3)不计其数 15.(1)① (2)③ (3)② (4)⑤ (5)⑥ 16.(1)① (2)⑤ (3)③ (4)② 17.(1)搭石联结着情感。 (2)蔺相如对秦王说,这块璧有点儿小毛病,让他指给秦王看。 第三部分 课文与积累(共13分) 四、填空题。(本大题第18~19小题,第18小题9分,第19小题4分;共13分) 18.(1)不饱食以终日 不弃功于寸阴 (2)一日难再晨 及时当勉励 (3)莫等闲 空悲切 (4)起因 机智勇敢、顾全大局 (5)镇定自若 忠于职守、舍己为人 19.(1)② (2)① (3)③ (4)④ 第四部分 阅读与理解(共24分) 五、阅读理解。(本题分为三道大题,第20~31小题,共24分) (一)阅读文言文,完成第20~23小题。(本题共8分) 20.D 21.A 22.秦国强大而赵国弱小,不答应交换和氏璧,理亏的是赵国;答应交换,如果秦国不给城池,理亏的就是秦国。蔺相如愿意出使,让秦国承担理亏的责任。 23.蔺相如是一个有勇有谋、思虑周全、胆识过人、以国家利益为重的人。 (二)非连续性文本阅读(班级《推荐一本书》习作活动材料),完成第24~27小题。(本题共8分) 24.C 25.D 26.“无线电” 指民兵发现敌情后,用口头吆喝的方式一个接一个传递消息;“有线电” 指用铁丝牵住铜铃,通过拉铃传递约定好的信息。 27.①地道设计巧妙,构造齐全,兼具生活和战斗功能;②有多种应对敌人破坏的方法,防备周全;③冀中人民有无穷的智慧和抗击敌人的坚定决心。 (三)阅读短文,完成第28~31小题。(本题共8分) 28. B 29.B 30.这句话运用比喻的修辞手法,写出了雨势之大,突出了红军行军环境的恶劣,反衬出红军战士不怕困难、勇往直前的英雄气概。 31.红军战士不怕困难、英勇无畏、坚持不懈、忠于革命、团结一心的品质值得我们学习。 第五部分 习作与表达(共20分) 六、习作。(本大题第32小题,共20分) 32.习作 略 学科网(北京)股份有限公司 $

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